珍惜的作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的珍惜的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜的作文1
當我們在為媽媽的嘮叨而厭煩時，他們已經(jīng)聽不到那飽含關切的話語；當我們?yōu)榘职值膰绤柖磁褧r，他們卻再也無法依靠在他那山一般的胸膛。
5月12日14時28分，讓全國人悲痛的時刻。就在這一刻，許多生命被定格了。
這幾天，聽著新聞，淚水總是悄悄爬滿了臉頰。多么可憐的孩子們呀！當我們覺得作業(yè)太多時，他們已經(jīng)不能再捧起書本做作業(yè)；當我們大聲說飯?zhí)y吃時，他們已經(jīng)吃不上媽媽做的飯菜了；當我們?yōu)闀囟г箷r，他們遺留在廢墟里的書包卻成了大人們心中永遠的痛……
這場災難讓我明白了生命有多么寶貴。當我們在為媽媽的嘮叨而厭煩時，他們已經(jīng)聽不到那飽含關切的話語；當我們?yōu)榘职值膰绤柖磁褧r，他們卻再也無法依靠在他那山一般的胸膛；當我們對家人的叮囑充耳不聞時，他們已經(jīng)聽不到那充滿擔憂的忠告……
我們多么幸福！這場慘絕人寰的悲劇，這場席卷中華大地的地震，震痛了所有中國人。從中，我深深體會到自身的幸福。以后，我將加倍努力地學習；以后，我將珍愛手里的每一本書。
珍惜，珍惜擁有的一切。
珍惜的作文2
在我們每個人的身邊。都會有許許多多自己不太留意的人。是么？
但是，你有想過嗎？在這群人當中，或許有一些是在默默幫助你，默默的關心你和愛護你的嗎？
也因為每天我們都會看見許多不同的人。每天看見一些不同的事物。。所以可能會讓你忽略了很多。
忽略很多在關心你的人。忽略許多你該去關心的人。忽略許多你該留戀的事物。。許許多多。
所以，我覺得我們應該去關心，愛護，幫助．身邊的每一個人．即使是只有一面之緣的人。只要別人有需要幫助．．我們就應該伸出援助之手。去溫暖我們身邊的每一個人。因為也或許就因為你幫了別人一個小小的忙。別人就可以在你失意的時候也幫助你。也可能別人會忘記你．．但這個并不重要。因為．．幫助了別人，也就足夠了。多幫助一些人。也會讓你更懂得做人的樂趣。你就可以活得更加的開心了
所以，當別人有需要幫助時．．你不要想著幫了別人就是想要別人的報答。。你只要向著你這是在幫助一個你需要幫助和關心的人而已。用真心去對待自己身邊的每一個人。用真心去愛護，關心．．自己身邊的每一個人．．那樣．．你的生活將會更加的精彩。更加的開心......
珍惜的作文3
生活如水，平靜最美——題記
最近和朋友散步時，聊起了夢想，我問：“你的夢想是什么呢？”他突然向前一躍，調(diào)轉(zhuǎn)身子，雙手搭在我的肩膀上，眼睛直勾勾的盯著我說：“我要當CEO，賺很多很多的錢，住豪宅，開豪車�！蔽毅读艘幌�，只是笑笑，錢，生不帶來，死不帶去，賺多是花，賺少也是花，為什么要為了錢奔波一生、操勞一世呢？
我特別喜歡海子的一句話，“面朝大海，春暖花開”，短短八個字，卻淋漓盡致的描繪出他所希望的生活和我心中的淡然，我所向往的生活，就是走在灑滿陽光的田埂上，人不用太多，一個就好，做著自己喜歡的事，管你是躺著，還是坐著。白天，靜靜地望著，天上云卷云舒，欣賞著霞光萬丈；晚上，細細地諦聽，樹上蟬鳴啾啾，抬頭數(shù)著星星點點。微風拂過，感受清風的微涼與心中的喜悅。說不定還有一場意想不到的邂逅。嗯！這種美好，才是我想要的生活。
“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野”，話是沒錯，但是詩和遠方也是建立在現(xiàn)實的物質(zhì)基礎之上，沒有物質(zhì)基礎，生存的前提都不能保障，如何追求，所以我們只有創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎，才能去追求我們心中的詩和遠方，現(xiàn)在可不是打盹的時候，只要一咬牙堅持到最后，我們才能夠叩開光明的大門，走向我們的心中田野。
歲月靜好，珍惜當下！——后記
珍惜的作文4
正是秋意正濃時。
有金黃的銀杏葉凋落，飛舞，旋轉(zhuǎn)。幾分寂寥，幾分落寞。
秋風蕭瑟，情緒萬種。
這微涼的天氣，被纏綿的秋意感染，仿佛離人的心上，愁緒滿溢。
似是離人，抑或歸人？
告別盛夏的九月，迎來新的顏色，沒有傷感，沒有嘆惋。來不及掬一捧時光長河里清涼的回憶，便步入了第二年的光景，也許昨日的情景還徘徊于眼前，可是來不及回味，便匆匆流去。
于是，我學會了一個詞，叫珍惜。
我常常問自己，究竟是什么樣小之又小的機率，讓我擁有自己所有的一切，遇上所有遇上的人。自己的家庭，自己的情感，甚至微乎其微的一根細發(fā)。
感謝上天賜予我的所有，歡笑與淚水，喜悅與遺憾，甜蜜與苦澀，機會與命運。這些一切，相信會在這個秋天，得到期許的應驗。
努力，只是唯一的奢求。
無論成功與否，放手一搏。
珍惜時光，過去與未來，無論成敗。
秋天，是失去的季節(jié)，失去的，永遠找不回來，擁有的，我決不允許再失去！
在茫茫人海中我只是悲哀渺小的一個旅者，尋找著自己的方向，同時把喜怒哀樂，裝進行囊。
惟有珍惜，
得之我幸，不得我命。
珍惜的作文5
每個人都有一個幸福的籃子，里面裝著各種各樣幸福的珍珠，有大有小，不過，它們每一個都值得珍惜。
熙來攘往的街道上，一個小女孩牽著一個氫氣球，右邊是她的媽媽，正開心地笑著。小女孩蹦蹦跳跳，時間仿佛停止流動，樹葉把陽光修剪得很斑駁，微風不燥，陽光正好，我正微笑。把這回憶裝進心里，并且輕輕拂去珍珠上的灰塵。
綠樹成蔭的森林里，幾個活潑的少年正在遠足。他們呼吸著潔凈的空氣，他們彼此深深的相信，并肩同行的背影，被小河潺潺的聲音襯托得恰到好處，一起的歡聲笑語，鳥鳴也為他們伴奏。時光穿過森林深處，帶走了也帶來了一些美好的東西。我微笑著，吹散了這一幸福珍珠上的灰塵。
美好靜謐的夜晚，被子里的溫度剛剛好，手邊的牛奶還有溫度，燈光不刺眼。這本書沒有緊張的情節(jié)，沒有華麗的辭藻，像風鈴，像小河，靜靜地、靜靜地敘述著它的故事。隨意翻開一篇，輕輕蓋好被子，拿著牛奶，開頭的故事就這樣流淌出來。被子是暖的，書籍是靜的，牛奶是甜的，我是幸福的。我微笑著，擦去這一幸福珍珠上的灰塵。
身邊有很多東西值得我們珍惜，像時間，可它太快了，沒等我們好好珍惜，它就跑遠了。幸福也值得我們珍惜，它不像時間那么快，她像一個少女，微笑著在路邊或遠方等著你，等你去擁抱她。
珍惜吧，總有一天你會想起她，也會像我一樣，微笑著，收起滿滿的幸福籃子。
珍惜的作文6
這天我打掃房間時，從衣櫥里突然掉出一本《同學錄》，我便饒有興趣的細細翻了起來。孰料讀完后，我竟先是留下了傷感的眼淚，而后又嘲笑自己的多愁善感了。
那本同學錄，便是所有我的小學同學給我留下的唯一紀念。那里記錄了他們的聯(lián)系方式，他們那別具一格、獨一無二的簽名，以及他們對我的祝福與企盼。我以前還怪他們給我寫的留言太少，不重視我們之間的友情，此刻卻覺得話雖少，但卻字字珠璣；以前我還覺得他們寫的留言特廢話，此刻卻覺得說不定另有深意呢！那些留言，各有特色，有的平時愛整我的快分開了還不忘寫一堆氣我的話；有的平時嚴肅不已，留言卻風格迥異，讓我難以置信；有的天性幽默，當然也漏不了最能代表他的經(jīng)典冷笑話。讀著那些留言，我忍俊不禁�？粗切┗蛄什�、或娟秀、或模糊、或清晰的字跡，我就好像見到了他們本人；撫摸那光滑的紙面，就好像撫摸著我們以前共同努力的結(jié)果――示范班的掛牌；輕輕的對著那本子喃喃自語，就好像在與他們交流；悄悄地把耳朵貼上去，就好像聽見了我們以前在一齊時的歡聲笑語。一切都歷歷在目，就好像昨日剛發(fā)生的一樣。我忽然想起了一首詩，叫《衢州別李秀才》：
千山紅樹萬山云，把酒相看日又曛。
一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君。
“一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君”，我在心中反復吟誦著。我定定地站在那兒，手里捧著那本同學錄，似乎在一瞬間，我突然懂得了珍惜……
珍惜的作文7
珍惜總是明白在遺憾以后，遺憾卻怎么也走不到明白珍惜之前。
珍惜友誼，友誼地久天長。
在接近尾聲的七年級期末那時我已經(jīng)把空空如也的歷史寫得豐厚飽滿了，那時考場鴉雀無聲，一片寂靜。忽然之間，老師叫正在考試的我離開肅靜的考場，不知所謂何事——原來是拿多如山的假期作業(yè)，當老師們聊到馬不停蹄、談笑風生時，突然老師提到我平常在學校與我最要好、最親近的朋友時，我激動不已。
出乎我的意料的是竟然她要轉(zhuǎn)學。不管在課后的嬉戲打鬧還是在放學的說說笑笑，在班上我們的關系是處的最密切的。當聽到這令人難過的消息時，我的眼淚情不自禁的涌了出來，可當時既有同學在，又有老師在，我的眼淚強忍了下來。在放學時，我一遍又一遍地問她為什么要轉(zhuǎn)學，可她一句話也不想跟我說。我心里清楚她要轉(zhuǎn)學，可我只想讓她親自跟我道別，如若不是聽到老師們的對話，難道她想不辭而別？到最后的結(jié)局竟然是：好聚好散的悲劇的結(jié)果。
珍惜跟同學的每分每秒。
珍惜的作文8
每一個人都是由自己的母親懷胎十月才呱呱落地，那時，你才有了寶貴的生命。然而，你是否珍惜自己的生命呢？
在5·12汶川大地震后，有無數(shù)個人被壓在了廢墟下，等待救援。那些珍惜生命的人都堅信自己只要頑強地活下去，就會被人們發(fā)現(xiàn)并救出去，就能重見天日。相反，那些自暴自棄的人都沮喪地認為自己一定必死無疑，絕對不會被活著抬出去，自己的一生肯定在廢墟理結(jié)束了。面對同樣的悲劇，珍惜生命的人和自暴自棄的人想法不同，結(jié)果也不同。只要你在災難面前自暴自棄，就必死無疑；反之，只要你自信、自重、珍惜生命，就一定會抓到“救命稻草”，起死回生。
然而，有的人卻輕視生命。有些黑心老板知道那個礦洞不安全，還讓工人去采礦，結(jié)果造成了人員死傷的慘劇。還有那些大學生、上班族覺得生活壓力太大，活著沒意思，便用跳樓、上吊等方法自殺，告別了世界。他們都輕視了生命，做了些愚蠢的抉擇。
每個人來一次世間容易嗎？養(yǎng)育一條生命容易嗎？而珍惜自己的生命又有何難？在遇困難時不要自暴自棄，在遇失敗時悲痛欲絕，在遇挫折時要要熱愛生活，珍惜生命。
只有熱愛生活，珍惜我們的生命，你才會有成就，才會創(chuàng)造更加輝煌的明天！
珍惜的作文9
親情，一個在我們身邊卻又神秘的事物。珍惜它吧，它無法用金錢來衡量，它無法用世俗去看待，它并非應屬于任何人，它到時候總是會逝去。只有珍惜，才能體會到它真正的價值。
還記得那沉悶的夏天，那個愉快的假期，那天早上，我出奇的在可以玩的早上，竟沒有早早的起來玩耍，而是賴了一次床。起來后，只見桌上什么也沒有。我以為已經(jīng)吃完了，可外婆的一句話讓我震驚：“你醒啦，我們吃飯吧�！笔裁�？還沒吃飯！我往墻上看去，竟都已八點多了！
小學時候，吃飯也是七點多的，家里人也習慣這樣的生活，不曾想到，為了等我，竟如此之晚還未吃飯！一霎時，我竟險些哭了。沒想到，親情竟可以如此深厚，竟可以不顧自己，成全他人。這頓早餐，我吃得有點沉默。
吃著口中的食物，回想起件件往事，眼眶有些濕潤，哪一次事件不是親人為我撫平，哪一次困難不是親人給我鼓勵！
親情不是本應得到的，我們要珍惜，珍惜親情的與眾不同，珍惜親情的難以獲得。只有珍惜，才能體會到它真正的價值。父母的親情猶如山海，而老一輩的人們，親情更是滔滔不絕，給予人溫暖。
吃完了早餐，實在忍不住了。于是，我便轉(zhuǎn)過身去，以玩來掩飾眼中的淚水，以寫來撫平心中的波浪。玩完，寫完，更加堅定了我的信念，它來之不易，我必須珍惜，天賜親情，為何不珍惜呢？
珍惜的作文10
小時候，一直都是奶奶給我梳頭，可我總嫌她梳得慢，梳得不好看。在那一段時間，爸媽工作忙，一直是奶奶照顧我，也就總要給我梳頭，因此我一直不喜歡奶奶。
后來，父母的工作單位離家近了，奶奶也就無需再照顧我，回老家去了。我原以為終于不用讓奶奶給我梳頭了，想反正自己也大了，干脆學著自己梳吧�？僧斦娴拈_始自己梳頭后，我便有些后悔了：自己雖然梳得快，可等梳完一看，總是不是這里有一縷沒梳進去，就是那邊翹了起來，總要反反復復扎了又扎，費了好大勁才梳好。
我忽然想起奶奶給我梳頭發(fā)時的.情景：奶奶給我梳頭時，雖然慢，卻梳得很細致，每一根發(fā)絲，仿佛都能感到那溫暖與舒適;她雖然梳得不怎么漂亮，卻梳得十分認真，緩緩地，還有些微微的顫抖。這些細致入微的地方，因為平時習慣了反而淡忘了，而當真的不再體會得到時，這種感受卻又是那么清晰，那么強烈。
終于有一次，我來到奶奶家，無論如何也要讓她給我梳頭。由于太長時間沒有梳，奶奶的動作似乎有些生硬，手也抖得更厲害了，甚至有時會拿不住梳子……然而這一次，我一句話也沒有說，只是靜靜地坐著，因為現(xiàn)在我懂得了——
懂得去珍惜這份平凡而深刻的愛了。
珍惜的作文11
人們常說：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹�！边@句話無意中，說出了一個人生道理，那就是人生中不會有輕易出現(xiàn)的名和利，成就與光榮，一切都必須在我們的親手努力之后，才會出現(xiàn)。那么，這些艱難得來的成就，應該得到我們格外的珍惜。
天上掉餡餅的事是不存在的。一本書放在那兒，就是在那兒，它里面的知識絕不會自己跑到我腦子里，哪怕我讀它，過程中有稍微的不用心，也會錯過書中的精髓，很多次，當我以為臨時抱佛腳，能度過一次考試時，結(jié)果都會慘不忍睹，并狠狠地嘲笑我。唯有我們努力前進，踏過書中的一切艱難障礙，我們才能采到真正的智慧之花。這花值得我們用心去珍惜。
人生路上，布滿了許許多多令人惱怒的荊棘，當我驕傲的時候，荊棘會出現(xiàn)，為我潑上一盆冷水；當我順利的時候，荊棘會出現(xiàn)，讓我的路變得坎坷；當我幸福的時候，荊棘會出現(xiàn)，為我增添一絲哀愁。
我想我們的生活，雖然生活中有釘子，有碎石、有裂板，但是，這些困難都會被一一克服。雖然那兒的地上布滿釘子，沒有地毯，但我可以通過自己的雙手，去創(chuàng)造這張地毯。我也會忍耐各種痛去努力奮斗。
巨大的付出之后，我們會更加去珍惜艱難得到的知識與成就，這些財富是我們?nèi)松馁Y本，既是物資的支撐，也是心靈的鼓舞。
珍惜的作文12
只有在珍惜此刻所擁有的一切的同時，去追求更好的人，才是真正的智著者。
――――題記
一位年近半百的老智者去參加訪談節(jié)目。采訪中，記者問老人怎樣看待擁有的一切時，老人說：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的。我珍惜我所擁有的，不空想我所沒有的。有時，我也會在珍惜此刻的基礎上放眼未來。”多樸實的一句話，它道出了人生最淺顯又最深奧的道理。
生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會真正感到他們對于自己的價值
人就應學會珍惜，不管是平凡的或個性的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都就應珍惜，用心珍惜。
作為中學生的我們，最重要的是珍惜上天賜予我們的金色的華年，用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不是浪費光陰，虛度年華。當你不知不覺浪費了整個青春后，驀然回首，才發(fā)覺當初浪費掉的歲月是多么完美�？上牖氐侥且粫r，卻永遠不可能了。所以，為了以后不必要的后悔，我們就應珍惜時間，珍惜此刻。
人不能沒有追求，但在追求的同時，也應當學會珍惜。若一個人一生都在追求、奮斗，而沒有珍惜任何，他會幸福嗎？
朋友，學會珍惜吧！珍惜時間，珍惜機會，珍惜親情，珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己是否因奮斗而忘掉了珍惜？
珍惜的作文13
在這“足不出戶”的疫情期間，我更加真切地體會到珍惜的意義，也學會了珍惜生活中的點點滴滴。
初遇疫情，想必是“幾家歡喜幾家愁”。面對著一延再延的“長假”，我也是十分欣喜和激動。我心想，這一個假期，我可以盡情地閱讀、盡情地玩樂，享受著自由自在的生活，做自己力所能及的事。幾天過去，我越來越不耐煩。望著窗外的綠樹，望著不時飛過的鳥兒。望著溫暖的戶外，我先前對“假期”的向往頓時灰飛煙滅。我坐立不安，行也不是，靜也不是;坐也不是，立也不是。望著春回大地，我的心中卻依舊寒冬。疫情給了我們“自由自在”的生活，不受時間所約束，卻遠不如過去上學、上班的時光。這時我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一切不順心，都不值一提。
珍惜過去的時光，可以讓我們回味，在苦悶的日子依舊不覺得單調(diào)。只有錯過了，才知道不珍惜機會是多么錯誤;只有失去了，才知道不珍惜當初是多么愚蠢。既然這樣，那為什么不早點珍惜呢?珍惜機會，珍惜當初，換來的就是無悔;珍惜時間，珍惜光陰，換來的就是美好的未來。珍惜生活中的點點滴滴吧!
不珍惜就會失去，失去了則會懊悔，世間萬物，又何嘗不是這樣呢?只有嘗試了，把握了，珍惜了，我們才不會在未來的某一天，深深的嘆一聲：“唉!”
珍惜的作文14
生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。
記得那天，陽光明媚，麻雀在枝椏上興奮地叫著，草坪是青綠色的，就像是一塊毛茸茸的地毯，點綴著一些白的、藍的、紫的等顏色的小野花，為“地毯”增添了一些好看的顏色。忽然，傳來一陣凄慘尖銳的鳥鳴聲。我抬頭一看，麻雀所在的枝椏，幾片樹葉散落下來。原來歡快歌唱的，麻雀早已不見了蹤影，只留下有著幾片羽毛的鳥巢。我一驚，剛想開門出去看看，表弟就一臉歡喜的進來了，只見他一手握著一只嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，應該是剛出生不久，從巢里掉下來的小麻雀。另一只手握著一臉不安地看著自己幼小的老麻雀。老麻雀本來蓬松的羽毛瞬間收緊，兩只小眼睛瞪著我們，拼命保護自己的幼兒。盡管他們知道面對的是比自己自身強大好幾萬倍的人類，它們也不肯放棄，拼命鼓動雙翅，試圖鉆出表弟的手心。我看到了這樣的情景，大聲地對表弟說：“趕快放了它們讓它們活著，自由自在地飛著，它們是那么渺小，那么脆弱。我們要珍惜它們的生命，關愛它們以及向它們一樣的其它的動物的生命!”表弟看我生氣的樣子，趕快將它們給放了。
小麻雀的表現(xiàn)告訴我：只要有勇氣，就會有希望。我們應該好好把握，熱愛生命，熱愛生活。愛惜每個細微的生命，因為懂得珍惜生命的人才會有更加完美的人生。
珍惜的作文15
在生活中，需要我們?nèi)フ湎У臇|西很多，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，帶著這雙眼睛去發(fā)現(xiàn)，去珍惜。
“呼呼”狂風吹著，天上烏云密布，不久便下起了雨，雷公公在打鼓，“倒霉，倒霉！今天又忘記帶雨傘了，我該怎樣回家��？”我注視著從天上落下的小雨點，急得像熱鍋上的螞蟻。老天啊，快停雨吧，不然我回不了家啦！老天它卻不聽我的，竟然越下越大了。
我焦急得不知道怎么辦才好。“小君，這么晚了你還不回家嗎？”朋友小詩正好經(jīng)過，問道。我焦急地對她說：“現(xiàn)在下雨了，我又沒帶雨傘，回不了家，今天真是夠倒霉�！薄拔覀兪桥笥�，這種事情為什么不來找我呢？我有雨傘，我們一起回家吧�！彼f著笑了笑，揮了揮手中的雨傘。這時我非常的感動，并愉快地點了點頭。
走在回家的路上，她把傘往我這邊移了不少，小雨點飄濕了她的衣服，我的心里出現(xiàn)了一股暖流。走著走著，她突然說：“我家離這不遠了，雨傘先留給你，我先走了。”還沒等我反應過來就不見她的人影了，但傘卻已在我手中，難道她冒雨回家了嗎？難道她和我不是住在一個方向的嗎？她又為什么說我才發(fā)現(xiàn)她原來這么關心我！
一份感動，一點甜蜜，我也明白了友情的寶貴，我一定要珍惜這段友情。
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