珍愛(ài)生命的作文400字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命的作文400字 篇1
珍愛(ài)生命、珍惜現(xiàn)在。
這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂(lè)的。
突然發(fā)覺(jué)、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。
也突然發(fā)覺(jué)、人活著就是幸福。
突然發(fā)覺(jué)世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了、殘酷到一條生命是這么地渺小。
突然發(fā)覺(jué)、我以前是那么地不愛(ài)惜生命、總是揮霍青春、浪費(fèi)時(shí)間。
突然發(fā)覺(jué)我很怕我身邊的每個(gè)人都會(huì)離開(kāi)了我。
突然有那么一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個(gè)人都好好的。好好地活著、活得好好的。
突然心中是那么地恐懼、沒(méi)有安全感。
突然很怕心臟跳著跳著就停止了跳動(dòng)。
突然很怕呼吸著呼吸著、呼吸就停止了呼吸。
突然感慨萬(wàn)千、發(fā)覺(jué)現(xiàn)在活著才是最重要的。
突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。
總是在徘徊、總是在彷徨。
就像是站在十字路口一樣、突然沒(méi)有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向后、突然不知道是該往左還是往右。
生命、或許是很脆弱,但、我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、要活得好好的。
真愛(ài)生命、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……
一定要好好地、好好地活著、活得好好的。
珍愛(ài)生命的作文400字 篇2
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,而且僅有一次!所以我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí),輕則受傷,重則會(huì)危及到生命。
有一次,在炎熱的夏天的“炎”刑拷問(wèn)下,有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著家人,獨(dú)自一人到塘堰游泳,開(kāi)始游的好好的,他想試試自己的膽量,便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了,身體不由自主地向下沉,雖然他本能的呼救了,但因?yàn)橄奶旌苌儆腥顺鰜?lái),沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他的呼救,所以就活活淹死在水中。
還有一次,我在報(bào)紙上看到有這樣一則報(bào)道:一個(gè)星期天的上午,幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩,他們見(jiàn)那里有一架攪拌機(jī),覺(jué)得好玩,其中,有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機(jī)里面去了,另外幾個(gè)小朋友不知道,把那個(gè)攪拌機(jī)的電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,這一朵祖國(guó)鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在都還痛不欲生哩!可人死不能復(fù)生!
我們要珍愛(ài)生命,增強(qiáng)安全意識(shí),無(wú)論做什么,必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧,上樓梯靠右行;在校外不橫穿馬路,要遵守交通規(guī)則。做一個(gè)文明的小學(xué)生,文明的小市民。
珍愛(ài)生命的作文400字 篇3
生命是什么呢?早晨一只蒼蠅飛到了屋子里,嗡嗡的吵死了。我拿起蒼蠅拍小心翼翼的走到它身邊左拍右拍怎么也拍不到它。這小小的蒼蠅都那么珍惜生命愛(ài)護(hù)生命,竟有如此的'生命力!
前幾天,我學(xué)了一篇文章叫《永生的眼睛》上面講的是溫迪一家三代人都捐獻(xiàn)了眼角膜,給了他人生命。他們默默無(wú)語(yǔ)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是多么偉大。
蒼蠅他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給了他人。我以后也要珍惜生命決不讓它白白流失,要活得更加光彩有力。
今天下午,老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的,發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)故事。
在一個(gè)學(xué)校,有一名學(xué)生跳樓死亡,原因是這樣的:由于他的媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的弟弟,弟弟生日時(shí),媽媽給弟弟買(mǎi)了許多好東西,而自己生日時(shí),媽媽卻并沒(méi)有給他買(mǎi)東西,弟弟生日時(shí),他對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)院笪也换貋?lái)了!”媽媽聽(tīng)了,不屑一顧地說(shuō):“隨你的便,不來(lái)拉倒!彼(tīng)了媽媽的話(huà)后,悲痛欲絕,抱了必死的心,第二天,便在學(xué)校的樓上跳了下來(lái)······
同學(xué)們,我們不要這樣做,因?yàn)檫@樣,不僅使自己失去了生命,還導(dǎo)致了家人的悲傷,同學(xué)們,沒(méi)有一個(gè)人都是公平的,不要因?yàn)樽约旱牟还,而離開(kāi)人間,離開(kāi)自己的家人,否則,后悔的不止是你,還有你的親人。
珍愛(ài)生命的作文400字 篇4
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。文明守法,遵守交通規(guī)則也是珍愛(ài)生命的一個(gè)重點(diǎn),F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识劳龅娜擞性S多,難道你不覺(jué)得他們死得太冤枉了嗎?因此,遵守交通安全是我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年義不容辭的責(zé)任。
記得有一次,我們學(xué)校的老師說(shuō),回家的路上要注意安全,年滿(mǎn)12歲的少年騎自行車(chē)要小心,萬(wàn)事不能疏忽,不然會(huì)造成你一生中的遺憾?墒沁@件事就在我們星期天回家時(shí),在離學(xué)校不遠(yuǎn)處發(fā)生了:一個(gè)小伙子騎著一輛快要破爛的摩托車(chē),飛速地奔馳著。
我剛想上前勸助,可那摩托車(chē)已經(jīng)飛奔而過(guò)。突然,到了一個(gè)拐彎處,只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,我連忙跑過(guò)去一看,呀!這不是剛才騎摩托車(chē)的那人嗎?可他已經(jīng)死在了車(chē)子的肚皮下,被一輛大卡車(chē)壓得粉身碎骨,那鮮血在不停地流淌著,周?chē)娜艘苍谧h論紛紛。我想那小伙子應(yīng)該還沒(méi)有結(jié)婚吧!可是就因?yàn)樵诮煌ò踩系囊稽c(diǎn)疏忽,一瞬間就斷送了一條寶貴的生命,他的一生就這么結(jié)束了,多可惜呀!這一幕讓我刻骨銘心,交通安全不能疏忽。
少年朋友們讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們一起行動(dòng)爭(zhēng)做文明守法的好少年,共同建造祖國(guó)的未來(lái)吧!
珍愛(ài)生命的作文400字 篇5
一顆瓜子,為了生長(zhǎng),努力地沖破石縫;一只飛蛾,為了高飛,奮力地扇動(dòng)雙翅。生命是美好的,生命是寶貴的。讓我懂得了“愛(ài)路、知路、護(hù)路”的重要性。
有了路給我們帶來(lái)了方便,也給我們帶來(lái)了重重危險(xiǎn),怎么才能讓危險(xiǎn)消失呢?為了讓孩子們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),一些交警叔叔來(lái)到學(xué)校給孩子們上交通法規(guī)課,讓我們知道了愛(ài)路護(hù)路知路的重要性。在某某市,一些小孩子不知道鐵路是干什么的,所以在鐵路上玩,結(jié)果不幸的事發(fā)生了?
愛(ài)路要做到幾個(gè)不:不損壞公路設(shè)施;不在公路上打地洞;不把公路上的下水道蓋隨便打開(kāi),造成交通事故,使公路坑坑洼洼;不在公路上亂扔垃圾;不在公路上吐口水、吐痰。
學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)公路:無(wú)論你住在那里,你平時(shí)就多問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽他們告訴你某條路叫什么路;或者自己平時(shí)多看看地圖,這樣也可以認(rèn)識(shí)很多條路的名稱(chēng);只要多認(rèn)識(shí)你所在城市公路,別人就知道你住在某城市;相反,你不認(rèn)識(shí)你所在城市的公路,怎么說(shuō)別人也不會(huì)認(rèn)為你是你所在城市的公民。
護(hù)路:見(jiàn)到公路上有垃圾要在車(chē)輛較少時(shí)(如早上)主動(dòng)打掃衛(wèi)生;見(jiàn)到公路上的下水道蓋被人掀開(kāi)要主動(dòng)把下水道蓋合上;如果你的身邊有人做對(duì)公路有害的事,你一定要阻止他(她)。
讓我們一起愛(ài)護(hù)路吧!
珍愛(ài)生命的作文400字 篇6
當(dāng)讀完《生命生命》一文后。一種熱愛(ài)生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!
天有不測(cè)風(fēng)云。那天,媽媽把我辛勤養(yǎng)大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個(gè)花盆里,不久卻發(fā)現(xiàn)蘆薈葉枯萎了,我以為它已經(jīng)死了。可是沒(méi)有想到,又過(guò)了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長(zhǎng)出來(lái)了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強(qiáng)的生命力,那種不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!
有人說(shuō):“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!笔堑模覀兊膶W(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們是那么的無(wú)知,F(xiàn)在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優(yōu)美地古典詩(shī)文呢!當(dāng)然,我們這一生都會(huì)遇到很多困難,但不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識(shí)的舵船,駛向理想地彼岸。
讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊(duì)員們,去體會(huì)然愛(ài)生命的真諦吧!
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