【實用】珍愛生命作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的珍愛生命作文5篇,希望能夠幫助到大家。
珍愛生命作文 篇1
生命是什么?生命意味著什么?生命是否值得珍惜?生命到底有多重要?生命是短暫的還是漫長的?
生命是力量,生命是不屈向上的精神。生命意味著勇氣,生命意味著幸福。生命需要珍惜。飛蛾被捉住了,但是它極力鼓動雙翅,他求生的力量是那樣強烈,才使得杏林子放了他。飛蛾尚且如此,何況我們?
生命是勇氣。生命是一種不向厄運低頭,頑強拼搏的精神。一粒小小的瓜子掉進了磚縫中,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。在沒有泥土沒有陽光的磚縫中,它不屈向上,茁壯成長,即使它僅僅只活了幾天。張海迪不幸患病后,以頑強的毅力自學(xué),學(xué)會了針灸,掌握了多種外語,出版了《生命的追問》等多部著作。貝多芬在耳朵失聰后,憑借巨人般的毅力和對音樂的熱愛,創(chuàng)作了《第九交響曲》。還有那些殘疾運動員,他們身殘志堅,以驚人的毅力,在賽場上創(chuàng)造了一個有一個奇跡!
生命是幸福!
生命屬于你,卻又不單屬于你。母親十月懷胎把你帶到了這個世上。你的生命便是父母生命的延續(xù)!請珍愛生命!一個鮮活的生命便是一個家庭幸福的維系!如果,你是一個孝子,請珍愛生命,不要讓父母肝腸寸斷。
花兒凋零了可以重新長出來,但是人的生命只有一次。請珍愛生命,善待生命!
作為青少年,我們應(yīng)該這樣做:
首先,我們要積極鍛煉,強身健體。毛主席曾說過,“生命是革命的本錢”。我們要養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣和健康的飲食習(xí)慣,塑造強健的身體。
其次,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),實現(xiàn)生命的價值!暗讲荒P,人不學(xué)習(xí)要落后!边@是亙古不變的至理名言。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,才能勇攀知識的高峰,讓生命絢麗多彩。
最后,我們要勇于感恩。只有懂得感恩的生命,才是完整的。
珍愛生命作文 篇2
生命是那么渺小,就如同大海里的一滴晶瑩水珠,又好似沙漠里的一粒金黃的細沙。然而生命又是那么偉大,它是父母賦予我們最好的禮物,它很珍貴,屬于我們只有一次。
我曾經(jīng)讀過這樣一篇文章:在一次研討會上,一位著名的演講家把兩張嶄新的一百元鈔票放在桌子上,然后把其中一張用手揉皺,這時他問在場的每一個人:如果在大街上你們看到了這兩張鈔票你們會拿哪一張?一位年輕的小伙子馬上回答道:這兩張我都會拿。是啊,面對這兩張百元大鈔誰會因為其中一張很褶皺而不要呢?我覺得我們的生命也如同這張百元大鈔一樣,不管“多皺”永遠都不會失去它的價值!
但幼稚的我卻曾經(jīng)和生命開過玩笑。
那是三年前的一個下午,我和爸爸開車出去買東西,在路上我們遇到了一個熟人,爸爸便停下車下去和朋友談話,我不愿下車,爸爸無奈只好把我留在車?yán)铩R驗檐囀峭T谛逼律系,所以他臨走時再三告誡我不要亂動。當(dāng)時的我只有11歲,正是初生牛犢不怕虎的年齡,我想爸爸能開車我也能開,我馬上就從副駕駛上的位置跑到了駕駛員的位置上。
爸爸每次開車都會握住變速桿來回的推動,所以我也試了一下,沒想到車子緩緩地走了起來,我在心底里暗暗高興:我也會開車了。爸爸似乎意識到了車的移動,大聲喊:“快停下來!”這時車已經(jīng)飛快前行,更糟糕的是前面是一個大轉(zhuǎn)彎!這時我才意識到了危險,想停車,但是怎樣才能停下來呢?情急中我忽然想起,爸爸曾告訴過我,在腳的下面有個剎車踏板,只要踩下去車就會停下來。我下意識地向腳下看了一眼,有三個踏板,但是哪一個才是剎車呢?管不了這么多了,試一試吧!我一腳踩下去,正踩在中間的踏板上,車子一下就停住了。由于車的慣性我猛的就撞到前方的`擋風(fēng)玻璃上,頭上頓時起了一個大包。這時爸爸急急地追上來,臉色蒼白,一把把我抱起,扔到后面的座位上就朝醫(yī)院飛馳而去……
醫(yī)生經(jīng)過檢查告訴我,沒受太大的傷,只是頭上起了個包,吃點藥就能好。
晚上回家之后爸爸狠狠地剋我了一頓,媽媽也后怕得不行,抱住我全身發(fā)。爸爸告訴我這樣做是多么危險,小孩子是不能開車的。
三年了,這件事我仍然記憶猶新,它像一個警鐘時時刻刻提醒我要珍愛生命。生命是一棵樹苗,它沐春風(fēng)浴秋日茁壯成長,為有朝一日長成參天大樹為人們遮蔭納涼;生命是一畝良田,它吸夏雨吮冬雪,為來年捧出麥浪滾滾。
為愛你的人,珍愛生命;為你愛的人,請珍愛生命!
珍愛生命作文 篇3
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可是童年,那段歡樂時光在歷經(jīng)數(shù)年之后,難道會重新回來嗎?時光匆匆,童年易逝,當(dāng)我們驀然回首時,就會發(fā)現(xiàn)成長的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈,也在成長中晃動;我們的希望,也在成長中萌芽;我們的生命,也在成長中充實。因此珍惜時光就是珍愛生命。
雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥,但是我們可以努力、可以奮斗,成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會長成參天大樹!一朵鮮花,當(dāng)它還是一個小花苞時,便發(fā)誓要不斷努力地生長,要開出世上最美的花來。
正如我們?nèi),?dāng)我們幼小的時候,便有了夢想,立下志向,努力地朝理想奮發(fā)前進。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬,終于開出百花中最明艷的一朵花時,它是多么的自豪,多么的欣喜!當(dāng)人們不畏艱難險阻、困難挫折,終于實現(xiàn)了自己的理想,登上高峰的時候,他是多么的驕傲,多么的興奮,多么的激動!
生命如畫,有時濃墨潑灑,也有時淡筆輕描;生命如歌,有時輕吟淺唱,也有時高昂激越;生命如舟,有時一帆風(fēng)順,有時波瀾起伏。而作為船長的我們要打起十二分的精神,鼓足十二分的干勁把好航行的方向,勇敢的沖向大洋的彼岸,到達另一個新的起點!
青春飛揚,飛揚青春!我們飛揚在青春的天空里,找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊;向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變!用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!”正是因為我們年輕,我們成長,我們無畏艱險,我們勇敢,我們自信,所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著,執(zhí)著于追求,執(zhí)著于前進。就讓我們在成長的途中拾取那一串串腳印,作為我們成長的見證吧!
時間走了,成長的腳印留了下來;歲月老了,成長的故事多了起來。生命若是一場賽跑,成長就永遠是我們的征途。就讓我們珍惜成長中的每一寸時光,珍愛生命中的每一次進!
珍愛生命作文 篇4
如果有人問我,什么東西最寶貴?我會毫不猶豫地說,是生命。因為它用再多的金錢也買不到。
有一個故事,一只蟬從卵孵化成幼蟲,之后落在地上,鉆進土里,靠樹根的養(yǎng)分過活,在地底鷙伏三年,積蓄了一定的力量并長成大的蟬蛹之后, 才能從蟬蛻里掙脫,鉆出土地,而真正能展翅高飛,振翅長鳴的日子,只不過是一兩個月!可見,生命是多么來之不易!我們?nèi)祟惖纳彩峭ㄟ^母體艱難地孕育而來。因此,不管是誰都應(yīng)該珍惜生命。
國慶其間,學(xué)校組織同學(xué)們和家長在中州影院看了一場《小學(xué)生民防知識》教育動畫片。我認(rèn)真地進行了觀看。在片中,我才知道,那一張張的花朵般的笑臉,正在漸漸地消失。因為火災(zāi)、溺水、搶匪劫殺、車禍、家庭安全隱患……,這些災(zāi)難奪取了那些天真無邪的、純潔的生靈。
據(jù)統(tǒng)計,每年大概有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。平均每天有一個“班”的小朋友要離開我們。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的原因之一,就是我們?nèi)狈Π踩佬l(wèi)知識,自我保護能力差。我們在任何時候都不能忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。
通過這個教育片,我懂得了小朋友們應(yīng)該做的和不該做的行為:遇到急事正確打110、120、119;不在不明水域?qū)W游泳;遇到壞人要有智慧;不在馬路上玩游戲;遇到火災(zāi)要會求生;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣……?傊,只要注意安全,那寶貴的生命就不會從你身邊悄悄地溜走!
珍愛生命作文 篇5
水,是生命之源。人體內(nèi)百分之九十都是水。生活中水無處不在?纱蠹液卧脒^,如果不珍惜水,水總有一天會消失。
有一天上午,吃過早飯,奶奶對弟弟說:“你去洗碗吧,哥哥還要寫作文呢。”弟弟懶洋洋的說了聲:“好吧”。到了廚房,我把頭探進去,只見他打開水龍頭,放到最大,先把碗、盤子的渣子洗了,那些水晶瑩剔透,流的“滋滋”響,打在盤子上,水如珍珠似的水花四濺,盤子不一會兒便被水沖干凈了,水打在盤子上,水花向外延伸,從盤子邊緣掉了下去。形成了一個很小的水幕。這時我看見他把水倒進碗里,拿起筷子攪著水,水上的小泡泡隨之轉(zhuǎn)動起來,越來越快,最后形成了一個小漩渦?此硷w色舞,絲毫沒有悔改的意思。直到奶奶來了,他才極不情愿地關(guān)掉水,放了些洗潔精,清理完剩余的殘渣,又把水“嘩嘩”的放大,涮了起來。
洗完之后,我心中的怒火總算憋不住了,火氣一個勁兒往上沖把他叫到房間,對他說:“水并不是無限的,為什么你要浪費?全球有四百多個國家都缺水呢?”可是弟弟漫不經(jīng)心的說:“哦!鳖D時我感到心疼,那些人因缺水而倒在沙漠,可我們卻大度浪費水,這是多么可恥。
珍惜水,已刻不容緩,我們不止要喊口號,還要有一定的行動。
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