我學(xué)會(huì)了珍惜作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了珍惜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文1
他對(duì)我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
他已經(jīng)年過(guò)八十，頭上布滿了銀絲，臉上也已是溝壑縱橫，身體也一日不如一日�？墒撬麉s每天早晨為我準(zhǔn)備早餐，他就是我的爺爺。
我坐在餐桌前等待著早餐的到來(lái)，可我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了！我便大聲說(shuō)道：“服務(wù)員！我的早餐。”爺爺也樂(lè)呵呵地回答道：“先生稍等，馬上到！”
想著遲遲沒(méi)有到來(lái)的早餐，我覺得奇怪：爺爺今天的速度怎么這么慢��！以前早就準(zhǔn)備好了啊。于是我抱著質(zhì)疑的態(tài)度來(lái)到廚房。
推開房門，就著實(shí)嚇了我一跳，爺爺正拿著消毒棒在給流血的手消毒，地上也有一兩滴的血液。爺爺看著我驚訝的表情說(shuō)道：“出去吧！早餐一會(huì)就準(zhǔn)備好�！�
我當(dāng)時(shí)就懵了，爺爺?shù)氖置髅魇軅�，卻還在為我想著早餐，而我卻在家表現(xiàn)出一種少爺?shù)臉幼�，沒(méi)錢了就找爺爺要錢，衣服臟了要爺爺去洗，在學(xué)校受到老師批評(píng)回家就沖著爺爺發(fā)火……這就是身為晚輩該做的嗎？
我拿過(guò)爺爺手中的消毒棒說(shuō)：“爺爺，一會(huì)再準(zhǔn)備早餐吧。先把您手上的傷弄好。”我便拿著消毒棒在爺爺手上的傷口處擦拭著。爺爺說(shuō)：“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢！不過(guò)那時(shí)你太小可能忘記了吧。現(xiàn)在卻成了你給我消毒了。唉！真是歲月不饒人啊！”
“爺爺，您這是說(shuō)的什么話�。∥铱茨梢曰钜话贇q呢！我還要好好孝敬您呢！”
“以后再說(shuō)吧�！睜敔斦f(shuō)完眼睛也已經(jīng)濕潤(rùn)了�？粗鵂敔斈菄@氣的神情，我內(nèi)心也是慚愧啊！
時(shí)間不饒人，轉(zhuǎn)眼間小時(shí)候照看我們的親人已年過(guò)中旬或滿頭白發(fā)，現(xiàn)在卻還在盡力地關(guān)心、呵護(hù)我們，而我們要做的就是能盡一盡孝心，讓他們好好的生活。
他為我做的點(diǎn)滴，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文2
世間萬(wàn)物，瞬息萬(wàn)變，風(fēng)吹云動(dòng)，已不如往昔。時(shí)至今日往事如煙，卻仍忘不了那天，從此我不再不珍惜。
又是一年夏，蟬一天到晚停息在樹上聒噪個(gè)不停，即使沒(méi)有人為它的歌聲付錢。我攤在椅子上一邊吹風(fēng)扇一邊大口咀嚼著剛剛清洗過(guò)的清涼的西瓜，不顧形象的抓起毛巾就胡亂抹一下嘴邊的殘汁余渣，正愜意時(shí)，看見爺爺拄著拐杖顫顫巍巍地從臥室里移了出來(lái)。我當(dāng)機(jī)立斷的拔了電視插頭，扔了西瓜，跑了出去，然后至奔超市。只是因?yàn)闋敔斕珖Z叨，不僅能說(shuō)個(gè)不停，而且能重復(fù)說(shuō)個(gè)不停，其中省略若干次忘詞間歇，問(wèn)的一大堆問(wèn)題，我無(wú)數(shù)次回答。不過(guò)，總之不到一半我就跑了。
漸漸，爺爺?shù)纳眢w更差，到了冬天更嚴(yán)重，喘息的聲音像牛一樣洪亮，每個(gè)人心中都隱隱著急；他怕是活不了多久了。我從未想過(guò)這一問(wèn)題，他頭腦是不清醒了。他終于不嘮叨了，我只這樣想。于是那天回到家，院子里靜悄悄的，門口院里有幾個(gè)親戚，腳步和心跳不由得加快了，到了里面，看到那一幕才明白。那幾天我過(guò)得有些茫然與不知所措
下葬那一天我也不敢看，不知道自己應(yīng)在哪里，忽然想起那幾天是元旦放假，卻在這時(shí)物是人非，每個(gè)人都在忙，爸爸只說(shuō)了一句；“爺爺對(duì)你最好�！北慵t了眼眶不語(yǔ)。
爺爺對(duì)我最好我心里是十分清楚的，但我總不愿和他多呆，因?yàn)樗麑?shí)在啰嗦，可能這與他年老有關(guān)，我撫摸不嘮叨，忙，甚至一天都聽不到他們對(duì)我說(shuō)話，奶奶是多干事少說(shuō)話的性格。我從未完整聽爺爺講完話，有時(shí)開頭幾個(gè)字或僅名字就跑了。而那天，我很想再聽一次，聽完，不管多久，可在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我難過(guò)可哭不出來(lái)，最后想，這也算是一種解脫吧。
現(xiàn)在父母也老了，也不如以往忙，有時(shí)會(huì)拉我說(shuō)一會(huì)話，我也能耐心的聽完，從不打岔，顯得極有耐心，雖然從不上心。想起爺爺，只可惜沒(méi)有如果，但至少現(xiàn)在我不在不孝順。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文3
朋友是我們生活中不可缺少的角色，如果我們沒(méi)有了朋友又是何等的寂寞和孤獨(dú)。
小時(shí)候的我很愛面子，只要?jiǎng)e人干的事不合我意，我都會(huì)把他們罵的狗血噴頭。哪怕是我形影不離的朋友。就是因?yàn)楹妹孀舆@個(gè)壞毛病，讓我差點(diǎn)失去朋友。
那天，我心情不好，把教室的清潔沒(méi)做干凈，因?yàn)檫@我被老師批評(píng)了，還扣了分。這使我的心情跌入了深谷。是哪個(gè)******把我告了，如果讓我知道了我非把他從地下三丈中挖出來(lái)，我一定要他好看。我千算萬(wàn)算怎么也沒(méi)有想到盡是我的好友。這個(gè)消息猶如晴天霹靂一般。但是怒火已經(jīng)沖到了喉嚨，根本壓不住了。我找到她吼道“你怎么這樣，對(duì)我的態(tài)度什么都不好，為了一點(diǎn)小利益把我出賣了，你還是人嗎？”她大聲的叫道：“你別走，我不是那個(gè)意思�！蔽襾G下她的哭喊聲，一個(gè)人跑了出去。我一個(gè)人在馬路上，“嘟，嘟，嘟， 嘟”一陣陣的汽笛聲響后，我就什么也不知道了。一陣陣消毒水的味道把我從死神之中救了回來(lái)。旁邊的床上躺的是好友，我瘋狂地跑下床，對(duì)她叫道“你這個(gè)小笨蛋，怎么這么笨，現(xiàn)在好了，你也躺在這了。你要是有事，你看我不打你屁股才怪�！痹捠沁@么說(shuō)，但是眼淚已經(jīng)出賣了我。
朋友就是這樣出生入死，朋友是你孤獨(dú)時(shí)的良藥。朋友是你······
我學(xué)會(huì)了珍惜作文4
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來(lái)之不易，使它懂得了珍惜；河里的小魚，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢？何時(shí)才能珍惜？
那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細(xì)的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著，讓那流水也為它伴舞；嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無(wú)數(shù)晶瑩的水珠；還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財(cái)魚……
小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去，那無(wú)數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來(lái)，魚頭頂著魚頭，魚尾接著魚尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚食又落下，魚尾激起的水花飛撲上來(lái)，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚缸上映出的，是誰(shuí)的笑臉？笑得那么開心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚跟到哪兒。再后來(lái)，我已不再接近那個(gè)魚缸，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，魚兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來(lái)也無(wú)精打采了。
不久，一條魚死了，接二連三的，所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚食，魚兒們，起來(lái)吧！我再也不會(huì)不喂你們了！我的眼前，滿是魚兒們?nèi)A麗的身影，為什么失去了，才知道它們的好，才要珍惜？
生命就只有一次，就像魚兒，死了就不會(huì)再?gòu)?fù)生。當(dāng)它活著時(shí)，就一定要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧！讓他們?yōu)槟愣_心；珍惜自己的生命吧！讓“我”活得更精彩；珍惜世界上的一切吧！它們都有生存的權(quán)力！這一次，我懂得了珍惜！
我學(xué)會(huì)了珍惜作文5
成長(zhǎng)是一條流淌的溪流，在時(shí)間中稍縱即逝。悄悄地，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
“嘀嗒嘀嗒”，時(shí)間緩緩流去，我愜意的躺在床上，假期不用上學(xué)，真是一種奢侈的享受，再睡一會(huì)兒，12：00未到。
烈日當(dāng)空，懶洋洋的我被一種聲音驚醒，“少壯不努力，老大徒傷悲”睜開眼，一切都那么朦朧，一驚，獅子，我又可以去擁抱作業(yè)了，寫了沒(méi)多久……呼呼呼……
假期之余，僅剩三天�！巴炅耍帐笆帐盎貙W(xué)校了�！眿寢屨f(shuō)道�！霸趺崔k？怎么辦？快補(bǔ)吧！”我推開椅子，抓住筆，“刷刷刷”三兩下功夫一下子就完成了。
到了學(xué)校老師，一檢查，翻開作業(yè)本，許多題都空在那里，老師雙手叉腰：“字跡潦草，寫成這樣�！蓖瑢W(xué)們的目光緊盯著我，有的偷笑，有的吃驚，還有些議論紛紛。我的臉紅得像蘋果一樣，紅彤彤的，哎，都怪我不惜時(shí)。
慢吞吞地走回家中，低著頭，像犯了大罪似的。進(jìn)了門，媽媽告訴我：“你的昨天過(guò)去了，他就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天。對(duì)待作業(yè)，不要馬馬虎虎，假期的時(shí)間還不能完成？”
這便讓我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”太陽(yáng)落下山頭，便是時(shí)間的流逝。
隨后的每一天，我都與時(shí)間賽跑，不浪費(fèi)一分一秒，做一個(gè)像魯迅一樣一直奮斗的人。跑步時(shí)，爭(zhēng)分奪秒；寫作業(yè)時(shí)，不拖拉；無(wú)聊時(shí)，多閱讀。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是氣力，夸張點(diǎn)來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是偉大的導(dǎo)師，成長(zhǎng)的足跡。你們是否珍惜時(shí)間呢？有沒(méi)有像我一樣拖拖拉拉呢？如果有，你應(yīng)該知道要怎么做吧！那就是，爭(zhēng)分奪秒！
我學(xué)會(huì)了珍惜作文6
今天，媽媽給我講了一個(gè)故事。我的樓下住著一個(gè)比我大不了多少的小姑娘，她每天除了上學(xué)外，放了學(xué)還堅(jiān)持每天彈鋼琴，風(fēng)雨無(wú)阻。她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝。
于是，媽媽對(duì)我說(shuō)，要向那位姐姐學(xué)習(xí)，談的鋼琴又好，最主要的是能把一件有益的事情堅(jiān)持下來(lái)。只要那位放學(xué)姐姐在家，每天中午睡覺前，我們都能聽到她彈奏的悅耳的鋼琴聲。而且每次考試都拿第一名，每天都和時(shí)間在賽跑，過(guò)的非常充實(shí)。我很佩服她，覺得她很有上進(jìn)心，知道自己想要什么，很善于規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活的時(shí)間。
明日歌里寫道，“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，完事成蹉跎”。英國(guó)的培根也說(shuō)到，“合理的安排時(shí)間就等于節(jié)約時(shí)間。
我感覺到，而且 我也從書上知道，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率，時(shí)間就是金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等等，諸如此類的描述，我們每個(gè)人幾乎都能脫口而出。對(duì)待時(shí)間的方式，是最重要的。要充分合理的利用有效的時(shí)間， 合理安排自己學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間，不僅事半功倍，而且也沒(méi)有將時(shí)間“蹉跎”。
比如，我和媽媽商量，周末兩天的時(shí)間，我至少要利用一天的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，而且在一天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，不摻雜做其他的事情，專心致志地寫各科作業(yè)，從而不僅有效地利用了時(shí)間，而且作業(yè)還能保質(zhì)保量的完成。在學(xué)習(xí)里更是如此，我們張老師經(jīng)常說(shuō)，在學(xué)校里越充分利用時(shí)間，我們周末的作業(yè)越少，也越能得到放松，從而能很好地使自己的全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂，難的是能堅(jiān)持下來(lái)。像上面所說(shuō)的小姐姐，能做到多年如一日的堅(jiān)持在校用心學(xué)習(xí)，放學(xué)后堅(jiān)持練琴，學(xué)習(xí)和發(fā)展自己兩不誤。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很好的榜樣。
我一定會(huì)以她做榜樣，充分利用時(shí)間，把自己該學(xué)習(xí)的時(shí)間利用起來(lái)，該玩的時(shí)候好好放松。我的觀點(diǎn)對(duì)嗎？歡迎大家和我一起討論。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文7
“幸�！�，這個(gè)讓人聽了怦然心動(dòng)有時(shí)卻又無(wú)比失落的字眼，像夜空閃爍的星星，像夏秋雨后那道絢麗的彩虹，美麗卻又遙不可及。殊不知上帝賜給每一個(gè)生命的禮物——幸福。天使就在我們身邊，只是我們沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)它罷了。
就像母愛一樣，雖然沒(méi)有愛情來(lái)的絢麗，沒(méi)有友情來(lái)的壯烈，甚至沒(méi)有父愛來(lái)的強(qiáng)烈，它來(lái)的是那么平實(shí)，以致常為我們所忽略，而直到失去時(shí)才會(huì)感受到它的珍貴。因?yàn)�，在我們還可以享受這種權(quán)利時(shí)，請(qǐng)珍惜，從傾聽母愛的嘮叨開始。
母親用生命來(lái)保護(hù)我們，因?yàn)槲覀兪悄笎鄣南Ｍ�，母親給了我們無(wú)私的關(guān)懷和愛護(hù)，我們是母親的希望，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)滿懷希望的母親。
回憶起小時(shí)的幸福夢(mèng)境，掀開斑駁的記憶之幕，那絲絲縷縷令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷在目，那時(shí)有母親不停地嘮叨，兒少時(shí)伙伴們的歡愉捉迷藏。然而最難忘的還是白天與伙伴們的嘻戲和夜里聽媽媽講故事。
生命之舟早已駛出那時(shí)幸福美好的港灣，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)啟航的海邊有顆東西在閃耀，如陽(yáng)光下的沙灘，散發(fā)著奪目的光彩，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……與小樹的癡纏，想要吃掉太陽(yáng)的夢(mèng)想，關(guān)于生命起源的好奇和爸爸媽媽做的游戲，從碗里撈星星的徒勞，雖然到現(xiàn)在的我們有時(shí)會(huì)感受不到她們對(duì)我們的愛，但是這些回憶足以能證明喚醒我們。
人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結(jié)束，在中間的時(shí)光，就叫做幸福，人活著，當(dāng)哭則哭。聲音不悲不苦，為國(guó)為民啼出血路。
人死了，讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚，數(shù)一數(shù)，那是人生價(jià)值的珍珠。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文8
我們就應(yīng)懂得的有太多太多了，比如時(shí)光、友誼、生活等等！
友誼，真的'很重要，如果沒(méi)有朋友，沒(méi)有知己，肯定會(huì)很孤獨(dú)的，也會(huì)變得內(nèi)向，會(huì)自責(zé)自我，也會(huì)常常問(wèn)自我，為什么我那么寂寞？為什么我那么不快樂(lè)？為什么在我悲哀時(shí)沒(méi)有人來(lái)安慰我？一個(gè)人擁有朋友，肯定每一天過(guò)得都開開心心的！一點(diǎn)也不會(huì)覺得寂寞。俗話說(shuō)得好：朋友多了路好走。朋友、同學(xué)們之間不就應(yīng)，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小矛盾就說(shuō)什么絕交之類的話。這樣不會(huì)有快樂(lè)感的！例如我，差點(diǎn)就失去了一個(gè)要好的朋友了！
她說(shuō)我的壞話，做了一個(gè)雙面人，在我身邊時(shí)對(duì)我很好，在別人面前呢？我也有對(duì)她像知己一樣�。∷秊槭裁磿�(huì)這樣的呢？我對(duì)她也十分好，為什么她會(huì)這樣呢？之后，我和她絕交了，過(guò)了半個(gè)月久的時(shí)候，她向我道歉來(lái)了！但是我——不允許我的朋友是個(gè)雙面人，所以被我拒絕了，我連一個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)給她，這樣，也許我錯(cuò)了，我其實(shí)我心胸是沒(méi)那么狹窄的，但，我也不明白自我怎樣了！好煩。又過(guò)了幾天，那是一個(gè)下雨天，我？的連傘都沒(méi)帶，正在我焦急的等待家人送雨傘來(lái)的時(shí)候，家人卻沒(méi)有來(lái)，我絕望了，準(zhǔn)備淋成落湯雞的時(shí)候，正想跑回去！突然有一個(gè)人在我背后拍了一下，說(shuō)：我送你回去吧！我當(dāng)時(shí)真的不知所措！其實(shí)我心里很想和她做回知己的！但卻覺得唉，再給她一次機(jī)會(huì)吧！反正沒(méi)有和她在一齊玩的時(shí)候，很失落，所以，選取了原諒，寬容，也是好的~選取了原諒之后，我又找回了快樂(lè)！
友誼，固然重要，要懂得珍惜！
我學(xué)會(huì)了珍惜作文9
“嘀噠、嘀噠------”伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開，心想，又是誰(shuí)用完了沒(méi)關(guān)緊，嗯，肯定是老媽，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太在意。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了晚上，“報(bào)應(yīng)”終于來(lái)了——停水了。由于事先并不知道，所以也沒(méi)有做什么準(zhǔn)備，僅有供喝的一點(diǎn)水，水一點(diǎn)一滴的流逝，很快，水就要沒(méi)了，媽媽見了，為了防止我和爸浪費(fèi)，將水平均分成了三份，我捧起它，仿佛捧起了一些珍寶，我默默的注視著這半杯水，像是守財(cái)奴注視著自己的財(cái)寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，如杲我當(dāng)時(shí)去接一點(diǎn)，那該多好啊，總不至于如此狼狽，至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣渴。
時(shí)間一分一秒的逝去，就像水一點(diǎn)一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒(méi)水了，這時(shí)他又跑去廁所看水來(lái)了沒(méi)有，從停水到現(xiàn)在，他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒(méi)有動(dòng)，但此時(shí)，我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)水竟是如此甘甜。
終于，功夫不負(fù)有心人，在爸爸第七次去廁所時(shí)，水開始斷斷續(xù)續(xù)的從水龍頭中流出。爸爸頓時(shí)欣喜若狂，就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣，立刻向我和媽媽報(bào)告，我再一次注視著那半杯水。此時(shí)，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。
或許，人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時(shí)的珍惜又有多少用了。當(dāng)我們身處父母的愛護(hù)中，或許并不會(huì)很在意，但是一離開父母，才發(fā)現(xiàn)我們過(guò)去竟如此幸福。如今，我們處在人生的關(guān)鍵之中，是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，應(yīng)珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，也許這樣我們將來(lái)才不會(huì)有過(guò)多的遺憾吧。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文10
塵世的喧囂一任世俗的堆積，純潔的心靈任歲月無(wú)情的腐蝕。人們之所以揮霍著生命，舍近求遠(yuǎn)地尋找幸福，是因?yàn)闆](méi)能守住心靈的護(hù)堤；是因?yàn)椴欢脻M足；是因?yàn)椴恢勒湎А?/p>
很多健全的人都不能滿足與自己現(xiàn)在的生活，那么對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，是一種怎樣的感受呢？有一天我心血來(lái)潮，決定體驗(yàn)一下盲人的生活。
找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好。從現(xiàn)在起，我就是一個(gè)盲人了。眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白，難道眼睛沒(méi)了，大腦也失控了嗎？我怔怔的站了一會(huì)兒，才想到我是在自己的房間里。奇怪，為什么想到自己的房間，首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢？過(guò)去，我是那樣的熟悉那些色彩�？墒牵F(xiàn)在我看到的卻是一片空白，連走路也不方便起來(lái)。我小心地邁出步子，摸索著走出自己的房間。我走到了客廳，我摸著走。這是餐桌，這是酒柜，這是……哎呦！磕死我了！只是覺得膝蓋火辣辣的疼。我用手摸了摸，破皮了，不知道出沒(méi)出血。突然想到，我連血都看不到�。∥抑荒芸吹侥菬o(wú)邊無(wú)際的黑暗�，F(xiàn)在幾點(diǎn)？我連時(shí)間都不知道。一轉(zhuǎn)身，剛邁開腳步，又被磕了一下，心里不免有些煩躁，一下子扯掉了黑布。此時(shí)，我站在窗前，被眼前的景色驚呆了。夕陽(yáng)西下，萬(wàn)物都鍍上了一層似火的紅，西邊的天空有深紅變?yōu)樗{(lán)色。這些我過(guò)去怎么沒(méi)注意到呢？還好，我不是真正的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。
失去了才懂得珍惜。這一趟黑暗之旅意外的催促了我的成長(zhǎng)。
我暗自慶幸著，并沒(méi)有真的失去，我知道了要加倍珍惜生活中所有的美好，珍惜可以觀察世界的雙眼，珍惜如花的青春時(shí)光，珍惜正在擁有的一切！
我學(xué)會(huì)了珍惜作文11
珍惜，是種美好的品德。它是希望的源泉，也是希望之樹的果實(shí)。我們常常提到“珍惜”，可是，又有誰(shuí)，會(huì)明白它的意思？就在昨天，我明白了“珍惜”一詞的美麗。
昨天，我與一批代表西山小學(xué)的同學(xué)以及幾名行政，來(lái)到了香港交流。上午，我們來(lái)到了伍冕端小學(xué)交流、參觀之后，我們來(lái)到香港濕地公園。
我們首先來(lái)到了一個(gè)由科技模擬稀有動(dòng)植物的科技館。在那兒，我見識(shí)到了種種我們平常不易見到的，十分稀有的物種。在那里，我發(fā)現(xiàn)，連我們平時(shí)常見的青蛙，也變得稀有了。
在那里，我認(rèn)識(shí)到許多我不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物：假萍婆、黑臉鶴、灰青蛙、海膽、兩面鐘……
然后，我們?nèi)ビ^看一部關(guān)于濕地的介紹片。這部介紹片說(shuō)：全球的濕地正在劇烈減少，一些依靠濕地、沼澤來(lái)生存的動(dòng)物，也因此瀕臨絕種了。后來(lái)，世界組織制定了一個(gè)條約，以此來(lái)保護(hù)瀕臨滅絕的動(dòng)物�，F(xiàn)在，濕地在維持著一定的數(shù)量，那些依靠濕地的動(dòng)植物也大大的增多了。
珍惜，是絕望變成希望，使無(wú)法變成成功。世上的每一樣?xùn)|西都掌握在我們手中，人類的生死存亡都會(huì)與世上的每一樣事物相關(guān)聯(lián)。如果我們繼續(xù)破壞下去，人類只能選擇滅亡；如果選擇保護(hù)物種，那么我們就可以永久的生存。我想，你們也一定會(huì)選擇保護(hù)物種。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能走向富強(qiáng)！
我學(xué)會(huì)了珍惜作文12
爸爸媽媽常說(shuō)：“友情，是你生活道路中的一個(gè)指南針，在你遇到困難時(shí)，它會(huì)給你指引方向，而你也要珍惜那份珍貴的友情，不要讓它丟失�！边@些話，我常聽到，可我總是那么不以為然，常常右耳朵進(jìn)左耳朵出。直到在學(xué)校的那一天，我明白了友情的重要性。
星期二，考試卷發(fā)了下來(lái)，看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我猶如晴天霹靂，因?yàn)槲铱剂吮任夜烙?jì)的分?jǐn)?shù)低很多的“83”分。爸爸媽媽可是要求我考90分以上啊，勉強(qiáng)也要達(dá)到85分，可我連85分都沒(méi)考到，回去怎么跟爸爸媽媽交代��！再說(shuō)了，連我最好的朋友都考了93分，這可有十分之差呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，哭了起來(lái)。
這時(shí)候我最好的作文/朋友走了過(guò)來(lái)，看到我的分?jǐn)?shù)，好心的安慰我：“不要傷心，只要是人，就都會(huì)失誤，只有你發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并將它改正，下次考試就不會(huì)失誤了。你看我上次考了88分，這次不是考了92分嗎！”我聽了，誤解她在炫耀自己，生氣極了：“你炫耀什么啊，不就是我考得比你低嗎！假惺惺！下次我一定考的比你好！”她聽了，竟然哭了起來(lái)。
后來(lái)，我反復(fù)思考這件事，反復(fù)琢磨爸爸媽媽說(shuō)的話，覺得是自己不對(duì)，她也只是想幫我，我得去跟她道歉。
最后，我給她道了歉，她也原諒了我，這時(shí)，我想起爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話。是啊，友誼是多么珍貴，我一定要好好珍惜這份珍貴的友情，不要讓它丟失。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文13
擁有失去的人基本上都懂得了珍惜，但是也有多數(shù)人對(duì)珍惜還沒(méi)有任何概念。往往“珍惜”這一詞都是從他們的腦中一閃而過(guò)成了過(guò)客，我有可能是這少數(shù)人的一員，我讓“珍惜”成為了我的長(zhǎng)居客。
陽(yáng)光明媚的下午我正和同學(xué)們打著籃球賽。我?guī)е蚩缰蟛较蚯皼_，之后我一個(gè)胯下動(dòng)作突破了一人，接著翻身跳投，球打到籃板，接著反彈到籃筐，然后“縱身”躍起，此時(shí)我停在空中時(shí)間戛然而止——砰！球進(jìn)了，全場(chǎng)立刻歡呼起來(lái)，那聲音猶如排山倒海。接著是對(duì)方掌控球，對(duì)方打著球向我們的防守區(qū)進(jìn)攻。我聚精會(huì)神地盯著球，當(dāng)球到我的面前，我的左手向?qū)Ψ接沂值那蚺娜�，�?duì)方把球拍到左手，瞬時(shí)，我的右手以雷霆之勢(shì)擋下這球，往回一勾，球到手了。我以萬(wàn)夫莫當(dāng)之勢(shì)向“敵營(yíng)”沖去，對(duì)方也不遜色，派來(lái)三個(gè)隊(duì)員阻擋我，我眼看不妙就馬上縱身躍起，遠(yuǎn)投。球在空中時(shí)是如此的美麗——砰！再次響起了動(dòng)聽的旋律。當(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中，殊不知厄運(yùn)早已在不遠(yuǎn)處望著我??
我又一次向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，對(duì)方派了一個(gè)小胖子來(lái)防我，我不屑的一笑便向前跑去。當(dāng)我投入到運(yùn)球時(shí)，卻不知道厄運(yùn)已經(jīng)離我不到一寸的距離。小胖子的腳不知不覺地伸了出來(lái)，我毫無(wú)覺察，往前一步被他的腳絆倒了。我飛到空中，在空中轉(zhuǎn)了一圈，胳膊旁的鎖骨朝地摔到了地上——啪！——呲，骨折了！從那以后我的右手已不能好好的動(dòng)彈動(dòng)彈，身體的疼痛撕心裂肺。
回到家以后我吃飯連都吃不了，寫字也寫不了，痛苦不堪，想做什么都不行，我喪失了所有信心。這時(shí)爸爸走到了我的旁邊，說(shuō)道：“兒子，不要緊的以后能好，但是你懂得了珍惜嗎？”我想了想，突然間豁然開朗。
打那以后我把我的雙手當(dāng)成我的寶貝。我會(huì)好好善待我的寶貝，不讓它們受到一絲傷害。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文14
以前，我是一個(gè)不懂得珍惜的人。不懂得珍惜機(jī)會(huì)，不懂得珍惜時(shí)間，更不懂得珍惜身邊每一個(gè)愛我的人，以至于留下了許多不可挽回的遺憾。
我是家里的“公主”，每一個(gè)人都很疼愛我，特別是太婆。可能是我習(xí)慣了吧，習(xí)慣了別人對(duì)我好，所以我沒(méi)有理解太婆那份純樸的愛，還常常毫無(wú)顧忌地說(shuō)一些讓我現(xiàn)在感到遺憾和心痛的話。
以前每次放學(xué)回家，太婆總是對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西的。她關(guān)心我，想知道有關(guān)于我的一切，而我又急著去看電視。所以我總是很煩。我不止一次地一邊看電視，一邊大手一揮：“莫吵!莫吵!”現(xiàn)在想想真的很內(nèi)疚，不知道太婆當(dāng)時(shí)有多委屈。
記得有一次。我正在寫作業(yè)。太婆的腳扭傷了，可她硬是用拐棍硬撐著顫顫巍巍、一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)。太婆一邊說(shuō)：“吃桃酥餅吧!”一邊用右手哆嗦著舉著奶奶剛給她的桃酥餅。我心底最柔軟的一塊地方仿佛被人撥動(dòng)了一下：太婆有什么吃的都會(huì)分我一半——她怕我挨餓!我的淚水情不自禁地流了出來(lái)，接過(guò)那半塊桃酥餅，一邊吃一邊對(duì)太婆微笑。
那是我第一次吃太婆遞來(lái)的東西，那是我第一次對(duì)太婆微笑，那是我第一次下決心以后要對(duì)這個(gè)一百零六歲的老人好一點(diǎn)。可我沒(méi)想到，那是最后一次看到太婆。
第二天。太婆去世了。一旦失去了她的那份愛，才知道那份愛對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么地重要�？墒�，我再也找不到那份愛了。我真想讓太婆活過(guò)來(lái)，再來(lái)關(guān)心我，再用粗糙的手來(lái)摸摸我的頭，再陪我說(shuō)說(shuō)話。再讓我叫一聲“太婆”。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文15
每一個(gè)人都知道，花謝了可以再開，燕子飛了可以再回，而生命卻只有一次。在人生中最寶貴的是生命，生命本身就是一種精彩，健康是最大的財(cái)富�？墒�，在生活中，有誰(shuí)是真真正正地愛惜過(guò)生命呢?在社會(huì)上真正愛惜生命的人也變得越來(lái)越少了，我們經(jīng)常從新聞聽到，看到或接觸到各種各樣的安全事故的發(fā)生，生命時(shí)常因?yàn)槲覀兊拇中拇笠舛鴨适А?/p>
記得有一次，放學(xué)回家時(shí)，來(lái)到十字路口，我正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，看見了一輛大卡車正飛快地開來(lái)，于是，我趕緊停住腳步，突然一個(gè)小孩從我身旁沖了出來(lái)。就在這一瞬間，只聽見一陣震耳欲聾的響聲，“彭”的一聲，小孩被撞飛了，頭先著地，血從頭部涌了出來(lái)，不一會(huì)兒，只看見滿地都是紅艷艷的血�？吹竭@而，我的腳一軟，渾身無(wú)力了，冷汗從額頭直冒出來(lái)，心想：“還好不是我，幸好，我停了下來(lái)……”當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，只見圍觀者都在議論紛紛，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶悲痛的說(shuō)：“這個(gè)小孩真可憐啊!他的父母可要傷心死了。”一個(gè)中年男子卻嚴(yán)肅的說(shuō);“現(xiàn)在的小孩就是這樣的，以為馬路是他的。根本不用看有沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò)，一點(diǎn)也不遵守交通規(guī)則的�！薄犃舜蠹业难哉Z(yǔ)，令我深思起來(lái)，這個(gè)中年男子說(shuō)得真對(duì)，正所謂：車走直馬走斜必依規(guī)矩，綠燈行紅燈止才成方圓。我們的國(guó)家有法律，一切行為都有規(guī)定，就算是我們的學(xué)校，也有校規(guī)，也有學(xué)生守則在約束我們呀，其實(shí)，只要人人都能遵守一切規(guī)則，那就不會(huì)再有安全事故發(fā)生了。
讓我們一切學(xué)會(huì)珍惜生命，一起遵守規(guī)則，一起學(xué)會(huì)自我保護(hù)吧。
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