【必備】珍惜的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的珍惜的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜的作文 篇1
和許多小朋友一樣，我很貪吃，本來無可厚非，但我有一個壞習慣——吃不完的食物到處亂放，過一兩天就扔了。有一天，我邊吃零食邊看漫畫書，突然電視里傳來“媽媽，我餓”的話聲，抬頭一看，一對面黃肌瘦的母女站在風雨中，可憐巴巴地看著櫥窗里的面包。那女孩和我差不多年紀，看看自己面前堆積如山的零食，我心里突然有種說不出的難受，吃不完的食物我隨意就扔了，卻沒有想到這世上還有很多小朋友處于饑餓困苦之中，也許只要一片薄薄的面包皮，就能讓他們感到很快樂了。我不由得自責，為什么一直都不懂得珍惜每一粒糧食呢？
記得曾看過莫言的一篇文章，講述了在大饑荒的年代，有一家子人餓得皮包骨頭，為了活命，在地主家打長工的母親把東家吃剩的豆子、米粒，偷偷塞在喉嚨里帶回家，摳出來讓全家人填填肚子。時間一長，母親的喉嚨就患病了，但她仍堅持帶回食物，幫助全家人度過難關(guān)，但母親卻病倒了。如果我的食物能勻一點給他們，這位母親就不會生病了；如果我不亂扔亂放多余的食物，而是帶給路邊的乞丐，他們會有多開心�。蝗绻儆写箴嚮牡哪甏�，我再后悔今天的浪費就晚了！
同學們，也許大家都和我一樣，吃不完的食物就隨便扔了。只是下次扔之前，請想一想，在這世界上，也許在車水馬龍的街頭，也許在遙遠的非洲，還有很多很多饑腸轆轆的.孩子，等著食物活命。讓我們一起珍惜每一粒食物吧。
珍惜的作文 篇2
我的生活中有四情可貴，即“父母情，姐妹情，兄弟情，戰(zhàn)友情”。在那轉(zhuǎn)瞬即逝的五天時間里，詮釋了“戰(zhàn)友情”的含義，我至今難忘。
小學里，我的知識面很窄，也只能從圖書、電視上了解軍旅生活這一方面的事情。單調(diào)，無味，苦累，這是我最初的認識，也給自己明確了一個目標——長大后，干什么也不去當兵。可不知，在進初中的五天時間里，我真真切切的當了回“兵”，雖沒有“真兵”那樣的累，但我也明白了“戰(zhàn)友情”的難能可貴……
我們坐在車上，行駛在去軍訓郊外場所的路上，悠閑的看著遠處的大樹，那樹真綠��！我們欣喜，我們陶醉。
不遠處有一個建筑，走近了更清楚的顯示出它的地標——秦臺，這就是我門的訓練基地。走了一個多小時的路程，也明白了我們此刻離家已很遠很遠。車停在了濃綠色里，四周遙望，心曠神怡，我們一路的顛簸之苦，也被這環(huán)繞的綠色打散。
軍訓開始了。
灼熱的太陽，燃燒著每一個同學，要在太陽底下直直的站著，烤上半個多小時，是我們的第一個關(guān)卡。這半個多小時，過得如同蝸牛的速度，我們煎熬著。這時，我又看到了樹，它那濃綠的色彩早已被我眼前的汗水洗去了顏色，我也沒心情顧及它。最終，有不少同學在這第一個“坑”里跌倒了，我也不例外。
在這軍營中，我們最向往的是宿舍上的床。不錯，我們一進宿舍，就在床上擺出了隊形——“大”字，可大多時候在我們沒喘第二口氣之際，就有一個人高馬大的men沖進來，兇巴巴的說“趕快行動，整理床鋪，一會兒檢查�！蹦锹曇�，直沖我的腦中，也引起旁邊幾個同學惡狠狠地瞪向教官的背影。看到其他同學的被子疊的又好又快，我再瞧瞧自己的，想吐，無奈的我只好去請教。
早上的時間往往是不夠用的，有時洗漱到一半就聽到集合哨聲，我們只好沖出宿舍，丟三落四，個個滿臉通紅，丑態(tài)百出。也只有在訓練的時候，我才有機會抬頭看那綠色，漸漸地，我喜歡上了這綠色，它給了我勇氣，給了我力量。
五天的時間，不知不覺的悄悄流進了記憶，到了與教官分別得時候，我們坐在緩緩啟動的汽車里，淚水蒙住了被汗水流過的雙眼。擦干眼淚，再看一看那布滿汗水與淚水的訓練場，這里留有我們的歌聲和笑聲；再看一看我們的教官，一張張熟悉的面龐，一副副依依惜別的表情。訓練場漸漸遠去，眼前只剩一片濃郁的、模糊的綠……
我的第一次當“兵”，讓我品嘗了那份珍貴的“戰(zhàn)友情”。那深深地綠色，也鼓舞著我以后的學習生活，永不言敗，珍藏且珍惜！
珍惜的作文 篇3
珍惜，一個永恒的話題，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才能少一些悔恨，珍惜生命讓自己活得很有價值，珍惜時間，讓每分每秒過得有意義 。
我已經(jīng)是一名中學生了，如今我已不是剛剛步入中學生的人了。到了中學，才明白小學的快樂時光，想念小學的同學，小學的老師。
我在小學的時候，從來沒有過向中學一樣要排名次，中學考試的科目也逐漸多了起來，使我疲憊不堪。小學的時候，我就是一名偏科的學生，語文在班里也是數(shù)一數(shù)二的好，班主任是語文老師，只是偶爾教育一下我，讓我不要偏科，當時的我也沒有理會，是左耳朵進右耳朵出 。
步入初中，我還有一身傲骨，認為我還會像小學那樣受老師器重和同學們的尊敬�？墒牵覅s錯了，明白了偏科會給我?guī)淼慕Y(jié)果，最令我承受不了的就是我的語文成績，竟然連前十都進不去。我不是注重成績的人，可我本來就不善言辭，性格有些內(nèi)向，倒是對老師有一種依賴感�？墒侨缃�，我卻什么也不是，在班里沒有朋友，班主任也是英語老師，我的英語很不好的。
一次放學卻讓我遇上了我做夢也想不到的事情。我在回家的路上看見了小學時候的班主任，她帶著孩子，我恰恰在路的另一邊，只是偷偷的看了一眼�？匆娛抢蠋�，就多看了一眼，誰知她好像發(fā)現(xiàn)了我注視她的目光，扭過頭來，我卻連忙收回目光，大步的向家的方向走去。
路上，我的鼻子有些酸，真的好難過。眼淚不知不覺的流了下來，我用手去擦。不可以讓別人看見我這個樣子，不可以。我飛快的向家跑去。
回到家，家里沒有人，我把書包放在地上，自己就趴到床上哭了起來，默默的流著眼淚。回憶著我們剛剛見面的那一幕，如今的我和曾經(jīng)已經(jīng)不一樣了。在中學如此的生活，我真的不想向您講述，更不愿讓你看到我如今這幅人不人鬼不鬼的樣子。我希望在您的心中我依然是個好學生，步入中學依然是好的。我如今的這樣子，還是不讓老師看見比較好。
我的腦海里一直是小學時候的場景，同學們的打鬧，老師因我們自豪：我們難過老師教育我們的的模樣。我真的不想讓老師看到這樣子的我，我更希望我在她的心中永遠是她的學生，曾經(jīng)最好的學生之一。
而我的心，卻是停不住的思念，但因為這時，我只能把這份思念埋在心底最深出。我通過一些曾經(jīng)的關(guān)系網(wǎng)，打探到了老師以我們?yōu)榘駱樱逃乱淮鷮W生的場景，我心里十分自豪，老師曾經(jīng)很少夸我們的，這次卻這樣子說，我真的好開心。
我很想念我的老師，或許那一次的相遇是一種緣分吧。每天那個時候，我都從哪里走，希望可以在多看她幾眼，可是我等了好久好久，直到望眼欲穿………
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