學(xué)會(huì)珍惜初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)珍惜初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)珍惜初中作文1
暑假，轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，這個(gè)暑假，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說，作者是一個(gè)盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現(xiàn)主人公對生命的渴望與對命運(yùn)的不服呢？
生活中，有許多色彩，蔚藍(lán)的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個(gè)繽紛是世界，可是，對于盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢？于是，我決定，體驗(yàn)“生活”！
找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說話，這樣，我就是個(gè)“聾啞人”了。
眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，才想起這是我生活了12年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。
剛出門，與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，真舒服！于是，腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面——花池中，五顏六色的花隨風(fēng)搖曳，跳著動(dòng)人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲，蝴蝶，蜜蜂都吸引來了，小昆蟲們在草叢里開演唱會(huì)……這些，之前我怎么都沒想象得到的呢？
我慢慢地坐在草地上，感受著秋天傍晚的舒適，秋風(fēng)在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡著了，……
我真的變成了一個(gè)盲聾啞人，我看不到，聽不到，說不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被鎖在了一個(gè)黑暗的房間，那房間沒有門，那里，只有我一個(gè)人，在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了，醒來后，我把布摘下來。已經(jīng)是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無比，萬物都踱上了一層別樣的紅，這么美的黃昏，以前我怎么沒注意到呢？
真好，我不是真的看不到、聽不到、說不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒有失去，但我會(huì)更加珍惜這份光明！
學(xué)會(huì)珍惜初中作文2
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。 中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。 歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法” 無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。 我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。 是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
學(xué)會(huì)珍惜初中作文3
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。 中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。 歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法” 無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。 我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。 是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
學(xué)會(huì)珍惜初中作文4
暑假,轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),這個(gè)暑假,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,是作者海倫凱勒的自傳體小說,作者是一個(gè)盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現(xiàn)主人公對生命的渴望與對命運(yùn)的不服呢?
生活中,有許多色彩,蔚藍(lán)的天空,金黃的沙灘,綠茵茵的草地,……好一個(gè)繽紛是世界,可是,對于盲、聾、啞人,是一種怎樣的感受呢?于是,我決定,體驗(yàn)“生活”!
找來一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不說話,這樣,我就是個(gè)“聾啞人”了.
眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的.我伸出手來找方向,才想起這是我生活了12年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現(xiàn)在是“聾啞人”.我只好忍著疼摸索著門走去小花園了.
剛出門,與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,真舒服!于是,腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面——花池中,五顏六色的花隨風(fēng)搖曳,跳著動(dòng)人的舞,那婀娜的.舞姿,把七星瓢蟲,蝴蝶,蜜蜂都吸引來了,小昆蟲們在草叢里開演唱會(huì)……這些,之前我怎么都沒想象得到的呢?
我慢慢地坐在草地上,感受著秋天傍晚的舒適,秋風(fēng)在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,慢慢睡著了,……
我真的變成了一個(gè)盲聾啞人,我看不到,聽不到,說不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被鎖在了一個(gè)黑暗的房間,那房間沒有門,那里,只有我一個(gè)人,在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了,醒來后,我把布摘下來.已經(jīng)是黃昏了,西邊,金色的晚霞燦爛無比,萬物都踱上了一層別樣的紅,這么美的黃昏,以前我怎么沒注意到 呢?
真好,我不是真的看不到、聽不到、說不到,我還能好好享受這美麗的世界.雖然,我沒有失去,但我會(huì)更加珍惜這份光明!
學(xué)會(huì)珍惜初中作文5
在我們每個(gè)人的身邊..都會(huì)有許許多多自己不太留意的人.是么？
但是，你有想過嗎？在這群人當(dāng)中，或許有一些是在默默幫助你，默默的關(guān)心你和愛護(hù)你的嗎？
也因?yàn)槊刻煳覀兌紩?huì)看見許多不同的人..每天看見一些不同的事物..所以可能會(huì)讓你忽略了很多.. 忽略很多在關(guān)心你的人.忽略許多你該去關(guān)心的人..忽略許多你該留戀的事物..許許多多..
所以，我覺得我們應(yīng)該去關(guān)心，愛護(hù)，幫助．身邊的每一個(gè)人．即使是只有一面之緣的人..只要?jiǎng)e人有需要幫助．．我們就應(yīng)該伸出援助之手..去溫暖我們身邊的每一個(gè)人..因?yàn)橐不蛟S就因?yàn)槟銕土藙e人一個(gè)小小的忙..別人就可以在你失意的時(shí)候也幫助你..也可能別人會(huì)忘記你．．但這個(gè)并不重要..因?yàn)椋畮椭藙e人，也就足夠了..多幫助一些人..也會(huì)讓你更懂得做人的樂趣..你就可以活得更加的開心了.
所以，當(dāng)別人有需要幫助時(shí)．．你不要想著幫了別人就是想要?jiǎng)e人的報(bào)答..你只要向著你這是在幫助一個(gè)你需要幫助和關(guān)心的人而已..用真心去對待自己身邊的每一個(gè)人..用真心去愛護(hù)，關(guān)心．．自己身邊的每一個(gè)人．．那樣．．你的生活將會(huì)更加的精彩..更加的開心...
學(xué)會(huì)珍惜初中作文6
咦！我怎么覺得涼颼颼的呢？周為呢？好奇怪��！她怎么對我忽冷忽熱的，難道是……想到這里，我的心里不禁咯噔一下。
上午，我心里的無名火熊熊燃燒起來，還不是因?yàn)?01班惹了我。正巧，我回來就把桌子上的語文書之類的全部書掀翻在地上，這時(shí)，我的死黨周為看見我，把我扔在地上的書全部撿了起來。不知是何緣故，我把我心中的氣和不滿都撒在了她的身上：“誰要你撿啊！誰要跟你做好朋友了，我的是不用你管�！闭f完這句話，我把書又扔了下去。
他詫異地看著我，并沒有說什么話，眼里滿是傷心，一副茫然的樣子，想說什么，可到了嘴邊又沒說出口。我又撿起書，整整齊齊的放在我課桌的右上角。冷冷地走了出去，丟下一句話：“沒事我就走了�！闭f完，我頭也不回地走了。
不知為什么，但不管我走出去的時(shí)候，心如刀割。之后的事情嘛，她也不再來找我了，臉上也失去了笑容和光彩，心想：或許她明天就好了，會(huì)把這件事給淡忘了。
第二天一早，我來到了學(xué)校，聽到腳步聲，她抬頭看了看我，我一怔，她連忙低下頭去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛腫了好多�！半y道是因?yàn)樽蛱煳腋f的話是她哭了嗎？”我想了各種她哭的原因，可就是沒有證實(shí)這些原因。
今天傍晚，下雨了，我一個(gè)人呆呆地站在那里，看見周為來了，我走過去向她真誠地說了一聲“對不起”，她原諒了我，回到家里，我睡了一個(gè)甜甜地覺，一覺醒來，到了學(xué)校里，看見周為那燦爛的笑容。
這笑容我要學(xué)會(huì)珍惜！
學(xué)會(huì)珍惜初中作文7
不論是去年，還是前年，我時(shí)常一個(gè)人坐在火車上，坐在窗邊，看著外面大片大片的油菜花，手中翻著在車站隨手拿的一本雜志，思緒習(xí)慣的拉扯著遙遠(yuǎn)的時(shí)空。
也是從那時(shí)開始，漸漸自己的一切都變了。也是從那之后，所有的一切，慢慢都變成了回憶。這一路，很漫長。這一路上，學(xué)過冷漠，學(xué)過淡漠，學(xué)過無謂，承受著，頹廢過，掙扎過。
從深淵爬出來后，世界的顏色也變了。之后，在雨與陽光的更迭中，自己或是真的懂了。這一刻后，我放下了冷漠，放下了淡漠、無謂。這一刻后，我終于放下了曾經(jīng)，一切都只將是回憶。欣慰、苦澀、快樂、幸福，我都將看向未來，看向那還未失去的未來。
所以，不缺少，便是完美，擁有著，便是完美。擁有親人，擁有朋友，擁有酸甜苦辣，擁有未來，便是幸福的。
雨停了，空氣清新了，打開窗，拾起一頁照片的記憶，也許，會(huì)流下一些學(xué)會(huì)珍惜的眼淚。若你也一樣，那么，這一刻，就請學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜你還擁有的，珍惜那還擁有的未來！
學(xué)會(huì)珍惜初中作文8
外面的雨越下越大，學(xué)校的人也漸漸多起來了，不像之前那么冷清。
現(xiàn)在這樣，挺好。我不害怕一個(gè)人，卻很享受。當(dāng)然，我也喜歡和一群人天南海北的聊。仿佛任何一種情況，我都可以適應(yīng)，并且都能品出一種味道。這些天以來，我越來越清晰地感受到自己內(nèi)心的寧靜，就如修行的人一般，縱使世界很喧鬧，也絲毫不影響自己的內(nèi)心，安靜的做著自己喜歡的事情。
恬靜的活著，簡單的忙碌。生活再復(fù)雜，也僅僅是生活。內(nèi)心簡單了，外面再復(fù)雜也無濟(jì)于事。走了一路，任性了一路，丟失了一路，尋找了一路，而現(xiàn)在我開始懂得了珍惜。想起初中寫在宣傳欄里的那句話“因?yàn)榫�，我們相遇；因�(yàn)榉�，我們相知。”�?dāng)時(shí)只覺得這樣的表述很有文藝范，并不真正懂得。時(shí)隔六七年，我開始一次又一次認(rèn)真思考這個(gè)問題。許多次，我告訴自己要珍惜，可卻一次又一次敗給我那失控的情緒。以完美的角度出發(fā)，以自己的觀念思考，還時(shí)不時(shí)抱怨一下別人的“固執(zhí)”。想一想，那個(gè)時(shí)候傻傻的自己。不過，我原諒那時(shí)的我，有種與生俱來的優(yōu)越感，用不完的自信，活在小小的天地里自得自樂。走到現(xiàn)在，收斂了鋒芒，知道了隱忍，我不再是曾經(jīng)的我，卻又永遠(yuǎn)保留著當(dāng)初的影子。也可以這么說，現(xiàn)在的我是一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的我疊加起來的。
有時(shí)會(huì)像個(gè)老人一樣，翻看以前的東西，思念每一個(gè)曾在我生活里出現(xiàn)過的人。有時(shí)也會(huì)突然想念某個(gè)很久，很久都不聯(lián)系的朋友。但只是想念，獨(dú)自想念，偷偷的想念，卻不會(huì)聯(lián)系。以前不懂，既然想念為什么不主動(dòng)聯(lián)系？現(xiàn)在也逐漸明白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的祝福彼此，看著她們幸�？鞓罚约阂矔�(huì)覺得安心。就連聽著舍友們嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，也讓我瞬間覺得無比窩心。一群年紀(jì)相仿的女孩，相識(shí)在一個(gè)陌生的城市，朝朝夕夕互相陪伴。偶爾的小矛盾只能說是生活的調(diào)味劑。這樣的日子，蠻有意思，現(xiàn)在覺得是永遠(yuǎn)，幾年之后卻可能是永別。能夠矯情的時(shí)候越來越少，偶爾的傷感也被大家笑稱是多愁善感，這樣也好，人活著，哪能沒點(diǎn)感觸呢？
且行且珍惜，好好走過每一個(gè)現(xiàn)在和未來。
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