珍惜擁有的一年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的珍惜擁有的一年級作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜擁有的一年級作文1

　　馬克；吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，還有一個人是海倫·凱勒。”暑假里，我看了海倫凱勒的代表作之一：《假如給我三天光明》。

　　文中講述了海倫凱勒她是個盲人，她渴望得到光明，即使只有三天。她打算第一天看她親愛的老師安沙利文梅西夫人的臉，并把她的樣子記在大腦里，她還要看他親愛的朋友們，并把她的朋友們的模樣也記在大腦里，她還要看她的忠實的小狗們的模樣，并把小狗的模樣也記到大腦里。

　　第一天下午，海倫；凱勒將在樹林中散步，看樹林中的動物與植物，然后走到農(nóng)場邊，看田里犁地的馬匹。

　　第二天，她會去參觀紐約自然博物館，然后去藝術(shù)博物館參觀，晚上去看戲劇。

　　第三天，海倫；凱勒將看日出、日落和喜劇。

　　海倫·凱勒的那三天是短暫而充實的，而我們的三天卻可能是虛度的。只有失去了珍惜所擁有的。

　　有一件事為我們敲響警鐘，報紙上曾登有一位二十歲的學生，由于沒考上大學而不思茶飯，最終竟然選擇自殺。也許只有瞎子才熱愛光明；只有聾子才熱愛聲音……

　　只有失去了才渴望擁有，所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的。

珍惜擁有的一年級作文2

　　人生就像一場旅途，最大的遺憾便是珍惜了不該珍惜的，放棄了不該放棄的，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)擁有其實是件很幸福的事

　　一些人總是在尋找著什么，總是害怕錯過，可是他們殊不知自己在尋找害怕的時候就已經(jīng)錯過了，他們不懂得珍惜已經(jīng)擁有的，他們每一次都認真的尋找，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己錯過了許多，他們也許錯過了就是一輩子，一些人就如同旅客一樣，只著急快點趕到目的地，殊不知他們在趕到目的地的同時，卻發(fā)現(xiàn)他們錯過了沿途中更美的風景。

　　珍惜已經(jīng)擁有的，那樣我們在老年的時候回想起自己的一生才不會覺得悔恨遺憾，一些人，擁有的時候不懂得好好珍惜，錯過了失去了才知道自己擁有的東西也好人也罷是多么的重要，可是當你后悔的時候那樣東西卻早已不知所蹤，人也是一樣，錯過了便是一輩子，也許當你后悔而去回頭的`時候那個人早已離你遠去，那時你追悔莫及，你卻不知道因為你當初的不珍惜，卻早已讓那個人傷透了的心，當你追悔莫及的時候，一切都已晚矣，珍惜已經(jīng)擁有的，遠比你去追求別的而得不到的東西容易得多，珍惜已擁有的，說難不難，說易也不易，只是看每個人怎么理解罷了，在人追求得不到的功名利祿甚至是權(quán)利美色的時候，你擁有的便一點點的消逝，當你累了的時候，驀然回首，發(fā)現(xiàn)你僅僅擁有過的，都已隨著你爭名奪利而慢慢的散去，那時你悔恨，你悔恨當初自己為什么不好好珍惜你自己擁有的，可那時已經(jīng)晚了

　　所以，從現(xiàn)在開始珍惜你已經(jīng)擁有的吧，那樣才不會后悔，那樣在你年邁的時候，才不會因為年輕時的年少輕狂放棄不該放棄的而遺憾，珍惜已經(jīng)擁有的吧，他們會在某個時間某個地點，把你對他們的珍惜成數(shù)以百計甚至是數(shù)以千計的回報給你，珍惜擁有的吧，那樣我們才不會錯過人生旅途中沿途最美的風景，最美的人情。

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