【實用】珍惜的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文6篇，歡迎大家分享。
珍惜的作文 篇1
沒有一座山能永守青翠的恒久，沒有一條河能延續(xù)亙古不變的涓流。不曾設想過將來，至少我們應珍惜所擁有的現(xiàn)在。
——題記
一、曾經(jīng)的腳步
曾幾何時，翻開那泛黃的日歷，心中的惆悵冉冉升起。歲月如此無情，“曾經(jīng)”走的如此堅決，輕輕地走，就如同它輕輕地來，不帶走任何一絲色彩，也不留下一絲足跡。聽!那腳步多么急促，越來越快，越來越快，一點都不留戀這世間的情懷�！霸�(jīng)”就這樣走了，過去那些數(shù)星星、采野花、追蝴蝶的日子一去不返，就這樣跟隨著“曾經(jīng)”的腳步去了。留給我們的只有無盡的沉默和難言。穿梭在車水馬龍的街頭，什么都可以想，什么都可以不想，便覺得此刻的自己是自由的。突然憶起“曾經(jīng)”的面容，那樣熟悉，又那樣陌生，轉身的那一剎那忽然明白，曾經(jīng)是可以用來懷念的，但卻不可以在曾經(jīng)中停留的太久，應該珍惜現(xiàn)在，才不至于對曾經(jīng)感到遺憾。
二、未來的誓言
曾幾何時，總聽到未來的呼喚，也總是想起自己的未來，想自己的未來如何如何。自己的未來大概是幸福、快樂的吧!這樣想著，對著遠方的天空微笑，其實，就連我自己也不知道到底天空的哪一頭才是過去，哪一頭才是未來。就這樣，我總是傻傻地對著天空微笑，毫無意義。望著春天的面孔，聽著春天的歌聲。眼前的新葉刺痛了我的眼，讓我全身都顫粟起來。是的，我已在曾經(jīng)和未來之間徘徊的太久，太久，荒廢了那么多我不該荒廢的時光，我也該做個最后的了斷了!突然，耳邊響起一句話：“一個人連現(xiàn)在都把握不好，還配擁有什么未來?”一語驚醒夢中人，是的，我應該珍惜現(xiàn)在!
三、現(xiàn)在的歌聲
所有的花已交給蝴蝶去點綴，所有的星星已交給黑夜去欣賞，從現(xiàn)在開始，我擁有現(xiàn)在，我要珍惜現(xiàn)在。曾經(jīng)不過是為未來作的鋪墊，未來也并不是一個終點，一直一直，陪伴著我的，是現(xiàn)在。認真發(fā)現(xiàn)，未來或許并不存在。曾經(jīng)的傷與痛也是因現(xiàn)在而發(fā)生，所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。聽!現(xiàn)在的歌聲是否為你而響起?現(xiàn)在的花兒是否為你而綻放?現(xiàn)在的月兒是否為你而圓?相信現(xiàn)在吧!你擁有現(xiàn)在，就是幸福的~
回首過去，應該是問心無愧的!
面對現(xiàn)在，應該是倍感榮幸的!
展望未來，應該是充滿自信的!
珍惜的作文 篇2
生命因時間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動物——人類，則因青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。
——題記
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看��！那花兒的衣服似乎只要挨一下，就有數(shù)十顆紅水珠從上面滾落下來；魚兒在水中自由自在的游動。聽��！那從水底正傳來陣陣嬉戲聲，多么歡快的聲音��！鳥兒正在天空飛翔，哇！原來他正在享受青春的樂趣。
隨著年齡的增長，我們踏著輕快的腳步，邁著堅實的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來，青春仿佛就是“三天人生”，回首是昨天，審視是今天，展望于明天。
小時，是一點幼稚，活潑，外加一點沖動，急忙。
現(xiàn)在，是一點成熟，可愛，外加一點穩(wěn)重，緩速。
也許你每天對窗望日，浪費是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何？也許你每天計分數(shù)秒從早到晚，無所事事，每天不知方向是何？也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何？
在今天，或許你數(shù)著青春度日，把青春當作一堆玩具，玩完扔之，把青春當作一杯自來水，認為用之不盡，取之不竭。但你錯了，因為青春是時間，是流水，永不會再回頭。
我喜愛青春，更喜愛青春中的活力與生機蓬勃的朝氣，它所散發(fā)出來的優(yōu)秀是泰山所不能比，是長河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的幼稚，沖動，滋潤了我幼小的心靈，給了我生機，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細小的思緒，牽動了我的穩(wěn)重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我們將來也不會留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會成為缺陷美。
“花有重開日，人無再少年�！蔽覀冎挥姓莆諘r間，把握青春，才能放飛夢想，實現(xiàn)遠大理想。做一個積極珍惜青春的使者，為明天的夢想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
我懂得了珍惜友誼。
珍惜的作文 篇3
珍惜知足與滿足，既是相輔相成，又互相感應、彼此相通的一種良好的為人處事態(tài)度。珍惜美好，知足所有，滿足不貪。同時也反映出了人們對幸福人生的渴望和希冀。
生活中，需要人們去珍惜的東西實在太多。父母之愛，手足之情，朋友之誼，都需要人們去一生的精力去精心地呵護、支持和珍惜。而當人們在珍惜世間上的一切美好時，又必須要懂得知足和滿足，不能貪大求全。
珍惜血濃于水的親情團聚，所帶來的家庭團圓的美好和幸福人生；珍惜所有值得人們尊敬和愛護的生命中的默契；珍惜所有寶貴的生命；珍惜世間的一切美好事物，珍惜人們在每一次承載過天災過后，給心靈帶來的每一次震撼和生命的洗禮。
知足于敬愛的父母給予子女無私的愛和血肉之軀；知足于人世間的最值得人們用一生去呵護的每一份情真意切；知足于幸福人生在心海心田里的駐足，并深深地感受著它的美好；知足于親情，愛情，友情給人們帶來的，如人生萬花筒般的五彩繽紛和炫美的七彩顏色。
知足和滿足是一對同生兄弟，孿生姊妹。世間上，有了知足的足跡，就一定會有實心實意的滿足在身邊佇立和停留；知足無論走到哪里，哪里就一定會有滿足在身邊陪伴；知足是一種發(fā)自于內心深處的情懷，滿足是一種對物欲橫流社會里貪婪的絕佳免疫抗體；貪欲能讓人們于貪婪的泥潭中，不幸迷失了理智。而知足和滿足，卻是能讓人們從中拯救出來的靈丹妙藥。
珍惜世間上所有的一切美好事物，能讓人們的高尚情操進一步得到升華。也能讓人們在滿足于知足，沉浸于珍惜的美好事物的同時，思想和靈魂都能得到更多的沖刷和洗禮。珍惜世間上的一切，如荷一樣的純、美、潔、凈，超凡脫俗的風景如畫。知足和滿足于這個美麗的人世間所賦予人類的心滿意足。
珍惜的作文 篇4
珍惜，一個永恒的話題，唯有珍惜即時的擁有，生命的記憶里才能少一些悔恨，珍惜生命讓自己活得很有價值，珍惜時間，讓每分每秒過得有意義 。
我已經(jīng)是一名中學生了，如今我已不是剛剛步入中學生的人了。到了中學，才明白小學的快樂時光，想念小學的同學，小學的老師。
我在小學的時候，從來沒有過向中學一樣要排名次，中學考試的科目也逐漸多了起來，使我疲憊不堪。小學的時候，我就是一名偏科的學生，語文在班里也是數(shù)一數(shù)二的好，班主任是語文老師，只是偶爾教育一下我，讓我不要偏科，當時的我也沒有理會，是左耳朵進右耳朵出 。
步入初中，我還有一身傲骨，認為我還會像小學那樣受老師器重和同學們的尊敬�？墒�，我卻錯了，明白了偏科會給我?guī)淼慕Y果，最令我承受不了的就是我的語文成績，竟然連前十都進不去。我不是注重成績的人，可我本來就不善言辭，性格有些內向，倒是對老師有一種依賴感。可是如今，我卻什么也不是，在班里沒有朋友，班主任也是英語老師，我的英語很不好的。
一次放學卻讓我遇上了我做夢也想不到的事情。我在回家的路上看見了小學時候的班主任，她帶著孩子，我恰恰在路的另一邊，只是偷偷的看了一眼�？匆娛抢蠋�，就多看了一眼，誰知她好像發(fā)現(xiàn)了我注視她的目光，扭過頭來，我卻連忙收回目光，大步的向家的方向走去。
路上，我的鼻子有些酸，真的好難過。眼淚不知不覺的流了下來，我用手去擦。不可以讓別人看見我這個樣子，不可以。我飛快的向家跑去。
回到家，家里沒有人，我把書包放在地上，自己就趴到床上哭了起來，默默的流著眼淚�；貞浿覀儎倓傄娒娴哪且荒�，如今的我和曾經(jīng)已經(jīng)不一樣了。在中學如此的.生活，我真的不想向您講述，更不愿讓你看到我如今這幅人不人鬼不鬼的樣子。我希望在您的心中我依然是個好學生，步入中學依然是好的。我如今的這樣子，還是不讓老師看見比較好。
我的腦海里一直是小學時候的場景，同學們的打鬧，老師因我們自豪：我們難過老師教育我們的的模樣。我真的不想讓老師看到這樣子的我，我更希望我在她的心中永遠是她的學生，曾經(jīng)最好的學生之一。
而我的心，卻是停不住的思念，但因為這時，我只能把這份思念埋在心底最深出。我通過一些曾經(jīng)的關系網(wǎng)，打探到了老師以我們?yōu)榘駱�，教育下一代學生的場景，我心里十分自豪，老師曾經(jīng)很少夸我們的，這次卻這樣子說，我真的好開心。
我很想念我的老師，或許那一次的相遇是一種緣分吧。每天那個時候，我都從哪里走，希望可以在多看她幾眼，可是我等了好久好久，直到望眼欲穿………
珍惜的作文 篇5
珍惜自然世間，親情值得珍惜，友情值得珍惜，時間值得珍惜�？晌矣X得，最應該珍惜的應該是人類賴以生存的大自然。
從人類誕生的那一天起，自然就慷慨地給予人類：給予人類許許多多的綠色植物，給予人類每日不可缺少的水，給予人類生存下去的環(huán)境。自然給予的實在是太多太多了。人類本應該心存感激，可是，為了金錢，為了利益，人們不惜以破壞環(huán)境的代價來換取它們。
人類肆意砍伐森林，以致于水土流失，形成了沙塵暴、泥石流等一系列自然災害，摧毀了無數(shù)人的家園；人類過度開采自然積蓄了億萬年形成的礦產(chǎn)資源，這樣會使礦產(chǎn)資源的再生系統(tǒng)嚴重遭到破壞，如果再這樣下去，相信用不了多久，地球上的自然資源就會消失得無影無蹤；人類大力開發(fā)工業(yè)，這是好事�？墒�，有許多工廠都沒有環(huán)境保護措施，將黑煙直接排入空氣中，這才使倫敦有了“霧都”的美稱。
此外，人類還將工業(yè)廢水不經(jīng)處理就直接排入江河湖海，廠家雖然圖了一時之快，可水里的魚兒卻遭了殃。人類的“杰作”實在是太多了。其實，仔細想一下，人類這樣做又是何苦呢？人類這樣做，到頭來還是害了自己：肆意開采資源，將使人類的子孫后代找不到“石油”。破壞大氣，終究還是影響了空氣質量，影響了人類自己的健康。所以，大家一起來保護環(huán)境吧。
珍惜的作文 篇6
有個名人說過：“人生是由三天組成的，即昨天、今天和明天�！弊蛱煲呀�(jīng)過去，今天是最實在的，明天還不可知。所以，要把握今天，珍惜現(xiàn)在，做一些有意義的事，這才是最重要的。
前些天，我在CCTV的“社區(qū)新聞”節(jié)目里，看到一個新聞：有個中學生成績名列前茅，可不知什么時候開始，他迷戀上了網(wǎng)絡游戲，便經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲。漸漸的，他的成績開始下降。母親后來了解到，她的兒子經(jīng)常去網(wǎng)吧。得知事情真相，母親非常生氣，經(jīng)常勸他不要去上網(wǎng)吧玩游戲了，要和以前一樣好好讀書，取得優(yōu)異成績�？蓛鹤影涯赣H的話當作耳旁風，根本不在乎，依舊經(jīng)常去網(wǎng)吧。有一天，母親忍不住了，將他從網(wǎng)吧里拽出來，把他拖回家。一路上，母親越說越氣，為這個不爭氣的兒子一下子情緒失控，便拉住兒子，一同跳入身邊的河里。村民們發(fā)現(xiàn)了，趕緊下河救人。兒子被救上來了，而母親卻溺水而亡。事后，兒子跪在母親遺體旁，哭哭啼啼，他后悔不已地說：“是我害死了母親，我再也不去網(wǎng)吧了！”
現(xiàn)在，有許多學生因迷戀網(wǎng)絡游戲而不去認真學習。他們有的逃課，有的一整夜泡在網(wǎng)吧里，甚至連續(xù)幾天在網(wǎng)吧里不出來。一些人也很想改掉這種不良的習慣，卻改不掉，他們對網(wǎng)絡游戲已經(jīng)上癮，被網(wǎng)絡游戲控制住了。結果，有的跳樓身亡，服毒自殺，非�？杀�！曾經(jīng)，我也經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲，可我并沒有沉迷于其中，關鍵是先要認識到迷戀網(wǎng)絡游戲的弊端，然后是漸漸控制住自己，適當?shù)赝嬗螒颍瑢ψ约阂彩且环N減負和調劑。
每個人對于現(xiàn)在要做什么肯定是不同的，作為學生，我們現(xiàn)在究竟要做什么呢？毫無疑問，我們現(xiàn)在要努力學習，掌握更多的知識和本領，日后才能有所作為。雖然，現(xiàn)在學生的學習壓力挺大的，許多人肯定想上網(wǎng)玩游戲，或是通過其它方式放松自己，但在上網(wǎng)玩游戲之前要做好心理準備，要明確學習始終是第一位的，不能本末倒置。如果不能珍惜現(xiàn)在，那么，日后就一定會“老大徒傷悲”！
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