珍愛地球作文集合七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼恼鋹鄣厍蜃魑7篇,歡迎大家分享。
珍愛地球作文 篇1
在中國 ,我們可以普遍的看到白色垃圾滿天飛,廢電池亂扔的狀況。我們?cè)倏纯慈毡,日本的電池和白色垃圾都是?jīng)過嚴(yán)密處理的,完全沒有上述中國垃圾處理上的疏漏。我曾經(jīng)看過一篇文章 ,文章中提到人類移居火星的事,咱們先不說火星上是否有適合人類生存 的大氣,能不能活人,F(xiàn)在我們已經(jīng)看到了,地球已經(jīng)被我們破壞成這樣了,我們不僅不悔改,難道還要再破壞另一個(gè)星球嗎? 是不是硬要等到整個(gè)宇宙都被我們破壞完了,我們才知道悔改?
再看看我們的母親 河——黃河!它曾經(jīng)是那么壯觀,那么偉大,是我們炎黃祖孫的驕傲,可是,你們看看,現(xiàn)在的母親河是什么樣子?還有以前磅礴的氣勢(shì)嗎?以后我們的祖孫如果問起黃河,我們又該如何作答,眼看著大片的森林變成荒漠,條條清流變成真正的“黃河”,我們還要將地球繼續(xù)破壞下去嗎?我們恨日本不喜歡日本,但是請(qǐng)先將仇恨放下學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)日本的環(huán)境 保護(hù)好么? 日本是用木材量最大的國家,但是卻從不砍伐自己國家的樹木,都是進(jìn)口的國外的木材,日本是全世界森林面積占國土比例最大的國家。將有高污染的工程全放到國外生產(chǎn)。讀到這里,恐怕大家免不了要罵日本人心機(jī)重,但是這不正好證明 了日本是最重視國家環(huán)境保護(hù)的嗎? 保護(hù)環(huán)境,從我做起。!這句口號(hào)我們喊了多少遍了,可是我們有落實(shí)過嗎?這個(gè)口號(hào)最初還是我們喊出來的,但是我們從來都沒有真正的行動(dòng)起來,這個(gè)口號(hào)被日本當(dāng)做了基本國策,落實(shí)的沒有一點(diǎn)漏洞。這不僅使日本的環(huán)境變好起來了,還是日本成為了大氣污染最少的國家。
珍愛地球作文 篇2
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,一位手持巨斧的砍伐者大搖大擺地走進(jìn)了這茂密的森林,他隨意地砍伐著樹木,一棵棵大樹瞬間倒下。你瞧,他還一邊抽著煙一邊砍伐樹木,似乎他這樣做是應(yīng)該的。一只啄木鳥站在他身上,憤怒地說道:“這段木頭里一定有蟲……”意思是這個(gè)人的腦袋一定有問題。啄木鳥像一只兇猛的獅子,用歧視的眼神望著他,用它那鋒利的尖嘴啄向那個(gè)像木頭一樣的砍伐者腦袋。
這是一幅具有諷刺意味的漫畫,諷刺的是砍伐者不加節(jié)制地砍伐樹木,破壞地球資源。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,人們隨意破壞資源的現(xiàn)象隨處可見。隨意開采礦物資源,不節(jié)制地濫用化學(xué)品,隨處砍伐樹木,亂扔垃圾,排放污水到河流,一些工廠廢氣污染空氣等等,這些都是毀壞資源,浪費(fèi)資源的不良現(xiàn)象。也許有人會(huì)說:“地球的資源不是很多嗎?”人類生活的水資源、森林資源、礦物資源、大氣資源的確本來可以再生的,長期給人類作貢獻(xiàn)?墒,因?yàn)槿祟愲S意破壞,使資源不能再生,地球上的資源不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年的地質(zhì)變化形成,如果人類不加節(jié)制的毀壞資源,造成的災(zāi)難就不是洪水泛濫、土地沙漠、水土流失這么簡單了,而是整個(gè)地球的毀滅。因?yàn)楫?dāng)?shù)厍蚩萁邥r(shí),人類也展翅難飛,因?yàn)檫m合人類居住的星球只有地球,最終降臨在地球上的事情也會(huì)降臨在我們?nèi)祟惿砩稀?/p>
地球就是我們的母親,在我們遇到困難的時(shí)候,它總是慷慨地給予人類幫助,所以我們要像善待自己媽媽那樣,善待我們的地球。地球也是我們賴以生存的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,愛護(hù)它,這是我們?nèi)祟惖穆氊?zé),如果我們不好好真愛地球,就如漫畫所描繪的那樣,人類最終就會(huì)受到地球的懲罰。讓我們精心地珍愛它,使我們親愛的地球更好地造福于我們的子孫后代!
珍愛地球作文 篇3
地球,是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。在漫長的歲月中,人類在這個(gè)星球上繁衍生息。地球是一顆水藍(lán)色的星球,堪稱宇宙中最美的,為校園增添物體……”讀著這段文字,我走進(jìn)了博物館,參觀野生動(dòng)物標(biāo)本環(huán)?破照褂[。
走進(jìn)展覽廳,一排排展板展現(xiàn)在我眼前。走近一看,哦,原來是介紹地球環(huán)境狀況以及怎樣保護(hù)環(huán)境的。其中有兩張圖片最讓我著迷:一張是在太空拍攝的地球照片。照片上的地球是藍(lán)色的,那種神秘、綺麗的藍(lán)色。藍(lán)色的海面上,隱隱約約可以看到一點(diǎn)淡淡的綠色。地球在黑暗的襯托下顯得格外明亮,多像一位美麗的母親!另一張是森林圖片,樹木長得又高又美。此外,還有一些環(huán)保小知識(shí)。我最感興趣的要算地球是被怎樣污染這一章。這一章主要講了地球污染,主要有空氣污染、水源污染以及土壤污染。圖片上的水黑渾不堪,土地沙化,空氣渾濁……看到這里,我想:環(huán)境是不能污染的,這些污染環(huán)境的人真沒良心!
隨后,我又參觀了一些動(dòng)物標(biāo)本,有蝴蝶標(biāo)本、小蟲標(biāo)本、貝殼標(biāo)本、飛禽走獸標(biāo)本四大類。瞧,那些蝴蝶標(biāo)本一只只都是嬌小美麗,美不勝收;那些小蟲子標(biāo)本大大小小,形態(tài)各異,幸好這些都是標(biāo)本,如果是活的,還真令人有幾分害怕;還有那些美倫美奐貝殼標(biāo)本又大又光滑,散發(fā)出奇特的光彩。
時(shí)間很快過去了,我離開了展館。是呀,我們都應(yīng)該珍愛地球,她的命運(yùn)就是我們的命運(yùn),我們都應(yīng)該為愛護(hù)她、打扮她盡一份自己的力量!
珍愛地球作文 篇4
地球,是人類的家園;地球,是萬物的起源地。在現(xiàn)代社會(huì)中,人類雖然逐漸邁向了高科技時(shí)代,使得生活更便利、更舒適,但也因?yàn)檫^度的開發(fā)、浪費(fèi)能源,在不知不覺中,竟?jié)u漸的把地球推入火坑,造成了不可挽回的過錯(cuò)。
為了避免地球生態(tài)繼續(xù)惡化,人人都必須珍惜地球的資源。大家每天都會(huì)制造出無數(shù)的垃圾,造成環(huán)境和空氣的污染,所以我們更應(yīng)該做好垃圾分類,將可再利用的垃圾再度轉(zhuǎn)化成地球的能源,這樣不但能減少垃圾數(shù)量,還能將垃圾一而再,再而三的回收利用。另外,在日常生活中,用水用電是必然的,但是如果能減少對(duì) 地球的傷害,那當(dāng)然再好不過了。例如洗澡使用淋浴、洗米水再利用,夏天時(shí)跑出家門口,感受微風(fēng)吹拂,不在家使用冷氣機(jī)等。這些雖然只是舉手之勞,卻能為地球省下不少資源。
外出郊游時(shí),建議可乘搭大眾交通工具,這樣就能減少廢氣的排放量,到商店購物時(shí),可以使用環(huán)保購物袋,不但讓塑膠袋減量,還能使有毒氣體“戴奧辛”對(duì)人類的傷害降到最低。由此可知,我們?cè)谏钪械拿恳粋(gè)舉動(dòng),都能讓地球發(fā)生微妙的變化。
地球,不但是我們美麗的家園,也是萬物的棲息地;只要每一個(gè)人都能做好自己的本份、注意生活上的一些小細(xì)節(jié),為地球好好的著想,一定能讓地球在人類的手中獲得重生,為我們創(chuàng)造美好的回憶,迎接新代的來臨。
珍愛地球作文 篇5
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我深深的認(rèn)識(shí)到地球是多么的偉大。
這位人類的母親——地球,它為我們?nèi)祟悗砹顺浞值?氧氣,它為我們把種在地下的種子撫養(yǎng)長大,它為我們建成一座座的聞名景觀,地球是多么的偉大呀!可是,我們?nèi)祟惿w起的一座座工廠,嚴(yán)重污染了空氣,久而久之,地球?qū)⒆兂梢粋(gè)大沙漠,人類也滅亡了,動(dòng)物和植物也滅亡了,就剩下了無數(shù)的沙子。
如果地球真的變成了一個(gè)大沙漠,我們?nèi)祟愐约皠?dòng)物、植物也會(huì)死去,所以我們應(yīng)該現(xiàn)在就行動(dòng)起來,讓地球不會(huì)變成沙漠化,我們一定要好好的保護(hù)這個(gè)有生命的地球
我們一定要保護(hù)我們的地球,所以必須要減少那些做木料的工廠,讓他們少去砍樹木,多造林,讓這個(gè)世界上的樹木能得到保護(hù),從而養(yǎng)育出更多的樹木,讓地球更加美好!
我想只要我們?nèi)巳硕加袕?qiáng)大的環(huán)保意識(shí)力,努力做好環(huán)保工作,多種樹木,少砍伐樹木,真正保護(hù)好生態(tài)平衡。地球這位人類的母親,生命的搖籃,將會(huì)更好地造福于人類,使人間變得更加美好!
珍愛地球作文 篇6
“喂喂喂!是地球嗎?”
“怎么拉?發(fā)生什么事了?”
“地球已經(jīng)受到嚴(yán)重?fù)p壞了,人類必須馬上遷移地球!
“什么???如果我們不破壞地球,那該多好呀!可是……現(xiàn)在……哎!”外面?zhèn)鱽砣藗兓艁y的腳步聲,沙塵暴就要襲來了,這邊洪水在咆哮,那邊雪災(zāi)再次來臨……人們左右為難,不知道怎么辦才好……。
這就是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膽土P,如果真的有那一天,那我們?nèi)祟惥蛷氐淄炅,我們必須現(xiàn)在就行動(dòng)起來,知道為什么總是有一些“愛護(hù)環(huán)境”、“我們只有一個(gè)地球”等呼吁呢?就是因?yàn)槲覀兇罅靠撤淠、傷害?dòng)物,使地球上的稀有動(dòng)物瀕臨滅絕了,拿近的來說吧,20xx年50年一次的大雪災(zāi)各種人員財(cái)力損失慘重,難道這種種的種種對(duì)我們?nèi)祟惖慕逃?xùn)還不多嗎?大人們都說知錯(cuò)就改是好孩子,那我們?nèi)祟愔e(cuò)就改了嗎?
我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球就像愛惜生命一樣,假如河水都受到污染,不僅使生物受到了傷害,就連我們?nèi)祟愐矔?huì)喝上這樣不干凈的水,所以我們應(yīng)該珍惜、愛護(hù)這個(gè)地球,既要充分利用這個(gè)地球賜予給我們的財(cái)富,又要與他和諧相處,不能傷害它,更不能破壞它,我們還應(yīng)該手拉手一起戰(zhàn)勝困難,一起綠化地球,一起消除戰(zhàn)爭(zhēng),一起考慮未來,這樣,我們才能容納感這個(gè)地球變得更加美好、安寧,才能不被逐出家園。就像那個(gè)前不久的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)造成了多少資源的浪費(fèi)呀!多少人為了它而喪失了生命,又有多少人因?yàn)樗麟x失所,戰(zhàn)爭(zhēng)中硝煙滾滾,又有多少花草樹木受到了損壞,空氣的污染,疾病的蔓延……所以我們?nèi)祟愐矐?yīng)該和諧相處!
我們只需要彎一彎腰,就可以撿回一片綠海,只要種下一棵小樹,就可以還動(dòng)物們一個(gè)森林,只要我們和平,就可以換來小鳥的歌聲,花兒的芬芳,只要我們……保護(hù)地球就象保護(hù)生命,讓我們像珍惜生命那樣珍惜地球吧!
珍愛地球作文 篇7
各位沈四小周邊居民:
你們好!
眾所周知,地球是我們賴以生存的家園,人類今天的發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)離不開地球的幫助。有人曾說,地球是我們的搖籃,更是我們的母親。我覺得這句話形象地道出了地球與人類之間相互依存的關(guān)系。然而,在科技飛速發(fā)展的二十一世紀(jì),人們?cè)谙硎芪镔|(zhì)財(cái)富的同時(shí),有沒有發(fā)現(xiàn),我們身邊的環(huán)境正在嚴(yán)重的惡化?
不錯(cuò),南極臭氧層空洞、兩極冰川融化、長江流量減少;水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化……難道這樣的生態(tài)災(zāi)難還少嗎?汶川、玉樹大地震,舟曲泥石流……這就是大地母親向我們發(fā)出的警告。如果人類再不幡然醒悟,從身邊做起,好好保護(hù)環(huán)境,那么最終的結(jié)果只能是走向滅亡,重蹈樓蘭的覆轍。生態(tài)破壞、環(huán)境污染已經(jīng)對(duì)人類生存發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅,也許在不久的將來,《20xx》電影中的鏡頭就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在,很多人都舉著“低碳節(jié)能,保護(hù)環(huán)境”的大旗,可真正付諸于行動(dòng)的又有多少?因此,特向你們發(fā)出幾點(diǎn)倡議:
1、 拒絕白色污染。不論到哪里購物(包括菜市場(chǎng))都不要使用收費(fèi)或免費(fèi)的塑料袋,盡量自備布袋。因?yàn)檫@些塑料袋一旦被埋入地下,幾千年都不會(huì)分解,其危害不亞于廢電池。
2、 不亂扔垃圾。出門在外,最好帶一個(gè)袋子,將自己用過的廢舊物品放進(jìn)袋子里,等找到了垃圾桶時(shí)再扔掉。
3、 實(shí)行家庭垃圾分類制度。用不同顏色的垃圾袋區(qū)分可回收和不可回收垃圾,再按其種類丟進(jìn)垃圾桶,能給垃圾回收工作帶來不少的便利。
4、 珍惜水資源。不將生活垃圾倒進(jìn)河里;洗手擦肥皂時(shí)應(yīng)該將水龍頭關(guān)掉;淋浴時(shí)腳下放個(gè)水盆,積下來的水可以沖廁所,這樣也能節(jié)約很多水資源。
5、 節(jié)約每一寸紙。復(fù)印資料或其它文件時(shí),盡量采用雙面復(fù)印的方法。雖說只是一面紙的問題,但天長日久,積少成多,一年下來就可以少砍幾棵大樹。
6、 節(jié)能減排。堵車時(shí),如果隊(duì)伍太長,就干脆將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)掉,既節(jié)約了汽油,又減少廢氣排放。
正所謂木本水源,一脈相承。我們的老祖宗給我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)良好的環(huán)境,我們就應(yīng)該好好珍惜。希望你們采納我的建議,珍愛地球,保護(hù)環(huán)境。
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