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      珍惜作文

      時(shí)間:2021-03-08 15:01:36 珍惜 我要投稿

      實(shí)用的珍惜作文4篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的珍惜作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的珍惜作文4篇

      珍惜作文 篇1

        離別他是殘忍的,沒(méi)人敢面對(duì)他,卻又不得不面對(duì)他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。

        當(dāng)畢業(yè)班剛開(kāi)始,就有了本同學(xué)錄,買(mǎi)同學(xué)錄不是為了什么,就為了和這相伴整整六年的同學(xué),有一絲牽掛,保留一分友誼。

        剛開(kāi)始上小學(xué)時(shí),覺(jué)得六年太遙遠(yuǎn)了,太望塵莫及了。沒(méi)想到,歲月如梭,匆匆逝去,也來(lái)及和時(shí)間告別,它就已經(jīng)離去。我想問(wèn)一句:時(shí)間,你還記得同學(xué)之間的友誼嗎?

        時(shí)間,你還記得同學(xué)之間的友誼嗎?如果我是時(shí)間,我記得。

        有一次,我上體育課時(shí)和老師爭(zhēng)辯跑三圈還是兩圈,老師發(fā)火了,認(rèn)為我老不聽(tīng)話了,還質(zhì)疑他,說(shuō)他錯(cuò)了,眼睛狠狠地瞪了我一眼,發(fā)出一聲冷哼,厲聲道:“即然你這么“想”跑步,那就再翻倍,六圈。”我愣住了,老師也太小題大做了一點(diǎn)。

        老師看我,見(jiàn)我不動(dòng),道:“難不成你想跑8圈、12圈,還是20圈?”質(zhì)問(wèn)到。我趕緊去跑,而我后面還有一些站在我這邊,被我拖累的同學(xué),她們卻并沒(méi)責(zé)罵我,而是在一旁安慰我,說(shuō):“這不是你的錯(cuò),都怪那可惡的老師,那老師也太壞了一點(diǎn),競(jìng)這樣罰我們,你千萬(wàn)不要放在心上,”我覺(jué)得我既然擁有了這么好的同學(xué)、這么好的友誼,那怕失去,和她們分離,我也不后悔,因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)、珍惜過(guò)。

        畢業(yè)的日子來(lái)了,離別的日子也隨著來(lái)了,這個(gè)時(shí)候是莘莘學(xué)子收獲的季節(jié),可也是大家離別的時(shí)刻,我珍惜過(guò)這樣的友誼,那么即使失去,也不后悔。

      珍惜作文 篇2

        燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,人失明了,有再重見(jiàn)光明的時(shí)候嗎?

        馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“世界上有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒!

        她,不是富貴者,而是一生中在黑暗中度過(guò)的一名弱女子,聾啞人。在書(shū)中,海倫·凱勒說(shuō)道:“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好呀,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的!爆F(xiàn)在,她再也不像以前那樣,她已經(jīng)擺脫了孤獨(dú)和暴躁,已經(jīng)走出了困境,已經(jīng)成功了人生的一半。

        正是因?yàn)楹悜{著這顆不屈不撓的心,她才接受了生命的挑戰(zhàn),以堅(jiān)強(qiáng)的毅力面對(duì)困境。她以千萬(wàn)種方式將自我的僵局變成美好的局面,使他能安詳?shù)囟冗^(guò)失去聽(tīng)力和失去視覺(jué)的陰影之中。

        仿佛世人只有失去聽(tīng)力才會(huì)珍惜失而復(fù)得的聽(tīng)覺(jué),只有失去視力才會(huì)珍視重建天日的幸福。為什么我們從沒(méi)有認(rèn)為自己擁有聽(tīng)力和視力而感到幸福呢?其實(shí),我們很幸運(yùn)。能看到朝夕的日暉;能看到電影劇中的優(yōu)美動(dòng)作和優(yōu)雅姿態(tài);能看到現(xiàn)代建筑中的瑰寶;能聽(tīng)見(jiàn)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)……

        三天對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)是一種奢望,而我們卻已擁有了四千多天的光明。讓我們反省一下,我們是否用了父母給予我們的器官去感受大自然和美好生活呢?不,甚至有些人好吃懶做,遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人,抱怨上天不公平。我們是不是更應(yīng)該珍惜自己所擁有的呢?

        珍惜我們所擁有的吧!哪怕是一根細(xì)如絲的頭發(fā),也是母親給予的,別再等失去后再后悔莫急!

      珍惜作文 篇3

        與其說(shuō)是世間太過(guò)悲涼使人心變得冷漠自私,倒不如說(shuō)是人心太過(guò)冷漠自私才使世間變得悲涼。——題記

        走在大街上,兩旁綠葉沙沙作響,高樓聳立。耳畔,是一陣陣歡聲笑語(yǔ)。抬頭,漫看云卷云舒。似乎一切都是那么美好。

        忽地,一片黃紅闖入視線。不是別的,是一排傾倒在樹(shù)邊的小黃車(chē)小紅車(chē)。

        正是某種意義上政府所下發(fā)的福利,共享單車(chē)。

        在這個(gè)時(shí)代,四處是共享。共享單車(chē),共享籃球,共享書(shū)店……這使得人們的生活,出行變得極為方便,卻也是“煞了風(fēng)景”。就像隨處擺放的共享單車(chē),體育館旁也處處是滾落在地的共享籃球,臟兮兮的蹦入草叢,然后被貪玩的小孩偷偷帶回家。

        報(bào)紙上電腦上隨意一瞟,都能看見(jiàn)“小黃車(chē)被破壞”“小黃車(chē)被噴成粉色”的新聞。所有人都知道這樣是不對(duì)的,可是有些人就是死悔不改,想著反正不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)就繼續(xù)動(dòng)作,于是這樣想,這樣起貪念的'人越來(lái)越多了,隨處擺放的“共享”也便越來(lái)越多了。

        于是小黃車(chē)變成了小紅車(chē),于是自行車(chē)鎖一代又一代的換新。

        這對(duì)于那些人來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)是值得羞愧的,然而卻還有人得意洋洋甚至慶幸“啊,幸好我早就占了一輛小黃車(chē)”“幸好我撿了這籃球”。

        照我說(shuō),這樣共享遲早會(huì)消失。能輕易被滿足的,人們總是不珍惜,而后當(dāng)失去了又抱怨著叫囂著。

        當(dāng)人的“劣行”被發(fā)現(xiàn)后,被嫌棄,孤立,遠(yuǎn)離。然后哭著抱怨,訴苦。

        ————這些都是我們自找的,因?yàn)槲覀兲^(guò)珍惜自己趁著一切都還未開(kāi)始,后果都未發(fā)生,讓我們?cè)谶@共享的時(shí)代珍惜共享資源吧。

        人生有太多的來(lái)不及。來(lái)不及做的事,來(lái)不及說(shuō)的話,來(lái)不及珍惜的人和物。不要成為來(lái)不及的一員。

        我們一直蹦跑在時(shí)間的賽道上,而最大的敵人就是自己。

      珍惜作文 篇4

        每當(dāng)我看到海的時(shí)候,都會(huì)覺(jué)得水是取之不盡的,用之不竭的。

        可是,我的想法錯(cuò)了,其實(shí)人類現(xiàn)在是慢性自殺;他們不顧后果的污染、浪費(fèi)水資源,然而,水又是多么的寶貴呀!如果我們現(xiàn)在不好好的珍惜水資源,未來(lái)的水會(huì)像油一樣很珍貴的。

        盡管現(xiàn)在有很多的節(jié)水產(chǎn)品,但最重要的還是要靠人們,不浪費(fèi),不污染水資源,只有這樣,地球媽媽才會(huì)很開(kāi)心!

        人類!快快醒悟吧!別讓地球媽媽在哭泣!

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