【必備】學(xué)會(huì)珍惜作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的學(xué)會(huì)珍惜作文7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1
爺爺是個(gè)普普通通的農(nóng)民，是土地的兒子，用早出晚歸，日落而息來(lái)形容他最好不過(guò)了，當(dāng)他回來(lái)的時(shí)候，總是帶著新翻泥土的氣香，年復(fù)如是，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。隨著歲月的滄桑，流年的逝去，我發(fā)現(xiàn)爺爺老了好多，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手已經(jīng)傷痕累累，滿(mǎn)頭花白的頭發(fā)，顯得蒼老了好多，可是盡管如此，他還是每天都這樣忙著，毫無(wú)怨言。
有一天，爺爺咳出了血，然后奶奶帶著爺爺去上海醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果是患了食道癌，這一結(jié)果對(duì)我們一家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)噩耗，他躺在床上，再也走不動(dòng)了，那病魔緊緊地拽住他，不放手。
有一次，爺爺叫我去請(qǐng)醫(yī)生，我邁著蹣跚的腳步來(lái)到了醫(yī)院，‘’醫(yī)生，我爺爺叫您給他打吊針，醫(yī)生面無(wú)表情，猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)，我實(shí)話(huà)告訴你：你的爺爺時(shí)候不長(zhǎng)了，就這幾天，‘聽(tīng)到這話(huà)，我淚如雨下，感覺(jué)自己的心被千把刀深深的刺進(jìn)心中’，我沮喪的回到家中，再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，醫(yī)生呢？爺爺問(wèn)，他……不在家，我不知道這是不是善意的謊言，我該不該告訴爺爺真相，說(shuō)醫(yī)生不來(lái)……最終，我沒(méi)有說(shuō)，幾天過(guò)去了，有一天我放學(xué)回到家，我再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，看爺爺，爺爺對(duì)我說(shuō)：當(dāng)他不在的時(shí)候，要多幫奶奶分擔(dān)家務(wù)……好了，好了，我知道了，然后我便去學(xué)校了。
當(dāng)我第二天回到家中，我再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，我看見(jiàn)奶奶早已泣不成聲了，爺爺走了……再也不會(huì)回來(lái)了，我說(shuō)：怎么昨天都好好的，今天卻……我心生愧疚，我真沒(méi)想到昨天是跟爺爺最后的一次見(jiàn)面，那種滋味是種心痛而無(wú)法言說(shuō)的一種滋味。我永遠(yuǎn)也忘不了。
人，只有在失去之后才會(huì)懂得珍惜，可是晚了，你再也得不到了，所以我們每個(gè)人都要好好的珍惜身邊人。
愿你天堂好走，天堂無(wú)病痛。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2
大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。天空如此湛藍(lán)，是因?yàn)樗湎恳黄自�。珍惜�?huì)使你感到幸福，正如大海，樹(shù)葉，群山。而我也需要珍惜，珍惜最后這段小學(xué)生活，最后一個(gè)兒童節(jié)，珍惜和每一位同學(xué)在一起的時(shí)光。在這漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何去做人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信的人。一個(gè)樂(lè)于助人，愛(ài)于奉獻(xiàn)的人。時(shí)間如一道流星，短暫就流逝了。
這六年的小學(xué)生活更是令我難忘，令我珍惜。美麗的校園、尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)，一切都過(guò)去了，只剩下了那些美好的回憶，美好的紀(jì)念。只有通過(guò)彼此的祝福來(lái)表達(dá)，來(lái)懷念。而我也長(zhǎng)大了，我要去尋找屬于我自己的藍(lán)天，飛向那更美的世界，更美的未來(lái)。有未來(lái)，就會(huì)有過(guò)去，有憧憬，就會(huì)有分離，讓我們珍惜屬于我們的時(shí)光，珍惜我們最后一個(gè)兒童節(jié)，最后一個(gè)相聚的季節(jié)，最后一個(gè)。太多的最后，包含了我太多的不舍，太多的話(huà)與包含了我們太多的友誼�？墒俏覀儾粫�(huì)再回到以前，不會(huì)再回到那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)了教室，不會(huì)再見(jiàn)到那親切的老師。
這一切的一切雖然讓都是令我們傷感的，但是老師是希望我們一直向前沖，不論未來(lái)有多么艱難，爸媽、老師永遠(yuǎn)都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們最忠實(shí)的粉絲，在這個(gè)人生大舞臺(tái)上，是他們給了我們勇氣，給了我們信心。我深深的懷念那些陪伴著我，愛(ài)著我，默默支持我的人，我知道你們都希望我好好的，為了不辜負(fù)你們，也為了我最美好的未來(lái)，我會(huì)努力的，會(huì)有一個(gè)精彩的人生。而我，留給你們是并不多，只有那些珍貴的回憶，希望你們好好珍惜，好好愛(ài)護(hù)它，因?yàn)槟鞘俏伊艚o你們最值得珍惜的東西。時(shí)光悄悄流過(guò)，留下了那歲月的痕跡。
小溪悄悄流過(guò)，去尋找他最美麗的伙伴，微分輕輕吹過(guò)，去尋找那最美的色彩，而我，輕輕走過(guò)，去尋找我最美好的未來(lái)。讓我們學(xué)會(huì)珍惜，時(shí)光的流逝讓我失去了很多，在歲月的催促下，我長(zhǎng)大了，我懂得了珍惜，懂得了快樂(lè)，懂得了。很多很多，實(shí)在是太多了，讓我們能一起珍惜，珍惜那些最值得珍惜的東西，失去了就沒(méi)有了，把握住手中的.，抱我住哪實(shí)實(shí)在在的。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3
珍惜，這個(gè)詞簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻包含著令人無(wú)法想象的能量！有的人不懂得珍惜是什么，我卻對(duì)珍惜有許多理解：珍惜是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜是時(shí)間的微妙細(xì)節(jié)，珍惜是
在我第一次學(xué)會(huì)珍惜的時(shí)候，是在我七歲鼻炎突發(fā)的時(shí)候。那還是一個(gè)寒冷的冬天，上學(xué)的路上寒風(fēng)刺骨，我恨不得馬上到學(xué)校！人人都說(shuō)度日如年，可我卻度秒如時(shí)，時(shí)間艱難的過(guò)去了，我終于到了學(xué)校。不一會(huì)兒，鼻涕卻不由自主的流了下來(lái)，呀！陳葉，你怎么流鼻涕了呀？離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧！可別傳染給我了！我的同桌驚訝道。馬上，我四周的同學(xué)就議論紛紛，都把課桌和椅子往后退了點(diǎn)。我的心中憤憤不平，心想：你們還是我同學(xué)嗎？需要我的時(shí)候，我就兩肋插刀，為你們赴湯蹈火！當(dāng)我有困難的時(shí)候，你們卻在這貪生怕死，不但這樣，還嫌棄我，我以后再也不要和你們做同學(xué)了，哼！我想了一會(huì)兒，便怒氣沖沖地說(shuō)：我要和你們統(tǒng)統(tǒng)絕交。有一位女同學(xué)站了出來(lái)，大聲嚷嚷道：有什么了不起的，絕交就絕交，我才不想和你這個(gè)病秧子做朋友。說(shuō)完，便扭頭就走，剩下的同學(xué)對(duì)我的態(tài)度依舊一樣，面對(duì)同學(xué)們的冷漠，我情不自禁的熱淚盈眶，趴在課桌上哭了一天終于過(guò)去了，這一整天面對(duì)同學(xué)們的不理不睬，心里有了一種孤僻感！回家也帶著憂(yōu)心忡忡的心情，爸爸看我回家的表情，便猜出了我的心思，溫柔的問(wèn)：陳葉，是不是像上次一樣鼻炎發(fā)了，被同學(xué)們冷漠？我默不作聲，爸爸微笑著說(shuō)：肯定是，你這孩子，你怎么又和同學(xué)鬧矛盾了？我生氣的訴苦道：爸爸，是他們先嘲笑我的。這次爸爸露出了從未有的笑容，輕聲說(shuō)道：孩子，你的苦，我懂！但每個(gè)人的公平角度不同，你要站在對(duì)方的角度多想一想，知道嗎？再說(shuō)了，連主席都不能脫離群眾，你又怎么能脫離同學(xué)呢？聽(tīng)我一句勸，明天向同學(xué)道歉，一切就沒(méi)事了！我沒(méi)想到我的父親-----陳海節(jié)，只讀了一年級(jí)的中年人，卻能說(shuō)出如此有道理的話(huà)，這讓我刮目相看！于是，我像女漢子似的，拍拍胸脯，自信的說(shuō)：老爸，我相信你！第二天一早，我禮貌的向同學(xué)們道了歉，果然不出老爸所料，一切都沒(méi)事了，我開(kāi)心極了。
這件事雖然是一件普普通通的事，但卻加深了我和老爸之間的情誼，我兩的代溝也逐漸減少，我一定要珍惜我和老爸的友情！讓它永不退色！
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4
讓我怎樣珍惜你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)純潔的世界。
奶奶·微笑
奶奶端了一碗蒸蛋，我迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那鮮嫩的蒸蛋便陷入了勺中！我來(lái)不及等它涼下來(lái)，一口便吞了下去。奶奶在一旁舒心地笑了，好像看我狼吞虎咽是她最大的享受。我舀一勺給奶奶吃。奶奶笑著擺擺手，連說(shuō)不吃不吃。我便埋頭吃起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)那勺子碰到可愛(ài)的青花瓷小碗而發(fā)出的清脆響聲。
姐姐·鼓勵(lì)
窗外寒風(fēng)瑟瑟，春天的氣息卻與我抱了個(gè)滿(mǎn)懷。燈光下，你細(xì)心地為我檢查作業(yè)。而你的額頭上卻滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我忐忑不安地問(wèn)道：“都做錯(cuò)了嗎？”“你看看你這道題，怎么會(huì)錯(cuò)呢？公式又忘記了吧！”我是失望地低下頭，肩膀也耷拉起來(lái)�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，你摸著我的頭，又開(kāi)始安慰我：“下次你會(huì)做得更好�！背聊嗽S久，我充滿(mǎn)信心地抬起了頭。
時(shí)間匆匆流過(guò)，你要嫁人了，我站在梧桐樹(shù)下望著你，滿(mǎn)懷憂(yōu)傷。你從容地接受每個(gè)人的祝福，眼睛彎成了好看的月牙�；秀遍g，你朝我走來(lái)�！耙院蠼憬悴荒芙o你檢查作業(yè)了，自己做好了要自己檢查。不許馬虎！”你從身后拿出一個(gè)精致的盒子。丁鈴鈴，那是一個(gè)給人無(wú)限遐想的風(fēng)鈴。
老人·歌謠
我家的附近，有一個(gè)總是樂(lè)呵呵的老人，他總是輕輕地唱著自己的民謠，或者用他那獨(dú)特的方言說(shuō)上一句：生活是自己的，何必為了別的輸?shù)艨鞓?lè)。而我是一個(gè)急脾氣，遇事總沒(méi)有耐心，每次遇到煩心的事就會(huì)奪門(mén)而出。坐在自己的小院兒里等著老人來(lái)安慰我，可她并沒(méi)有。每次，我都會(huì)抱怨老人不來(lái)主動(dòng)安慰我。等我長(zhǎng)大以后才漸漸地明白，老人的歌唱已經(jīng)教會(huì)了我太多太多。
我該怎樣珍惜你？我原想收獲一朵春花，你卻給了我五彩繽紛的世界！珍惜奶奶的微笑，珍惜姐姐的鼓勵(lì)，珍惜老人的歌唱。珍惜生活中的一切一切，你的生活才會(huì)更加精彩，你的生命才會(huì)更加豐富和充實(shí)。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇5
珍惜，是種美好的品德。它是希望的源泉，也是希望之樹(shù)的果實(shí)。我們常常提到“珍惜”，可是，又有誰(shuí)，會(huì)明白它的意思？就在昨天，我明白了“珍惜”一詞的美麗。
昨天，我與一批代表西山小學(xué)的同學(xué)以及幾名行政，來(lái)到了香港交流。上午，我們來(lái)到了伍冕端小學(xué)交流、參觀之后，我們來(lái)到香港濕地公園。
我們首先來(lái)到了一個(gè)由科技模擬稀有動(dòng)植物的科技館。在那兒，我見(jiàn)識(shí)到了種種我們平常不易見(jiàn)到的，十分稀有的物種。在那里，我發(fā)現(xiàn)，連我們平時(shí)常見(jiàn)的青蛙，也變得稀有了。
在那里，我認(rèn)識(shí)到許多我不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物：假萍婆、黑臉鶴、灰青蛙、海膽、兩面鐘……
然后，我們?nèi)ビ^看一部關(guān)于濕地的介紹片。這部介紹片說(shuō)：全球的濕地正在劇烈減少，一些依靠濕地、沼澤來(lái)生存的動(dòng)物，也因此瀕臨絕種了。后來(lái)，世界組織制定了一個(gè)條約，以此來(lái)保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物�，F(xiàn)在，濕地在維持著一定的數(shù)量，那些依靠濕地的動(dòng)植物也大大的增多了。
珍惜，是絕望變成希望，使無(wú)法變成成功。世上的每一樣?xùn)|西都掌握在我們手中，人類(lèi)的生死存亡都會(huì)與世上的每一樣事物相關(guān)聯(lián)。如果我們繼續(xù)破壞下去，人類(lèi)只能選擇滅亡；如果選擇保護(hù)物種，那么我們就可以永久的生存。我想，你們也一定會(huì)選擇保護(hù)物種。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能走向富強(qiáng)！
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇6
我的老奶奶今年尚很健壯，有八十五歲高齡了，她大部分的事情有點(diǎn)小糊涂，但是唯獨(dú)很疼愛(ài)我。
有一天，我的老奶奶在我上學(xué)的那一個(gè)星期生了一場(chǎng)大病。聽(tīng)媽媽說(shuō)老奶奶生病的時(shí)候都沒(méi)辦法說(shuō)話(huà)跟走路了。最后診斷出了是腦淤血，醫(yī)生說(shuō)再晚一會(huì)來(lái)就救不回來(lái)了。聽(tīng)到媽媽說(shuō)到這些的時(shí)候我情不自禁的流出了眼淚，一滴滴的掉在了地上。當(dāng)時(shí)我真的想去醫(yī)院馬上看看老奶奶，媽媽沒(méi)讓我去，說(shuō)是明天就出院了。讓我下個(gè)星期再去看望她。
我在煎熬中等待著，終于一個(gè)星期過(guò)去了。再回老家的路上媽媽總是跟我說(shuō)：“你老奶奶想你了。”當(dāng)我聽(tīng)到這些時(shí)，鼻子一酸，淚珠就不禁的掉下來(lái)�；氐嚼霞耶�(dāng)我看到老奶奶的時(shí)候她的身體瘦骨如柴，臉色特別難看。那一刻，我覺(jué)得老奶奶變成了一個(gè)小孩，而我成了大人，該輪到我們照顧她了。我在此刻想起電視上唱的那首歌《時(shí)間都去哪了》。
感恩父母，多陪陪家人。請(qǐng)珍惜身邊的每一位親人，努力做好每一件小事。我們這些生活在蜜罐中的孩子，不要再總是無(wú)休止索取父母的愛(ài)，親人的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)。我們要時(shí)刻做到感恩，感恩一切給予我們愛(ài)的人。千萬(wàn)不要等樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇7
讀了《時(shí)光老人與流浪漢》的故事，讓我懂得了時(shí)間的珍貴：時(shí)間是一去不復(fù)返的。
故事講得是：一天，時(shí)光老人遇到了一個(gè)流浪漢，時(shí)光老人看他哭得很傷心，就問(wèn)他：“你為什么哭呀？”流浪漢可憐巴巴地說(shuō)道：“我少年時(shí)代打彈珠，青年時(shí)代打橋牌，中年時(shí)代玩骰子，把家產(chǎn)都敗光了！”時(shí)光老人很同情他，就用魔法再給了流浪漢一個(gè)青春。接著那流浪漢就變成了一個(gè)小學(xué)生背著書(shū)包在放學(xué)的路上，他看見(jiàn)人在玩彈珠，就手又癢癢，也買(mǎi)了個(gè)彈珠與別人玩了起來(lái)。到了青年，他依舊打橋牌，到了中年，他依舊玩骰子，到了晚年，他再乞求時(shí)光老人給他第三次青春時(shí)，時(shí)光老人冷笑道：“你這樣的孬種是體會(huì)不到時(shí)間的珍貴的！你這種人只會(huì)虛度光陰，到了老年又追悔莫及！”言罷，時(shí)光老人的火氣又上來(lái)了，從此，他再也不會(huì)多給任何人，哪怕是多一秒鐘的時(shí)間！
故事挺有趣，看完被觸動(dòng)了下�；叵胛业囊恍┩瑢W(xué)又何嘗不是這樣呢？每天回家就把書(shū)包一扔，作業(yè)一丟，就開(kāi)始吃零食看電視。父母回來(lái)責(zé)備時(shí)，他還騙說(shuō)作業(yè)做了。第二天，老師原諒了他，給他一次機(jī)會(huì)改正。結(jié)果他回家仍然如此。第三天，他便遭到了老師的嚴(yán)懲：把作業(yè)補(bǔ)好再多做一遍，牢記教訓(xùn)。
其實(shí)我自已也好不了多少：我做作業(yè)可“忙”了，左瞧瞧，右看看，邊做邊哼兒歌。不論是哪個(gè)人在侃大山，我都要跑去湊個(gè)熱鬧。有時(shí)做著做作業(yè)，開(kāi)著小差，想到高興的事時(shí)還會(huì)跳起來(lái)，一晃時(shí)就時(shí)間溜走了，作業(yè)卻沒(méi)做多少。
同學(xué)們?cè)谑罴倮镆欢ê荛_(kāi)心，很歡暢吧？我也是這樣。因?yàn)闆](méi)有上課和下課的鈴以及老師的約束，我們可以無(wú)所憂(yōu)慮的看好久沒(méi)看的電視，玩好久沒(méi)玩的電腦，但不知不覺(jué)間就假期結(jié)束，暑假作業(yè)卻紋絲不動(dòng)。
回想起這些來(lái)，內(nèi)心真慚愧。時(shí)間如流水，一去不復(fù)返了。我們要珍惜這種不斷消逝無(wú)形的財(cái)富——時(shí)間。莫等閑白了少年頭，空悲切。
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