珍惜作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的珍惜作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文 篇1
在漫漫的人生長(zhǎng)路上，似乎總在朝著一個(gè)方向奔跑著，追尋前方的目標(biāo)。倘若沒有追尋的過程，也許我們永遠(yuǎn)無法體會(huì)那得來不易的欣喜與滿足，也許我們永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)珍惜。
南唐后主李煜的皇位是他的父輩傳下來給予他的，這在常人眼中的至高地位在李煜眼中不過是一個(gè)虛名罷了。于是他終日飲酒作樂，沉醉于靡靡之音，忘乎于歌姬之間。沒有經(jīng)歷過追尋的皇位，南唐后主怎知珍惜?錯(cuò)殺忠臣，聽信讒言，視國(guó)家事務(wù)為兒戲，最終導(dǎo)致國(guó)破山河不復(fù)，每每捧讀李煜的《虞美人》之時(shí)，總是嘆惋那句“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，然而命運(yùn)齒輪軋下的痕跡是這般深邃，奈何天生于帝王將相之家，功名自不用苦苦追尋，只是縱觀古今，只有靠雙手打天下的最終成為了一代明君，想必這是因?yàn)樗麄兌脕碇灰椎臇|西要珍惜吧。
海倫一生都在追尋光明，“光明”這個(gè)詞對(duì)于一般人而言太過尋常，但在海倫的心中光明的意義重大，《假如給我三天光明》中那個(gè)幻想著有一天能看見光明的女孩海倫，向我們?cè)忈屃撕螢椤罢湎А薄：愒跁袑懙降�，�?duì)于光明的珍惜是我們無法體會(huì)的，因?yàn)楹惤?jīng)歷的追尋也是你我不曾經(jīng)歷的。
每每捧讀倉(cāng)央嘉措的《問佛》，總使我感喟萬端。那些對(duì)于我們都太過尋常的東西，似乎是我們應(yīng)當(dāng)珍惜的事物�？烧�?yàn)闆]有追尋，我們才學(xué)不會(huì)珍惜。對(duì)于父母給予我們的無私的愛，我們總是置若罔聞，對(duì)于與生俱來的東西，我們總也學(xué)不會(huì)珍惜。
蝶戀花，蝴蝶在凜冽的狂風(fēng)中，依然奮力飛向花的身邊，它珍惜在花身邊的一分一秒，因?yàn)樗穼み^，它懂得珍惜;沙漠上的旅人視水為圣泉，他們珍惜每一滴水，因?yàn)樗嗫嘧穼み^，他懂得珍惜;老一輩們將如今太平的日子比作金豆子，認(rèn)真地過每一天，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們?cè)嗫嘧穼み^，他們懂得珍惜。
只有經(jīng)歷了追尋，我們才懂得珍惜。只有經(jīng)歷了“盡日尋春不見春”，才能擁有“春在枝頭已十分”的珍惜;只有經(jīng)歷了“車如流水馬如龍”般的追尋，才能擁有“花月正春風(fēng)”般的珍惜。如“料峭春風(fēng)吹酒醒”后的追尋，才有“山頭斜照卻相迎”的珍惜。
珍惜作文 篇2
我們現(xiàn)在的人，為什么會(huì)抱怨，為什么會(huì)不愉快，因?yàn)槲覀冇衅珗?zhí)，我們對(duì)世上的任何東西都會(huì)有自己的看法，有些自己不喜歡的事物，就會(huì)引起身心不悅。
但是，只要人們消除了對(duì)這些事物的偏見，自身的心態(tài)便會(huì)平和下來，將自己融入大環(huán)境，在格局中要有整個(gè)世界和足夠大的空間，那么自己就會(huì)強(qiáng)大，不會(huì)被這些所謂的紛紛擾擾所不愉快。
你想到自己是草，就是自己是一棵草，但強(qiáng)大的人會(huì)這么說：“我是這一片原野，我是草原�！彼皇菃螁蔚囊豢萌醪萘�，他是一片強(qiáng)大的草原。他能夠融入這個(gè)空間，不再?gòu)囊粋�(gè)單方面去看待整個(gè)事物，這便是強(qiáng)大的人。
打個(gè)比方，你是一粒鹽，硬生生的。但是只要將鹽放入一杯水里，讓它融入，就會(huì)分解，讓它分散到水中的各個(gè)部分，讓整個(gè)水都有鹽。你看，原本這么小的一粒鹽，卻能與整杯水融為一體，變成這空間的一份子，自己不就強(qiáng)大了嗎？
所以看問題不要有偏執(zhí)的.觀念，學(xué)會(huì)從全局入手，融于整個(gè)空間。
珍惜當(dāng)下，一生無悔。歲月如同握在手中的細(xì)沙，總是會(huì)從指間偷偷的滑落。它悄無聲息，卻總能留下一些不易覺察的痕跡。不經(jīng)意間，人們?cè)跁r(shí)間的河流中已各自蒼老。才發(fā)覺在這生、老、病、死的輪回中，無論是得到的，還是失去的，都離自己越來越遠(yuǎn)了。走遠(yuǎn)了的人們固然不再回來，尚在的人們何不珍惜當(dāng)下？
珍惜作文 篇3
人生有如一顆糖果，由五彩的糖紙和多味的糖粒組成。成功只是那色彩美麗、鮮艷的糖衣，是亮麗的服裝而已，而挫折才是真正所需的。人生這顆糖果味道的好壞就在于你對(duì)挫折的不同態(tài)度。躲避挫折，不愿面對(duì)，糖果就苦；迎接挫折，珍惜挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)，糖果則甜。
當(dāng)我第一次面對(duì)那份七十多分的試卷，我躲在房間中抽泣，埋怨著老師的過錯(cuò)，她不該給我這么低的分?jǐn)?shù)，她更不該在這在那給我劃叉叉。我不解，我的回答在自己看來是天衣無縫的，為何在老師眼中卻成了錯(cuò)誤的典范？我無法面對(duì)這么低的分?jǐn)?shù)，更無法面對(duì)同學(xué)的嘲笑。于是，我開始怨恨老師，上課再也不認(rèn)真聽講……如此這般地一次次不愿去面對(duì)那次成績(jī)帶來的后果，只是小心地逃避著。媽媽從老師那里得知情況后，便耐心地開導(dǎo)我：“傻孩子，人生的道路是很漫長(zhǎng)的，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的風(fēng)浪。如果連這小小的不及格你都不能去面對(duì)，都會(huì)令你對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，那么你將怎樣去面對(duì)今后的生活？你應(yīng)該樂觀地去面對(duì)它，好好地珍惜這難得的挫折，以此來激勵(lì)你前進(jìn)！”媽媽的這番話使我恍然大悟，漸漸地開始學(xué)會(huì)分析自身的不足，更是把那不及格樂觀面對(duì)，而不是自欺欺人般地躲避。之后，每次得不到理想的成績(jī)，我都學(xué)會(huì)了正視它，而且備加珍惜這些含淚的經(jīng)歷。
人生糖果是一塊巧克力，它苦澀，因?yàn)榇煺郛吘箷?huì)令人傷心，但它也可口，因?yàn)槟銟酚^地珍惜它帶給你的另一面。與其含苦難咽，還不如回味無窮，只是你要學(xué)會(huì)珍惜人生路上的每一個(gè)挫折。成功固然要去追求，但珍惜眼前的挫折，勇敢面對(duì)，也是另一種成功。
珍惜作文 篇4
眼前的時(shí)光也許我們都沒有留意它的存在，只是點(diǎn)滴的流逝著，看著白紙黑字曾經(jīng)的美好時(shí)光，想著那日日夜夜的歡笑和盼望，我們都忘記了現(xiàn)在的擁有多么珍貴！
有一位信仰虔誠(chéng)的老師在課堂灌輸學(xué)生對(duì)佛教的認(rèn)識(shí)，他首先告訴關(guān)于地獄的恐怖，然后他問學(xué)生；有誰想要下地獄的舉手。沒有人應(yīng)答他很是欣慰。
然后他繼續(xù)告訴學(xué)生極樂世界的美好，同樣他問有誰想去極樂世界，大部分的孩子都舉手了，只有角落的一個(gè)男孩沒有舉手，面色也凝重！
老師問他為什么既不想去地獄也不想到極樂世界呢？孩子嚴(yán)肅的表情看著老師說；媽媽告訴我放學(xué)哪里也不能去，要直接回家！
這只是一個(gè)故事，但告訴我們幾乎所有的宗教都在強(qiáng)調(diào)來生的重要，也告訴我們過去的罪孽多么可怕，因此教徒們都活在過去的贖罪和未來的寄托而忽略了眼前的時(shí)光。
其實(shí)，眼前的時(shí)光才最真實(shí)，不管地獄或是天堂都應(yīng)該從眼前，當(dāng)下起步。
在眼前的時(shí)光中歡喜，有光明與真愛就是天堂！
在眼前的時(shí)光中痛苦，黑暗與墮落那一刻就是地獄
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