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      珍愛生命作文

      時間:2021-04-01 11:36:06 珍愛 我要投稿

      【精華】珍愛生命作文7篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的珍愛生命作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】珍愛生命作文7篇

      珍愛生命作文 篇1

        曾經(jīng)有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。

        我朋友的表姐,13歲,讀初一,整天嘻嘻哈哈的,問她成績時她總是信誓旦旦地說,一定能考好。結(jié)果半期的成績是班上的倒數(shù)第六名,小姑娘一下子蒙了,在日記里說:“我對不起老師!對不起爸媽!我沒臉見人了,不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記,偷偷向老師報告了,老師作了思想工作,她才打消了自殺的念頭。后來,我問她時,她笑著說:“這有什么嘛,我們班上還有一個想跳樓自殺的。”自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生,都有。情況愈來愈不容家長學(xué)校樂觀。

        是啊,在學(xué)生當(dāng)中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級里做過問卷調(diào)查,其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上,中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也是在增多。這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么?是他們沒有意識到生命的美麗?還是在我們的教育當(dāng)中,忽視了對學(xué)生珍愛生命的教育?古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說法,自戕則是對父母的不孝;西方宗教里說,自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過都得不到了上帝的饒恕。曾經(jīng)在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者,那時候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。

        年青的朋友啊,請你,也珍愛你的生命!珍愛生命,要學(xué)會善待自己,學(xué)會放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。珍愛生命,要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己,為了人生的充實,為了生命的完美,你沒有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命,還要學(xué)會以一顆平常心對待生活,適時調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對生活中的一切。

        要相信,人生沒有過不去的坎。讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧:我微笑著走向生活,無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎?我是一條歡快的小河;報我以崎嶇嗎?我是一座大山莊嚴的思索;報我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;報我以不幸嗎?我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……

      珍愛生命作文 篇2

        由于交通意識的單薄,交通事故每天都會在全國各地上演。在車水馬龍的路上一次又一次的上演。

        有一個故事:幾個學(xué)者與一個老者同坐一條船渡江。學(xué)者們問老者會不會哲學(xué),老者直搖頭,學(xué)者感嘆道:“你已經(jīng)失去一半的生命!边@時,一個大浪撲過來,船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者問學(xué)者們會不會游泳,學(xué)者們異口同聲說不會,老者說:“你們已經(jīng)失去全部的生命!

        是啊,災(zāi)難的發(fā)生是沒有人預(yù)測得到的。無論是兒童、成年人、老年人,如果缺乏警惕,不懂得安全意識,那么,危險一旦發(fā)生,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之中、客觀之中發(fā)生了。

        在報紙上,曾有這樣一則報導(dǎo):一天,珠海香洲區(qū)小學(xué)的下課鈴響了,一個小學(xué)生正在收拾東西回家。當(dāng)他走出校門時,看見他的媽媽就在馬路對面向他揮手,小學(xué)生看見媽媽后便不顧自身的安全,沖過馬路。正在這時,一輛大貨車向他迎面而來。悲劇發(fā)生了,貨車撞倒了小學(xué)生,地上一攤血,小學(xué)生當(dāng)場死亡,他的媽媽也被嚇暈了……

        為什么交通事故每天都會在上演了,是因為人們的麻痹大意,還是……希望每個人都在自己的心里種下生命之樹,用心去澆灌。讓這棵生命之樹能夠茁壯成長。希望悲劇停止,生命不止。

      珍愛生命作文 篇3

        生命是一支蠟燭。

        如果說生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標(biāo)和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

        生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因為電燈和日光燈可以多次使用,只要供應(yīng)充足的電,它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。

        生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因為風(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。

        生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的愛去溫暖整個世界。

        生命是一支蠟燭,它總是用自己去見證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

        生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個有力的啟示—— 做人,要像它一樣,時時刻刻的堅守自己的崗位,無論遇到多大的困難,永不放棄!

      珍愛生命作文 篇4

        生命,一個多么美好的字眼,它是我們每個人的饋贈品,那又是什么東西在維持著我們絢麗多彩的生命呢?

        水是生命的搖籃,是我們持續(xù)生命的必備物質(zhì),當(dāng)然在它的背后隱藏著另一位高尚無私的天使——土,它用它布滿太陽之吻的身軀讓我們在上面自由飛翔,展現(xiàn)在我們的.才華,訴說我們的理想,傾訴我們的悲歡離合。可見,他們是一個多么完美的不可分割的組合啊!

        水是純凈的,是潔白的。更是無比神圣不可侵犯的,土是我們的精神食糧,是我們的溫柔的“母親”,他們二者結(jié)合具有無比大的力量。

        “七分海洋,三分陸地”可見我們的地球是“水的行星”,住在“水的行星”上的人們知曉了這樣的一件事,就肆無忌憚的,浪費了我們的生命之水,以為水是取之不盡,用之不竭的,難道我們可實用的水真的有這么多嗎?不,不是的,我們?nèi)祟惪衫玫牡Y源僅僅只占總體的0.34%,而不可利用資源占了99.66%,可見世界的水資源并不是取之不盡,用之不竭的。

        山的那邊是個美麗的小山村,那一畝畝良田,一個個美池,一排排的樹木。屋舍儼然,人們生活的不亦樂乎,那兒鳥語花香,山清水秀,用心聽,那潺潺的溪水緩緩的順流而下奔向大海,那隨風(fēng)扭動著自己身軀的草兒顯得神氣十足。水中的魚兒自由自在的游來游去像是在訴說自己的心聲,耕種歸來的人們用他們粗糙的雙手捧起那香甜、溫柔的水,清洗著他們的臉,不一會兒,人們個個都變成神氣十足、毫無疲倦之意,多美。『喼本褪侨碎g的天堂,一個世外桃源,勾畫出了一幅美麗的圖畫。山的這邊是一眼望去到處都是光禿禿的,稀稀疏疏的幾棵樹,而且天空中籠罩著一層黑霧,多么可怕呀!這兒有一個工廠,一條條“黑河”,一聲聲嚎叫,人們面無笑容,心中只想著我想富裕,他們用他們的雙手將一棵棵大樹“屈服”在他們的腳下,讓一條條小溪和河流變成死河,可想而知水中的生命已被他們所謂的“偉大理想”給吞噬了,他們奪走了我們太多的生命,污染了我們太多水資源,他們最終會為他們所釀造的“后果”付出代價的。

        “雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑”,雨是水的另一種表現(xiàn)方式,白云、露水、霧等等都是,但現(xiàn)在雨還是那么純潔無暇嗎?不,它已經(jīng)變得面目全非了。它成了對我們?nèi)祟,對我們立足之地的破壞者了——酸雨。世界上,已有多個國家受其影響了。它變成了我們?nèi)巳藨峙碌纳,讓我們的土壤變質(zhì),讓我們的生物銷聲斂跡。造成了水土流失,沙塵暴等多種危害我們生命的物質(zhì)。

        可見,水與土是對我們?nèi)祟惻c生物界多么重要的養(yǎng)料,行動吧,讓我們節(jié)約每一滴水,讓我們從美好現(xiàn)實中醒來吧!讓我們?nèi)巳吮M一點小小的力量救我們賴以生存的地球,讓我們的地球又充滿生機,讓我們的生命更加絢麗多彩。

        “鳥語花香,山清水秀”是我們前進的動力,別讓著世界上的最后一滴水成為我們的眼淚。

      珍愛生命作文 篇5

        又是一個擠在公車上往家趕的周末,耳邊是一首歌曲溫和的前奏,眼前是窗前不斷掠過的風(fēng)景,身旁一小撮兒一小撮兒的乘客圍在一起談天說地。

        忽然,也不知哪兒的一個女高音:“你們還不知道?那個T中的高三女生半個月前就跳樓啦!”

        好像燒堿投到沸水里,嘰嘰喳喳的議論嘀咕聲快要掀翻了車。

        “那可好了,永遠不用高考了。”“什么呀,那她十幾年的學(xué)真是白上了!薄案星閱栴}?還是模擬考試?”……

        耳機里仿佛傳什么破碎一地的聲音,那些喧囂聲越越淡,漸漸地、調(diào)侃夠了也就都散了?晌疫沉浸在無邊的思索里,想象著一個平日輕盈的女孩兒最后一秒重重砸在地面上、該是多么沉重的悶響,想象著她站在天臺下定決心那一刻是多么無措、而生命結(jié)束的前一天臉上或許還掛著笑……不由得一個寒戰(zhàn),一個本該如夏花般美麗的生命竟是這樣匆忙地退了場,都沒得及轟轟烈烈,就這樣枯萎了。

        然而當(dāng)我咀嚼周圍剛剛充滿嘲弄的氣氛,不由得又是一個寒戰(zhàn)。一個生命的結(jié)束,帶給眾人的僅僅是笑柄嗎?顯然絕不能是,可為什么現(xiàn)實竟是如此呢?或許是大多數(shù)安逸中的靈魂真的太難理解隱忍背后一些生命的掙扎。

        然而……我的目光落在擁擠的人海中。

        是啊,我們間有多少人對生命懷揣著崇高,只以為每天生龍活虎,都該是理所應(yīng)當(dāng);又有多少人真正渴望生命的光彩在自己身上綻放,只以為這樣得過且過,不是一樣很好?

        但是啊,我只希望,面前的親愛的你,珍愛生命吧,既不輕視也不虛度,趁我們還年少,趁現(xiàn)在青春大好!

        倘若你麻木,對待生命從不在意,我想你應(yīng)去看看那些天災(zāi)人禍過后的、錄影,或拍下的相。它們記載著你可能根本想象不到的場景:0年SARS病毒蔓延的兇猛之勢好似不可阻擋,多少封鎖地區(qū)里的普通人、甚至陪在他們身邊的醫(yī)護天使,都在無望里相繼死亡。一個偌大的醫(yī)院接二連三失去站立的身影,到處都是剛剛咽氣的尸體。在那里,溫?zé)岬奶鴦泳褪巧?8年的汶川地動搖,多少父母親用平日里柔軟的手去扒那鋼筋水泥,多少幸存者在向黑暗里遞去糖與水后大聲哭泣。在那里,夾縫之間的張力就是生命還有、還有

        倘若你沉淪,對待生活毫無信心,就想想余華筆下的福貴吧。在身邊的朋友、愛人、親人相繼死于運動、饑荒或是意外后,他孤身一人活了下。可他為什么還有繼續(xù)活下去的勇氣呢?我想答案里不應(yīng)該只有對生命脆弱的珍惜,甚至不應(yīng)該是麻木。我心里一直有一種感覺,他不斷生存下去,是因為那些逝者倒下前的希望,是因為責(zé)任。同樣,這句話也該適用于你我。希望在遠方,責(zé)任在心上,正因為此,無論遭遇如何,我們還需要有強大的勇氣,邁開雙腿,向遠方前進!@就是活下去的信心。

        倘若你迷惘,對待人生并無方向,請不要沮喪。放眼在歷史的時間軸上,每個人匆匆地到這人世,不久又匆匆離開,就是再輝煌的帝王將相也不過幾頁好壞評價。那么這一生匆匆的背后,究竟有什么意義呢?想必這是一個縱貫古今的問題,你也只不過是思考者之一。其實每個人都是一個小宇宙,每個生命都蘊藏不思議的能量。但別忘了魯迅先生筆下“無盡的遠方與無數(shù)的人們,都與我有關(guān)”這樣的句子,因為我們只有在思索、關(guān)注他人的生命之際,才能輻射出光與熱,去點亮世界原本孤寂漆黑的角落。這樣,生命雖然匆匆,卻像劃過深夜的流星,終究要消逝,但燃燒過自己、給世界留下過獨一無二的景色。

        沉重的現(xiàn)實使我重歸當(dāng)下,回歸最開始的那個姑娘。

        這個姑娘的離開,是哪個環(huán)節(jié)的責(zé)任?我不好評價。但作為這個事的圍觀者,我卻感慨萬千:她的去向我們展現(xiàn)了生命的短暫脆弱,也正因如此,我們才更深切地意識到要更努力地去愛自己,愛周圍那些或遠或近的人,共同去呵護那些生命之花綻放出最美的光彩,共同去塑造那些生命之路,走出不一樣的精彩!

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      珍愛生命作文 篇6

        生命,到底是什么呢?讀了《生命》我才知道生命是如此的寶貴,生命僅僅屬于自己!

        《生命》中列舉了三個令人震撼的事跡:飛蛾的生命,飛蛾有著令人震驚的求生欲望,無論在誰的等手里都會放了它;一粒香瓜子進入了沒有陽光,沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,它卻能沖破堅硬的外殼,長出一小截綠苗,雖然它只活了幾天;作者用聽診器傾聽自己的心聲,為之所震撼!

        生命,沒個人都只有一次,沒有來世,失去了生命就等于失去了人生。人生雖然只有一次,但我們可以讓它充滿活力。充滿色彩,充滿快樂!

        生命,不屬于爸爸,不屬于媽媽,不屬于任何人,就屬于我一個人。你可以用雙手去創(chuàng)造它,使它充滿色彩;也可以白白的讓它流失,讓它成為人一生中的空白。

        啊,生命,人們可以糟蹋你,也可以利用你,就只能看你的主任是什么樣子了。不過,你放心,我會去創(chuàng)造你,雖然你很短暫。但是我會用有限的你體現(xiàn)出無限的價值!

        我用幼小的心靈呼吁全世界:動起來吧,讓有限的生命化作無限的價值,千萬不要讓它白白地流失。

      珍愛生命作文 篇7

        生命萌發(fā),靠的是水源的滋潤,如果沒有了水,那么世界將是個什么樣子?如果真到那時候,人類和地球上所有生命都將滅亡,不復(fù)存在了!

        據(jù)統(tǒng)計,全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這個數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機,已經(jīng)向人類敲響了警鐘!既然沒有水就沒有生命,那么停水的日子肯定不好過。記得有那么一個晚上,我喉嚨十分干渴,便去水龍頭接水準(zhǔn)備燒水喝,“哎呀,停水了!”我驚呼。這時,我渴得實在受不了了,便跑去小賣部買水喝,還好來得早,小賣部只剩下最后一瓶礦泉水了。如果再晚一些的話,恐怕這一晚上我該抱枕難眠了。洗手的問題就更嚴重了,吃完了飯,連洗手都不行。望著一滴水都不流的水龍頭,我除了心急和難受,還有一份沉思。

        如果我們能節(jié)約身邊的每一滴生命之水,那么,地球?qū)⒉粫霈F(xiàn)停水現(xiàn)象,河流干枯的悲慘狀況。

        假若一個漏水的水龍頭一個小時流失半個茶杯的水,那一天將流失12杯子的水,一個月將流失360杯水,那一年將流失上千萬。∵@僅僅是一個水龍頭的,那全國,全世界的水龍頭呢?一年將流失多少水呀?那是一個令人難以想象的震驚數(shù)字!

        面對逐漸減少的淡水,面對急速消失的生命之水,人們將如何面對?希望全世界的人都關(guān)注生命之水,珍惜我們寶貴的水資源!人離開水龍頭要關(guān)掉,不玩水,循環(huán)用水,不浪費水,這些點點滴滴都能使地球更美,使生命更有活力,生活更加美好!

        同學(xué)們,趕快行動起來吧!別讓地球上最后一滴水成為“人類的眼淚”!

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