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      珍愛(ài)生命作文

      時(shí)間:2021-12-07 09:04:40 珍愛(ài) 我要投稿

      珍愛(ài)生命作文匯編六篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的珍愛(ài)生命作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      珍愛(ài)生命作文匯編六篇

      珍愛(ài)生命作文 篇1

        生命是可貴的,是無(wú)價(jià)之寶,每個(gè)人都要珍惜生命,不能讓生命白白流失,我們可以好好地使用生命,也可以白白地糟蹋生命,一切全由我們自己決定。

        有一次我無(wú)意中再書(shū)上看到可一個(gè)故事:一個(gè)公司要招聘人員,有一個(gè)人他跟聰明,公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來(lái)了,老板看了看,說(shuō):“為什么沒(méi)有那一個(gè)人?”秘書(shū)說(shuō):“老板你要他做員公?”“是的�!庇谑敲貢�(shū)去下了通知。第二天那一個(gè)人沒(méi)有來(lái)報(bào)道,老板很奇怪,就問(wèn)秘書(shū),秘書(shū)說(shuō):“我也很奇怪,于是打電話,他家人說(shuō)名單因?yàn)闆](méi)有他,所以跳樓了�!泵貢�(shū)又說(shuō):“多好的人啊!”老板說(shuō):“不!他還好沒(méi)來(lái)這里上班。是��!人這一生不可能一帆風(fēng)順,因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折自覺(jué)決于世界,多么不好。

        再苦難面前,有些人不堪生活所累,輕生;有些人,很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難。我們要選擇第二種,使自己更加光彩有力!

      珍愛(ài)生命作文 篇2

        人讓車(chē),讓出一片溫情,讓出一片秩序;車(chē)讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車(chē)互向兼讓?zhuān)拍鼙M可能的避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。

        上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,他就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。

        生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命。我們應(yīng)該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔�,難道他們不是死得太冤枉了嗎 我曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽再方塔街上散步。突然,一輛車(chē)"唰"地一下擦肩而過(guò),我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車(chē),不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差點(diǎn)兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽(tīng)勸告,繼續(xù)騎他的"飛車(chē)",臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢 但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見(jiàn)許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過(guò)去。"啊"我不禁驚叫起來(lái)。這不是剛才騎"飛車(chē)"的那個(gè)男孩嗎 他怎么被車(chē)撞了 我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛,"唉!這孩子這可憐呀!剛才不小心撞上了一輛大卡車(chē),連人帶車(chē)一起飛了出去。""如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn),如果……"可是,再多的"如果"也不可能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩子的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜的看著自己孩子的離去,讓父母悲痛萬(wàn)分……

        現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在我國(guó)多如繁星,因?yàn)槲覈?guó)交通事故死亡率居世界第一。所以,無(wú)論交警在不在場(chǎng),我們都要自覺(jué)的遵守交通法規(guī)。例如:過(guò)馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停,綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē);不能在馬路上三五成群的玩耍和嬉戲……我們學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)批評(píng)勸阻。

        讓我們把"交通安全"這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,交通安全便是你最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

      珍愛(ài)生命作文 篇3

        我的故鄉(xiāng)是湖北省黃岡市大別山區(qū)的一個(gè)美麗的小山村,那里并不富裕,卻山清水秀。一條名為倒水河的小河從村旁流過(guò),清澈見(jiàn)底。一座座不知名的山嶺叢林圍繞著小村落,深深淺淺的綠交織著,映襯著山村古樸寧?kù)o。

        家門(mén)口的山坡是我和妹妹的樂(lè)園。踏著曲折的小道,聽(tīng)著清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,摸著蒼勁高大的松樹(shù),總會(huì)讓人愜意無(wú)比。在樹(shù)林中捉迷藏,撿松球,找松鼠。我們總會(huì)滿(mǎn)載歡樂(lè)而歸。

        附近的'山上都是松樹(shù),一年四季盡是綠油油的。尤其是春天,待春雨喚醒了萬(wàn)物,一棵棵小樹(shù)苗爭(zhēng)著搶著探出頭迎接著春天,那些經(jīng)歷了雨雪風(fēng)霜的大松樹(shù)也伸展著枝葉抖擻著精神,霎時(shí)嫩綠、深綠、翠綠層林盡染。映山紅也競(jìng)相開(kāi)放,萬(wàn)綠叢中花團(tuán)錦簇,真是一派春意盎然的鄉(xiāng)村景象。

        如此的美景,如此的故鄉(xiāng),我怎么能不深?lèi)?ài)呢?

        今年暑假,我們?cè)俅位氐焦枢l(xiāng),我和妹妹興奮地期待著去山林中玩耍,去山上尋寶,去大樹(shù)下乘涼。突然,一陣陣機(jī)器的轟鳴聲,打破了山村的寧?kù)o。我們順著聲音望去,被眼前的情景嚇了一跳。只看見(jiàn)河邊最高的那座山已經(jīng)被炸了半邊,裸露著破碎斑駁的山石,另外的半邊殘缺的山體,松林已經(jīng)失去了生機(jī),看上去是那么的凄涼、哀傷。

        我們走在既熟悉又陌生的山間小路上,走向采石場(chǎng),聽(tīng)工人們說(shuō),這兒要修高速公路,需要就地取材,再過(guò)段時(shí)間,還要繼砍伐山林,繼續(xù)大量地開(kāi)采山石。

        我們看著我們?cè)?jīng)扶過(guò)的一棵棵樹(shù)倒下,我們登山時(shí)坐過(guò)的石頭被一塊塊運(yùn)走,承載回憶的東西被這樣一點(diǎn)點(diǎn)抹去,心有點(diǎn)酸,有點(diǎn)疼。

        望著周?chē)�,或高或矮,或清秀或挺拔的山,望著那一棵棵傲立于每座山上的松�?shù),望向那抹綠,那么深邃,安詳。我有點(diǎn)怕,怕這樣失去他們,怕他們一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。我是那么想保護(hù)他們,可是我又能做些什么呢?

        我看見(jiàn)爸爸也沉默了,我看見(jiàn)爸爸眼底深深的無(wú)奈和痛惜。

        “轟——轟———”—機(jī)器依然在轟鳴著,碎石漫山滾落,狠狠地砸在我的心里�?粗切┕と说谋砬�,應(yīng)該對(duì)高速公路的到來(lái)很開(kāi)心,我也很開(kāi)心我們的村子會(huì)因?yàn)榻煌ū憷?jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái),但是,我多么希望不是以這抹綠為代價(jià)��!

        我多希望大家能在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),愛(ài)惜這片山水,珍惜這抹綠。

      珍愛(ài)生命作文 篇4

        “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰�!睍r(shí)間是寶貴的,它不會(huì)因?yàn)槭裁炊A�,只�?huì)隨著時(shí)光流逝……在短暫的歲月里,我們是否更應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命?

        每個(gè)人的生命只有一次,怎樣點(diǎn)綴自己的生命,讓它更加絢麗多彩?如何讓自己浩浩蕩蕩地走過(guò)生命的歲月?

        種種的問(wèn)題,只圍繞著“珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命”旋轉(zhuǎn)……書(shū),讓我懂得,讓我體會(huì),曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇難以忘懷的文章--一位雙腳殘疾的老師,已經(jīng)年過(guò)5旬了,由于行動(dòng)不便,只能依仗著它的圓木棍,繼續(xù)他的人生旅程。他不僅知識(shí)淵博,更有一雙巧手,空閑的時(shí)候,總喜歡帶上自己親手做的精致的風(fēng)箏在操場(chǎng)上放風(fēng)箏……他不像某些殘疾老人一樣日夜躺在床上呻吟,他對(duì)生活有著強(qiáng)烈的愛(ài)與追求,永遠(yuǎn)依仗著他那功德無(wú)量的圓木棍,在操場(chǎng)上“奔走”“跳躍”“旋轉(zhuǎn)”……這樣一位殘疾老人,都能珍愛(ài)自己寶貴的生命,沒(méi)有放棄他對(duì)生活強(qiáng)烈的愛(ài)與追求,相比之下,我們又該如何呢?

        人生的道路是要靠自己去創(chuàng)造的,把握時(shí)間,認(rèn)定目標(biāo),才能沖向成功的彼岸。

        俗話說(shuō):“不怕事難做,不怕做不到,就怕不敢去嘗試�!眹L試如何珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命。

        望著窗外的醫(yī)院,總讓人有些不假思索。看著一位位疾病纏身,躺在醫(yī)院病床上的人,可能隨時(shí)面臨死亡的威脅。但是,就算生命只剩下一秒的時(shí)間,他們也絕不放棄,硬和病魔斗爭(zhēng)到底……每當(dāng)我走進(jìn)醫(yī)院,總是感到心里不平衡,好象有什么事情要發(fā)生似的……于是,我漸漸對(duì)醫(yī)院有了一種恐懼感。記得那次,我肚子疼得厲害,媽媽帶我去醫(yī)院,可來(lái)到醫(yī)院的大門(mén),我就想往回走。媽媽拉住了我……此時(shí),我的眼眶里涌出了淚水,像一串串珠子似的劃過(guò)臉頰……一個(gè)沒(méi)有理由的恐懼,總在我望著醫(yī)院的那一瞬間涌上心頭……我想,我現(xiàn)在不應(yīng)該害怕和恐懼,而要把害怕和恐懼化為力量,把握眼前的時(shí)光,珍惜自己寶貴的生命,讓自己的明天變得更加美好……珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命,怎能不需要無(wú)畏的爭(zhēng)取和努力的付出,不需要永不言棄呢?……

      珍愛(ài)生命作文 篇5

        今天,我去大戲院看了一個(gè)有關(guān)“珍愛(ài)生命”的節(jié)目。

        首先,屏幕上給我們列舉了許多組數(shù)據(jù),是小學(xué)生非正常死亡的人數(shù),占全國(guó)小學(xué)生人數(shù)的百分之八,也就是每天都有將近一個(gè)班的學(xué)生離開(kāi)人世,多么令人觸目驚心的數(shù)字�。∑渲�,還舉了一個(gè)真實(shí)的例子,就是一個(gè)小女孩,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍,永遠(yuǎn)失去了雙腿,從此,她便在一個(gè)籃球里,用雙手支持行走,被人們稱(chēng)為“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻,她的夢(mèng)想也隨之灰飛煙滅了。

        這不禁使我想到了那些要死要活的大學(xué)生。他們因?yàn)槌惺懿涣藢W(xué)習(xí)上帶來(lái)的壓力而采取多種方法自殺,我真為他們的這種行為感到可恥。要知道,學(xué)習(xí)雖然苦,但也是為了未來(lái)��!如果說(shuō)苦,那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎?他們?yōu)榱俗陨淼膲?mèng)想,不管生活多么苦,也努力學(xué)習(xí),最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書(shū)的人,這些大學(xué)生們應(yīng)該感到臉紅才對(duì)。

        這還有一個(gè)例子:一個(gè)小學(xué)生獨(dú)自在家,一個(gè)陌生人敲門(mén),他便想方設(shè)法去試探陌生人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)陌生人是個(gè)壞人。

        在我們遇到壞人時(shí),有時(shí)不應(yīng)該“強(qiáng)攻”,而是應(yīng)該“智取”,這樣才回容易“脫險(xiǎn)”。

        我們能來(lái)到這個(gè)世界很榮幸,所以我們一定要珍愛(ài)生命,遵守規(guī)則。

      珍愛(ài)生命作文 篇6

        人們常說(shuō)人的生命只有一次,不可能再有第二次,人們還說(shuō)過(guò)遵守交通法則,珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生命作文。這些語(yǔ)句都是出自人們的嘴巴里,但許多人只是口頭上說(shuō)說(shuō)罷了,并沒(méi)有把自己或其他人的生命放在眼里。

        我可以這么說(shuō),不把生命看在眼里的人,不是福,而是禍��!許多慘不忍睹的悲劇都是出于這可怕的交通事故啊,不如《流淚的花季》里面的一個(gè)坐在籃球里面的小孩,就是一個(gè)典型的例子,這個(gè)小孩就是因?yàn)闄M穿馬路,被過(guò)往的車(chē)輛壓段了腿,所以坐在籃球里,靠著一雙手艱難地行走,為什么會(huì)這樣呢?就是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ǚ▌t,不珍愛(ài)生命,總以為車(chē)不敢撞上人,所以才會(huì)發(fā)生這種悲劇,為了讓這種悲劇不再上演,我們必須珍愛(ài)生命,遵守交通規(guī)則,讓支離破碎的家庭變得越來(lái)越少,讓幸福美滿(mǎn)的家庭越來(lái)越多!首先,讓各條道路上面都有人行道,斑馬線,并且有人行紅綠燈,讓人們?cè)隈R路上過(guò)馬路不用再懼怕車(chē)子,小學(xué)三年級(jí)作文《珍愛(ài)生命作文》。并且有條件的市政可以建設(shè)底下通道,但是光是人行的人遵守交通規(guī)則,開(kāi)車(chē)的人不遵守交通規(guī)則,也是沒(méi)有的,所所以我們得加強(qiáng)車(chē)的管理,在十字路口的隱蔽位置裝上電子警察,隨時(shí)抓拍違章的車(chē)輛,并且在車(chē)輛的內(nèi)部裝上定位追蹤儀,有人犯罪,可以很快抓到兇手…………這些條件是保護(hù)生命的條件,讓我們真正認(rèn)識(shí)到生命的重要性,吸取教訓(xùn),一起保護(hù)生命吧!

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