【熱門】珍愛生命的作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的珍愛生命的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍愛生命的作文 篇1
今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長約3米的成年海豚馱著一條體長約1，善待動物！。5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長約30厘米的傷口，血跡已經(jīng)變黑，早已死亡，但它的母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由于當(dāng)時風(fēng)浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來，差點沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的尸體從水中頂上來，繼續(xù)前進(jìn)。
海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經(jīng)死了，認(rèn)定它一定會活過來，于是就帶它出來呼吸�！笆郎现挥袐寢尯谩边@句話同樣用在動物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的身邊，我真想對小海豚說：“別擔(dān)心，你媽媽已經(jīng)帶你回家了！”
我們在贊嘆母愛偉大的同時，為什么不反思一下我們?nèi)祟�，為什么那么自私？為飽眼福頻擾海豚棲息地 ，善待動物！》。海豚能救人，為什么人類還要殘忍地對待它們，肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中，又通過江河匯入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已經(jīng)傷痕累累了，而人類的惡劣行為仍在繼續(xù)……人們啊，總有一天，你們的行為會毀掉自己的！我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒有生命威脅，沒有痛苦的地方，自由自在快樂地生活！
珍愛生命的作文 篇2
幾天前，我們學(xué)了一篇課文《生命，生命》。令我感觸很深，香瓜子、飛蛾，雖然很小，但是他們和我們一樣，再求生、在長大，我們要和它們一樣，熱愛生命，不讓生命白白流失。
有一次我和同學(xué)一起出去玩，結(jié)果我在地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我準(zhǔn)備玩玩它，我用石頭擺在他周圍，擋住它的去路，剛開始我覺的很好玩，可后來我開始為它頑強的毅力而感到一次次震撼，小螞蟻知難不退，知道自己推不動大石頭，可還在努力的推著，螞蟻這中求生的欲望讓我震驚，我拿開石頭放了它。
還有一次我在下完雨的地上和同學(xué)一起玩兒耍，我同學(xué)踩到了小草，小草低下了頭，彎下了腰，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)，小草又頑強的抬起了頭，挺直了身軀，仿佛在無聲地向你訴說，生命是這樣的頑強和珍貴。玩了一會，我和同學(xué)玩累了，就坐在草地上，小草給我們帶來了無比的舒適，卻不求回報。小草的生命力很強，要不怎么會有這么一局詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”呢？
生命只有一次，我們要珍愛生命，無論遇到多大的困難，永不放棄。
珍愛生命的作文 篇3
大概幾月前，我聽說我們巫山縣有人自殺了，這可真是駭人聽聞：xx在學(xué)校被老師罵了一頓，回家后又被自己母親罵了一頓，于是此人賭氣跳樓。
自殺的`事例在成都市也有：成都市xx小學(xué)一個學(xué)生因與其他孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就賭氣服用農(nóng)藥自殺，因未及時得到救治而不幸身亡。自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來愈不容家長以及學(xué)校想象的那么樂觀了。
是啊，在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。X教師就曾經(jīng)在其任教的班級里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對學(xué)生珍愛生命的教育？古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝。在西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。
朋友啊，請你們珍愛你們的生命！
在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說：比金錢重要的是健康，而比健康更為重要的，就是——生命。
當(dāng)前全國上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實生命的重要，感受到人們對生命的熱愛。珍愛生命，要學(xué)會善待自己，學(xué)會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ�，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，要讓自己以一顆平常心對待生活，適時調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎！
讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎？我是一條歡快跳躍的小河；
報我以崎嶇嗎？我是一座莊嚴(yán)思索的大山；
報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；
報我以不幸嗎？我是一桿剛勁挺立的綠竹……
九、《珍愛生命》作文800字
粉筆、動物、花草……哪一個沒有生命？有一些人貪生怕死，珍愛自己的生命，而對待別人的生命，卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛自己的生命，更珍愛別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動物了。她經(jīng)常買小動物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)��？梢哉f，姐姐只要遇到賣小動物的，便執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見到賣小鳥，纏著大媽買下。可一到鄉(xiāng)下，便打開鳥籠把小鳥放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過兩只還未睜開眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚，一點一點地被姐姐精心喂大，可漂亮了！
可是長大沒多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。
姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛的小雞。姐姐精心為小雞做了一個溫暖小巧的窩�？墒沁^了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對我說：“讓小雞死前也溫曖著吧”！
姐姐的話深深地打動了我。
一次在班上，我看到了一個同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——粉筆不也是一個微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個完整的生命歷程。它也曾那么快樂的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢？折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力�？赡阆脒^沒有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個完整的生命！
你在無形之中已經(jīng)成了殘殺者！
朋友，你是如此熱愛自己的生命。那么，請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧！
因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！
珍愛生命的作文 篇4
那天，我正樂悠悠在網(wǎng)海里飄著，突然騰訊QQ右下角跳出一則新聞:稱某地發(fā)生大火災(zāi)。一開始，我并沒太在意，后來看到這次大火導(dǎo)致三百多人死于非命，兩千人受傷！驚得我目瞪口呆。我打了個冷顫，直覺得后背發(fā)涼。火災(zāi)無情，如果大家認(rèn)真防范，讓易燃易爆物品遠(yuǎn)離人群，而不至于釀成這么大慘劇。
以前不知道火災(zāi)有這么的恐怖，經(jīng)常玩打火機，媽媽苦口婆心要我不要玩火，我當(dāng)耳邊風(fēng)。到今天，看到這些活生生的生命被大火吞沒，才明白了媽媽的用心，我為我的所作所為感到羞愧。
讓我深深憂慮的是，我覺醒了，我們班的有些同學(xué)們依然沒覺得火對他們究竟意味著什么！上一次我們學(xué)校開展消防演練活動，好幾個同學(xué)嘻嘻哈哈，根本不把演練當(dāng)回事，老師在臺上說，他們在下面說。熊同學(xué)不但不迅速到操場，還在班級里大跳舞，完全一副事不關(guān)己的嘴臉，老師同學(xué)都特別生氣。這種對生命的藐視，最終吃虧的還不是他自己。
火，它曾經(jīng)點亮了我們這個世界，它有無限的優(yōu)越性。卻也能讓一切在瞬間毀于一旦。我們對于隨時可能出現(xiàn)的安全隱患沒有足夠的認(rèn)識，希望消防知識講座和消防隊的叔叔能定時來我們學(xué)校對我們進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高我們的消防意識，教會我們現(xiàn)場操作，讓我們熟練掌握如何自救如何快速出逃火坑，別等到大火到眼前了，我們抱頭鼠竄如驚弓之鳥為時已晚。
我們熱愛生命，如何保護(hù)好自己的生命，已經(jīng)迫在眉捷。
珍愛生命的作文 篇5
美好只有失去才懂得珍惜，只要努力能夠挽回。但生命只要失去，你用什么去珍惜，用什么去挽回。生命只有一次，沒有輪回轉(zhuǎn)世，沒有天堂福音。人死了，代表著生命的終結(jié)，代表著什么都沒有了，都無所謂了。人輕輕的來到這個世界，最后又輕輕的走了，只帶走了幾粒塵土，同大地一起沉睡。
這就是生命。面對生死輪回，我們能做什么？我們只能珍惜生命。始料不及的車禍，無情的大火、水災(zāi)。無時不吞噬著人的生命。生命是可貴的，更是脆弱的，因為生命的脆弱，我們更應(yīng)該珍惜生命�？萍嫉陌l(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，促進(jìn)人類走進(jìn)電子時代、原子時代。于是，車走進(jìn)了人類的生活，隨之而來的是一次次車禍，是一次次事件。車禍即之成為危害人類健康的一大危害。文明出行成為人類珍愛生命行動的第一步�，F(xiàn)在，家長、老師都告誡青少年注意交通安全，但車禍時時不斷，時時發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運打賭，用自己的幸福和個性交換。
作為學(xué)生，我不愛打聽閑事，但總有一些車禍?zhǔn)录䝼魅胛业亩��？偪梢月牭郊依锏娜肆囊蜍嚨湺赖娜�，那景象，那人群，還有那血跡。我沒有發(fā)生過車禍，我不知道發(fā)生車禍時那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車禍，將無可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險的事。許多同學(xué)心里知道車禍的可怕，可是騎起車子就什么也不管不顧。把老師、家長的告誡都拋在了腦后，全然不顧自己的安全，有時還載人行駛，只要車禍一發(fā)生，傷及的不只是你自己，就算你不關(guān)愛你自己的生命，也要為自己的親人著想。你的車禍能給自己的家里的人帶來什么？幸福？快樂？還是財富？這些都不是，你的離去只能給你的家里的人帶來悲傷。
同學(xué)們，珍愛生命吧，不僅為你自己，也為你的家里的人和朋友。關(guān)愛生命，文明出行才能贏得成功獲得健康。
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