珍愛(ài)生命的作文【熱門(mén)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼恼鋹(ài)生命的作文,希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命的作文1
“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)!
生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是美好的,我們要珍惜它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要保護(hù)它……人的生命非常短暫,就如流星閃過(guò),所以它值得我們珍惜;人的生命只有一次,它一去不復(fù)返,所以它值得我們珍惜……
生命,它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的,只要你有毅力,它就能克服任何困難;然而,生命又是一棵強(qiáng)不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,只要你稍不注意,它就會(huì)從你手中悄悄溜走。
我們是祖國(guó)的花朵,父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大,為的是讓我們有朝一日成為國(guó)家的棟梁,報(bào)效祖國(guó),如果我們不珍愛(ài)生命,不注意安全,怎么能為祖國(guó)的明天譜寫(xiě)新的篇章?怎么能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?
對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),人生只是一個(gè)起步。我們背負(fù)著的不僅僅是自己的未來(lái),還有父母的希望。
所以,我們要珍愛(ài)生命,讓生命之樹(shù)常青!
珍愛(ài)生命的作文2
常懷感恩之心有助于緩解壓力:減輕職場(chǎng)壓力,保持良好心態(tài),對(duì)人們的健康尤為重要。
學(xué)會(huì)感恩,多做好事,感恩、做好事,除了社會(huì)道德層面的重大意義外,對(duì)自身健康十分有益。那些常做好事(善事)的人,心存感恩的人,身體更健康,更善于化解和應(yīng)對(duì)各種壓力和緊張情緒。
生命中學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)人表現(xiàn)出善意舉動(dòng)時(shí),大腦會(huì)釋放出多巴胺,血液中復(fù)合胺的含量也會(huì)升高。這兩種物質(zhì)能使人在激動(dòng)和緊張中平靜下來(lái),使人心情愉悅,減輕壓力。最新研究還表明:類(lèi)似于“愛(ài)”、“感激”和“滿足”這樣的情感,會(huì)刺激腦下垂體后葉激素的分泌。
該激素會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)放松,壓抑感減少,體內(nèi)各器官組織的含氧量顯著增加,腦部和心臟還有同步電流產(chǎn)生,體內(nèi)各器官的運(yùn)動(dòng)更加有效,就像經(jīng)過(guò)一次康復(fù)治療,對(duì)健康極為有利。
珍愛(ài)生命 學(xué)會(huì)感恩,尋找成就感、學(xué)會(huì)傾訴、腹式深呼吸及食物輔助,藥茶調(diào)理都能很好的緩解職場(chǎng)壓力。
珍愛(ài)生命的作文3
作為一名小學(xué)生,我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。下面,就讓我給你們講幾個(gè)故事吧。
有一所學(xué)校里的幾名學(xué)生,去建筑高樓的工地去玩游戲,正當(dāng)他們玩的高興的時(shí)候,一個(gè)推土機(jī)從他們身后駛了過(guò)來(lái),一瞬間,一堆土從他們的頭上落了下來(lái),把他們?cè)宜懒,他們的父母遲遲不見(jiàn)他們回來(lái),開(kāi)始了全城大搜索,經(jīng)過(guò)幾天幾夜的搜索,終于在土堆里發(fā)現(xiàn)了他們。
我們要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),不吃三無(wú)食品,不去工地玩,要珍愛(ài)生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。
珍愛(ài)生命的作文4
生命,就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戲,但也有演完的那一天,不要等到最后的那一天,才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還有許多事情沒(méi)有完成… …珍愛(ài)生命,我們別無(wú)選擇!
小的時(shí)候,我想知道生命的象征真是什么?媽媽就讓我聽(tīng)一聽(tīng)她的心跳!班锑蹋锑獭币宦暵曈幸(guī)律,強(qiáng)而有力的心跳那是生命的象征,它讓我明白要珍愛(ài)生命,要愛(ài)護(hù)自己,不要浪費(fèi)每一分鐘。媽媽告訴我,每個(gè)人的生命只有一次,失去了就不會(huì)再來(lái),不要等到失去了生命才懂得珍惜。是呀,生命是多么珍貴。
我不但要珍惜我的生命還要珍惜家人的生命。
爸爸整天要抽煙,我說(shuō)了好幾次都不管用,我要為他敲響警鐘。我想在這里告訴他,生命是你自己的,抽煙就是慢性自殺。我想,每個(gè)人的習(xí)慣就可以決定他對(duì)生命態(tài)度。
對(duì)你、我、他的生命都要愛(ài)惜,珍愛(ài)生命就等于愛(ài)護(hù)自己。浪費(fèi)時(shí)間就等于白白糟蹋自己。好好把握自己的生命吧。
珍愛(ài)生命的作文5
在這個(gè)美麗的地球中,生命是極為渺小的,但是在我們眼中,生命是珍貴的。
一個(gè)人只有一條生命,那么就應(yīng)該對(duì)它是無(wú)比珍惜的。但是老天似乎是故意折磨人,比如說(shuō):汶川大地震,驚人的死亡數(shù)字令多少人都倒吸一口涼氣。〗诘摹皷|方之星”沉船事件,死亡人數(shù)達(dá)到了400余人,這是一個(gè)多么令人震撼的數(shù)字!像這樣的事件多不勝數(shù),在那么多的事件中,死亡人數(shù)達(dá)到了一個(gè)令人恐懼的數(shù)字。∮至疃嗌偃说刮豢跊鰵。
還有些人是自作自受。有些人因?yàn)槿卞X(qián),做起了打劫的是,還有人去做盜賊,最好的下場(chǎng)都是一樣的——死亡。像這樣的人是多么愧對(duì)自己養(yǎng)育之恩的母親。
我們的母親把我們從小養(yǎng)大,抱著自己兒女能成才的希望,但這些人的行為卻是深深地打擊了母親的心,這是多么愧對(duì)母親的事!
所以,生命是最珍貴的!讓我們開(kāi)開(kāi)心心的生活在這個(gè)世界上吧!為的,只是我們是時(shí)候該回報(bào)母親了,不能把母親給我們的生命白白浪費(fèi)掉。
珍愛(ài)生命的作文6
我常常想,生命是什么?小時(shí)候的一件事,讓我知道了什么是生命。
小時(shí)候我不懂事,老是東竄西竄而受傷,爸爸媽媽常常叮囑我不要亂跑,不要去危險(xiǎn)的地方,說(shuō)我還小,長(zhǎng)大了再去,可我不聽(tīng),覺(jué)得爸爸媽媽就是羨慕嫉妒恨,我想著哪好玩去哪,哪有那么多規(guī)矩。那天晚上,,我偷偷地跑去外邊玩,在假山上碰到了同學(xué),我們歡樂(lè)的玩了起來(lái)。我該回家了,我給同學(xué)們打了個(gè)再見(jiàn),就頭也不回的回家了。在回家的路上,災(zāi)難發(fā)生了,我只顧走路,沒(méi)看見(jiàn)一輛三輪車(chē)在前面,“砰!嘩!”一陣陣嘈雜的'聲音后,我覺(jué)得頭上像針刺般的劇痛,我急忙跑回家,媽媽看到了我頭上的大包,趕緊冰敷,我不好意思的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我真應(yīng)該聽(tīng)你的話!”“沒(méi)事!
世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,如果失去了生命,就再也沒(méi)有了,所以讓我們學(xué)會(huì)珍惜自己的生命吧。
珍愛(ài)生命的作文7
生命是可貴的,是無(wú)價(jià)之寶,每個(gè)人都要珍惜生命,不能讓生命白白流失,我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命,一切全由我們自己決定。
有一次我無(wú)意中再書(shū)上看到可一個(gè)故事:一個(gè)公司要招聘人員,有一個(gè)人他跟聰明,公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來(lái)了,老板看了看,說(shuō):“為什么沒(méi)有那一個(gè)人?”秘書(shū)說(shuō):“老板你要他做員公?”“是的!庇谑敲貢(shū)去下了通知。第二天那一個(gè)人沒(méi)有來(lái)報(bào)道,老板很奇怪,就問(wèn)秘書(shū),秘書(shū)說(shuō):“我也很奇怪,于是打電話,他家人說(shuō)名單因?yàn)闆](méi)有他,所以跳樓了!泵貢(shū)又說(shuō):“多好的人!”老板說(shuō):“不!他還好沒(méi)來(lái)這里上班。是啊!人這一生不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折自覺(jué)決于世界,多么不好。
再苦難面前,有些人不堪生活所累,輕生;有些人,很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難。我們要選擇第二種,使自己更加光彩有力!
珍愛(ài)生命的作文8
生命是什么?生命是巖石中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,生命是我們一次次跳動(dòng)的心臟。生命難能可貴,一定要珍愛(ài)生命!
王家?guī)X礦難令人揪心。水是生命之源,確實(shí)可以救活人的生命,但也讓許多人失去生命。王家?guī)X礦洞透水,153人被困井下,全國(guó)人民全力以赴,竭盡全力營(yíng)救井下礦工。抽水、打鉆……歷經(jīng)八天八夜,竟奇跡般的救出115名被困礦工,全國(guó)人民都激動(dòng)得淚水盈眶!的確,可以救出那么多人真是奇跡,一條條生命揪著人們的心,那個(gè)時(shí)候,人們多么盼望所有礦工都可以得救,可最終其余38名礦工失去了寶貴的生命!
痛定思痛,使這么多生命被困井下的是礦主不重視生命的結(jié)果,為了一個(gè)幸福的家庭,為了不再失去生命,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命!
珍愛(ài)生命的作文9
生命是什么?是陰云中的一縷陽(yáng)光,是池塘中青蛙的呱呱聲,還是石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗?
生命是平凡的,它就隱身于我們?nèi)粘I钪。有一回我在?xiě)作業(yè),爺爺給了我一只受傷的蝴蝶,用塑料袋裝著,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得好玩,便撕了它的一只翅膀。一天后,我發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng),難道已經(jīng)死了嗎?我用筷子輕輕觸碰了一下,呀!它動(dòng)了,我沒(méi)想到一只蝴蝶居然能忍受失去翅膀的痛。隨后我便將它放生了,它用僅剩的一只翅膀,艱難地?fù)溟W著……
從此我再也沒(méi)有看到它。
有一次我爸爸帶我到姐姐家玩,我無(wú)意間看到夾縫中生出一棵小苗,我震驚了,這里沒(méi)有泥土的養(yǎng)分,沒(méi)有水源,它竟能生存下來(lái),這是要多大的毅力和勇氣呀。我看著這株樹(shù)苗不禁陷入了沉思。動(dòng)植物都有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣,那我們?nèi)祟?lèi)呢?我們大多數(shù)人遇到困難,總是選擇逃避。
生命何其珍貴,感恩命運(yùn)的饋贈(zèng),向生命致敬!
珍愛(ài)生命的作文10
在暑假里,爸爸媽媽帶我去了沂水,剛到了沂水縣,就看見(jiàn)一群人圍在一條河邊。我懷著疑惑的心情擠了進(jìn)去,問(wèn)了一位阿姨。我說(shuō):“阿姨這是怎么了,怎么人山人海?”阿姨回答說(shuō):“有五個(gè)孩子不幸掉入水中,一位年邁的老爺爺下水救孩子了,我們正焦急的等待著!”話音剛落下,老爺爺把救的第一個(gè)孩子抱上了岸,嘴里喊著快打120,快打。老爺爺剛放下孩子,又跳下水里,老爺爺骨瘦如柴,已經(jīng)筋疲力盡了,可是,老爺爺又堅(jiān)持跳了下去,在水中游了一會(huì)兒,漸漸的沉了下去,圍觀的人呼喊著:“加油,加油”,但是,老爺爺卻再也沒(méi)能上來(lái)……
我要提醒一下,不到18歲的,不會(huì)游泳的,一定要遠(yuǎn)離大海。
偉大的爺爺及這一幕深深的印在我心里。
珍愛(ài)生命的作文11
也許你覺(jué)得只有人才熱愛(ài)生命,但我不這樣認(rèn)為。
一天傍晚,我做完作業(yè),順手拿起電蚊拍,揮了一下,啪,啪啪一只蚊子被電死了,我有電死了十幾只蚊子。我正的意時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著雙翅,想重新獲得生命。我將電蚊拍一倒,它飛出去了,翅膀一拍一拍的,好似給我說(shuō)謝謝。面對(duì)這樣的情景,我情不自禁的想是啊,為什么要扼殺這條小生命呢?難道它們不是生命嗎?想到這里,我把電蚊拍一丟,心想我以后再也不用電蚊拍了。
生命是大家都有的不僅僅是只有我們有,作為人類(lèi)你比須對(duì)生命負(fù)責(zé)。
珍愛(ài)生命的作文12
人們都說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我很不明白,火能燒許多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?
秋日的一天,帶著疑問(wèn),我到了一片草地,專(zhuān)門(mén)來(lái)燒草。
“嚓!”草燒著了,霎時(shí)金色的草地變成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我開(kāi)心地跑回了家。
春天來(lái)了,我再次來(lái)到那片燒過(guò)的草地,一看,更綠了!草的這種再生的能力讓我對(duì)它刮目相看。
七歲那年,外出游玩時(shí),我曾經(jīng)抓住過(guò)一只蝴蝶,本想拿回家的,可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎,好像只要有一個(gè)出口,它就會(huì)奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動(dòng),忍不住放飛了它。
樹(shù),砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛(ài)生命,切勿虛度年華!
珍愛(ài)生命的作文13
生命是渺小的,像海灘上一粒沙子,生命是偉大的,就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。
可是在我的周?chē)泻芏嗟牟粺釔?ài)生命的人:比如自殺的人、患了不治之癥的人慢慢的等死,不去爭(zhēng)取救治、還有吸毒的人們等。這些都是不熱愛(ài)生命的人!
我聽(tīng)說(shuō)了一件事:一個(gè)講說(shuō)家,他手里拿了一張20美元的鈔票問(wèn)人們:“有誰(shuí)想要這20美元,”人們都舉起了手,講說(shuō)家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了,但是仍有人還是想要它,因?yàn)樗m舊了,但是它的價(jià)值仍沒(méi)有失掉,它的價(jià)值依舊存在。
在學(xué)校每到下課打鈴的時(shí)候幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)在下樓梯的時(shí)候不顧身邊人的安全有的還將小同學(xué)推倒,有時(shí)真的可能會(huì)釀成安全大禍,危及到其它同學(xué)的生命。
我們的生命是短暫的,是用來(lái)創(chuàng)造更多的價(jià)值的,千萬(wàn)不要無(wú)視生合的價(jià)值,更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命,讓我們每一個(gè)人珍愛(ài)生命!
珍愛(ài)生命的作文14
世界上有很多熱愛(ài)生活,珍惜生命的人。海倫。凱勒是一位很會(huì)珍惜生命的人。
海論。凱勒是個(gè)盲人,但是他還是創(chuàng)造出一個(gè)自己的世界,編織出一個(gè)屬于自己的花環(huán)。他沒(méi)有放棄生命,每個(gè)人都有生活的權(quán)利,都有生活的機(jī)會(huì),只要你去努力,就能戰(zhàn)勝病魔,取得成功。
有些人是全身建體,但他們沒(méi)有珍惜生命。有些人殘廢的人就非常珍惜生命,不指海論。凱勒一個(gè)人,還有很多人都很熱愛(ài)生命。
他們值得我們學(xué)習(xí)他們那種熱愛(ài)生命的人。
珍愛(ài)生命的作文15
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
有一次,我到韶山去玩,一路上,就看見(jiàn)了美麗潔凈的荷花,它生長(zhǎng)在污水環(huán)境中,荷花這種頑強(qiáng)的生命值得我們學(xué)習(xí),但是它多么熱愛(ài)生命啊,把自己最好的一面獻(xiàn)給大自然。
生命是那么的脆弱,生命是美麗的,我們要熱愛(ài)生命。
早晨,一只蜻蜓在我頭頂上不停的飛來(lái)飛去,趁它正停在一棵草上的時(shí)候,我一伸手捉住了它。突然,我感到一股頑強(qiáng)的生命在我手中躍動(dòng),這種頑強(qiáng)的生命,多么令人震驚,我忍不住放了它。
我覺(jué)得生命是有限的,熱愛(ài)生命的事物都會(huì)珍惜生命,決不讓它白白流失,讓自己活得更加光彩有力。
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