珍愛生命作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的珍愛生命作文600字3篇,歡迎大家分享。
珍愛生命作文600字 篇1
當(dāng)你欣賞食品亮麗的外觀時,請留心肆虐的蘇丹紅;當(dāng)你品味佳肴香醇的味道時,請考慮狂掃全球的禽流感;當(dāng)你回想早餐的豐盛美味時,請擔(dān)心致人得病的紅心鴨蛋;當(dāng)你欣賞寶寶大口大口的食欲時,請務(wù)必小心吃出個“大頭娃娃”。
“民以食為天,食以安為先”,當(dāng)今社會,食品安全每時每刻都在威脅著人們的安危。就拿我身邊的事來說吧。
在我們學(xué)校周圍,擺滿了小吃小攤,每到放學(xué)的時間,一些小店也都擺出了桌子,放上了電磁爐,油鍋在電磁爐上“滋滋”的作響。同學(xué)們剛走出校門,便一窩蜂地涌到小吃攤前,你來一串,我來一串,大飽口福。但是,同學(xué)們只注意那食品的味道樣子,卻不知道這些食品都是三無產(chǎn)品,添加了很多的色素和防腐劑,有的甚至還是地下工廠里生產(chǎn)出來的,“金玉其外,敗絮其中”,這八個字是對這些食品的特寫。同學(xué)們在學(xué)校里學(xué)習(xí)玩耍,觸摸過許多臟東西,不洗手就吃這樣不衛(wèi)生的食品,對自己的身體很不利。有的同學(xué)不控制自己的飲食量,暴飲暴食。小攤小販們?yōu)榱速嵣细嗟腻X,一手還拿著錢,一手就又在油鍋上忙乎。不但如此,這條路上還有許多的車輛通過,車尾噴出的廢氣給食品增添了很多灰塵。這樣的食品,讓同學(xué)們吃了輕則胃脹,重則嘔吐、頭暈,導(dǎo)致食品中毒。這樣的食品,成了同學(xué)們健康的殺手,家長們的煩心草,學(xué)校垃圾的發(fā)源地,也成了黑心商家的搖錢樹!安目谌搿泵總人都知道,可是,每天還有多少人在買著吃。健康的飲食,飲食健康,才能擁有健康。
每年315晚會,有多少黑心商家被曝光?伤麄冊诶婷媲斑是熏昏了腦袋,多少無辜的人們在他們的“惡爪”下受傷。毛主席說過:“身體是革命的本錢!敝挥袚碛幸粋健康的體魄,才能有效地學(xué)習(xí),有效地利用時間,從而創(chuàng)造出更多的財富。
安全像一個純潔的天使,我們牽著天使的手臂,閑心漫步在林蔭小道上,呼吸著新鮮的空氣,享受著美好的生活,美好的生活從身體開始,健康的身體從食品開始!
珍愛生命作文600字 篇2
話說“女神節(jié)”那天下午,我正在寫作業(yè),忽聞媽媽興沖沖地跑回了家,手上還捧著一個快遞盒,不知道老媽又買的什么東西。
“兒子、兒子,你看媽媽買了什么!”媽媽一邊拆快遞,一邊邀我共賞她的好東西。我好奇地湊了過去,還以為老媽給我買了啥好東西,結(jié)果等她用小刀拆開快遞盒的時候,我一下子焉了。只見媽媽從盒子里取出幾個小樹疙瘩,樹疙瘩外表是一層淡黃的樹皮,干枯的樹干,有我手指那么粗。這奇形怪狀的樹疙瘩里面是白色的樹心,看起來干枯、無力。它張牙舞爪地伸向四周,特別難看。這丑八怪究竟是什么?
“這些疙瘩是繡球的根……”媽媽看出了我的疑惑,一邊向我介紹,一邊移駕到了花園。不用說,我也得跟著愛花的老媽開始種植這丑八怪了。媽媽用鐵鍬給事先準(zhǔn)備好的花盆里倒上五六厘米深的泥土,然后讓我將樹疙瘩輕輕地、慢慢的放入盆中,最后蓋上一層薄土,露出樹疙瘩的`一半在外面。
我每天早上去看那些樹疙瘩。一天、兩天、三天……可它們卻什么變化也沒有,還是光禿禿的。我安慰自己:“生命成長是需要過程的,慢慢等,我可不是《揠苗助長》故事中的農(nóng)夫”
又過了幾天,我滿懷希望地跑跑到花園去看那個丑八怪有無變化。啊,小樹疙瘩的枝干上已經(jīng)冒出了米粒般大小的嫩芽!(什么顏色的?什么形狀的?)我興奮地跳了起來,這小嫩芽證明丑八怪已經(jīng)成活了!生命已經(jīng)在土壤中萌發(fā)了!
日子一天天過去,我在家學(xué)些了也好些時日了,F(xiàn)在,樹疙瘩長出了更多水滴狀的綠葉,(大小發(fā)生了變化了嗎?)葉子邊緣有像電鋸似的鋸齒。陽光灑在葉片上,好像給它涂上了一層綠油,每一片葉子都散發(fā)著淡淡的綠光,顯得格外精神,美麗。
媽媽說,再過些時日,丑八怪就完全脫胎換骨了,會開出淡紫色的花花,花花聚集在一起變成一個繡球,就是名副其實的“繡球花”了。聽著媽媽的介紹,想想這段時間的觀察,我不禁感嘆道:“生命真奇妙呀!”
珍愛生命作文600字 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我講話的題目是——《珍愛生命,警防溺水》。
夏天的腳步逐漸走近了,游泳又成了我們喜歡的一件事,學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)統(tǒng)計,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個是因為溺水身亡的,中小學(xué)生平均每天約有40人因溺水死亡。
那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,曾讓我們面對一道道刻骨的心痛。
記得去年臨海杜橋鎮(zhèn)一名12歲男孩在抓龍蝦時,不慎溺水身亡;三門亭旁一個中學(xué)生在溪坑游泳,因抽筋溺亡;玉環(huán)雙龍水庫邊一男孩為救同伴,致兩人雙雙溺亡……
正值花季年華,這些血的慘劇令我們十分痛心。我們必須從事故中吸取教訓(xùn),做好安全防范工作,堅決避免因擅自下水游泳玩耍和盲目施救等原因?qū)е碌哪缢硗觥?/p>
在此,提醒同學(xué)們做到“四不”:不擅自與他人結(jié)伴下水游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員、不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。
另外,要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢容易抽筋的不宜游泳;對自己的水性要有自知之明,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免嗆水和溺水;在游泳中如果突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時或遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將他拖至岸邊。
同學(xué)們,溺水慘劇的發(fā)生為我們一次次地敲響了警鐘。在日常生活中要提高安全意識,防患于未然。我們應(yīng)注意各種游水、戲水事項,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救。
生命是寶貴的,希望大家都能夠“珍愛生命,警防溺水”。
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