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      珍惜的作文

      時間:2021-03-11 10:14:29 珍惜 我要投稿

      珍惜的作文合集八篇

        在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的珍惜的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      珍惜的作文合集八篇

      珍惜的作文 篇1

        我們現(xiàn)在的小孩都生活在爸爸媽媽的陽光下,生活的都很幸福。不過也有些人不珍惜這好的生活,有好的生活條件還去糟蹋。

        我們現(xiàn)在有好的學校讀書,放學后還有校車接送,中午還有飯菜吃。用的很貴的東西,

        住的好房。有筆有本,有很多書,有電腦,有MP3。要什么有什么,就算有些比我說的家庭條件差點的,不過也比以前的生活好。就因為我們生活在這么好的條件下,才應該好好的珍惜。我不解的是,為什么有這么好的條件還不好好珍惜呢?現(xiàn)在的貧困山區(qū)的孩子都讀不上書,

        用的不好,穿不好吃不好,想一想就心酸,同學們珍惜吧!爸爸媽媽的血汗錢不要浪費,要經(jīng)常換位思考一下,

        想想爸爸媽媽的錢,不是天上飛來的,請體諒一下爸爸媽媽的辛苦吧!想一想貧困山區(qū)的孩子,我們比他們幸福的多了。

        我們一定要好好學習,賺錢后,把自己的家鄉(xiāng)建好,你會覺得很光榮的。相信!

      珍惜的作文 篇2

        擦肩而過的時候,驀然回首,那人似曾相識。相逢一笑的時候,彼此相忘江湖已千年,過往的是是非非,恩恩怨怨醉不過一壺濁酒,半屏青山。

        我們總是在錯過。錯過昨日,錯過今朝,而今朝,今朝仍在重復,重復著一種相同的別離。

        浮生塵世,聚也匆匆,散也匆匆;蛟S明天,明天吧,留一點時間,想你,余一份空間,等你。

        有多少時間,又有多少空間?那是明天的明天的明天的事情。既然遙遠,又何須徒增煩惱,就把它丟給明天再說,不管明天是否愿意接受,也不管明天愿不愿意等待。

        日子,其實經(jīng)不起推敲。風過,又是一天,雨過,又是一季。一生當中,又有幾個明天的明天?或許最后,剩下的是一聲低低的嘆息。

        怕只怕這樣的機會也不會再有。說給誰言,友人已經(jīng)分離。嘆給誰聽,愛人已成陌路;谂c何人,斯人已經(jīng)走遠。珍惜我所有。

        相遇,靠的是一點緣分。人和人相處,靠的是一點誠意。知音是貼切的默契。知己是完美的深交。這個世界上沒有誰對不起誰。只有誰不懂得珍惜誰。

        男人的魅力不在于有多少錢,長得有多帥,而是遇事有多大擔當。

        女人的魅力不在于長得多漂亮,而是有溫柔善良的性格和一顆寬容的心!

        生活中,無論親情、友情還是愛情,自然而然留在身邊的,才是最真,最長久的。

        真正的耳聰是能聽到心聲,真正的目明是能透視心靈。

        看到,不等于看見;看見,不等于看清;看清,不等于看懂;看懂,不等于看透;看透,不等于看開。

        當我們知道臉面是最不重要的時候,我們就真正成長了。

        相遇最美,今生能相遇就無比幸福,無論是擦肩而過,和諧共事,相扶相持,相約百年都十分的珍貴,永遠珍惜這份美好。

        感謝我今生相遇的每個人!

      珍惜的作文 篇3

        時光如梭,轉眼五年過去了。我經(jīng)歷了許許多多的事,有成功的,有失敗的,但更多的是“甜蜜”。

        這五年的時間讓我懂得了很多:老師像自己的母親,同學向自己的親兄弟。在這個大家庭里,不知有多少甜蜜的回憶,只可惜的是,馬上就要各奔東西了。

        還有近半年的時間,我們就要揮淚告別母校,我們這個溫暖的家就要解體了,這所有的甜蜜只能留在我的記憶里,作為我終生美好的回憶。!蒼天啊,為什么快樂的時光這么短暫,我不想離開我的“母親”——翟老師;我不愿離開這些相處六年的兄弟姐妹。

        李澤清、路洛羿、萬明。是我最好的朋友他們真實善良、友愛,值得我永遠去珍惜。雖然在他們身上都不是很完美,但只要有一顆真摯的心,就比什么都好。在我們這個家一共有58口人,我們情同手足,親如兄妹。學習上我們互相幫助,榮譽上我們一起分享,困難面前我們互相安慰,互相幫助。情比天高、愛比海深。宇宙之大,我們的友誼足以和它相比,在這個溫暖的集體里放開一切雜念愉悅的去享受這份友誼,不管風雨多么猛烈,我們都會手拉手去迎接。

        天下沒有不散的宴席,我們雖然會各奔東西,但我們每個人的心里都會有一份甜蜜的回憶,快樂的小學生活和我們這個溫暖的集體將永遠永遠留在我的記憶里。

      珍惜的作文 篇4

        前世五百次回眸,換來今生相遇!}記

        今天,我邂逅了許多的你。在那小小的山坡上,你對著我笑的燦爛。這是不是一種緣?一種前世今生的緣?

        我看見,你的身旁有許多的石頭,正在猙獰著。我以為,你會怕,你會躲,你會悄悄離開,離開這恐怖的地方。可是,我錯了。你頑強的對抗著,努力的往地下扎根,努力地探出頭吸收陽光雨露。你笑了,笑的好燦爛。面對著那些可怕的石頭,你笑盈盈的。那是在說你不怕嗎?是在說你會勇敢的接受挑戰(zhàn)嗎?

        與你對視,我仿佛看到了你堅韌的心。它在笑,它在說:我的字典里沒有pa這個字,我會接受陽光的照耀的!

        細細凝視著你,我忽然發(fā)現(xiàn)了你身上的傷痕。在那堅韌的莖上,有著狂風摧殘的痕跡,有著暴雨鞭打的痕跡。我輕輕地撫摸著,似在撫慰一顆堅強的心。

        我知道,我是懂你的。

        輕輕地離開,不舍地回頭看了你一眼。你仍在笑,笑得依舊燦爛。

        專家點評:

        這是一篇敘事的文章,小作者通篇用了擬人的手法,構思巧妙,內(nèi)涵深刻,主題積極向上。小作者用飽含深情的語言,贊美了事物堅韌不拔的品質(zhì)。不足之處:題目與文章主題不貼切。

      珍惜的作文 篇5

        春天到了,萬物復蘇,植物都露出了新綠,陽光透過樹葉在地上映下一片斑駁的陰影。此時,有些樹上的花在悄悄地綻放,風一吹,雨一打,便揚揚灑灑的飄落了一陣花雨。春天是萬物復蘇的季節(jié),也是鳶尾花開的季節(jié)。

        此時,正是清晨,空氣中的霧氣,在嫩綠的葉子上凝結了一顆顆露珠,或許是渴求清晨中干凈的露水,花莖便從葉片之間生長出來,筆挺的莖上長了個含苞待放的花骨朵。在濃郁的綠葉中很傲然的樣子。終于,在人們出來以前,它終于開放出了第一個花朵,藍紫色的花朵美麗動人,它雖然不像玫瑰那樣妖艷,也不像牡丹那樣華貴,更不像百合那眼清新,卻給人一種獨特的美,高凡的一幅名畫《鳶尾花》中就體現(xiàn)了這些,見到如此美麗的花,我忍不住摘下一朵送給了朋友,一星期后花逐漸的凋謝,風一吹,便落在了地上,化作春泥。

        一星期的時間雖然很短暫,但卻留給今年春天無盡的美麗,梅開三度,但鳶尾花或許一年僅僅只開一次吧!至今,我仍然無法忘記鳶尾花在春風中搖擺的優(yōu)美姿態(tài),一年一次的盛開,雖然使人感到時間十分短暫,但更多的人們更加珍惜這段日子,由此,我便非常懷念我的一位好朋友跟她在一起的時間不算太長,我卻十分懷念和珍惜。希望明年春天,我還可以帶她去看那片美麗的花海,一起懷念過去的日子。

        人的一生很短暫,花開放的日子也是這樣,一年一次的花開,一生一次的機遇,不都是我們應該牢牢把握和珍惜的嗎?有些錯過的東西今后都不會再有了,所以我們更應該珍惜現(xiàn)在的日子。

      珍惜的作文 篇6

        沾化縣黃升中學雛鳳文學社 侯永康

        天陰蒙蒙的,不一會兒下起了傾盆大雨。我站在雨中發(fā)呆,任憑它淋濕了我的頭發(fā),也不知道是雨水還是眼淚。

        初三生活充滿了太多的苦澀。整天做不完的功課,一道道幾何題讓我絞盡腦汁,深夜十二點還在挑燈夜讀,簡直沒有任何自由可言。

        不過,在疲憊之余,卻也還有一絲絲快樂讓我稍感欣慰。進入初三后重新組合班級,我有幸和一位好朋友分在一個班。這里暫且稱他為甲A吧。甲A,一個安靜十足的男生,個子不高,跟他的姓(高)很不相稱。于是我就給他起了一個綽號:小東西。每天下課后,我都會在大庭廣眾之下取笑他,但是他卻總是表現(xiàn)出一副很隨和的樣子,從來都不跟我計較。有一次,老師布置作業(yè),我故意把他的作業(yè)本拿回了家,想出他的丑。當晚,快樂的我在幻想著老師懲罰

        他時的種種措施。第二天,平日里安靜平和的他沒想到竟然對我大發(fā)雷霆,大聲吼叫道:“我們是不是朋友?如果是,就請尊重我一點。我一再忍讓,只想用這種方式來感化你,可是沒想到你竟然變本加厲,不知好歹。做不做作業(yè)無所謂,只是我想告訴你我一直拿你當朋友。初三生活的確枯燥,所以我想盡量地讓你快樂,但我沒有想到你的快樂竟是建立在我的痛苦之上”

        此時此刻,我才真正地意識到自己的過失。是啊,友情并非就只是單純的`說說笑笑,也并非是逢場作戲。它是一種純潔無瑕的感情。朋友之間需要真心相對,彼此尊重,而不是虛情假意,更不應把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。友情是我們生命中的一種最為寶貴的財富,它需要我們倍加珍惜。

        雨依然在下,我依然佇立在雨中,任憑雨水和淚水在我的臉上不停地流淌。

      珍惜的作文 篇7

        沙灘上灑滿了閃亮的貝殼,像是掉了一地的繁星。那孩子撿起一個貝殼看看,隨手就把它丟棄,她已經(jīng)找了一個下午,始終沒有找到她心中最美最稀奇的貝殼,籃子還是空空的。夕陽把海和天渲染成一片深紅,她仍孤獨地拖著長長的影子,在海灘上茫然的找尋……

        這是很久很久以前聽過的一個故事,直至今日還記憶猶新,故事中那蘊含的道理常常使我深思。孩子心中最美最亮的貝殼就象征著人們心中高高懸掛的美好。當我們被那縹緲的懸空的美好所蠱惑,我們也像那孩子一樣,無視沙灘上那么多閃亮的貝殼,也失去了撿拾貝殼的快樂,在前進的路上孤獨行走。追求美好固然沒錯,但我們錯就錯在沒有珍惜眼前的美好而去,追逐著一份或許根本不存在的美好。

        “人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”唐朝大詩人李白對于眼前的美好做出了他的詮釋,所以當他一次次仕途不順利時,他仍能保持內(nèi)心那最純真的快樂,因為他做到了珍惜眼前的美好;“采菊東籬下,悠然見南山”是陶淵明對珍惜眼前美好的詮釋,粗茶淡飯,衣裝簡樸,他依然能從中找到樂趣,山中夕陽,空中飛鳥,東籬菊花是他眼前的美好,他把美好握住了,所以他在平凡中找到了內(nèi)心的寧靜與幸福;大詩人蘇軾用“但愿人長久,千里共嬋娟”對珍惜眼前美好做出了詮釋。面對陰晴圓缺的明月,經(jīng)歷悲歡離合的分分合合,他懂得要珍惜眼前存在的人和事,他用他曠達的胸襟詮釋了珍惜眼前的美好。

        其實很多時候,我們?yōu)榱俗非竽撬^的“最美好”,而忽略了身邊的真實存在的美好。也許眼前的美好也許沒有你追求的那么完美無瑕,但卻是真實存在的。它可以是你生活的大自然中的一縷陽光,一朵白云,一滴雨露,一朵小花,一朵小草,也可以是你身邊伴你成長的父母的呵護,你失意時朋友安慰的話語,你的成績下降時老師的鼓勵等等。這些,我們從未用心體會過,但這些其實又何嘗不是我們應該珍惜的美好呢?

        “最完美的貝殼”也許璀璨絢麗,但卻遙不可及甚至根本不存在,散布在我們四周的貝殼也許不是最完美最閃亮的,但卻是實在的,是我們能把握的。所以,把握當下,珍惜現(xiàn)在,才會找到屬于自己最美麗最閃亮的貝殼。

      珍惜的作文 篇8

        人生,常常在來去匆匆的不經(jīng)意見轉瞬即逝。人,往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。

        當匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星,猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際,消失在無邊的茫茫中,才突然體會到生命的可貴。生命,仿佛華麗奪目的水晶,一如其晶瑩剔透的華美,也卡死其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光,正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼席的淚滴。

        本來是虛無的,因為無法預知;過去是無奈的,因為無法挽回;只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在,擁有卻常因追求而被忽略,悲劇性的輪回——庸人在奔波于茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。

        那么,不妨放慢腳步,學會欣賞,學會珍惜。人生或許是一條征程,但就不僅僅是征塵程。如果終其一生登峰造極尚不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾,那么閑庭信步的悠然自若與細品人生的蕩氣回腸,未嘗不是更深層次的完美。對身邊多一絲留意,便會多一份收獲;多一點思索,便會多一份體會。若是細心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放,便不會有曇花一現(xiàn)的惋惜;若是留意欣賞新綠的青翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃,被不會有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷;若是用心呵護、珍惜,哪怕不能天長地久,也不會讓自己留下遺憾。

        所以,享受放緩步履的從容,用心去感受陽春迎風放飛紙鳶的愉悅,體會仲夏海浪拍擊巖石得磅礴,品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑,領悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心,去留意那雙遞送溫暖的手,去凝視那雙滿溢關懷的眼,去祝福那個默默為你祈禱的人。

        人生的道路上,其實并不需要“扶搖直前”的匆忙,不需要“人生得意須盡歡”的放縱,放緩腳步,謹記,切進且珍惜。

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