珍惜所擁有的青春作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的珍惜所擁有的青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜所擁有的青春作文1
青春是人生中的黃金時(shí)期，它充滿活力，充滿朝氣，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。
青春無(wú)價(jià)。它重時(shí)如一座金礦，金光閃閃，充滿誘惑；輕時(shí)如一根鴻毛，風(fēng)一吹，便輕輕飄走了。但它是輕是重，還是在于你是否去珍惜它，你若珍惜，它就價(jià)值連城；你若荒廢，它就一文不值。
青春無(wú)期。它象一棵正在長(zhǎng)大的果樹，你若珍惜它，每天澆水、施肥，那么你的青春果樹就會(huì)越長(zhǎng)越茁壯�？傆幸惶焖鼤�(huì)結(jié)出又大有甜的果實(shí)。相反，如果你不愛惜它，每天只知道索取那小而又小的果子，那么果樹會(huì)早早地枯萎，死去。
若問什么樣的青春最美？我會(huì)說：為祖國(guó)，為人民，為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)的青春最美。古往今來，有多少有作為的仁人志士都是在青春之時(shí)立下遠(yuǎn)大志向，進(jìn)行了不懈地努力，所以他們的青春是美麗的。
枷利略十八歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；普希金十八歲寫成《自由頌》；愛迪生二十一歲時(shí)第一項(xiàng)發(fā)明成功；曹禺二十三歲著《雷雨》；牛頓二十三歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；周恩來二十九歲領(lǐng)導(dǎo)南昌起義；愛因斯坦二十六歲提出相對(duì)論。
我們正處在人生的最佳時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜生活中的一點(diǎn)一滴，一分一秒。抓住青春的人便會(huì)擁有理想的人生，珍惜青春的人就會(huì)得到美好的未來。
讓我們的青春象一團(tuán)燃燒的火，一輪滾燙的太陽(yáng)，為祖國(guó)和人民發(fā)出最大的光和熱！��！
珍惜所擁有的青春作文2
對(duì)于春這個(gè)詞，并不感到陌生。像花兒一樣的年紀(jì)，我們擁有的是青春。
看，奔跑在操場(chǎng)上的我們，正在進(jìn)行足球比賽，每個(gè)人神采飛揚(yáng)，為了共同的榮譽(yù)，一起奮戰(zhàn)，一起拼搏，那片操場(chǎng)上有我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
聽，莊重而又嚴(yán)肅的教室里，一個(gè)個(gè)挺直了腰板聽老師講課，而老師講的是津津樂道。
看，坐在對(duì)面教室里的師哥師姐們正忙著為期末考試而各自努力著，有的看書，有的做練習(xí)題，為自己的未來拼搏著，為的是不辜負(fù)自己。
這一幕幕，像一部電影似的在腦海閃過。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流失，這些就是青春啊！有多少次夜里忙的寫作業(yè)而困倦的不行，有多少次上課偷著傳小紙條，這不經(jīng)意的行為，動(dòng)作，就是青春 它像一個(gè)無(wú)形的影子處處跟隨著。
回首過去，原來發(fā)現(xiàn)自己也曾留下許多青春，這腳步從未停歇。也許我的青春是做一個(gè)默默的小草，去鼓勵(lì)別人，襯托別人。但有時(shí)也會(huì)自己去肆意鬧，肆意笑。享受著青春。
青春啊，或許我已經(jīng)浪費(fèi)了許多，或許是我一直在虛度光陰，又或許是我偶爾努力拼搏，在腦海里，許多生活的影像已經(jīng)泛黃，模糊了記憶。但我卻努力的，拼命的回憶，回憶青春的美好，回憶那時(shí)拼搏的自己。
一花一木，似水年華，一朝一夕，流逝青春。
青春是短暫的，但確是美好的。此刻，我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)聲音：珍惜所擁有的青春！
珍惜所擁有的青春作文3
青春是一個(gè)迷離的夢(mèng)，他繪畫你心中的夢(mèng)想，建立起你心中圣潔的象牙塔，你懷揣希望的在人生道上前行，身后落滿粉色的花兒，這時(shí)的你才發(fā)現(xiàn)，你正在偏離青春，正在離開青春，青春正在漸漸消失…
在多少年后，青春便僅成了你獨(dú)家的記憶，它已經(jīng)不再屬于你�，F(xiàn)在的我們正是風(fēng)華正茂之時(shí)。青春只有一次，在你擁有時(shí)，請(qǐng)你珍惜，不要浪費(fèi)這大好時(shí)光，我們要讓青春無(wú)悔，讓青春發(fā)放光芒！
我們都不想東隅已逝，白發(fā)蒼蒼卻壯志難酬。我們都不想讓青春的記念冊(cè)就那么消失，為了讓我們青春無(wú)悔，不在青春史上留下懺悔的淚滴，那么，請(qǐng)真惜！
蕓蕓眾生都是在擁有時(shí)不珍惜自己所擁有的，等到逝去時(shí)才知道是自己沒有在乎，是自己錯(cuò)了。我們要時(shí)刻提醒自己，不要遺忘自己擁有的一切。因?yàn)橥缓鲆暤牟攀亲蠲篮玫摹?/p>
我們都在憧憬著未來，可若沒有現(xiàn)在，哪有未來？青春是夢(mèng)的開始，青春充滿了一切。它讓你光彩照人，讓你心懷激情，無(wú)論做什么都那么擁有活力。
多么想讓青春不離，青春不逝，青春無(wú)悔，青春萬(wàn)歲！讓我們共同追逐夢(mèng)想，珍惜青春，把青春放在心底，守護(hù)著，為自己打造完美的人生。讓一切變得精彩！
讓青春不再是一個(gè)夢(mèng)，讓青春重歸現(xiàn)實(shí)。為人生之路更顯精彩。讓青春與我攜手共進(jìn)。東隅未逝，桑榆非晚，現(xiàn)在我們就要眾志成城！
從此，青春不再是一個(gè)夢(mèng)！
珍惜所擁有的青春作文4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。”這是羅大佑的童年，甚是好聽，總把人的思緒拉到那美好的童年生活。
宋代的秦觀在《江城子。中寫道：“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休�！彼嬖V我們：大好時(shí)光不會(huì)為少年而停留，滿懷的幽幽怨恨，要到何時(shí)才能停止呢？勸勉擁有青春的人要珍惜大好時(shí)光，切莫虛度青春。是啊！人生是短促的，但離恨悠悠，無(wú)休無(wú)止，眼前的柳絮飛墜，落英繽紛，大好時(shí)光冉冉飛逝，為什么不好好利用呢？
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！庇绕滟澝肋@句：我們不能白白虛度青春年華，到了滿頭白發(fā)時(shí)，再怎么悔恨、悲傷，也是徒勞的，我們應(yīng)該好好珍惜、利用，要保持樂觀、曠達(dá)。進(jìn)取的積極人生態(tài)度，即使在失意時(shí)，也不能喪失雄心斗志，任何艱難險(xiǎn)阻都是可以客服和戰(zhàn)勝的。
宋代的賀鑄寫過一句可以很好地用來比喻青春的詩(shī)句：當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無(wú)端卻被秋風(fēng)誤。這句詩(shī)是說：荷花在春天的時(shí)候不肯開放，如今卻無(wú)緣無(wú)故地被秋風(fēng)吹的凋零，白白耽擱了青春。這也就好比人一樣，必要的時(shí)候，我們不趨炎附勢(shì)，就會(huì)導(dǎo)致年華易逝，青春不再，憶昔思今��！看到落紅滿地時(shí)，也就想到自己青春不再，歲月無(wú)情。
青春，是世界上最珍貴的東西，所以，親愛的少年，請(qǐng)珍惜青春吧！
珍惜所擁有的青春作文5
大人們都曾年輕，都曾擁有過屬于自己青春，奉獻(xiàn)過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光，永遠(yuǎn)也不能再次擁有。
還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識(shí)淵博，沒有他們的業(yè)績(jī)成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經(jīng)驗(yàn)，沒有他們對(duì)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)的認(rèn)識(shí)、了解;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長(zhǎng)路，前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻，但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富。
時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同�，F(xiàn)在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心，對(duì)未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探索，同時(shí)還有獨(dú)立思考的精神和創(chuàng)新意識(shí)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，也許會(huì)遇到一些挫折，我們應(yīng)正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使它沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠(yuǎn)方。因此，青春需要我們?nèi)フ湎�，去把握�?/p>
青春，在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗滌中流逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切。青春若一去，遂不復(fù)返。
不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨水淋濕了你的青春時(shí)，要去尋找七彩的陽(yáng)光。趁著我們的青春，不要猶豫，不要彷徨，抬頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但要勇敢地向前走，大步流星，無(wú)須回頭。讓我們探索、拼搏，奮斗!在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng)，青春的樂章，讓青春無(wú)悔!
珍惜所擁有的'青春作文6
俗話說：青春無(wú)價(jià)，可青春要怎樣珍惜呢？
小時(shí)候在家時(shí)，每當(dāng)我在玩的時(shí)候，媽媽總會(huì)說，作業(yè)寫完了么，你知不知道時(shí)間有多么寶貴，青春只有一次，你現(xiàn)在不珍惜，等到你長(zhǎng)大了會(huì)后悔的。我只能乖乖的聽她說，偶爾還會(huì)頂撞媽媽兩句：老媽你說你叫我珍惜青春，珍惜時(shí)間，可你現(xiàn)在在這里跟我說這些大道理，不就是耽誤我的時(shí)間嗎？媽媽搖搖頭嘆著氣說：你終有一天會(huì)明白的。
我不明白青春真有那么重要嗎，那青春是不是只有一次，走過了就回不去了呢？珍惜就會(huì)讓青春無(wú)悔嗎？
時(shí)間走動(dòng)著，我也漸漸的長(zhǎng)大了，對(duì)于青春我也漸漸的有了一定的了解，只是現(xiàn)在珍惜青春，就會(huì)讓青春無(wú)悔，青春又要怎樣珍惜呢？
我詢問媽媽，她說，時(shí)間就等于青春，珍惜時(shí)間就是珍惜青春，你可以在很多地方節(jié)約時(shí)間，比如，上課時(shí)認(rèn)真聽講，這樣，你課后就可以少用一些時(shí)間來進(jìn)行復(fù)習(xí)，但不能太少，還可以少玩手機(jī)游戲等等還節(jié)約時(shí)間。
我聽從了老媽的建議，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間珍惜青春，讓無(wú)價(jià)的青春過得有價(jià)值！
珍惜所擁有的青春作文7
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了十四載�；叵脒^去，媽媽教我過馬路、笨拙地用鉛筆練字、旁若無(wú)人地在家里又喝又笑又哭鬧，仿佛都是昨天的事。時(shí)間，過得好快�。�
我仔細(xì)想想，自己的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在回想起來會(huì)臉紅的童年的糗事，也已經(jīng)成為了遙不可及的回憶。記得很小就開始背了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀兊臅r(shí)間已經(jīng)悄悄地溜走了十多年。試問人生又有幾個(gè)十年呢？
我現(xiàn)在所擁有的只是青春了，難道我們還要等到成人時(shí)再懊悔青春沒有被自己珍惜嗎？吃飯的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊溜走了；睡覺的時(shí)候，時(shí)間從枕邊溜走了；洗手的時(shí)候，時(shí)間從指間溜走了……如果我們不珍惜，那青春不是毫無(wú)意義了嗎？
青春時(shí)需要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)與記憶的黃金時(shí)間，難道我們不應(yīng)把握自己手中的每一寸光陰，努力學(xué)習(xí)嗎？青春時(shí)可以鍛煉，只有現(xiàn)在養(yǎng)成了好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，才能在將來更有效率的工作和生活……青春時(shí)能做的事很多，誰(shuí)愿意把青春應(yīng)做的事放到老年來做呢？
青春是自己的，青春需要自己把握。大人們經(jīng)常說：“你好好珍惜吧，我小時(shí)候就沒好好學(xué)習(xí)！”是啊，珍惜現(xiàn)在，才能使將來的自己不再后悔。
花開了，絢麗奪目，但花終歸會(huì)有落的一天。但花會(huì)在綻放時(shí)最努力地去展現(xiàn)自己最美麗的一面。青春也是這樣，你要去盡情的綻放，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給所有人。
青春啊，你慢點(diǎn)走吧！我的青春，我所擁有的青春，我會(huì)珍惜你的。你會(huì)成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
珍惜所擁有的青春作文8
十五歲的路燈照亮的不再是空虛和幼稚。踏入中學(xué)，我們告別了童年的繽紛，告別了父母的依賴，走進(jìn)了青春的潮流。
一本帶鎖的日記，一疊信和一支筆，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻是一個(gè)世界。十五歲的秘密不會(huì)悶在心里；十五歲的油彩擠不干，抹不盡。
初三的再次補(bǔ)習(xí)，讓我明白了青春真正的含義。我也真正嘗到了青春火鍋中的種種滋味；有酸，也有甜；有苦，也有辣……。味雖雜而不覺亂，隨濃而不傷胃。我也懂得了青春的矛盾，青春的煩惱和美好。雖然失去了孩童時(shí)的天真，但卻留下了成長(zhǎng)途中懵懵懂懂的記憶。
在青春的旅途中，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。也正是有了這些，沿途的風(fēng)光才更迷人；也正是有了這些，我們的青春才更有韻味。
原來?yè)碛星啻簠s日日如此——有淚有笑，有苦有樂，有喜有悲，可真是“樂兮苦之所倚，苦兮了之所伏�！卑。∵@就是我的青春——悲與喜交替，苦于了交融。我不會(huì)為曾今的不努力而懊悔，因?yàn)槠压⒆吡�，卻留下了隨風(fēng)飄舞的燦爛。青春期的遍體鱗傷使我走向成熟。我相信踏進(jìn)了青春的大門，我有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我有勇氣為成就夢(mèng)想而不懈努力。
有這樣一首詩(shī)：“別等太陽(yáng)高掛，才進(jìn)入今天；別等花已調(diào)謝，才來珍惜，別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，才能痛心；別等青春已經(jīng)流逝，才睜開眼尋找青春。等，只會(huì)等白我們的少年頭；等，只會(huì)讓我們錯(cuò)過播種，收獲的季節(jié)；等，只會(huì)讓我們蹉跎一生，后悔莫及�！迸笥褌儯啻阂潦迹屛覀冋湎鶕碛械那啻喊�！
珍惜所擁有的青春作文9
清晨，花園里鳥語(yǔ)花香遍布四處，嫩柳枝折斷有奇異的芳香，這一切都預(yù)示著春的到來。正所謂“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！比艘簧罹哂谢盍Α⒓で榈木褪乔啻�。
初中，是青春的開始，它嚴(yán)格要求我們打起萬(wàn)分精神面對(duì)豐富多彩的生活。青春時(shí)我們的記憶能力最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，為人民服務(wù)。青春，是一段珍貴的時(shí)間。它要求我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。然而有時(shí)，青春會(huì)給我們帶來煩惱，青春會(huì)給我們生活帶來苦累。但這一切并不可怕，因?yàn)橹灰Ьo牙關(guān)闖過這一關(guān)，就會(huì)看到正在迎接我們的美好未來。然而，最為可怕的是：浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實(shí)，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。譬如：與朋友的友情，與情人的親情，與陌生人的緣分。這一切都 在青春時(shí)期發(fā)展最旺盛，所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。
水珠子的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時(shí)，預(yù)示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一起開始冒險(xiǎn)，經(jīng)過崎嶇的山路，經(jīng)過渴望水的果園，經(jīng)過動(dòng)物的身旁，然后會(huì)聚成小溪洶涌地游著，游過考古船，游過懸涯，游過小魚身旁，最終奔向它們的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠子的一生過得很充實(shí)，雖短暫，但它珍惜它的一生，過著豐富多彩的生活。
對(duì)于初中的我們，要學(xué)習(xí)水珠子精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。
珍惜所擁有的青春作文10
青春是?我常常問，而總是答案，同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說是詩(shī)歌，可以訴說許多東西，讓人懷戀。
向正在品茶的外公走去問他是青春，他意味深長(zhǎng)地說：“青春如同一杯茶，剛剛?cè)肟谑强嗟�，可后來則是清爽的為之而獲益，回味無(wú)窮。而我現(xiàn)在老了，回味起青春，可還它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有。”
聽了外公的話似乎大約了一點(diǎn)，可我去問了聽MP3的媽媽，她聽后想了想說：“青春如同一首歌，是百聽不厭的，聽了后不可以返回，只能向前聽，可歌曲是譜寫，那么節(jié)拍亂了就不好，青春則是最關(guān)鍵的，珍惜所擁青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦!”
哦!珍惜你所擁青春，是啊!在人生大好時(shí)光是握好節(jié)拍，不浪費(fèi)光陰。
正在看報(bào)紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來：“青春如同一張報(bào)紙每天都有新的內(nèi)容，天天在，過了后歷史，失敗后忘了它做回，我現(xiàn)在青春走錯(cuò)了一步，教小學(xué)了，珍惜所擁青春，走好的路。”
選好的路!細(xì)細(xì)品位人生有許多的道路，而只能選擇而成就了一生的成敗，現(xiàn)在青春應(yīng)認(rèn)識(shí)的道路，走錯(cuò)了不要緊，前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁青春吧!
外婆說：“青春如同一張紙，紙的質(zhì)量并不，是上面的內(nèi)容�！�
外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無(wú)數(shù)的幻想：青春享受為主，而是要用心，讓生命更精彩，珍惜所擁青春吧!
同學(xué)們!青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的，以后珍惜所擁青春吧!勇于拼搏。
珍惜所擁有的青春作文11
15歲，對(duì)于我們來說就好像是朝氣蓬勃努力奮進(jìn)的詞語(yǔ)。15歲，時(shí)間讓我們從幼稚成為成熟。而15歲對(duì)于我就好像是人生的一場(chǎng)挑戰(zhàn)。于是，跟青春有關(guān)的詞語(yǔ)就在那場(chǎng)元旦晚會(huì)中出場(chǎng)。
在去年的元旦晚會(huì)中，我們每個(gè)人都踴躍參加。結(jié)果，我們幾個(gè)臭味相投的舍友組織一個(gè)跳舞的節(jié)目代表我們805班去參加這一次的元旦晚會(huì)。
從我們的選擇開始，我們就為元旦晚會(huì)而努力。我們爭(zhēng)分奪秒，跟時(shí)間賽跑。我們幾乎每個(gè)晚上都在排練，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都不厭其煩地重復(fù)著。跌倒了，我們?cè)倥榔饋�。摔疼了，我們也不愿意停歇。面�?duì)著陌生的觀眾，我們不再羞澀。面對(duì)著冷言冷語(yǔ)，我們依然堅(jiān)持。
在我們的堅(jiān)持中，我們迎接了屬于我們的表演時(shí)刻。在舞臺(tái)上，我們?cè)趽]灑著青春的汗水。隨著悠揚(yáng)的音樂，我們盡情地釋放著青春的激情。盡管在比賽中，我們一些舞姿不是很優(yōu)美，取得的成績(jī)也不盡人意。但是，我們依然無(wú)怨無(wú)悔。
青春就是如此簡(jiǎn)單，如此美好。我們就像萌發(fā)的嫩芽，在春夏秋冬中默默地付出，默默地收獲。在開放的過程中，我們也盡情地綻放著青春的美好。
親愛的朋友們，青珍惜青春，珍惜我們生活中的分分秒秒，努力付出，不讓青春變成空白，不讓我們的人生留下遺憾。
珍惜所擁有的青春作文12
青春，努力的代名詞，象征著人們對(duì)美好向往與熱情；青春也同樣是一個(gè)人一生中最精彩的過程，是上天給予人類最美好的禮物。
青春無(wú)處不在，在大千世界里無(wú)處沒有青春的身影。在校園里，早上朗朗的讀書聲，以及做操的身姿課間；操場(chǎng)上飛奔的身影歡快的嬉戲聲；體育課上同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)所留下的那每一滴汗水，不就是青春最好的體現(xiàn)嗎？
青春不單單只是在校園里發(fā)生，在社會(huì)上，在家里，也同樣是無(wú)處不見青春的身影。在社會(huì)中努力奮斗的青年們，家中勤勞家務(wù)的我們，這些也都是青春活力的彰顯。
只要我們平時(shí)善于觀察身邊的一切，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：地球不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。是因?yàn)榈厍蛘幱谇啻旱臓顟B(tài)正在運(yùn)動(dòng)。當(dāng)你又發(fā)現(xiàn)身邊的這個(gè)不停勞動(dòng)，不停奮斗，不停奔跑；不斷嬉戲，不斷學(xué)習(xí)，一張張充滿友好的笑臉時(shí)，那么我告訴你，這個(gè)就是青春。
所以，現(xiàn)在正處于美好青春的我們，就應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的每一寸陽(yáng)光，每一份精彩，不斷向上進(jìn)��；讓那每一滴汗水，收獲每一份成功與感動(dòng)。
青春是最美好的時(shí)光，但是卻是非常有限的，為了不讓以后自己痛哭后悔，那現(xiàn)在就讓我們：一起珍惜所擁有的青春。
珍惜所擁有的青春作文13
人一生最具有活力、激情的就是青春。
初中，是青春的開始，它嚴(yán)格要求我們打起萬(wàn)分精神面對(duì)豐富多彩的生活。青春時(shí)我們的記憶能力最強(qiáng)、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，為人民服務(wù)。青春，是一段珍貴的時(shí)間。它要求我們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。然而有時(shí)，青春會(huì)給我們帶來煩惱，青春會(huì)給我們生活帶來苦累。
但這一切并不可怕，因?yàn)橹灰Ьo牙關(guān)闖過這一關(guān)，就會(huì)看到正在迎接我們的美好未來。然而，最為可怕的是：浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實(shí)，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如：與朋友的友情，與情人的親情，與陌生人的緣分。這一切都在青春時(shí)期發(fā)展最旺盛，所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。
水珠的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時(shí)，預(yù)示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一起開始冒險(xiǎn)，經(jīng)過崎嶇的山路，經(jīng)過渴望水的果園，經(jīng)過動(dòng)物的身旁，然后會(huì)聚成小溪洶涌地游著，游過考古船，游過懸涯，游過小魚身旁，最終奔向它們的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠的一生過得很充實(shí)，雖短暫，但它珍惜它的一生，過著豐富多彩的生活。
對(duì)于初中的我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)水珠精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。
珍惜所擁有的青春作文14
我總是在想用我僅剩下的青春去瘋，去放肆。
青春總是耀眼的，我們?nèi)珲r花般燦爛。
青春總是美好的，孕育我們絢麗的夢(mèng)。
青春總是短暫的，我們都要好好珍惜。
珍惜青春，就要用意志的利劍刺穿時(shí)間胸膛，用失敗的傷口表達(dá)對(duì)成功的渴望。這樣才能感覺到時(shí)間的脈搏、生命的脈搏。
短暫的青春，在人生拋物線的頂端閃爍光華。
青春無(wú)需昭示，不用證明。青春更揮霍不起，青春不為你所獨(dú)有。
喜歡大雪彌漫的天氣，因?yàn)樗浅尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧是我愛的屋脊。
喜歡溫柔多情春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗鼛淼氖窍Ｍc寧?kù)o。
漫步于青春的四季，不要對(duì)春天的景物流連忘返，緊緊的擁抱夏天吧，它是青春的季節(jié)。
“哭過笑過也恨過，親吻過你的脆弱，其實(shí)我會(huì)比誰(shuí)都要懦弱，請(qǐng)?jiān)徫�，原諒我不成熟……”青春都是青澀的，都是狂妄的，還夾著一絲不成熟。幼時(shí)走過的路，到最后變成一本來時(shí)的書，有人讀著，想笑；有人讀著，想哭。
在我的小世界里，青春就是我的太陽(yáng)，而我就是向日葵，在這短暫的時(shí)光里，我想好好的汲取陽(yáng)光。
青春要怎樣亂才狂妄，總是等到失去才眺望。又溫暖，又冰涼的過往，洗出了一身的滄桑。
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧！
珍惜所擁有的青春作文15
青春，一個(gè)普普通通的字眼，青春，一個(gè)充滿活力的字眼;青春，一個(gè)跳躍的字眼，當(dāng)把青春仔細(xì)研究完后，發(fā)現(xiàn)他就是由“日”“月”組成，一日又一日，一月又一月，青春是一段時(shí)間的代詞。青春的時(shí)間，不是一日，不是兩日，也不是一年，兩年，它長(zhǎng)達(dá)十幾年，二十幾年，好長(zhǎng)哦，可是想想又好短好段哦如同‘一簾幽夢(mèng)’一掀即過。
曾幾何，我還在咿呀學(xué)語(yǔ)，看著母親發(fā)呆，曾幾何時(shí)，我還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光下玩耍，嬉戲，曾幾何時(shí)，我還在……
然而，可是，只是現(xiàn)在的我，早已遠(yuǎn)離了童年，童年的我們沒有珍惜，童年的我們沒有把握，童年沒有后悔藥�？墒乔啻海啻翰恢挥X接上了童年這列脫軌的舊火車。珍惜青春，把握青春，我們可以;珍惜青春，把握青春，我們需要。青春是力量，青春是金錢，青春是一切的一切，青春沒有失敗。
大人總是拖著疲憊的身體，羨慕地看著我們，發(fā)出感嘆：“孩子是多么幸福啊，無(wú)憂無(wú)慮”。是呀，青春期的我們多么幸福，或許，我們“身在福中不知�！�，或許，我們就如芝蘭之室而不知其香“。當(dāng)我們失去才會(huì)知道珍惜，可是那時(shí)的我們，已經(jīng)沒有后悔藥了。
時(shí)間不等人，青春不等人，把握青春，得從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在開始勤奮”少壯不努力，老大徒傷悲�！�。年輕心，年輕就要豁出年輕樣，活出年輕態(tài)。讓我們看看蔚藍(lán)的天空，高喊一聲：
珍惜所擁有的青春……
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