珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水作文1
近年來,大大小小的溺水事件不計(jì)其數(shù),僅在今年就有5起溺水事件發(fā)生。就在昨日,河水又無情地吞噬了5名中學(xué)生寶貴的生命——昨天下午湖北荊州市5名中學(xué)生下河游泳卻不幸溺水,到現(xiàn)在已確認(rèn)四人死亡,一人下落不明。
生命的警鐘在敲響!
炎炎夏日,孩子們抵不住冰涼河水的誘惑,便會(huì)相約去游泳,渾然不知魔鬼將手悄悄伸向了他們,而他們?nèi)匀缓翢o知覺。當(dāng)同伴中的一人被魔鬼逮住時(shí),他們并沒有向河邊的大人求救,而是自做主張地去拉扯溺水的同伴,于是就這樣被同伴拉入水中,失去了寶貴的生命。
看完這段話,你一定會(huì)為孩子們感到惋惜,但也同樣在警告我們:不要在救助別人的同時(shí)忽視自己寶貴的生命!
當(dāng)你在游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立即向周邊大人呼喊求助。如果岸邊沒人,就把救生圈或者木棒拋給溺水者,再將其拖到岸邊。若無救護(hù)器材的情況下,需快速接近溺水者,并轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,將其背向自己托運(yùn),通常采用側(cè)泳或者仰泳的拖運(yùn)法。但如果你的水性不好,就不要貿(mào)然行動(dòng),更不要拉手救助,這樣可能會(huì)引起更多的人落水溺水。
將溺水者救上岸后我們又應(yīng)該干什么呢?
我們應(yīng)該迅速地進(jìn)行急救,先讓溺水者頭朝下,撬開其齒,用手將口腔和鼻腔中的污物清理干凈,再迅速拍打其肩后背部,讓其呼吸道通暢,避免出現(xiàn)呼吸不暢的現(xiàn)象。
假若自己獨(dú)自游泳發(fā)生溺水現(xiàn)象,不要驚慌,保持大腦清醒;頭頂朝后,口朝上方,將口鼻露出水面,確保正常呼吸;盡量讓身體浮在水面,不要拼命掙扎,這樣容易使身體下沉。
為了讓溺水事件不再發(fā)生,我們應(yīng)該在大人的陪同下游泳,不要單獨(dú)去游泳。除此之外,需選擇好的游泳場(chǎng)所,并對(duì)水域安全情況要全面了解。在下水前也需熱身,不要貿(mào)然跳進(jìn)水里,更不要逞能。
河水無情,生命可貴。在這個(gè)五彩斑斕的夏季,,請(qǐng)不要讓自己失去探索美好世界的機(jī)會(huì),更不要讓你的家人為你哭泣!
珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水!
珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水作文2
“請(qǐng)各班同學(xué)到體藝館內(nèi)集合參加休業(yè)式。V播聲一響,同學(xué)們搬起凳子,迅速排好了隊(duì)伍,走向體藝館,參加休業(yè)式。
走進(jìn)體藝館,最先映入眼簾的是主席臺(tái)上方紅色橫幅,“暑假防溺水,安全不放假,”LED大屏幕上顯示著防溺水的圖片。
“炎炎夏日,快樂的暑假來了,溺水事故發(fā)生越來越多”主持人說了幾句后,一位身穿紅色隊(duì)服的叔叔走了上來,自我介紹他來自紅十字救援隊(duì)。那位叔叔給我們看了一個(gè)孩童溺水視頻,拼命掙扎也無濟(jì)于事。最終,一個(gè)含苞待放的生命就是被池塘無情地吞噬了。
看完了整個(gè)視頻,我不禁倒吸一口涼氣,周圍的同學(xué)有的皺眉,有的嘆氣。救援隊(duì)叔叔說:“溺水事故多發(fā)地在郊外的池塘、河、溪等危險(xiǎn)水域。由于水里情況不明,就引起了抽筋,被水草纏繞等情況,最終導(dǎo)致溺水。所以同學(xué)們游泳一定要到正規(guī)游泳館,不然的話,大家萬一真發(fā)生了這樣事,那就悲哀了!
聽完這些話,我想起了前些時(shí)間看過的'一個(gè)新聞。水,是生命之源,但有時(shí)候水也會(huì)奪去我們的生命。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年因溺水而死亡的人口多達(dá)37.2萬人,平均每小時(shí)就有40個(gè)人死亡。而中國作為世界上人口數(shù)量最多的國家,每年因溺水死亡的人數(shù)多達(dá)57000人,幾乎每天就有150個(gè)人因?yàn)槟缢硗。如今溺水已?jīng)成為兒童十大殺手之一。一天150人!這是一個(gè)多么可怕,多么驚人的數(shù)字,因?yàn)橐粫r(shí)貪玩導(dǎo)致了一個(gè)家庭的毀滅!一朵朵含苞待放的花朵還未綻放就已凋零。為此,救援隊(duì)叔叔要求我們做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳……以及四個(gè)牢記:1.天氣炎熱,不到池塘去降溫;2.水性再好,沒有保障別下水;3.水景再好,不到水中去感受;4.別人再勸,不用生命去逞能。珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。
我們是祖國的花朵,是家人的希望。我們牢記安全,不能因?yàn)樨澩娑裨崃俗约旱幕幽耆A。珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水。
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