關(guān)于珍惜時間的六年級作文（通用10篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于珍惜時間的六年級作文（通用10篇），歡迎大家分享。
珍惜時間的六年級作文1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學六年的生活只剩下一個學期了，再過一個學期我就要轉(zhuǎn)入初中，告別小學了。突然發(fā)覺時間過的是那么的快，快的你還沒察覺就早已從你指縫間溜走了。
一個學期的時間顯得那么短，我更要珍惜時間。有一句名言說的好：“當你停下休息時，不要忘記別人還在進步�！彼晕也荒芾速M一分一秒，把每一分鐘的時間都用在學習上，把每一秒都用在學習上，堅持向前，使我的成績越來越好。
六年級了，應(yīng)該做一個勤學好問的好學生了，不能再像從前那樣還想著玩樂，應(yīng)該一門心思投在學習上，控制好時間，勞逸結(jié)合。要做到“敏而好學，不恥下問�！闭湎Ш妹恳幻耄荒芴摱饶耆A。這樣時間才能被我所控制，做時間的主人。
時間本身是一個平凡的東西，有了它，一切才能運轉(zhuǎn)。而它又是一個珍貴的東西，過了就永遠不再回來，金錢留不住，地位也留不住，一分一秒，稍縱即逝。這一天過去了，就永遠不會再有這一天；一年過去了，就永遠不會再有這一年。時間能使幼苗成為參天大樹，可它能把參天大樹變回幼苗嗎？顯然不能；時間能使一個嬰兒變成老人，可它能讓老人返老還童嗎？當然不能。所以說，我要珍惜時間，爭取每一秒都做有實際意義的事，不浪費一分一秒。
六年級第二學期，我就從珍惜時間開始。
��？約型社會及實現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻��？一反常態(tài)，退后幾步，背弓起來，嘴巴里威似脅的“嘶嘶”叫著�！半y道是——”我奪過手電筒，往里一照，果然，里面還有四只小貓，看來那些怪聲就是它們發(fā)出的了。這件事就這樣到此為止了，
我回憶完后，又深深地吸了一口氣，真是讓人回味無窮啊。
珍惜時間的六年級作文2
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命�！�
人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一世？把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般；而有的人深深懂得把時間用在工作和學習中，讓生命的分分秒秒都在充實，都在發(fā)光發(fā)熱。
當然，時間也會給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家做出巨大貢獻，他們的人生價值會得到社會的公認，他們的人生閃爍著光彩。
是��！時間是最公正的裁判。
至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時間，會讓你做時間的主人；珍惜時間，會讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時間的寶貴，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！
珍惜時間的六年級作文3
每個人常問"如果今天是你生命的最后一天，你會怎么過？"回答者會毫不猶豫地回答"這一天將會與他的親人度過。"可是，往往誰又會回憶他一生荒廢了的時間呢？
世界上，最無私，最公平，最默默奉獻的就屬時間了。時間一天天匆匆忙忙而逝，不留一點痕跡，讓人無法感受到時間的真相。過去成為歷史，明天成為未來，可是過去將永遠成為回憶，而未知的明天的模樣誰又清楚呢？昨天消逝，明天又悄悄來臨。時間無聲，無息止，讓人捉摸不透。
"一日之計在于晨，一年之計在于春。"一天之中"早晨"成為一天中最寶貴的階段，在這階段里，我們必須珍惜這寶貴的時間，不能讓時間白白消逝。一天中"早晨"如一年中"春天"一樣寶貴。珍惜時間，切莫讓時間過去。珍惜時間，學多一點知識，長大后，自己才有所作為。 如果你現(xiàn)在沒懂得珍惜，到老的時候就后悔莫及了。
時間如金錢，時間如生命，時間等于一切。時間看似普通卻讓人捉摸不定。它不會提醒你，不會警告你，只有你自己去把握，去運用時間。時間不會等你的，如果你一天無所作為，你將失去身邊你沒仔細觀察到的一切事物。今天過去了，它將在某個角落默默消失。
朋友，珍惜時間吧！珍惜我們所擁有的！讓我們感嘆時間飛逝的同時，去抓住，把握時間吧！從小做起，從現(xiàn)在做起。
不要等到失去了才懂得珍惜！
珍惜時間的六年級作文4
天色漸漸地明了，心也漸漸的平靜了，蜷著腿坐在搖椅深深的思想，時光的流逝成為我生命中的黑洞，不可擬補的黑洞。
我輕輕的悼念這光陰的流失，可是時間好快，快的讓人不能反省，光陰，你慢點吧，讓我的媽媽少一點皺紋吧，他太累了，太疲倦了，我摸著空中搖擺的清風，聞著香香的泥土，感受時間的的流逝，慢慢的回味著。。。。。。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！陛p風你可不可以告訴我該怎樣去做？輕風搖搖頭說：“我不知道你該怎樣去做，我只知道我該怎樣去做，我從不讓費時間，喜歡充實自己的生活�！蔽尹c點頭，并說謝謝。我又在空中看到一只可愛的蜜蜂在傳播花粉，我說："可愛而輕捷的小蜜蜂，你好，你能告訴我該怎樣把握好時間嗎？”它耐心的跟我講“我一直以來都堅持不懈的.傳播花粉，讓花兒開得更美麗些！從不讓費和虛度時間，因為我覺得時間似生命，可貴而美麗。親愛的人類，不要在這停留了，去做你應(yīng)該并要努力的事情吧！要記住時間是不會給你時間的！”
我終于懂了，時間不會給我時間，我連忙跑回臥室拿起課本進行了一場為了時間的戰(zhàn)斗。我又重新獲得了信心，拾回了時間！
時間的腳步，也漸漸變成了我前進的動力，讓我懂得，時間就是生命，浪費時間就是浪費生命！
珍惜時間的六年級作文5
以前，我以為珍惜時間就是天天按時寫作業(yè)，上學不遲到，少玩一會兒罷了。但是當我上六年級時，學了一篇名叫《與時間賽跑》的文章，我完全改變了對珍惜時間的種種看法，也真正懂得了怎樣珍惜時間。
故事主要講了一個小男孩，從最疼愛她的姥姥去世后開始，他在學校下課時，在操場上一圈一圈地跑，跑累了，他就躺在地上痛哭。他的父母知道，與其說姥姥睡著了，不如告訴他姥姥再也不會回來了。男孩問為什么，父親說：“時間過去了就再也不會回來，就像爸爸一樣，不可以回到童年�！蹦泻⒅�，自己想了解這件事，好比做非常難的題一樣，怎么也做不出來。于是他決定和時間賽跑。
一次放學時，他看見太陽還沒落下，便下決心要比太陽先到家。他“飛”了回去，看見太陽還有半邊臉，他勝利了！后來他常常做這種事，就像做游戲一樣。當他長大后，成為一個老板，他也知道，自己不可能跑過時間，但是還要去跑，只要自己比原來跑快一步就可以，那幾步很小很小，用處卻很大很大。
從這篇課文里，我懂得了珍惜時間，不僅僅是按時做什么，而是你要與時間比賽，永遠走在時間的前面，那么，你就一定是贏家！
珍惜時間的六年級作文6
12年過去了。回首望去，我已跌跌撞撞地走過了這12年。12年之間，人生的風風雨雨、悲歡離合、苦與愁使我的心老去了一大截。
常常懷念曾經(jīng)的美好，憧憬著未來的美好。對失去的一切感慨著，對未得到的、錯過的遺憾著。在得意之時盡情地歡暢著，為一個不該犯的錯誤而一直懊悔著，用憂傷的文字把現(xiàn)實的灰暗描繪得美麗如花，描述得清晰可見。昨天是一個個的今天紡織而成的，為什么在今天沉淀得不好的事情，經(jīng)過時間的積淀就成了美好的回憶呢？回眸遠去，有那么一個經(jīng)典的動作和眼神或者一句言語總是讓我的心怦然一動，讓自己不由得自言自語，像是安慰自己，像是在與心目中那個遠去的身影說話或是尷尬地嫣然一笑，像是對過去的煩惱和做得不對的事說聲抱歉。
就這樣，我沉浸在過去的回憶中，殊不知把握好現(xiàn)在和今天的一切，讓時光悄悄從我耳際邊溜走，溜走的不僅僅是時間，還有青春，還有機遇，還有一些值得珍惜的友誼和情感，使我錯失許多本屬于值得珍惜的故事。就這樣，我越發(fā)的陷入回憶中，越發(fā)的消沉，越發(fā)的無奈，越發(fā)的失去，越發(fā)的一直陷入對過去的追索和追悔，思緒也一直郁郁寡歡，心情也一直悶悶不樂，我再也經(jīng)不起打擊和折磨了，當我勇敢面對時，發(fā)現(xiàn)我是那么的無能為力，那么的束手無策，無法改變?nèi)魏我粋�與我有關(guān)的事與人，只有傷感和悔恨。
可是我還得堅強的活下去，還得勇敢地面對世界的無奈，還得承受生活的痛苦，還得強忍眼淚，偽裝笑容故作堅強，還得在人間真情中體會那些溫暖與暢歡。還得自我安慰地說：明天會好的，明天還有新一輪的太陽升起……
珍惜時間的六年級作文7
晚上，當我躺在床上，準備入睡時，突然意識到一天又過去了。時間，真的像離弦的箭一般，那么快地——甚至還不等我們意識到它在流逝——就過去了。而且，這“箭”再也找不回來了。它去哪里了？沒有人知道。我們——無論是誰，都只能默默地看著時間流逝，卻沒有一點辦法阻止它。
時間，有時真的很喜歡和我們開玩笑。當人們想：日子還長的時候，卻沒有意識到時間過得比他想象的要快得多，于是，少壯不努力，老大時只能徒傷悲。當他抱怨為什么老天給他的時間那么短時，為什么不想想老天給了別人同樣多的時間，但別人卻把一生過得如此充滿意義呢？
時間，一直在流逝。你回不到去年、上個月、昨天，甚至上一秒。有多少人跪在地上，祈求著能抓住時間的手，和時間回到以前。可是那只是癡心妄想。與其一直在妄想回到從前，還不如抓緊現(xiàn)在，做一些有意義的事。如果他的一生一直在這樣，那么他的一生將毫無意義。
我們，是很貪婪的人。奢求時間為我們停止或倒流�？晌抑�，它過去的太快，要是你還沒有珍惜，你只能浪費它，讓那么寶貴的東西在你的手里變得一文不值。當時間失去了意義，便再也沒有回過頭回憶的必要，那么也可以說你失去了它——永遠的失去了它。
每個人，都很貧窮，也都很富裕。富裕是因為我們有這么多時間，貧窮是因為它們在不斷地流失。當它們沒有時——一點也不剩時，人的一生也就在這不斷地失去中過去了。
你，年輕的你，不要以為人生還有多長，人們常說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你有那一寸金，那么你才是真正的富裕的人。所以，珍惜時間吧！它一直在流逝——盡管有人還沒有意識到。
珍惜時間的六年級作文8
時間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每一個人的生命是有限的，屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命到了人生的末路，那么他生活的時間也就結(jié)束了�？梢娙伺c時間有著密切的聯(lián)系。
在大千世界的所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時間”，而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。
楊樹枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再飛來的時候；然而，一個人的生命窒息了，卻沒有再復(fù)活的機會。正如有這樣一句話：“花有重開日，人無再少年。”時間也是如此，它一步一步、一程一程，決不輟步、永不返回。
古往今來，有不少人惋惜，時間易逝，于是感嘆“時間之快，人生行樂需及時”“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”的確，時間的流速真令人難以估測，無法形容。那么，一個人怎樣才能在有生之年的時間內(nèi)生活得更有意義，作出應(yīng)有的貢獻呢？這就是應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍娋涠际歉嬲]人們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點，多做幾番事業(yè)。
珍惜時間的六年級作文9
相信大家都聽說過這句話“明日復(fù)明日，明日何其多！”它出自《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”
不僅寒號鳥在期待明天，許多同學包括我自己也經(jīng)常在期待明天。記得有一次，我計劃在星期六完成所有作業(yè)，星期天外出旅游。但是，星期六下午小朋友約我出去玩，一下子就把作業(yè)忘到九霄云外了。到了晚上，該上床睡覺了，我的作業(yè)還一字未做。我心想：“明天早上再做吧！”第二天一大早，我還在睡夢中就聽到媽媽在叫我，“快起床了！我們要出發(fā)了！”我匆匆起床，跟著爸爸媽媽走了！晚上點，我疲憊不堪地回到家�？粗瞻椎淖鳂I(yè)，我急得直哭，草草地把作業(yè)補完。結(jié)果，星期一發(fā)回的雙休日樂園上“及格”讓我無地自容！
這次教訓讓我記住“今日事今日畢！”《明日歌》講述了寒號鳥期待明天，而讓今日閑過的故事。 秋風蕭瑟，嚴冬即將來臨，寒鳥凍壞了，于是它說：“寒風凍死我，明日就壘窩”。天亮了，萬物沐浴著溫暖的陽光，寒號鳥想：冬天還遠著呢，明天再開始壘窩吧。到了傍晚，太陽西沉，氣溫下降，寒風呼嘯，“寒風凍死我，明日就壘窩”。寒號鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動了……日子一天天地流逝，寒號鳥始終在期待明天，直到已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊“寒……風……凍……死我，明日……”
珍惜時間的六年級作文10
《明日歌》中有一句：明日復(fù)明日，明日何其多。是啊，時間是一去不復(fù)返的，你想擋也擋不住，因此，我們要珍惜時間。
日子會一天天的過去，時間也正悄悄的溜走了。寫作業(yè)時，時間從筆尖溜過：洗臉時，時間從臉盆里溜過；睡覺時，時間又從你身邊溜過；起床的時候，到了第二天，昨天就永遠是昨天了。
從出生開始，我的時間就開始溜走了，從哭哭啼啼的嬰兒到現(xiàn)在，已經(jīng)有4000多天的時間逝去，我不禁感慨：在這4000多天的日子里，我總是白白的浪費了很多的時間；在這4000多天的日子里，我又做過多少有意義的事情呢？每天做作業(yè)的時候，總是做一下，玩一下，直到八、九點鐘我才能把作業(yè)做完，弄得玩的時間都沒有�？蓜e人呢？他們也像我一樣嗎？當然不是，我們班上的很多人八、九點鐘都已經(jīng)在睡覺了。
許多人都很珍惜時間，就比如我國古代著名畫家王冕，他出生貧寒，家中供不起他上學，他就到了一個姓秦的人家放牛。他時時都想到學習，每次去放牛，都借本書帶到身上，趁空余的時間看書，學到了很多知識。后來，他刻苦學畫畫，成了著名的畫家。
時間對待每一個人都是公平的，主要就是看你怎樣對待他，珍惜時間的人，就能做更多的是。而浪費時間的人，一件事情都干不成，
所以，我們要珍惜時間，不虛度光陰，時間發(fā)揮他的更大價值。
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