珍惜的三年級(jí)作文

珍惜的三年級(jí)作文1

　　水是生命之源，人離開(kāi)了水就不能生存。我們?cè)颇线B續(xù)干旱了三年，好多地方都沒(méi)有水喝。

　　我的老家也是十分干旱，我奶奶她們喝水要到很遠(yuǎn)的地方挑，因此她們都珍惜每一滴水。很多人都把水看得比生命還重要，他們舍不得把用過(guò)的水倒掉，比如說(shuō)他們把洗臉、淘米的水用來(lái)給牛羊喝，身上很臟了也沒(méi)有水洗澡，只能用濕毛巾在身上隨便擦一下，我看了都很可憐他們。我們生活在城市里雖然有水喝，但我很想把我每天用的水節(jié)省給他們喝。

　　以后我要節(jié)約用水，不浪費(fèi)水，還要好好學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村孩子是怎樣生活的，他們沒(méi)有水喝還照樣高高興興的上學(xué)、健健康康的生活，我真的敬佩他們。不過(guò)只靠我一個(gè)人的力量是不夠的，所以，我希望大家和我一樣要節(jié)約每一滴水。讓更多的山區(qū)孩子都有水喝，都能洗澡。這就是我的心愿。

珍惜的三年級(jí)作文2

　　時(shí)間如同生命，它和生命共存，有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)：無(wú)緣無(wú)故的空耗別人的事情，等于謀財(cái)害命。

　　是啊，時(shí)間對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么珍貴，是多么難得，是多么渴望時(shí)間暫停。

　　珍貴，它是一個(gè)用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的無(wú)價(jià)之寶，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，它好似一個(gè)調(diào)皮的小孩，一不注意就不知道蹦去哪了；它好似一塊沾了水的肥皂，用手一碰，”呲”的一聲，又滑了下來(lái)，抓也抓不住，它好似那浩瀚的天空，無(wú)法觸碰，只能觀看，看著白天換黑夜，黑夜換白天，卻無(wú)濟(jì)于事，我法控制。它是何等珍貴。

　　難得，它的確很難得，有些人在小時(shí)候，希望快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，希望回到童年，老了，就后悔了童年不好好學(xué)習(xí)。這種人，在我國(guó)不少啊。時(shí)間是一去不復(fù)飯的，要懂得好好利用，好好分配時(shí)間。

　　渴望？對(duì)！渴望，渴望這意思就是，有些人在一生中有一刻最美的時(shí)光，他們希望停在那一刻，不愿意走動(dòng)。不愿意讓時(shí)間流走。時(shí)間就像沙漏，沙漏。你只有有一面倒立，那另一面的沙子將會(huì)流失。

　　珍貴，難得，渴望，這幾個(gè)詞語(yǔ)難得不足以表現(xiàn)出時(shí)間的可貴嗎？時(shí)間那么可貴，卻還有人不在乎，名人視錢(qián)如糞土，而不愛(ài)惜時(shí)間的呢？視時(shí)間如糞土，這種人！是最可惡，這人的一身，將會(huì)是平平淡淡的走過(guò)。

　　時(shí)間，他那么珍貴，他那么難得，是��！可是。卻有人不珍惜，不愛(ài)護(hù)，這是最可悲的人。沒(méi)了時(shí)間，就等于沒(méi)了生命，不重視時(shí)間，就是不重視生命，沒(méi)了時(shí)間，那么生命怎么會(huì)在這世上？

　　醒醒吧，可悲的家伙們！

珍惜的三年級(jí)作文3

　　我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗�能給我溫暖；我珍惜清風(fēng)，因?yàn)樗�能給我涼爽；我珍惜星空，因?yàn)樗�能給我無(wú)限的遐想。

　　但是，珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí)，剛春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我才能深深地體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的含義。也能體會(huì)到朱自清說(shuō)的：洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。

　　時(shí)間是摸不著，抓不住的，它無(wú)聲地來(lái)，又悄無(wú)聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質(zhì)控制的。所以，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情，讓我們的人生過(guò)得幸福而美好。不要讓社會(huì)上的.小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)，做一些對(duì)社會(huì)對(duì)自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實(shí)。

珍惜的三年級(jí)作文4

　　在學(xué)校里，在家里，我做作業(yè)的速度都很慢，因此，我想學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

　　一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸鯓硬拍苷湎�時(shí)間呢？”媽媽說(shuō)：“要想珍惜時(shí)間，做作業(yè)時(shí)就必須專(zhuān)心致志，寫(xiě)字速度要快。”第二天，在學(xué)校里，老師讓我們做數(shù)學(xué)作業(yè)，要做三頁(yè)呢！時(shí)間是三十分鐘。開(kāi)始的時(shí)候，我寫(xiě)得很慢，心想：反正老師要跟我們校對(duì)的，我慢慢做好了。突然，老師喊了聲：“時(shí)間到！”我看了看作業(yè)本，才做了兩頁(yè)呢！我趕緊捂住作業(yè)本，生怕被別人看見(jiàn)。

　　回到家里，我始終沒(méi)有忘記學(xué)校里的尷尬，趕緊打開(kāi)作業(yè)本，拿起筆，做起作業(yè)來(lái)，雖然很累，可我心里一直想著媽媽的那句話，不肯停止。水筆像汽車(chē)的輪胎一樣在作業(yè)本上滾動(dòng)著，沒(méi)一會(huì)兒，作業(yè)就做好了。我看了一下鐘，才五點(diǎn)呢，我是四點(diǎn)二十分到家的，這么說(shuō)，我做作業(yè)只用了四十分鐘！

　　現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)越來(lái)越多，可我的速度卻一直沒(méi)有慢下來(lái)，我真的學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間了！

珍惜的三年級(jí)作文5

　　時(shí)光已去，我們的友誼也逐漸變淡。

　　是不是我們不在一個(gè)學(xué)校不在一個(gè)班的原因？有時(shí)我總是在想，如果你沒(méi)去4初多好。那么我們已經(jīng)是最好的朋友不是么？有的友情因時(shí)間的磨練變得越來(lái)越深，而有些友情卻因時(shí)間的摩擦變得越來(lái)越淡。我的，是屬于后者。朋友，很容易加，也許一交就是好幾個(gè)。但，有幾個(gè)真心的？有時(shí)，告訴自己，沒(méi)事，我早就知道了。似乎就不會(huì)那么傷感了。當(dāng)她再度與我玩時(shí)，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應(yīng)該很多吧。

　　默默的看著這一切，可能會(huì)在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑，我們的童年是不是已經(jīng)在這個(gè)時(shí)候跑走了？但，換個(gè)角度想，在我們傷心的時(shí)候有多少人開(kāi)心？我們果然還是要振作起來(lái)，人嘛，沒(méi)心沒(méi)肺活著不累。

　　要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的自己了，或許以后自己會(huì)時(shí)常想著現(xiàn)在的自己，然后深深的嘆息：哎，想當(dāng)初多快樂(lè)啊。是啊，珍惜現(xiàn)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己吧。

　　在作業(yè)的“摧殘”雖然我們已經(jīng)“無(wú)堅(jiān)不摧”了，但是，我們還有一顆充滿(mǎn)童真的心。不要讓現(xiàn)實(shí)“玷污”了它。

珍惜的三年級(jí)作文6

　　3月14日，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。一早，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了南金農(nóng)民博物館。

　　剛走下車(chē)，首先映入眼簾的是博物館墻壁上刻著的金光閃閃七個(gè)大字：南金農(nóng)民博物館。我們排著隊(duì)慢慢的走進(jìn)去。哇！博物館好大呀！迎面一塊展板上面是一座高山。老師告訴我們這是鳳凰山。展廳好大呀，每個(gè)展廳里都陳列著許多舊農(nóng)村使用的勞動(dòng)工具和生活物品。這些物品我從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有過(guò)去人們穿的衣服，各種生活用具和勞動(dòng)工具，還有老的自行車(chē)和“東方紅”拖拉機(jī)呢。每到一處，老師都仔細(xì)的告訴我們這些工具的用途。我們一個(gè)展廳一個(gè)展廳的參觀，我發(fā)現(xiàn)南金村的面貌發(fā)生了很大的變化。從以前破破爛爛的村莊到現(xiàn)在的美麗家園。許多隨我們一起參觀的大人感慨地說(shuō)：“看到以前的舊村模樣，就想起了自己小時(shí)候受過(guò)的那些苦，心里還真不是個(gè)滋味�。±弦惠吶似D苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，年輕人沒(méi)吃過(guò)苦，不知道從前的艱難，建這樣一座博物館，就是要教育我們后人，要珍惜這來(lái)之不易的好日子，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)社會(huì)�！�

　　這次活動(dòng)太有意義了，讓我學(xué)到了一些以前不知道的事，也讓我明白了現(xiàn)在生活的有多么幸福，我要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

珍惜的三年級(jí)作文7

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言，讓我感到時(shí)間很珍貴，過(guò)得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。

　　平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞，放學(xué)后，我直接來(lái)到跳舞班，那時(shí)，只有我和教師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本，坐在教師的桌子旁寫(xiě)作業(yè)，等其他同學(xué)來(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習(xí)。跳舞沒(méi)有耽誤，作業(yè)也寫(xiě)完了。

　　星期天的下午，我早早地來(lái)到了畫(huà)畫(huà)班，我推門(mén)一看，教師還沒(méi)有來(lái)。教室里靜悄悄的。我打開(kāi)畫(huà)夾，認(rèn)真地畫(huà)著……，下課了，我利用課間的時(shí)間向教師請(qǐng)教一些畫(huà)畫(huà)的技巧，提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。

　　母親也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)；“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的”。我平時(shí)也很注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫(xiě)作業(yè)累得時(shí)候，能在院里散步，眺望遠(yuǎn)方，休息休息眼睛。也能拿起水壺，裝滿(mǎn)水，澆澆花草樹(shù)木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強(qiáng)壯。

　　讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，趁著“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！天天向上！

珍惜的三年級(jí)作文8

　　我珍惜陽(yáng)光，由于它能給我溫暖；我珍惜清風(fēng)，由于它能給我涼爽；我珍惜星空，由于它能給我無(wú)限的遐想。

　　但是，珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí)，剛春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我才能深深地體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的含義。也能體會(huì)到朱自清說(shuō)的：洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。

　　時(shí)間是摸不著，抓不住的，它無(wú)聲地來(lái)，又悄無(wú)聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質(zhì)控制的。因此，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情，讓我們的人生過(guò)得幸福而美好。不要讓社會(huì)上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。

　　我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)，做一些對(duì)社會(huì)對(duì)自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實(shí)。

珍惜的三年級(jí)作文9

　　門(mén)“咔嚓”一聲響了，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，爸爸一放下公文包，就開(kāi)始工作起來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，一如既往地把爸爸的水杯拿起來(lái)，搖了搖，便問(wèn)道：“你水沒(méi)喝？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)喝！”然后又投入到工作之中，這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“唉，又是這樣�！比缓笞呦蛩�池，想把爸爸沒(méi)喝的水倒掉。此時(shí)，我心里想到非洲地區(qū)由于嚴(yán)重缺水，土地變得寸草不生，好多人甚至因?yàn)闆](méi)有水喝而死去。于是，我便對(duì)自己說(shuō)：“我應(yīng)該要為節(jié)約用水做些事�！庇谑�，我便大聲叫到：“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫您倒水吧！”媽媽說(shuō)：“好吧！”于是，我便趁媽媽不注意，把水倒進(jìn)了多用桶里。從那以后，我每天洗完臉洗完腳都把那些水倒進(jìn)多用桶里，然后就可以用來(lái)洗拖把和拖地了。

　　當(dāng)我望著窗外，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，草地翠綠翠綠的，小樹(shù)小草好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”

　　現(xiàn)在，我知道了，水是生命之源，珍惜水就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)，從現(xiàn)在起，我一定要做個(gè)愛(ài)水惜水的人！并且也要讓大家一起珍惜水源！

珍惜的三年級(jí)作文10

　　地球是我家，保護(hù)靠大家”。這句話耳熟能詳。土地是偉大的，她是我們中華民族的母親，她用自己甜美的乳汁哺育著我們，她把一切都無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們�？墒侨祟�(lèi)又是怎樣回報(bào)地球的呢？砍伐樹(shù)木，把大片的森林變成沙漠，建筑大量的房屋，地球快承重不了，等等。我看過(guò)一部電影《瓦力》，這部電影我看了很多次，每次都有不同的收獲，故事講的是若干年后，地球不再有生命，包括植物和動(dòng)物，不再有人類(lèi)，地球變成垃圾場(chǎng)，很可怕很可怕，幾個(gè)機(jī)器人在那拯救生命，終于找到一顆帶有生命的植物，它們費(fèi)盡周折把它帶到地球上來(lái)，重現(xiàn)地球的生命。這也許只是一部電影，也許未來(lái)地球真是這樣，所以我們?nèi)祟?lèi)該反省的時(shí)候了。

　　土地是人類(lèi)的衣食之源，是立國(guó)之本，而我國(guó)又是一個(gè)人口眾多的大國(guó)，因此，合理用地、節(jié)約用地、保護(hù)土地就顯得更加重要。針對(duì)耕地不斷縮減，人地矛盾日趨尖銳的情況，必須大力宣傳認(rèn)真貫徹“十分珍惜和合理利用每寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”的基本國(guó)策，應(yīng)用法律和經(jīng)濟(jì)手段，全面推進(jìn)耕地的保護(hù)、開(kāi)發(fā)和整治。

　　因此，針對(duì)水土流失，應(yīng)大力植樹(shù)種草；針對(duì)草原退化、土地荒漠化，應(yīng)退耕還草，建設(shè)人工草場(chǎng)，建設(shè)防護(hù)林；針對(duì)過(guò)度砍伐森林，應(yīng)做到砍伐與植樹(shù)結(jié)合；針對(duì)亂占耕地，應(yīng)做到耕地的合理規(guī)劃和利用，如限制大城市的規(guī)模，農(nóng)村建房要建在非農(nóng)業(yè)用地上，將平房逐步改為樓房等。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)做一些力所能及的事，如宣傳有關(guān)土地的法律法規(guī)；進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，為合理利用土地出謀劃策等。

　　可愛(ài)的地球上的人們，請(qǐng)珍惜眼前的天地萬(wàn)物！大氣污染，我們已經(jīng)受到了霧霾的報(bào)應(yīng)，醒醒吧，請(qǐng)珍惜土地，珍愛(ài)地球！

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