我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文(精選32篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文(精選32篇),歡迎閱讀與收藏。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇1
大雁飛了有再飛回來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,但為什么時(shí)間過(guò)去了就不能再回來(lái)了呢?
今天,于老師給我們讀了一首關(guān)于世間的詩(shī)《匆匆》。時(shí)間會(huì)從臉盆劃過(guò),會(huì)從腳邊溜走。一個(gè)剛出生的小孩,還沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間的流逝,就變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。所以我們要珍惜時(shí)間。
以前發(fā)生過(guò)的一件事,讓我知道了時(shí)間的寶貴。
那天晚上,我演出完,正準(zhǔn)備回家,我奶奶的一個(gè)好朋友曹奶奶看見(jiàn)了我,跑過(guò)來(lái)高興地摸著我的頭,激動(dòng)地說(shuō):“啊,小甸甸你跳得真好!”聽(tīng)了曹奶奶表?yè)P(yáng)我,我不好意思的走開(kāi)了。第二天,一件可怕的事情發(fā)生了,那個(gè)奶奶因?yàn)樾呐K病去世了。我們都很難過(guò)也很驚訝,昨天晚上還好好的一個(gè)人,怎么突然就去世了?
我拿著電話(huà)給奶奶打電話(huà),奶奶知道了這件事放聲大哭。不停地埋怨如果時(shí)間能倒流,她一定要陪她多說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
所以,如果你不珍惜時(shí)間,它就會(huì)偷偷的從你身邊溜走,讓你再也抓不著它,它永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。
本來(lái)我還是一個(gè)剛出生的小娃娃,一轉(zhuǎn)眼就變成了頂天立地的男子漢。也許,現(xiàn)在我在這里寫(xiě)作文,剛想揉揉眼睛,時(shí)間就在我筆尖逃跑了。爸爸媽媽還年輕,可是用不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)皺紋,也會(huì)出現(xiàn)曹奶奶那一天,那一天將會(huì)在我們每個(gè)人的身上發(fā)生。所以,我們要在同一時(shí)間里做不同的更多有意義的事情,才能讓時(shí)間跑的慢一點(diǎn),讓它流逝的更有意義,沒(méi)有遺憾。
我們要懂得珍惜時(shí)間,把它當(dāng)做自己生命里的最后一天去對(duì)待。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇2
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”每當(dāng)我看到這句名言時(shí),我的腦海里就想起了那件事,也正是那件事讓我明白了時(shí)間是非常寶貴的。
記得有一次,老師布置了很多作業(yè),我回到家,(那時(shí)是7點(diǎn))開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),按照正常速度所有作業(yè)作完的時(shí)間最多只有2小時(shí),可我卻一邊做一邊玩,正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”我一直做到8點(diǎn)才剛做完語(yǔ)文,我又漫漫地挪動(dòng)身體感到十分疲倦很想睡,可又沒(méi)做完作業(yè),但是一身的疲倦還是把我拉入夢(mèng)境,直到醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)到自己的作業(yè)還沒(méi)做完,我趕忙下床做起了作業(yè),媽媽被我發(fā)出的聲音給吵醒了,她先走到我旁邊看了看嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“有多少作業(yè)要做這么久?”我吞吞吐吐地說(shuō):“昨天我邊做邊玩才沒(méi)做完!薄耙悄7點(diǎn)種醒就來(lái)不及補(bǔ)了,如果你昨晚認(rèn)認(rèn)真真完成不照樣可以好好睡覺(jué)嗎?要知道,時(shí)間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學(xué)會(huì)牢牢抓住它。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我不好意思地底下了頭。第2天放學(xué)后,作業(yè)依然很多但我卻認(rèn)認(rèn)真真地完成了,只用了2小時(shí)。作業(yè)做完了,我一身輕松同時(shí)也深刻體會(huì)到了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
是啊,時(shí)間就像是一支離弦的箭,一去不返回,讓我們都珍惜時(shí)間吧!
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇3
如果給你一分鐘,你能做什么?很多人瞧不起這一分鐘,就包括我以前也是這樣。
為了證實(shí)這一分鐘和作用,我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——跳繩比賽,時(shí)間就是一分鐘。我心想:“行,不就是一分鐘嘛,有什么難的!比、二、一,媽媽的號(hào)令一響,我靈巧的甩動(dòng)著繩子,輕快地跳著,數(shù)到 次,我的手開(kāi)始有些發(fā)酸,腳有些發(fā)軟,感覺(jué)有什么東西綁住腿似的。心想,應(yīng)該快一分鐘了,我硬頂著,不停地跳,數(shù)到 次時(shí),我已經(jīng)上氣不接下氣了,責(zé)怪媽媽說(shuō):“你是不是搞鬼了,延長(zhǎng)時(shí)間!”媽媽一本正經(jīng),斬釘截鐵地說(shuō):“還有十秒!”天!還有十秒!這時(shí),我突然感覺(jué)到十秒簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字,我一邊氣喘吁吁地跳著,一邊想。“ 次,時(shí)間到。”聽(tīng)到這,我一屁股坐在地上,連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這可是要命的一分鐘啊!媽媽把計(jì)時(shí)器遞給我,正好一分鐘。
一分鐘對(duì)于每個(gè)人的生命都是微不足道的,但只要你好好利用這一分鐘,它就會(huì)為我們創(chuàng)造出很多奇跡。以前,我也經(jīng)常小看這一分鐘,做事經(jīng)常拖拉,多少個(gè)一分鐘在我身邊悄悄地流逝。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),讓我懂得了時(shí)間的寶貴,讓我懂得了好好珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的元素。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇4
時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠總還是有的。那次寫(xiě)家庭作業(yè)我浪費(fèi)了時(shí)間,也讓我懂得了要珍惜時(shí)間。
那是一個(gè)周末,我補(bǔ)完作文課回來(lái)。我原本是回到家看一會(huì)電視的,可是媽媽又讓我做家庭作業(yè)。我一看有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)卷子各一張,心想:這么多作業(yè),要寫(xiě)到猴年馬月呀?我只好迫不得已地去寫(xiě)。剛做了一會(huì)兒,我就不耐煩了,于是就一邊玩一邊做。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽突然過(guò)來(lái)檢查我寫(xiě)的作業(yè),一看我連一張?jiān)嚲矶紱](méi)有做完,就很生氣。媽媽對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。你要懂得珍惜時(shí)間,再不抓緊寫(xiě),晚上是要熬夜的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我趕緊認(rèn)真做起來(lái)。從此以后,所有的作業(yè)我都能在最短的時(shí)間內(nèi)完成。
失去的牛羊可以找回,但失去的時(shí)間卻無(wú)法找回。人生太短,要干的事太多,我要爭(zhēng)分奪秒珍惜時(shí)間。盡管是一剎那間,一瞬間,一秒鐘,一分鐘,我也要好好珍惜。
合力安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間,我懂得了珍惜時(shí)間!
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇5
世界上最寶貴的東西就是時(shí)間,它們走的很慢很慢,但你一不留神,它就會(huì)走的很快!正如“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的東西的。時(shí)間是公平公正的,它不會(huì)給你多的一分一秒,它只給你一天的二十四小時(shí)。時(shí)間是無(wú)情的,他只會(huì)向前奔跑從不會(huì)退后,無(wú)論你用了還是浪費(fèi)了這些時(shí)間,時(shí)間也不會(huì)像想象的那樣倒流。
懂得珍惜時(shí)間的人是聰明的,不懂得珍惜時(shí)間的人是愚蠢的;有些人會(huì)說(shuō):時(shí)間就是生命、時(shí)間就是金錢(qián)等。
因此,我們要懂得珍惜我們擁友的時(shí)間,正如顏真卿詩(shī)人所說(shuō)的“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@些詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)句就是告戒我們現(xiàn)在的人:生命是有限的,必須像金子一樣珍惜它們,不要虛度自己的光陰,要趁長(zhǎng)大時(shí)好好學(xué)習(xí)!
所以珍惜時(shí)間就是在珍惜自己的生命,比如,愛(ài)迪生每天都在發(fā)明新的東西,他用每分每秒來(lái)研究新的東西中的奧秘,怎樣才能獲得新的信息。然而,在我們生活的世界中,有些人不珍惜自己的時(shí)間,白白的浪費(fèi)他們的時(shí)間或青春;有些人認(rèn)為時(shí)間走的很慢,整天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,甚至一點(diǎn)事都沒(méi)有。我們要知道時(shí)間是公平公正的,它給勤勞人帶來(lái)富裕,給懶惰的人帶來(lái)貧窮。
就因?yàn)檫@樣才能讓我們懂得珍惜的時(shí)間,我們要珍惜時(shí)間就要從小做起,從現(xiàn)在做起!不虛度光陰,把握自己擁有的時(shí)間吧!
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇6
時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費(fèi)自己的時(shí)間,等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間,等于謀財(cái)害命!边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間在悄無(wú)聲息地溜走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳哭了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”但時(shí)間去了就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。時(shí)間的每一秒都在飛速流失,時(shí)間一去不復(fù)返。洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),時(shí)間便從凝然的雙眼前過(guò)去……
記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的!笔前。≈灰敢獍褧r(shí)間擠出來(lái),時(shí)間確實(shí)是有的,但也不是人人都能這樣,有的人貪玩,事情做完了便無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。然而,珍惜時(shí)間的人即使事情再多也能夠擠出時(shí)間。
時(shí)間像一把弓箭,正所謂“拉弓沒(méi)有回頭箭”只要你用足勁,拉起弓,這只箭就會(huì)立刻射出,只需一眨眼的功夫,箭就會(huì)在你眼前消失的無(wú)影無(wú)蹤,一去不復(fù)返。
我特別喜歡李白的《將進(jìn)酒·君不見(jiàn)》中的兩句詩(shī)“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!边@兩句詩(shī)句都有著同一個(gè)意思,那就是要珍惜時(shí)間。
浪費(fèi)時(shí)間是個(gè)大錯(cuò),不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇7
時(shí)間就像流水一樣,一去不復(fù)返。拋棄時(shí)間,時(shí)間也會(huì)拋棄他,他會(huì)從你身邊悄悄地逃走,他會(huì)在你無(wú)意間悄悄溜走,他會(huì)在生活上一些微不足道時(shí)閃過(guò)。
就想朱自清所說(shuō),洗手的時(shí)候,曰子從手盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。那我們又是怎樣的讓時(shí)間在我們身邊逃走的呢?是我們思考的時(shí)候,時(shí)間在我們身邊逃走;是我們寫(xiě)字的時(shí)候,時(shí)間在我們手中過(guò)去;是我們瞪眼的時(shí)候,時(shí)間在眼睛閃過(guò)。
《長(zhǎng)歌行》里有這一句話(huà):常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。這句話(huà)的意思 是:常常擔(dān)心秋天的來(lái)臨樹(shù)葉和花都變黃,衰敗了。秋天不像春天一樣,秋天是,滿(mǎn)地都是落葉、落花。春天時(shí),滿(mǎn)是綠色的景象,讓人看到舒心,春暖花開(kāi)。就像比喻人,春節(jié)比喻人們兒時(shí)的活潑 、可愛(ài)、聰明,夏天比喻人們年輕的青春,秋天比喻人們慢慢的衰落、衰敗下去,冬天比喻人們將走進(jìn)生命的終止了。就像秋天的季節(jié)還能在到春天的季節(jié)嗎?人走到生命的終止還能擁有那時(shí)的青春、活潑嗎?
時(shí)間是多么的珍貴 ,不要在你們有看青春的時(shí)候去浪費(fèi)他。就如古人說(shuō)的一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。人的生命是有艱的,所以我們要珍惜時(shí)間,讓有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩。不要等到老的時(shí)候,才后悔,后悔沒(méi)有在年盛的時(shí)候去做一些有意義的事。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間這個(gè)老人對(duì)許多人是公平的,又對(duì)許多人是不公平的,只有那些珍惜時(shí)間的人隨時(shí)間老人才會(huì)對(duì)你有所偏袒。
記得那年夏天,放學(xué)回到家后就開(kāi)始玩游戲,看電視,作業(yè)什么的先放一邊,然后拖拖到大晚上晚上拉睡覺(jué)了,就想著明天再寫(xiě)吧,然后睡著了,睡著之后做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了一個(gè)老人對(duì)我說(shuō):“孩子,你這樣拖時(shí)間好嗎?如果說(shuō)你的時(shí)間用完了,你覺(jué)得你還能躺在這里悠閑的睡覺(jué)嗎?”我不明白他是誰(shuí),就接著做夢(mèng)哈,然后因?yàn)闀r(shí)間老人又對(duì)我說(shuō),我是一個(gè)叫時(shí)間老人的人,如果說(shuō)你不愿意寫(xiě)作業(yè),要愿意把時(shí)間耗費(fèi)在這些沒(méi)有任何意義的事情,那么你要時(shí)間有什么用?還不如讓我把你的時(shí)間收了,靜靜的躺在床上,什么也別干,就躺在床上,一輩子都躺在床上這樣不用寫(xiě)作業(yè)不用不用聽(tīng)課,不用在老師下面做小動(dòng)作,你就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的躺在床上睡覺(jué)了。我聽(tīng)著聽(tīng)著就害怕了,因?yàn)樘稍诖采弦粍?dòng)不動(dòng),不就是死了嗎?如果時(shí)間沒(méi)有了,那不就等于你失去生命了,所以說(shuō)時(shí)間就等于生命,生命等于時(shí)間,時(shí)間不大于生命,生命也不在于時(shí)間,珍惜時(shí)間,從你開(kāi)始,從我開(kāi)始,從點(diǎn)滴開(kāi)始,從每一條作業(yè)開(kāi)始。
同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!如果你不珍惜時(shí)間,那么你的這一生就徹底的結(jié)束了。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇9
李白曾曰:“光陰不可留,生世如轉(zhuǎn)蓬。”生命是由時(shí)間組成的,但時(shí)間卻常常被人們所忽略,虛度光陰仿佛已經(jīng)成為了世間常事……
雖然學(xué)校一再倡導(dǎo)珍惜時(shí)間,但是仍有許多學(xué)生因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有及時(shí)完成而被留下,排隊(duì)下樓的同學(xué)沒(méi)有幾個(gè)。走到樓下,我發(fā)現(xiàn)忘拿傘了,于是跑上樓取傘。走到教室門(mén)口望了一眼,發(fā)現(xiàn)教室里的人可謂“千姿百態(tài)”:有的同學(xué)急得抓耳撓腮,有的同學(xué)臉漲得通紅,有的同學(xué)埋頭奮筆疾書(shū),還有的同學(xué)顯然已經(jīng)是“老油條”了,悠閑自在地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)……其中不乏一下課就又蹦又跳的同學(xué)?纯此麄儯也唤谛闹懈袊@道,在抓緊時(shí)間啊!
前不久一場(chǎng)考試,我做完試卷之后,掃視一遍教室,發(fā)現(xiàn)教室里一點(diǎn)也不消停。有個(gè)人特別“活躍”,一會(huì)用放大鏡燒紙,一會(huì)用刻刀做手工,一會(huì)又在筆記本上畫(huà)畫(huà)。我長(zhǎng)嘆一聲,低下頭檢查試卷。事后我問(wèn)他,他給了我一個(gè)意料這外的回答:“怕什么?我又不是沒(méi)做完!”成績(jī)發(fā)下來(lái)后,他卻只做了七十五分。唉!
還記得前蘇聯(lián)昆蟲(chóng)家柳歇夫嗎?他特別會(huì)利用零星時(shí)間來(lái)做事。他還有一個(gè)著名的方法——時(shí)間統(tǒng)計(jì)法。就這樣,他成了一代偉人。他使我們知道:只有珍惜時(shí)間,才能有所成功。
“往者不右諫,來(lái)者猶可追!彪m然以往時(shí)間已經(jīng)不右挽回,但將來(lái)的時(shí)間還是可以抓住。所以,讓我們合理規(guī)劃時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,讓生命的第分每秒都過(guò)得充實(shí)吧!
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇10
有一個(gè)東西,就如同飛鳥(niǎo)一樣,飛走了就再也回不來(lái)了。這只飛鳥(niǎo)就是時(shí)間。
老師叫我們回家做一個(gè)測(cè)試————一分鐘能做什么事情?我給爸爸媽媽分配任務(wù):媽媽一分鐘能織幾針毛衣;爸爸一分鐘能讀幾個(gè)字;我一分鐘能做幾道口算題!邦A(yù)備,開(kāi)始!”我激動(dòng)又興奮地叫道。
我飛快地算著口算,盡量爭(zhēng)取多做幾題,媽媽熟練地織毛衣,爸爸一個(gè)字一個(gè)字聚精會(huì)神地讀者報(bào)紙!岸b忊忊彙濒[鐘響了起來(lái),我大叫:“時(shí)間到!都停下來(lái)!”我準(zhǔn)備驗(yàn)收成果。來(lái)到媽媽面前問(wèn)媽媽織了多少針,媽媽自豪地說(shuō):“我織了五十針!”“很好!”我豎起大拇指夸媽媽。又來(lái)到爸爸面前問(wèn)爸爸讀了幾個(gè)字,爸爸笑著說(shuō):“我讀了三百六十個(gè)字,要是中間不停頓,讀得更加通順的話(huà),我肯定能讀更多字!”我對(duì)爸爸說(shuō):“你已經(jīng)很棒了!”接著爸爸媽媽齊聲問(wèn)我:“你做了幾道口算?”我謙虛地說(shuō):“我只做了四十道!眿寢屨f(shuō):“可以了,不錯(cuò)!”其實(shí)從這個(gè)測(cè)試中我和爸爸媽媽都明白了一個(gè)道理:我們?cè)跍y(cè)試時(shí)都分秒必爭(zhēng),恨不得多一秒也好,如果在平時(shí)也這樣分秒必爭(zhēng),珍惜時(shí)間,那么我們會(huì)做更多有意義的事。
一位名人說(shuō)過(guò):浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。我可不想浪費(fèi)生命,因?yàn)槲蚁胱屛业纳畹酶袃r(jià)值。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇11
上天很公平,給每個(gè)人相同的時(shí)間。聰明的人懂得運(yùn)用零碎的時(shí)間,把寶貴的時(shí)間一點(diǎn)一滴累積下來(lái),聚沙成塔,完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。而太過(guò)自信,或愚笨的人,若能擺脫過(guò)去的陰影,把握現(xiàn)在,珍惜今日,就能彌補(bǔ)以往的過(guò)錯(cuò)。
現(xiàn)實(shí)生活中,許多人喪失斗志,缺乏目標(biāo),只沉湎于昨日的美好,依靠昔日的記憶肯定自己,卻不知道只要盡力而為,在工作崗位上善盡職責(zé),就能俯仰無(wú)愧,成為天下第一等人。另外,還有些人只會(huì)做白日夢(mèng),光想著以后要當(dāng)上總統(tǒng),沒(méi)想到總統(tǒng)也需要具備足夠的學(xué)識(shí)。成功的背后,往往需要付出相當(dāng)大的代價(jià),然而當(dāng)時(shí)間悄悄流逝,只會(huì)空想的人們,卻還陶醉在美夢(mèng)之中,尚未醒來(lái)……。
你曾聽(tīng)過(guò)“別為落日哭泣,否則你將錯(cuò)過(guò)群星”這句諺語(yǔ)嗎?眼前的夕陽(yáng)雖然即將消失,但是盈滿(mǎn)淚水的雙眼,卻會(huì)錯(cuò)過(guò)閃動(dòng)滿(mǎn)天的星星,它是我長(zhǎng)久以來(lái)信守的座右銘,在這浩瀚的宇宙,充滿(mǎn)無(wú)限的可能,若能把握當(dāng)下努力不懈,就能擺脫過(guò)去沉重的枷鎖,昂首闊步,迎向光明的未來(lái)。
“時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命!痹谶@個(gè)分秒必爭(zhēng)的社會(huì),每個(gè)人都應(yīng)積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),以免老大徒傷悲。每年飛去的大雁,總會(huì)飛回;每年凋謝的花朵,仍會(huì)盛開(kāi),只有流逝的時(shí)間──一去不返!朋友,我們能不好好珍惜嗎?
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇12
俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!比说囊簧嵌虝旱,珍惜時(shí)間就好比珍惜生命;只有把握時(shí)間、爭(zhēng)取時(shí)間、和時(shí)間賽跑,才會(huì)成功。
以前,我寫(xiě)作業(yè)總是磨磨蹭蹭,一會(huì)兒玩點(diǎn)這個(gè),一會(huì)兒看看那個(gè),半個(gè)小時(shí)寫(xiě)完兩道題,效率很低。每天的作業(yè)都要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間,而且經(jīng)常出錯(cuò)。后來(lái)媽媽教育我說(shuō),做事要認(rèn)真、專(zhuān)注,才能有效率,寫(xiě)作業(yè)要掌握好時(shí)間,合理分配時(shí)間,做時(shí)間的主人。想想媽媽的話(huà),還真是有道理,把平時(shí)浪費(fèi)的時(shí)間節(jié)省下來(lái),可以看看書(shū)、做游戲、還可以看一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片,這樣多好呀!現(xiàn)在,我做到了。每天回到家第一件事就是把門(mén)一關(guān),一筆一劃地認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),把要用的學(xué)習(xí)工具,例如魔筆、鋼筆、橡皮等都拿出來(lái),這樣可以省去找東西的時(shí)間。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)全神貫注,先易后難,遇到不會(huì)的題時(shí),先跳過(guò)去,做會(huì)做的題,等到寫(xiě)完后,再仔細(xì)考慮一下,如果還是不會(huì),就去問(wèn)家長(zhǎng)或老師。就像昨天一樣,老師留了4篇練習(xí)冊(cè),我先寫(xiě)簡(jiǎn)單的,后做難的,不到40分鐘我就把練習(xí)冊(cè)全部做完了。人的一生就像一本日歷,過(guò)一天翻一頁(yè),翻一頁(yè)就少一頁(yè),等到老的時(shí)候也就快翻完了;人的一生又像是在倒計(jì)時(shí),開(kāi)始以為時(shí)間過(guò)得很慢,等你老了,才發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了許多美好的時(shí)光,到那時(shí)后悔莫及。≌^“少壯不努力、老大徒傷悲”。
同學(xué)們,“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”,讓我們一起和時(shí)間賽跑吧!
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇13
“叮、叮、!鄙匙訐舸蛟谏扯押筒A系穆曇粲行┝钗抑裕掖舸舻嘏吭诘厣。沙漏這東西,竟也有些使人明悟,絲絲無(wú)聊,將時(shí)間置在有點(diǎn)一成不變的沙漏中,眼看著它把一分一秒散滿(mǎn)于全部空間。
總有一些人,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在念叨著時(shí)間的寶貴,而另一面又在尋歡作樂(lè),大把大把敗著青春時(shí)光。
沙漏,你常常單調(diào)乏味地將沙子倒置過(guò)來(lái),又倒置過(guò)去,而又顯示出你掌握著全部時(shí)光的巨大權(quán)利?傆X(jué)得,沙漏你賜予我的時(shí)間總是太少了一些,希望這世界的全部光陰都可以歸屬于我。當(dāng)然,那是不可能的。如果就算我全部擁有了時(shí)間,我還去糟蹋時(shí)間、荒廢學(xué)業(yè),尋歡作樂(lè)的話(huà),那擁有與不擁有就沒(méi)什么太大的區(qū)別了。
總有人做著白日夢(mèng),認(rèn)為自己可以一夜暴富,不費(fèi)一分一秒、一絲一毫,甚至夢(mèng)醒時(shí)分,也仍相信自己就是那種人,躺在床上便能讓人們來(lái)巴結(jié)、仰慕青睞——瞎貓碰死耗子,簡(jiǎn)直就是一百萬(wàn)分之一的概率。那是用時(shí)光拼搏出來(lái)的,耗盡汗水與青春才得以穩(wěn)步上升。賦閑在家、無(wú)所事事是絕對(duì)不可能發(fā)家致富的。
沙漏,你讓寶貴的時(shí)光使我誕生,使道理誕生,讓人們可透一生短暫的時(shí)間,看破紅塵,從而死而無(wú)憾。人一生下來(lái)便不是完美的,于是時(shí)間便形似沙漏,流逝的過(guò)程,便是我越活越精彩的過(guò)程。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇14
“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有的!
——題記
時(shí)間是最珍貴的東西,因?yàn)樗膬r(jià)值比一寸黃金還珍貴,而時(shí)間又是多么地難抓住,它總是無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,又無(wú)聲無(wú)息地匆匆而去,怎么樣才能抓住時(shí)間呢?
有一個(gè)不成功的青年,他渴望成功,于是便去找班杰明救助。經(jīng)過(guò)四處打聽(tīng),他終于知道了班杰明的地址,那個(gè)青年進(jìn)了屋大吃一驚,班杰明的屋子,書(shū)畫(huà)掉了一地,家具擺放得雜亂無(wú)章,食品袋也沒(méi)有一個(gè)固定的放置點(diǎn),班杰明說(shuō)道:“對(duì)不起啊,獻(xiàn)丑了,你在門(mén)外等我一分鐘,就只等一分鐘!
一分鐘很快就過(guò)去了,年輕人興沖沖地進(jìn)了屋內(nèi),準(zhǔn)備嘲笑班杰明,但結(jié)果令他大跌眼睛。屋內(nèi)收拾得井井有條,書(shū)畫(huà)都放在了柜子里,家具都擺放整齊,一塵不染,塑料袋掛在廚房的掛鉤上,桌上還放著兩杯泛著微波的紅茶和一小盤(pán)曲奇餅干。這時(shí)班杰明從廚房拿了兩個(gè)黃油芝士夾心豬柳面包說(shuō):“吃吧,年輕人!吃完你就可以走了,你在這里已經(jīng)有一分鐘了。”年輕人立刻明白了班杰明的用意。
原來(lái)班杰明是想讓年輕人明白,珍惜時(shí)間就能成功,的確,一分鐘可以干很多的事情,可以像班杰明一樣收拾一下房間,也可以思考和構(gòu)思一篇習(xí)作,又或者可以反思自己的錯(cuò)誤,還可以……一分鐘能做的事情實(shí)在是太多了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”同學(xué)們,時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,讓我們珍惜時(shí)間吧!
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇15
時(shí)間對(duì)我們很重要,它是無(wú)窮無(wú)盡的,而我們的生命卻是有限的,如果生命走到了盡頭,我們的時(shí)間也走到了盡頭,所以我們要在有限的時(shí)間內(nèi)做有意義的事情,我們不要讓時(shí)間匆匆地從我們身邊流逝,我們要珍惜時(shí)間。
“未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲!睍r(shí)間不會(huì)在某個(gè)地方等著我們,就像這首詩(shī)寫(xiě)的一樣,時(shí)光總是匆匆而過(guò),春天的草綠了,我們還沒(méi)有覺(jué)察到,轉(zhuǎn)眼秋天就已經(jīng)來(lái)了。時(shí)間這么快就流失了,我們?cè)跄懿徽湎r(shí)間呢?
“發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蔽覀円谶@大好的青春年華多學(xué)些知識(shí),長(zhǎng)大后才可能報(bào)效祖國(guó),一些大發(fā)明家正是抓住別人空閑的時(shí)間去鉆研,才有了那么大的成就。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是多么珍貴啊,比金錢(qián)珍貴許多,然而卻有很多人不好好珍惜時(shí)間,讓時(shí)間白白地從他們身邊流逝,在我身邊的人有的整天抱怨時(shí)間太慢,無(wú)所事事,虛度光陰,有的整天抱怨時(shí)間太快卻不把握時(shí)間。
楊柳枯了,一定會(huì)有再青的時(shí)候;桃花謝了,一定有再開(kāi)的時(shí)候;燕子飛走了,也一定會(huì)有再來(lái)的時(shí)候?蓵r(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?時(shí)間匆匆地流逝,而他卻永遠(yuǎn)不會(huì)回頭,所以我們一定要把握住時(shí)間給我們帶來(lái)的機(jī)會(huì),在有限的時(shí)間內(nèi)做出一番事業(yè),我們一定要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從身邊白白的流逝。
時(shí)光總是這樣匆匆而過(guò),不知不覺(jué)春草綠了,不知不覺(jué)秋葉黃了。時(shí)光這么快地流逝著,我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇16
魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”他還說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!
這些言語(yǔ)都是在告訴我們要珍惜時(shí)間。
我們確實(shí)也應(yīng)該珍惜時(shí)間,畢竟時(shí)間不像那美麗而又脆弱的'花兒一樣,枯萎了,還會(huì)再次存活,繼續(xù)展示美麗的花瓣和迷人的香味;也不像堅(jiān)韌的雜草,不管經(jīng)歷多少巨難,也會(huì)絕降低站起來(lái),克服這個(gè)困難。
但時(shí)間就不一樣了。時(shí)間是一種過(guò)去就不再回來(lái)的東西。
時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng),有時(shí)很短。在做自己不喜歡的事情的時(shí)候,時(shí)間會(huì)過(guò)得特別慢;在做自己喜歡的事情時(shí),時(shí)間又過(guò)得很快。
這樣想想,我曾經(jīng)也是不珍惜時(shí)間的人呢。
就在五年級(jí),我拿到了屬于自己的手機(jī),于是開(kāi)始了無(wú)休止的玩手機(jī)之路。我?guī)缀跻挥锌臻e時(shí)間就玩手機(jī)。
剛開(kāi)始,我還是認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做完了才玩。但后來(lái)變成了玩一會(huì)兒再寫(xiě)。隨著時(shí)間推移,“玩一會(huì)兒”的時(shí)間越變?cè)介L(zhǎng),從10分鐘變成半小時(shí),再變成一小時(shí)、三小時(shí)、半天,最后變成了一整天。
雖然一整天玩得很開(kāi)心,但也避免不了作業(yè)。玩一整天的代價(jià)是寫(xiě)一晚上的作業(yè)。
再后來(lái),我覺(jué)得這種行為不好,便改了。但改的過(guò)程十分艱難,因?yàn)榭偪刂撇蛔∪ネ媸謾C(jī)。
手機(jī)是種容易讓人上癮的東西,有時(shí)你不想玩了,找不到好玩的了,卻又放不下。
時(shí)間過(guò)得很快,我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,也要面臨小升初考試,F(xiàn)在的我與剛?cè)雽W(xué)的我相差太多了。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇17
時(shí)間看不見(jiàn)摸不著,但“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭,日月如梭”這些名言告訴我,世間沒(méi)有什么東西比時(shí)間更寶貴的了。
“時(shí)間好似河流水,只有流去不能回!闭缰熳郧逅f(shuō)的:“洗臉的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。傍晚的時(shí)候,我躺在床上,時(shí)間便從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了……”的確,時(shí)間流逝得很快,從童年到老年,人生一轉(zhuǎn)眼就會(huì)過(guò)去。那么怎樣才能抓住時(shí)間呢?我想:這首先要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,珍惜每一分每一秒,好好利用,才能取得成功。
有一天,我們要上英語(yǔ)課,老師說(shuō)有事晚來(lái)一會(huì)兒,我們都坐在那兒邊玩邊說(shuō)閑話(huà)。這時(shí),班主任進(jìn)來(lái)說(shuō):“時(shí)間都白白流走了,為什么不看看書(shū)呢?”我們就打開(kāi)書(shū),隨意地翻看著。老師又說(shuō):“這會(huì)兒,要是寫(xiě)寫(xiě)單詞,或背背句子,是不是也能記住不少?”這時(shí),我明白了,不是我們?nèi)鄙贂r(shí)間,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)時(shí)間的精神,我們應(yīng)該充分利用好時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)才是!
時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是力量。讓我們做珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的人吧!
評(píng):
時(shí)間的確很容易流逝。小作者不僅發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的寶貴,而且還發(fā)現(xiàn)了抓緊時(shí)間的秘訣。要想提高效率,就要有時(shí)間觀念。文章能給人以啟示,有一定意義。
小作者先引用大量的名言和名家作品中的片段說(shuō)明時(shí)間的寶貴,再結(jié)合自身的實(shí)例來(lái)談如何珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),方法得當(dāng)。
但內(nèi)容略顯單薄,論證得不夠充分。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇18
馬克思先生說(shuō)過(guò)"時(shí)間是人類(lèi)發(fā)展的空間",著名生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)過(guò)"完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘",所以時(shí)間是很寶貴,是一去不復(fù)返的,我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。很多名人的成名秘訣就是惜時(shí)。著名作家巴爾扎克先生在二十的寫(xiě)作生涯中,寫(xiě)出了九十多部作品,塑造了兩千多個(gè)不同類(lèi)的人物形象,他的許多作品成了世界名著,他創(chuàng)作的時(shí)間表是:"從半夜到中午工作,就是說(shuō),在椅子上做了十二個(gè)小時(shí),努力修改和創(chuàng)作,然后中午到四點(diǎn)對(duì)校樣,五點(diǎn)鐘用餐,五點(diǎn)半才上床,而到半夜又起床工作。
著名畫(huà)家柯羅也很珍惜時(shí)間。以為青年畫(huà)家把自己作品拿,給柯羅請(qǐng)教,柯羅指出他幾處滿(mǎn)意的地方,"謝謝您。"青年畫(huà)家說(shuō),"明天我全部修改。"柯羅激動(dòng)地問(wèn):"為什么要明天?你想明天再改嗎?今天的事今天做,不要等到明天做!笨梢(jiàn)柯羅是多么珍惜時(shí)間。
第二次世界大戰(zhàn)中的三巨頭之一的丘吉爾,平均每天工作十七小時(shí),還使得十位秘書(shū)也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)的工作效率,丘吉爾還制定了一種體制,他還給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上,都貼了一張“即日行動(dòng)起來(lái)”的簽條。這個(gè)故事說(shuō)明丘吉爾也是多么惜時(shí)!朋友,請(qǐng)珍惜時(shí)間,時(shí)間能讓你成為一個(gè)大名人。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇19
時(shí)間會(huì)像流水一樣,一眨眼就一去不回的流走,想要抓回來(lái)也抓不到,日子也一天一天,「時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間也就是生命!顾晕覀円煤冒盐諘r(shí)間,也要珍惜美好的時(shí)光。
有許多偉大的人物,他們也善於利用零碎的時(shí)間,例如:人人都知道的愛(ài)迪生,他都利用零碎的時(shí)間做實(shí)驗(yàn),不過(guò)他每次的實(shí)驗(yàn)都失敗,他連做了叁千多的實(shí)驗(yàn)每次都失敗,但他沒(méi)有因?yàn)槭《艞,他還勇敢繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),終於;他成功的發(fā)明了照亮了半個(gè)地球的電燈。還有一位嚴(yán)長(zhǎng)壽先生,他的工作是一份遞送文件的服務(wù)生,嚴(yán)長(zhǎng)壽先生上班時(shí)都提早一個(gè)小時(shí)去,他將所有的資料和文件仔細(xì)分類(lèi),和安排好傳送的路線(xiàn),他一小時(shí)前就安排好了,使他每天都可以迅速又可以達(dá)到效率,所以我們可以向他學(xué)習(xí),因?yàn)椤敢淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!
因此,可知要妥善的運(yùn)用時(shí)間,就要懂得做計(jì)劃,才能達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。而收集零碎的時(shí)間,就是一種利用時(shí)間的好方法。請(qǐng)不要小看這一分一秒,他們雖然零碎渺小,但是像存錢(qián)一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來(lái),也能「聚沙成塔」,完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。
所以,我們要好好把握時(shí)間,不要白白讓時(shí)間流走,我們把時(shí)間用好就可以了,俗話(huà)說(shuō)的好「今日是,今日畢」,我們不要把今天的事延到明天,「明日復(fù)明日,明日何其多」我希望今天的工作,今天做完,不要延到明天,要不然時(shí)間都白白浪費(fèi)了,希望大家不要每件事都拖到明天,做任何事才有成功的一天。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇20
人們常說(shuō):“一寸光陰,一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰,一定要好好珍惜時(shí)間呀!”人們嘴邊說(shuō)要珍惜時(shí)間,但能做到的少之又少,那些不珍惜時(shí)間的總以為時(shí)間多得很,這一小會(huì)無(wú)所謂,可積少成多這就不是一小會(huì)兒,有時(shí)不珍惜時(shí)間還會(huì)釀成大錯(cuò)。
意大利有一家面巾紙公司因?yàn)樯獠缓,頻臨破產(chǎn),但當(dāng)時(shí)有一筆數(shù)額很大的訂單出現(xiàn)在他們面前,這筆訂單關(guān)乎著紙廠(chǎng)的存與亡。這筆訂單的客戶(hù)需要10噸面巾紙用輪船運(yùn)到客戶(hù)那里。紙廠(chǎng)有紙,也送到客戶(hù)那里了,可最后還是倒閉了,因?yàn)榭蛻?hù)等了幾天貨物也沒(méi)有送到,客戶(hù)十分生氣,一氣之下就把訂單取消了,但就在客戶(hù)剛剛?cè)∠唵沃,就收到了貨物,原?lái)送貨物的工人不珍惜時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了第一班輪船。
只是一些工人不珍惜時(shí)間而使一個(gè)工廠(chǎng)倒閉了,不珍惜時(shí)間是多么的可怕呀!若是我們因?yàn)椴徽湎r(shí)間而錯(cuò)過(guò)了一些事呢,可能我們會(huì)搖搖頭嘆口氣表示遺憾,如果我們錯(cuò)過(guò)了人生中的考試——高考呢,恐怕只能站在考場(chǎng)外,只有失聲痛哭的份兒了。
時(shí)間不是很多,人生有幾天呢。在不經(jīng)意間一天就過(guò)去了,一天一天反復(fù)如此,一年就過(guò)去了,光陰如梭,我們又有什么理由可以浪費(fèi)時(shí)間呢?
時(shí)間是有限的,而不應(yīng)該是浪費(fèi)它,我們來(lái)珍惜時(shí)間可能還會(huì)來(lái)不及呢!
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇21
突然在懵懵懂懂間就要升初三了呢,時(shí)間飛逝,仿佛昨天我還懷著一顆緊張而期待的心步入初一教室,轉(zhuǎn)眼間就要上初三了,我感覺(jué)一切都還沒(méi)準(zhǔn)備好,考題就來(lái)了。
時(shí)間就像一個(gè)隱形人,悄無(wú)聲息的來(lái),悄無(wú)聲息的走,看不見(jiàn)她留下的背影,她的離開(kāi)揭示著新一天的開(kāi)始,反反復(fù)復(fù)都是這樣,感覺(jué)誰(shuí)也抓不住,甚至走的痕跡都難以摸索。
聽(tīng)過(guò)來(lái)人說(shuō),初三是個(gè)非常緊張和快速的時(shí)光,比前兩年過(guò)的更快,因?yàn)槲覀儊?lái)不及做什么白日夢(mèng),來(lái)不及幻想,考試一場(chǎng)接著一場(chǎng),沒(méi)完沒(méi)了的試卷充斥了我們的生活,聽(tīng)到這里,我的心里劃過(guò)一絲恐懼,這樣如同噩夢(mèng)的日子離我越來(lái)越近了,我該怎么辦。
但是,我又覺(jué)得初三是比前兩年班級(jí)更加團(tuán)結(jié)的一年,因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)樾拍,在不停地支持著我們,不停地激?lì)著我們向前進(jìn),同學(xué)們開(kāi)始互相鼓勵(lì),互相打氣,不僅僅是為了共同進(jìn)步,更是為了好好珍視這份來(lái)之不易的友情,初三班級(jí)一散,就如同一旁散沙,全部人各奔東西,以后在見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少,所以,初三的同學(xué)們會(huì)更加珍惜友情,畢竟人都需要親情、友情和愛(ài)情,缺一不可,缺少了一個(gè),生活將并不精彩。
時(shí)間過(guò)的飛快,即使再怎么不想面對(duì)初三,也還是會(huì)面對(duì)的,所以,要準(zhǔn)備好迎接初三的勇氣與信念,這將會(huì)支撐我們度過(guò)初三一年的法寶!
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇22
時(shí)間,總是在不知不覺(jué)間溜走好比滴水眨眼間就掉進(jìn)了大海里,而我們能做的就是珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。
記得上個(gè)學(xué)期,有天晚上,我在做語(yǔ)文作業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常不耐煩,心想著:作業(yè)這么多,我還是先玩一會(huì)兒吧!想著,我手里的筆停了下來(lái),然后在手里捧了本漫畫(huà)書(shū)。我津津有味的看著,不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑,時(shí)間也伴隨著笑聲一齊流去。奶奶聽(tīng)當(dāng)見(jiàn)了笑聲,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:干什么呢?奶奶一低頭見(jiàn)我手中拿著-本漫畫(huà)書(shū),又問(wèn):你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?在這看漫畫(huà)書(shū)?我看得正高興,沒(méi)有回答奶奶,看到她著急的樣子,不耐煩地說(shuō):寫(xiě)完啦,寫(xiě)完啦!你走吧!奶奶嘆了口氣,走了,我看得人迷,不一會(huì)兒,五十多頁(yè)的書(shū)已經(jīng)讓我全部看完了?晌疫是不想做,又抽出一盒餅干吃了起來(lái),甜甜的果醬,香香的餅干,驅(qū)使我把作業(yè)拋之腦后。、
當(dāng)奶奶來(lái)叫我去睡覺(jué)時(shí),我驚惶失措的發(fā)現(xiàn)作業(yè)根本沒(méi)有寫(xiě)。我手忙腳亂的補(bǔ)著作業(yè),心里懊悔極了。我忽然恍然大悟,我浪費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間做沒(méi)有意義的事,真是可惜了,但為時(shí)已晚,時(shí)間已把我拋棄,不,時(shí)間是公正無(wú)私的,是我沒(méi)有珍惜它,抓住它。愛(ài)迪生平均每三天發(fā)明出一個(gè)新發(fā)明,他為什么能在如此短的時(shí)間內(nèi)發(fā)明出新發(fā)明呢?對(duì),就是因?yàn)樗湎r(shí)間,緊緊地抓住了時(shí)間。
是的,時(shí)間是珍貴的,俗話(huà)說(shuō):一寸光陰-寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。因此,我們要好好珍惜時(shí)間,珍惜每一分,每一秒,不浪費(fèi)生命。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇23
“時(shí)間就是生命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的!边@一句話(huà)出自《門(mén)外文談》,教育我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間如同生命一樣寶貴。
不久前,我看過(guò)一個(gè)有關(guān)“清華學(xué)霸的一天”的視頻。視頻中的學(xué)霸對(duì)自己的時(shí)間了如指掌,從早晨6:30至晚上10:00都是根據(jù)安排好的“時(shí)間表格”度過(guò)的。他們不會(huì)讓一絲時(shí)間從自己的指縫溜走,他們把自己的24小時(shí)過(guò)成了48小時(shí),非常的充實(shí)。不僅有休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,還有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)提升自己的能力。
與他們一比較,我覺(jué)得自己還差十萬(wàn)八千里!當(dāng)我從媽媽肚子里出來(lái)時(shí),我就開(kāi)始生活了。每天都是起床、上學(xué)、放學(xué)、睡覺(jué),認(rèn)為自己還小,時(shí)間還長(zhǎng)著。就這樣一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。直到現(xiàn)在,我才知道曾經(jīng)的自己是多么愚蠢。時(shí)間是不等人的,它只會(huì)一直往前走,往前走。即使鐘表停了下來(lái),甚至太陽(yáng)和月亮不再相遇,時(shí)間也不會(huì)等你。
怎么珍惜時(shí)間呢?只要我們自己控制好時(shí)間,合理安排好時(shí)間,抓住時(shí)間的每一條“尾巴”,時(shí)間才不會(huì)溜走。我們可以制作時(shí)間鐘和時(shí)間尺,把它們當(dāng)作一個(gè)目標(biāo),并努力按照鐘表和時(shí)間尺上的時(shí)間去完成好每一件事。
時(shí)間是公平的,也是自私的。如果你不珍惜它,它也不會(huì)珍惜你。讓我們一起珍惜時(shí)間,做一位掌控時(shí)間的小主人吧!不要讓珍惜時(shí)間成為一句口號(hào)哦!
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇24
離別,才感覺(jué)到時(shí)間的快。昨天已經(jīng)成為今天的回憶。朱自清爺爺說(shuō)過(guò):“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒再在飛速地流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快的速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候,這又算溜走了一天。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西,也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它仍然飛之而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要用力擠,總還是有的!笔前,只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事情做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事情多,他也能擠出時(shí)間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
童年,多么美好的時(shí)光!六年轉(zhuǎn)瞬即逝,一切都顯得那么美好!展望未來(lái),我要更加努力學(xué)習(xí),為自己的理想而奮斗。同時(shí),我祝愿我們班極的每位同學(xué)明天會(huì)更好,祝愿我的學(xué)校明天更輝煌!
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇25
“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”這悠揚(yáng)的歌聲是從哪兒來(lái)的呀?原來(lái)我們?cè)谂啪毿卵克囆g(shù)節(jié)的新節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期的新芽藝術(shù)節(jié)和以往的不一樣,因?yàn)橛杏H子節(jié)目。我們班把幾個(gè)跳舞好的同學(xué)聚在一起,準(zhǔn)備去比賽。當(dāng)然,還要排練。地點(diǎn)在城東的世紀(jì)花園幼兒園。
我們興致勃勃地去舞蹈房排練。舞蹈老師竟然是男的。老師把我和媽媽?zhuān)有傅嘉鈺和黃媽排在第一排,還有幾個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)排在第二排。老師教得很認(rèn)真,一遍遍地給我們示范動(dòng)作,還好我學(xué)了很多年的舞蹈,動(dòng)作一學(xué)就會(huì)了。有幾位同學(xué)的媽媽可能沒(méi)有跳過(guò)舞,又覺(jué)得不好意思,縮手縮腳的,像一只只企鵝。但是她們學(xué)得很認(rèn)真,慢慢地,就跳得很好了。
我媽媽記性比較好,沒(méi)過(guò)多久就記住了動(dòng)作,并且和我的配合很默契。但中間有托舉的動(dòng)作,媽媽力氣比較小,抱起我的時(shí)候,我感到很害怕,總擔(dān)心她會(huì)把你摔倒。不過(guò)我還是非常開(kāi)心,媽媽能夠和我一起跳舞。我在做些親密的動(dòng)作時(shí),還會(huì)加個(gè)小動(dòng)作——偷偷親一下她。
跳了二個(gè)小時(shí),同學(xué)們和家長(zhǎng)們都有些累了,滿(mǎn)頭大汗,衣服也被汗水浸濕了,沾在身上,還好我?guī)Я艘恍鏊认乱院笥钟辛饫^續(xù)跳舞了。
我真希望我們可以獲獎(jiǎng),然后去紹興大劇院演出啊,那樣,我們就能像校歌里唱的“今天我以北海為榮,明天北海以我為榮”一樣了。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇26
這件事雖然過(guò)去了很久,但直到現(xiàn)在我都記憶猶新,媽媽的話(huà),至今還在我耳邊回響,是媽媽教育我要珍惜每一分每一秒。
有一次讓我的感觸很深,當(dāng)時(shí)是暑假后的幾天,同學(xué)們都在拼命的寫(xiě)作業(yè),氣勢(shì)如同上陣殺敵一樣,他們英勇豪邁的像兵一樣。而我卻在拼命的和從四面八方涌到我家的姐姐、弟弟、哥哥們打游戲。因?yàn)樗麄儗?xiě)字速度很快,所以他們的暑假作業(yè)很快就寫(xiě)完了。
由于快開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都在興高采烈的玩耍,而我卻在家里拼命寫(xiě)作業(yè)。在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中,我一會(huì)兒做這一會(huì)兒做那,愁的都快發(fā)霉了。這時(shí)媽媽走進(jìn)我的房間,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“看你愁的,我來(lái)給你上一課。你看你們班同學(xué)都一個(gè)個(gè)怕作業(yè)太多寫(xiě)不完,都在拼命寫(xiě),寫(xiě)完后又開(kāi)始背下一學(xué)期的東西?赡銋s每天打游戲,根本不把時(shí)間看在眼里,現(xiàn)在才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。你要是早寫(xiě)完作文,開(kāi)學(xué)時(shí)你就學(xué)習(xí)輕松了,寫(xiě)字也輕松,就不用這么愁了!
其實(shí)我們每一個(gè)人的人生都很短暫,而且時(shí)間也不會(huì)很多,給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的。但是有些人很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間,有的人卻荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。”所以我們必須珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜我們的生命。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇27
“同學(xué)們,我們來(lái)抄寫(xiě)《日月潭》,只給你們?nèi)昼姇r(shí)間,看誰(shuí)抄的最多!崩蠋熅湍贸鍪謾C(jī)計(jì)時(shí)。
我平時(shí)寫(xiě)得很慢,常被老師說(shuō)成“拖拉機(jī)”,今天要好好表現(xiàn)一下,摘掉“拖拉機(jī)”這個(gè)綽號(hào)。
我把鋼筆擰開(kāi),鋪開(kāi)稿紙,抓緊時(shí)間寫(xiě)了起來(lái)。老師的秒表在“滴答滴答”地響著,好像在說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě),快點(diǎn)寫(xiě)!
寫(xiě)完一排,我掃視了一下四周,同學(xué)們都很認(rèn)真,每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒。我的心不由更加緊張了,看來(lái),要想脫穎而出,得更加努力。
窗外,知了在不停地叫,好像在說(shuō):“宇俊加油!宇俊加油!”我感到渾身充滿(mǎn)了干勁,寫(xiě)得更快了。
“還有30秒!崩蠋熖嵝训。這時(shí),我感到教室里的空氣都快凝固了,我的背心已被水濕透,腿也不停顫抖。我暗暗對(duì)自己說(shuō):“加油,沖刺!“
“時(shí)間到!痹诶蠋煹闹噶钪校曳畔鹿P,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。緊繃的神經(jīng)終于放松了,我甩了甩酸疼的手臂,數(shù)了數(shù),一共80字。哇,沒(méi)想到自己在短短三分鐘內(nèi),寫(xiě)了這么多字,真不敢相信。
以前,我總認(rèn)為幾分鐘是零碎的。短暫的,不值一提,無(wú)需珍惜,因此,浪費(fèi)了多少個(gè)三分鐘!如果把這些三分鐘積累起來(lái),那該學(xué)習(xí)多少知識(shí)啊!想到這里,我感到十分慚愧。臉上滾燙滾燙的。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@次限時(shí)比賽,讓我懂得了珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇28
一生中,你覺(jué)得最貴的是什么?金錢(qián)?權(quán)利?又或是地位?而這些在我看來(lái),都比不上它的一絲一毫。跟它比起來(lái),什么金錢(qián)、權(quán)利、地位完全是小巫見(jiàn)大巫,它就是——時(shí)間。
生活中有一些人可以做到幾乎不浪費(fèi)時(shí)間,但我并不是那種人。在以前,我從不珍惜時(shí)間,甚至是浪費(fèi),但現(xiàn)在大有不同,一件事改變了我的思維。
以前,我浪費(fèi)時(shí)間的事數(shù)不勝數(shù),比如在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視,上課走神等等。而讓我最羞愧的一次是在二年級(jí):那是個(gè)周末,早上,媽媽在出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐,一定要寫(xiě)完作業(yè)才能玩。我隨便應(yīng)了一聲,心里卻不以為然,心想:我先玩會(huì)兒再寫(xiě)也沒(méi)什么關(guān)系。就這樣,我等媽媽一走了以后,就一溜煙跑出去。一到外面,我就像變了一個(gè)人,在小區(qū)里面瘋了一樣地跑。我就這樣瘋玩到了晚上;氐郊依,我看到媽媽已經(jīng)回來(lái)了。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)。我隨便應(yīng)了一聲寫(xiě)完了?傻搅说诙欤业綄W(xué)校后傻眼了,我的作業(yè)一個(gè)字沒(méi)動(dòng),就這樣我被罰到教室后面站了一節(jié)課。
而我的轉(zhuǎn)變是因?yàn)橐粓?chǎng)游戲。一天我和同學(xué)相約要出去玩游戲。那天回去,我催促媽媽快點(diǎn)做飯,我也來(lái)幫忙。媽媽驚訝地看了我一眼,之后我們開(kāi)始“瘋狂”做飯,我盡最快的速度來(lái)幫忙做。我看了一下表,才12:30,我心中一驚,原來(lái)時(shí)間真是擠出來(lái)的。就這樣,之后我?guī)缀鯖](méi)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
生活中,什么東西都敵不過(guò)時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,要想成功,就從珍惜時(shí)間開(kāi)始吧!
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇29
生活是一本博大精深的無(wú)字之書(shū),它給我們啟迪,思考。在生活中我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富,而在這筆財(cái)富中,最珍貴的財(cái)富就要數(shù)時(shí)間了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄肮怅幩萍,日月如梭! ……這些古人的話(huà)語(yǔ)不都暗示著時(shí)間的珍貴嗎?你看,一寸黃金都買(mǎi)不了一寸光陰,這還不夠珍貴嗎?
小時(shí)候的我,并不懂得珍惜時(shí)間,玩了吃,吃了睡,睡了玩……整天過(guò)著渾渾噩噩的生活。而現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)——人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),可我還是沒(méi)有緊張起來(lái),整天看課外書(shū),打游戲……直到我看到同學(xué)們忙碌的背影,我突然明白了我不能像之前那樣了,我都六年級(jí)了,必須努力學(xué)習(xí)了。于是,我開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)改變自己,回家后不再打游戲,而是迅速地把作業(yè)有質(zhì)量地完成,然后復(fù)習(xí)老師今天講的內(nèi)容。就這樣日復(fù)一日,我的成績(jī)漸漸地變好了起來(lái),同學(xué)們也越來(lái)越喜歡和我交往。
一天,我在書(shū)上讀到這樣一句話(huà):“你所浪費(fèi)的今天,是昨日死去之人苦苦奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng),珍惜你所擁有的每一天,才會(huì)擁有一個(gè)永無(wú)遺憾的生命!”不錯(cuò)我們每個(gè)人都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間,珍惜當(dāng)下,努力學(xué)習(xí),才會(huì)有更好的明天!
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇30
時(shí)間它來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,它一去不復(fù)返,它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年,這一月永遠(yuǎn)見(jiàn)不著下一個(gè)月,這一周永遠(yuǎn)是唯一一周,這一天永遠(yuǎn)是最后一天,這一個(gè)早晨過(guò)去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨,就連每一刻,每一分,每一秒,其實(shí)都凝聚著某種永恒。
當(dāng)我站在一棵古樹(shù)下,輕輕撫摸它蒼老的樹(shù)干:樹(shù)紋一道又一道,仿佛老人臉上那一道道的皺褶,這是時(shí)間的痕跡、時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。
以前總覺(jué)得時(shí)間很多,上課時(shí)總是在左顧右盼,殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是喜歡凝思良久,殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固,不可停止,一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹(shù)干,如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹(shù)太粗了,我根本摟不過(guò)來(lái),正如我抓不住無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間,可以期待未來(lái)的時(shí)間,但我們還能和過(guò)去的時(shí)間相遇嗎?
我們既然留不住過(guò)去,但我們可以抓住現(xiàn)在,可以期待未來(lái)。明代著名書(shū)畫(huà)家文嘉,寫(xiě)過(guò)惜時(shí)“三日詩(shī)”:“昨日兮昨日,昨日何其好。今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多!”田園詩(shī)人陶淵明的雜詩(shī)八首之一也寫(xiě)道:“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”從古到今,時(shí)間總是令人們感慨萬(wàn)千。
我渴望擁有時(shí)間,渴望擁有這神奇的一分一秒,渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇31
生命是大自然的恩賜,它是以多種方式呈現(xiàn)出來(lái)的。堅(jiān)韌不拔的樹(shù)木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥(niǎo)兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無(wú)水不息的魚(yú)兒 來(lái)自于那里?之所以人們的訴說(shuō) 生命。
生命是我們生活中的唯一需要,每一種生命都有其存生的價(jià)值和意義,所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。
生命是我們最珍貴的東西,它是我們所有的一切前程,失去了它,我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西,我們把生命看得太平凡了,一切習(xí)慣的東西我們常常會(huì)忘記它,因此,人們?cè)诘览砩隙贾郎闹匾,?shí)際上卻常常做一些浪費(fèi)自己生命的事情,比如:吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學(xué)生上網(wǎng)等等。有很多人為虛名浮利而忙碌,卻不愿意花時(shí)間來(lái)讓生命感到快樂(lè),來(lái)做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情,往往是當(dāng)我們的生命真的收到威脅的時(shí)候,才去珍惜生命,生命是不可替代的。
生命,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚,損失的已經(jīng)不可換回,我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。
我們要珍惜自己的時(shí)間,人生最重要的財(cái)富那就是時(shí)間了,時(shí)間是人生最初的財(cái)富,但是人們?cè)谌松牡缆飞辖?jīng)常會(huì)忽略自己擁有的這筆財(cái)富,往往在追逐金錢(qián)和地位的時(shí)候,忽略了這筆財(cái)富。我懂得,一分鐘會(huì)做許多事情的,我們?nèi)菀资茈娨暋㈦娔X的吸引,打電話(huà)是沒(méi)完沒(méi)了的,總而言之 浪費(fèi)時(shí)間,就等于是慢性自殺 。
我懂得了珍惜時(shí)間四年級(jí)作文 篇32
今天下午,我去金砂小學(xué)學(xué)象棋。
林老師說(shuō)下午主要進(jìn)行模擬比賽,訓(xùn)練大家適應(yīng)真正的比賽模式。我們每個(gè)人的旁邊都配放了一個(gè)計(jì)時(shí)器,每人思考到下棋子的時(shí)間不得超過(guò)30秒。我們抽簽決定對(duì)手,我抽到的對(duì)手是三級(jí)棋士坤坤,我立刻感覺(jué)“壓力山大”,因?yàn)槲沂撬募?jí)棋士,也代表著棋技比他是低了一個(gè)級(jí)別的,看來(lái)要想贏他,可是要“拼命”的呢!
當(dāng)林老師說(shuō)“開(kāi)始”的同時(shí),我按下了我的計(jì)時(shí)器,開(kāi)始了我的第一步棋子。當(dāng)我把第一步棋子放下時(shí),我立即按停計(jì)時(shí)器,輪到坤坤按下他的計(jì)時(shí)器。幾個(gè)來(lái)回后,局面開(kāi)始出現(xiàn)了難度,我冥思苦想,小心翼翼。坤坤也撓著腦袋,似乎并不輕松。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,計(jì)時(shí)器上的“嘀噠”聲也越來(lái)越覺(jué)得刺耳。我們倆都能感覺(jué)到對(duì)方越來(lái)越緊張的情緒。
老師宣布,我的總時(shí)間比陳澤坤的時(shí)間少約五分鐘,我想我該加快思考的速度了。在最后還剩一分鐘的時(shí)候,我先了坤坤一步,打落了他的“將”,老師說(shuō):“好!漂亮!贏了!”我立即舒了一口氣。
今天的模擬賽,真是緊張啊。平日里沒(méi)有計(jì)時(shí),我們都是慢悠悠地思考,慢條斯理地?cái)[弄棋子,沒(méi)想到正式的比賽對(duì)時(shí)間有這么高的要求啊。通過(guò)今天的比賽,我深切地感受到時(shí)間溜得真快啊,不經(jīng)意間,它就跑掉,所以我們一定要珍惜時(shí)間。
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