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      珍愛生命的作文

      時間:2021-11-05 11:37:49 珍愛 我要投稿

      【推薦】珍愛生命的作文錦集5篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的珍愛生命的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】珍愛生命的作文錦集5篇

      珍愛生命的作文 篇1

        生命是寶貴的,我們要珍惜自己的生命,不能讓它白白流失。

        在一次科學課上,我們學了一個單元,叫養(yǎng)蠶。因此我便和同學一起共養(yǎng)蠶寶寶。

        我們的蠶寶寶剛拿來的時候剛長成“熟蠶”,所以十分的小,我和同學并一起照顧這幾只弱小的生命。蠶吃的食物是桑葉,我和我的同學四處奔波,終于找到了幾棵大的桑樹,并且摘了一大堆的桑葉,蠶寶寶在我們的精心的照顧下漸漸的長大了?墒怯幸惶欤铱吹叫Q寶寶不吃桑葉了,也不動了,我以為他死了。第二天一看,蠶寶寶蛻了一層皮,而且還變得更胖了,食量也增大了。這使我和我的同學興奮不已,恨不得把喜訊分享給別人。

        在一個陽光明媚的周末,天氣是那么的晴朗,但是我們的心情卻是陰沉沉的,那是因為,我們的蠶寶寶拉出的糞便是綠色的,預(yù)示著蠶寶寶將面臨著死亡的危險,可是,我們卻無法救蠶寶寶,只能眼看著蠶寶寶死去,卻幫不到任何的忙。我們十分苦惱,為什么蠶寶寶會死掉,為了把那個秘密揭開,我和同學到網(wǎng)上查找到了相關(guān)的資料。原來,蠶寶寶吃的桑葉必須是干的,如果是濕的得用布擦干,如果蠶寶寶吃了帶有水珠的桑葉,就會拉出綠色的糞便,并且死亡?赐旰螅覀兿肫鹆四翘旖o蠶寶寶喂的桑葉:那幾片桑葉上有幾顆小露珠。原來,那些水滴是罪魁禍首。經(jīng)過了這次教訓,我和我的同學更加細心照顧了,終于,我們的蠶寶寶終于變成了飛蛾,并產(chǎn)下了500個蠶卵,之后,便死去了。

        通過這次養(yǎng)蠶的體會,我明白了:蠶寶寶的生命是有限的,但是,他為世界的絲綢界付出了巨大的貢獻,他的付出是值得的。

      珍愛生命的作文 篇2

        豐富多彩的生命裝扮著美麗的世界。在這個世界中,人的生命因為智慧而閃爍著奪目的光彩。生命是一篇激昂的樂章,也是一幅精美的畫卷。生命屬于我們的只有一次,珍愛生命,讓自己活得更加絢爛。

        地球因為生命而豐富多彩,人類、植物、動物、微生物,都是地球上補課或缺的一部分。人類應(yīng)在保護自己的同時呵護身邊脆弱的小生命。抱走路邊流浪的小狗,照顧身邊的樹木,保護池塘里的魚兒……不都是我們應(yīng)該做的嗎?生命是頑強的,但同時也是如此的脆弱,一個不經(jīng)意的咳嗽,一個不小心的踩踏,可能就會毀滅一個生命。要去關(guān)心和愛護身邊不起眼的小生命,更要去保護珍稀的野生動物。每種生命都有它存在的價值,地球的生物鏈串通了每一種生物,生物都是共生共存,緊密相連的。如果人類肆意踐踏生命,那最終的受害者也終將是人類。東北虎瀕臨滅絕的危機,大熊貓日漸稀少,每天都有幾百種生物從地球上消失。這個驚人的數(shù)據(jù)難道還不足以喚醒人們拯救生命嗎?一個小的舉動,一個不經(jīng)意的行為,多為生物想想吧,呵護生命。

        地球因為生命而豐富多彩。愛護生命的人,生命也會愛惜他;踐踏生命的人,生命同樣也會唾棄他。

        珍愛生命的人,不論何時何地,不論遇到怎樣的挫折與磨難,不論被打倒了多少次,都會堅強地活下去,都不會放棄生的希望。每個生命都是有價值的,不要去否認別人或者是自己的價值。保護好自己的生命的同時也要為他人帶來快樂,減輕痛苦、為家鄉(xiāng)和社會做出貢獻,體現(xiàn)出自己生命的價值,實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值,要從身邊一點一滴的小事做起,腳踏實地,從現(xiàn)在做起。認識到自己的價值,每個人對國家、社會和他人都是有價值的。在珍惜自己生命的同時,也要悅納他人的生命,肯定被人存在的價值,多為別人著想,“憂他人之憂,樂他人之樂”。將心比心,創(chuàng)造出一個彼此信任的新社會。如果大家都為別人著想,幫助他人,那么世界也會變得更美好。

        幸福的生活從悅納生命開始,世界上沒有完美無瑕的生命,但也沒有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悅納、真愛自己生命的同時,也應(yīng)該善待他人的'生命。在生命受到威脅時不輕言放棄,不喪失生的希望。當他人生命遭遇困境時,也應(yīng)該伸出援助之手。

        生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻。許許多多的人雖然已經(jīng)不再這個世界上了,但他們因為真愛他人的生命,也將會流芳千古,這樣生命的價值就得到了延伸。

        珍愛生命,從小事做起,從自己做起,呵護身邊的人,以及一切的生命,保護我們的地球。

      珍愛生命的作文 篇3

        美好只有失去才懂得珍惜,只要努力能夠挽回。但生命只要失去,你用什么去珍惜,用什么去挽回。生命只有一次,沒有輪回轉(zhuǎn)世,沒有天堂福音。人死了,代表著生命的終結(jié),代表著什么都沒有了,都無所謂了。人輕輕的來到這個世界,最后又輕輕的走了,只帶走了幾粒塵土,同大地一起沉睡。

        這就是生命。面對生死輪回,我們能做什么?我們只能珍惜生命。始料不及的車禍,無情的大火、水災(zāi)。無時不吞噬著人的生命。生命是可貴的,更是脆弱的,因為生命的脆弱,我們更應(yīng)該珍惜生命?萍嫉陌l(fā)達,經(jīng)濟的騰飛,促進人類走進電子時代、原子時代。于是,車走進了人類的生活,隨之而來的是一次次車禍,是一次次事件。車禍即之成為危害人類健康的一大危害。文明出行成為人類珍愛生命行動的第一步,F(xiàn)在,家長、老師都告誡青少年注意交通安全,但車禍時時不斷,時時發(fā)生。其中主要的原因是青少年心中存在僥幸心理。存在著無所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運打賭,用自己的幸福和個性交換。

        作為學生,我不愛打聽閑事,但總有一些車禍事件傳入我的耳朵?偪梢月牭郊依锏娜肆囊蜍嚨湺赖娜耍蔷跋,那人群,還有那血跡。我沒有發(fā)生過車禍,我不知道發(fā)生車禍時那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發(fā)生車禍,將無可挽回。所以我克制自己不讓自己做一些危險的事。許多同學心里知道車禍的可怕,可是騎起車子就什么也不管不顧。把老師、家長的告誡都拋在了腦后,全然不顧自己的安全,有時還載人行駛,只要車禍一發(fā)生,傷及的不只是你自己,就算你不關(guān)愛你自己的生命,也要為自己的親人著想。你的車禍能給自己的家里的人帶來什么?幸福?快樂?還是財富?這些都不是,你的離去只能給你的家里的人帶來悲傷。

        同學們,珍愛生命吧,不僅為你自己,也為你的家里的人和朋友。關(guān)愛生命,文明出行才能贏得成功獲得健康。

      珍愛生命的作文 篇4

        生命是珍貴的,生命是無價的。然而,生命又是脆弱的,生命也是稍縱即逝的!注意安全,珍愛生命,關(guān)愛健康是人類珍惜生命的主旋律!現(xiàn)在,隨著汽車進入尋常百姓家,很多人有了私家車,馬路上的安全問題也越來越嚴重。新手上路,酒后駕車,疏忽交通規(guī)則,馬路殺手更是十分猖獗!一次次車禍,使一個個幸福美滿的家庭土崩瓦解,妻離子散,家破人亡。

        據(jù)統(tǒng)計:20xx年全國共發(fā)生道路交通事故327209起,造成81649人死亡、380442人受傷,直接財產(chǎn)損失12億元。平均每6分鐘就發(fā)生一次車禍!數(shù)字令人觸目驚心,嘆為觀止!想起那些因車禍而失去的生命,令人潸然淚下,倍感惋惜!

        昨天,我聽舅舅說,在我們家附近的黃河大橋路口發(fā)生了一起交通事故。那天晚上,一輛面包車從十字路口疾速駛過,駛上泰山路大橋時,一頭撞在橋欄上。因為大橋欄桿陳舊,汽車撞斷橋欄,從橋上沖了出去。最后,車頭吊在半空中,橋邊的一棵樹也被撞斷了。汽車司機當場死亡,三位乘客兩死一傷!那場面慘不忍睹!究其原因,是因為汽車司機酒后駕車超速行駛所致。幾個鮮活的生命就在頃刻間灰飛煙滅,驟然逝去!這場車禍,不光造成了經(jīng)濟損失,還讓幾個孩子失去了爸爸,妻子失去了丈夫,年邁的父母失去了兒子。白發(fā)人送黑發(fā)人,令人扼腕而嘆,又痛心疾首!

        超載!酒后!無證!超速!疲勞!是交通肇事,奪去人們生命的五大殺手。在此,我真想對司機叔叔們說:“安全重于泰山!不遵守交通規(guī)則,就是在拿自己的生命開玩笑!俗話說得好‘司機一滴酒,親人兩行淚!’在你端起酒杯的時候,要想到你的車輪下冤魂在哭泣!當你疲勞駕駛時,要想到你的親人在等你平安回家!”當然,也有的交通肇事者惹出了車禍,卻逃之夭夭,躲避懲罰,逃避罪責。試想一下,假如撞倒的是你的親人,當你和家人們悲痛欲絕,嚎啕大哭,而又無法找到肇事者時,你的心里是什么滋味?勿拿生命當游戲啊!珍愛生命,尊重生命,是我們做人的最起碼的準則!

        車禍無情!車禍悲慘!悲,悲,悲,悲痛已極。慘,慘,慘,慘無人寰!讓我們一起遵守交通規(guī)則,文明行車吧!請記住,珍愛生命就是珍愛自己。

      珍愛生命的作文 篇5

        20xx年的5月12日,本來是一個平靜的日子,可這一天四川遭受了一場大災(zāi)難,8.0級大地震。此時地動山搖、房屋倒塌,許多生命在這時被大地震奪走了。 地震發(fā)生時,正在給學生上語文課的譚老師張開雙臂緊緊地趴在課桌上,如同一只保護小雞的母雞一樣緊緊地護著身下的四個孩子,孩子們幸運得活了下來,可是,譚老師卻在那一聲聲巨響中永遠的離開了我們。 當消防隊員搬開教學樓的一角時,被眼前的一幕驚呆了;一名男老師蹲在廢墟上,雙臂緊緊地摟著兩個孩子,像一只雄鷹,兩個孩子活了下來,可那“雄鷹”已氣絕! 我們要保護生命,珍惜生命!

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