珍惜 作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的珍惜 作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜 作文1
這段友誼來之不易，請你珍惜。 ——題記
上了初中，很多學(xué)習(xí)壓力帶給我的負(fù)擔(dān)常常會使我喘不過氣來。那時候，我往往會想要一個真心對待自己的朋友。
我們也算有緣分吧。那時候正是軍訓(xùn)第一天，她和她媽媽站在一塊兒，看見了我，便指著我對她媽媽說“媽，這是我們班的林梓潼�！蔽耶�(dāng)時很開心也很感動，畢竟才在班里見過三次面，她就能記住我的名字，真的太令我感到驚訝。我保持著禮儀的微笑朝她走過去，禮貌的打招呼。事后，她對我說“我媽對你的影響特別好呢！”我咧開嘴對著她大笑，從那以后，我們就成為了形影不離的好朋友。
我們就像雙胞胎一樣，上學(xué)一起來，放學(xué)一起走。下課一起玩，有什么事情一起討論。有零食一起分享，有活動一起參加……反正就是在一起！班上同學(xué)常常會投來羨慕的目光“哇——你們是一個學(xué)校來的嗎？”“不是啊�！蔽覀兂３Ｐχ卮�。“那你們的友誼怎么這么牢固？”“因為心有靈犀哦！”我們默契一笑。
可現(xiàn)在，我們的友情真在結(jié)束邊緣。稍稍不慎，就會破裂。就因為我們考試不在一個考場，我在三樓的六號考場，而她在一樓的十四號考場。一下課她就和別的女生去玩，我找她她都不怎么理我，甚至不看我！我和她說話她也不理我。我到底做錯了什么？！我不理解。
放學(xué)了，我決定要找她談?wù)�，能做朋友就接著做，不能做就算！我們談了很久，談到最后，我們都哭了。女生很難捉摸，不是嗎？不過幸好，我們和好了。如果我們沒有和好，那，就會錯過。留下遺憾。
這段友誼對于我們來說，真的是來之不易的。所以，我們要好好珍惜。
感恩陪伴，請你珍惜。 ——尾記
珍惜 作文2
有的人一生都在為金錢奮斗，更有的人是愛財如命。但是，他們當(dāng)中多部份人都不知道，還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時光。張老師走了有一斷時間了，可我總覺得他好像是昨天才匆匆離開的。對他的點滴記憶仍不時在我腦中浮現(xiàn)，無論是他嚴(yán)肅時緊縮的雙眉，還是他高興時比孩子還可愛的笑容，都是那么令人懷念。
還記得，剛才上五年級時，張老師一批評我，我就覺得他是故意跟我過不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的沖動�，F(xiàn)在覺得，當(dāng)時的想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn)，張老師的一言一行，都是為了挽救一個急速消沉下去的我。五年級快過了時，我和他好像還是水火不容，仍覺得他在跟我對著干。一次，張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時，竟把我列入“可能留級”的名單中，自傲的我當(dāng)然不以為然，總在想：我留級?那班里還有幾個能上去的?不服氣的竟化怨氣為動力，期末測試在班里名列前茅。發(fā)獎狀時，我拿著獎狀對他冷笑了一下，他卻沒有生氣�，F(xiàn)在才知道，這是老師的“激將法”。六年級時，我懂事了許多，發(fā)現(xiàn)他的笑容并不是那么少的可憐，他對我也熱情了起來，我甚至覺得我倆有不少共同點。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段，但他突然說要了，不少同學(xué)流眼淚了，我才覺得，我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，是那么可貴，那么學(xué)要珍惜。張老師走了，但我仍覺得他就在我身邊，他教會了作人，我覺得他是最好一位老師。現(xiàn)在，小學(xué)只剩下兩個月，和同學(xué)們在一起的時間也不多了 ，只有從現(xiàn)在就開始珍惜，我們才不會后悔。
珍惜與每一個人相處的時光，都會在記憶中留下彩色的一頁。
珍惜 作文3
珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂�！白恪敝姓钢鴮σ延幸磺械恼湎АＶ挥性谡湎е�，生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個農(nóng)夫臨死前，他請來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅決的說：“我不會同意的�！闭苋诉�是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂，保持一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時間，時間對每個人都是公平的，珍惜時間就是延長了生命，何不珍惜時間完成更遠(yuǎn)大的夢想？
每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。且行且珍惜……
珍惜 作文4
珍惜，只有當(dāng)失去了才懂得珍惜，我們應(yīng)該珍惜生活中的點點滴滴和一切美好事物。我們總是感嘆時光過得太快，生命太脆弱，親情太虛偽，青春太短暫，可誰又珍惜過這些呢？我們應(yīng)該學(xué)會珍惜與懂得珍惜！
珍惜親情！父母親的關(guān)懷與問候總是好的，同時也是我們耳熟能詳?shù)氖虑�。也就是這些熟悉的事情，讓我們對父母漠不關(guān)心，對他們都曾說過謝謝二字，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的�？僧�(dāng)你看到父母雙鬢飄拂的銀絲，是不是會后悔兒時的所作所為，我們不要讓珍惜變成后悔與遺憾，不要等到那一天再后悔！我們應(yīng)該從現(xiàn)在起孝敬父母，珍惜親情，不要讓他們離開我們時才懂得什么是--珍惜。
珍惜生命！都說生命是可貴的，無價的，可誰又想過身體發(fā)膚受之父母，我們無權(quán)去破壞它，傷害它，當(dāng)今世紀(jì)，還有一些人竟然為了一些小事情去結(jié)束自己的生命，還有一些人竟然去吸毒，參加邪教等。這些都是腐蝕人的靈魂，嚴(yán)重影響青少年的身心健康。我們是21世紀(jì)的花朵，祖國的未來，我們要為自己負(fù)責(zé)，從現(xiàn)在開始，珍惜生命，遠(yuǎn)離不法侵害，愛護自己的生命，守護自己的青春未來！
珍惜時間！時間就像一座高速列車，走了就不會再回來了，我們還傻傻地站在原地等它回來嗎！不如利用等車的時間，去做更有意義的事，去珍惜身邊的每一分，每一秒，我們青少年正是學(xué)習(xí)的黃金時期，可是還有一些青少年放任自由，吊兒郎當(dāng)，不做好該做的事情，整天不是泡網(wǎng)吧，就是象不良青年一樣吸煙喝酒，我們不應(yīng)該這樣墮落，我們應(yīng)該用寶貴的時間做有意義的事情。
珍惜！不僅僅是珍惜親情、生命、時間，我們可以珍惜身邊的一切美好的事物！就是因為懂得珍惜，才在生命中劃過了一道最美的風(fēng)景線！
珍惜 作文5
如果你曾錯過了梵高的十九朵向日葵錯過了蒙娜麗莎的神秘微笑，荒廢了青春與夢想，請不要失落，因為有些錯過值得你珍惜。
錯過是激勵，曾經(jīng)聽過一句話："如果你曾錯過了似火的驕陽，請你不要在錯過夜晚的群星，錯過是一種可惜更讓人惋惜，但錯過后你要想辦法挽回，就像中考過后的學(xué)生，考的不理想，那接下來的三年時光我們就要抓緊群星，三年之后，一鳴驚人，因為珍惜了那一次錯過的成功，換得了下一個輝煌。
錯過是為了下一次的奮力一搏，也許某次的錯過，會令你失望，但隨后我相信你會更加的努力愛迪生說：“天才就是一分的靈感加上百分之九十九的汗水”。然而這世界上能一次性成功的人少之又少，而當(dāng)愛迪生本人發(fā)明電燈的時候，經(jīng)歷了一千多次的失敗，他沒有放棄，他珍惜每一次的錯過，這讓他與成功更近了一步，相反如果他錯過了幾次正確的材料就放棄了，那他今天還會是一代偉人了么？由此可見錯過并不見得是壞事，要看你以怎樣的心態(tài)去對待。( )
錯過是一種可惜，有些時候一些錯過往往是必然結(jié)果，就像白天和黑夜，要看你怎樣對待，而有些錯過是人為，就像詩人李白自愿錯過官場的爾虞我詐，選擇了歸隱，轉(zhuǎn)身吟出：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來“。被后世冠譽為“詩仙”；陸游注定要錯過唐婉，就算吟出再多凄婉的詩詞也枉然；林黛玉注定要與寶玉無緣，就算葬了再多的花也無果，換不回最終的結(jié)局，當(dāng)然無論是有意錯過還是必然錯過，都也錯過，那就不要在執(zhí)著與結(jié)果，珍惜錯過前那段美好的回憶吧，因為那段時光彌足珍貴。
不要再為昨天的錯過而悔悟，振作起來，用良好的心態(tài)看待錯過，學(xué)會珍惜每一次錯過，因為學(xué)會珍惜錯過是一種境界，一種無需多言，用心體會的境界，人生難免錯過，讓我們學(xué)會珍惜每一次錯過，一起在錯過中領(lǐng)悟，一起在失敗后創(chuàng)造下一個成功，珍惜錯過珍惜人生每一刻。
珍惜 作文6
一詞，在生活中很常見，可誰又做到了呢？如果說自己做到了那我問你：“你有節(jié)約用水嗎？你有擠出一點一滴的時間來讀書嗎？你有生病卻為了工作一直不去醫(yī)院嗎？……”那就不叫珍惜。
珍惜水資源：
水是人類除了空氣以外第二大重要的東西，如今卻有人喝不上干凈的水，可能有人會不可置信想：這年代還有人缺水？可這卻是真實的。全國最缺水的是西北地區(qū)那里現(xiàn)在還有20xx多萬人的飲水的問題還沒有解決，他們無法想像城市里的大人洗一個車需要那么多淡水，他們無法想象城市里的人會讓白花花的水白白流掉。他們很缺水我們卻浪費水。聽起來好不可思議可現(xiàn)實就是這樣。我想說：“珍惜水資源從我做起。”
珍惜時間：
時間是可貴的，同樣時間也是短暫的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。有些人老是嘆息時間不夠用可有些人卻能將時間利用起來。比如：魯迅他十二歲時父親病了，他每天要照顧兩個弟弟，還要去當(dāng)鋪還要幫母親打掃家務(wù)，還要學(xué)習(xí)。魯迅每天都在擠時間學(xué)習(xí)，他曾說過：“時間是海綿里的水，只要愿擠總還是有的�！笨匆幌卖斞改闶欠駮樇t。
珍惜健康：
愛默生曾近說過：“健康是人生第一財富。”健康對人類來說尤為重要，尤其是現(xiàn)在的人類�，F(xiàn)在的大人只關(guān)心工作，房子、票子、車子，誰還關(guān)心過健康。像我們以前的語文老師一樣，得了闌尾炎。每次只吃些止痛藥就草草了事。終于有一天住院了。健康是大事是大過金錢大過一切的事。所以看重健康不要生著病還繼續(xù)工作。保護好身體最重要。
珍惜該珍惜的，珍惜要珍惜的，珍惜值得珍惜的。
珍惜 作文7
花兒珍惜每一滴甘露，傲然開放，絢爛了整個春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉。
不懂事的我們迎來了人生的一個轉(zhuǎn)折點叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：青春萬歲！做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個看不見的地方。
初三，意味著什么？是小溪分流的地方，還是人生路上一個懸崖峭壁？當(dāng)我們盡力揮灑汗水的時候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽到時光在滴滴答答飛快的流逝？
我們經(jīng)歷的不多，在那十五歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說父母的關(guān)懷，比如說同學(xué)的友誼，又比如說老師的幫助。
但考試的失意，家人的逝去，同學(xué)的背叛。凡此種種，都讓我感覺失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽父母，老師的話。但是，自從上了初二，我發(fā)覺我變了，學(xué)會了靜靜地思考，冷靜地分析。恍然間，好像我死死地拉住了時間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：珍惜所有，包括你不曾擁有的。是啊！我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄兀哭D(zhuǎn)身看看，我么所擁有的，并不比別人少�。「赣H頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。健康的身體，堅強的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導(dǎo)，那是我們擁有的師生情。
感謝初一，感謝你讓我明白了許多。
感謝初一，感謝你帶給我那么多的財富。
感謝初一，感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會是如何，但我會銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點點滴滴。
珍惜 作文8
今天我們來到了青城后山，到了那里以后我并不被那里的景色所陶醉，而是直直的向那被人拋棄了的美麗蓮花湖走去，因為被5。12大地震所摧毀現(xiàn)在已經(jīng)沒人敢去一睹它的芳容了。
剛剛開始進入那個羊腸小道，就被那里與外面不同的農(nóng)村加森林的雙重氣息所折服。你們一定奇怪我為什么要這么說呢，應(yīng)為在我周圍不止有菜有花有樹，還有那啾啾的小鳥在樂此不疲的鳴叫！我們左拐右拐終于找到了正確的行進路線，因為沒人走腳下的石磚很滑很滑稍微打一個晃就會掉下去粉身碎骨，所以我們小心翼翼抱著那微微顫抖的心，一步一個腳印的慢慢走，在秋天，森林里是寒冷的，我穿著一套夏季服裝被冷的打哆嗦。噴嚏不斷，鼻涕一個接一個的來了。我已不知道為什么，有使不完的力氣，可能是應(yīng)為我們體育老師一直讓我們鍛煉的結(jié)果吧。于是我們走呀走不知道碰到了多少蜘蛛網(wǎng)，遇到了多少差點滑倒的臺階，不過終于我們還是到達了我向往已久的蓮花湖！
那里的水現(xiàn)在沒有往日的清亮，也沒有了往日的熱鬧，那些以前管理員住的小屋，已經(jīng)廢棄了太久太久還有一半房屋已經(jīng)倒塌，連那是最美的亭子也變得被螞蟻一點一點的轉(zhuǎn)空了。留下了一層軀殼！而蓮花湖也有些被泥沙染色變得骯臟不堪。但是一棵棵樹一節(jié)節(jié)竹子依然雄健的挺起他們的胸脯，為這個蓮花湖增加了一點點神秘一點點美妙與一點點姿色！
啊！蓮花湖，你并沒有因為大地震帶來的那一點點損傷而黯然失落也沒有應(yīng)為裙子被黃泥染成黃色而悲涼，你依然用你自己的自尊心來迎接我們這遠(yuǎn)方的來客！這說明災(zāi)難不可怕只要我們挺過去一切都會更美好！希望我下次來這時蓮花湖已恢復(fù)了以往的美麗，及以往的姿色及人氣！希望人們再回去重建蓮花湖！蓮花湖我祝福你！
珍惜 作文9
老農(nóng)，是智慧的，它熟悉牛的習(xí)性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因為這是你自己的勞動所得，你會給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。
我想說，這老農(nóng)聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會珍惜，付出汗水的會珍惜的本質(zhì)，來解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。
那我們的老師呢？我們是不是也想過，我們所教的知識，有時學(xué)生會不屑一顧呢？就像那牛對那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽我們的話，認(rèn)真學(xué)好我們所教的知識呢？我想，這還是存在大部分的教學(xué)里面的。
在教學(xué)的里面，我覺得，我應(yīng)該學(xué)一下，那位老農(nóng)，讓學(xué)生要通過自己的努力去得到知識，通過自己的探究得到自己的結(jié)論，而不是通過我，一口一口的喂，或者是讓學(xué)生簡單的得到知識。俗話說，“授人于魚，不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識的方法，讓學(xué)生也能夠，真正的引起興趣。一開始，學(xué)生就不喜歡了，那就沒有追求。我們知道，人追求不得就會放棄，而過于容易的得到也會不珍惜。因此我們該做的就是，把知識放在學(xué)生能夠通過自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠(yuǎn)，近了學(xué)生會厭煩，遠(yuǎn)了，學(xué)生會失去耐心。讓知識若隱若現(xiàn)之中。
讓學(xué)生去嘗試成功，學(xué)會成功，得到成功，我們就成功了！
治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。
珍惜 作文10
當(dāng)太陽緩緩升起，我停下了緊張、急促的步伐，迎著火紅的太陽，帶著輕松的心情去喝早茶。一切都是如此順利，仿若那太陽東升西落般自然、連貫。可就當(dāng)我要離開茶餐廳時，我的目光不由自主地落到了一位七旬老人的身上。
我一時間佇立在那里，望著他，他并沒有察覺到我。拿起勺子，將一勺粥往嘴里送，可粥太燙，他的手又立刻縮了回來，不斷的用嘴吹著勺中的粥。十秒鐘過去了，粥涼了，可勺中的粥在他的手無法控制的顫抖下，已所剩無幾。
我的心頭微微一顫，這一刻，太陽仿佛停在了空中，思緒如潮水般涌上我的心頭。
六十年后，我是否會像他一樣？一種莫名的恐懼閃電般突然出現(xiàn)。如今的我們奮力向前，希望今日的努力能換來明日美好的生活，卻忘記了停下腳步，觀賞一下沿途的風(fēng)景，珍惜一下如今的生活。
誰都無法預(yù)料以后的生活會怎么樣。人生就如長跑比賽，一味地往前沖，到最后氣喘吁吁。平穩(wěn)的向前，時而觀賞風(fēng)景，時而努力前進，第一個輕松到達終點的一定是你。
珍惜，這一詞誰都懂，但又有幾個人如此去做。也許是上帝締造人類時，便賦予了我們貪婪這一可怕的性質(zhì)，可人類是聰明的，我們將貪婪換成了另一個詞——上進。從此，人類上進便一發(fā)不可收拾，將珍惜扔到了一邊。
來到華附的每一個人，都很“貪婪”，希望不斷的進步，有的人卻忘記了珍惜�；蛟S只有當(dāng)一個人失敗時，他才會珍惜以前的成功，哪怕眼前的一點兒進步。
珍惜，真的很難做到，只有當(dāng)我們歷經(jīng)失敗時，我們才懂得珍惜；只有當(dāng)我們失去親人時，我們才懂得珍惜；只有當(dāng)我們年老時，我們才懂得珍惜。為什么一切的珍稀都來的那樣晚？為什么到我們走到極端時，才被珍惜喚醒呢？
珍惜眼前生活，做一個不被貪婪打倒的人！
珍惜 作文11
歲數(shù)漸長，年味漸淡
往年過春節(jié)，我到節(jié)后就不再回味，仿佛是一種作為習(xí)慣的快樂感，不害怕失去便不會追憶。今年，或許是我邁入中學(xué)大門的緣故，至今仍在回想著春節(jié)時的團聚，心中不是快樂，而是一種奇妙的感覺，清歡。
林清玄曾在文章中寫道，清歡是清淡的歡愉，發(fā)自內(nèi)心的。
團圓飯。對比去年，新增兩個新成員，而也有兩位老人離席。桌上依舊是長輩忙活一下午的飯菜，還有各自亮著屏幕的手機。大家客套幾句，空氣中就剩咂嘴聲在回旋。
珍惜一年一頓最隆重的團圓飯吧，世事難料，下一頓坐在桌前的'還是彼此嗎？
茶足飯飽，大人小孩沒像往常準(zhǔn)點到電視機前，激動地守春晚，而是心不在焉地坐在冷冰冰的機器前，做著自己的事，玩手機、玩游戲、吃點心春晚依舊在播，有些人卻只顧要紅包，只是將春晚納入領(lǐng)紅包的一個流程。
我憶起幾年前的今天，大家熱熱鬧鬧地看春晚，那年味濃得很咧！或許明年，連電視也懶得開了。所以，珍惜每個細(xì)節(jié)散發(fā)出的年味。
放煙花。我已經(jīng)不好意思與比我矮半截的弟弟妹妹玩甩炮、點煙花棒，頂多自己扔幾個甩炮，但看著小孩們不亦樂乎倒也自在。
或許他們幾年后，也有我現(xiàn)在的感悟，珍惜。
走親戚，春節(jié)最有年味的活動了。鄰里組個小隊，便出發(fā)拜年，我領(lǐng)著小堂妹，教給她一些禮儀。每到一戶人家，都會互道新年好。主人都會笑瞇瞇地遞上瓜果、一杯熱茶。而作為客人，我們無論時間再趕，總要將茶喝盡�？粗√妹猛妻t包，我頗有感觸，隨著年齡越來越大，只有家中長輩才會給我紅包了。這未嘗不是一種年味的失去？今年拜年，我少去了兩戶人家，她們都是和藹慈祥的老人，在今年，她們一前一后地走了所以，我珍惜每一個走親戚的機會，害怕著拜年的人家愈來愈少。
在我看來，年味的漸淡中折射著我的成長。當(dāng)初濃烈的滋味不知何時才可以再感受到，那先珍惜，眼下的清歡。
珍惜 作文12
寒冬臘月，千里冰封。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，我不禁縮了縮脖子。恍惚間，一縷陽光穿過云層，溫暖了我的身體，我回憶那些值得是珍惜的時光。
友情似光恒定溫暖
我和朋友在暑假報了夏令營活動。一次野炊，我和朋友自告奮勇去尋找食材。在來的路上，我便聽到，一陣嘩嘩的流水聲，一條小溪。來到溪邊，兩岸的石頭盡都尖銳無比，好像在宣示著自己的主權(quán)。我和朋友小心翼翼的挪到岸邊，尋找食材。尋找之后，真是“進去容易，出來難，”一不留神，“啊”我不小心被石頭絆倒，朋友聽到喊聲，扶著我來到岸邊的樹下。溪水濺濕了我的衣裳，可我感覺不到寒冷，因為有朋友的陪伴�；氐綘I地，朋友問老師：“傷的嚴(yán)重嗎？”沒事，只是磕破了皮。朋友才長舒一口氣，放下心來。
友情似光，在我遇到困難時給我恒定溫暖，讓我度過難關(guān)，讓我珍惜。
親情似水，連綿不絕
上了初二，學(xué)習(xí)壓力驟增。每天回到家就是學(xué)習(xí)，卻少了些父母的陪伴。又是周末，我破天荒地提前寫完作業(yè)，決定和父親打乒乓球，我們拿著球拍來到體育場。你先開球，父親對我說道。小心點兒，我也是有長進的，我向上一拋將球打了出去。時光流逝，我們的球技漸漸嫻熟起來，時間的疏遠(yuǎn)，漸漸消失。我們打著球，不時嘲笑對方，又被對方嘲笑。我仿佛又回到了小時候，賴在父母身邊的情景，竟是如此溫馨。滴滴滴，原來是母親打電話催我們回家吃飯。這才意識到時間已經(jīng)很晚了�；丶业穆飞衔已鐾炜眨S昏未盡，星夜已來。如此鮮明的光暗對比，竟如此融洽。這樣的機會不會太多，我珍惜與親情相伴的時光。
親情似水，連綿不絕的滋潤我的心田，讓我高興快樂，讓我珍惜。
如光的友情值得珍惜。如水的親情，值得珍惜。寶貴的友情和條情。將會成為我成長路上的動力，度過路上的坎坷。
珍惜 作文13
星期五晚上，夜幕降臨，我回到了我的母校。
還是和往常一樣，回到后立刻來到辦公室，看望了老師�？蠢蠋熃虒�(dǎo)學(xué)生的樣子，不禁流下了淚，為什么那時的我這么不懂事。
那是剛剛好一年前的事了。那時候我正在學(xué)習(xí)《琥珀》這一課。張老師在講臺上，左手拿著書本，右手拿著粉筆，津津有味地講了起來。坐在臺下的我，因為對這一篇課文很有興趣，起初也仔仔細(xì)細(xì)地聽了起來。讀完這一篇課文以后，沒想到竟然要做一個游戲。但可惜的是，我并沒有給老師選上，因此也導(dǎo)致我這節(jié)課也沒有用心聽下去了，我與我的同桌開始在下面竊竊私語起來了。游戲結(jié)束了以后，班級也就再一次恢復(fù)那種鴉雀無聲的狀況。只有兩只“蚊子”在教室嗡嗡的響著了。時不時地，我也會稍稍抬起頭，看看老師有沒有發(fā)現(xiàn)，也適當(dāng)?shù)刈隽艘幌鹿P記，一面被老師逮個正著呢。正當(dāng)我們講的最高興熱烈的時候，老師突然叫了我的同桌起來，叫他重復(fù)一下剛才老師所提問的問題。我也看見我的同桌現(xiàn)在在冒冷汗了，可我的情況一點也不比他好，反而更糟糕了。接下來是肯定會叫我起來說是要“幫助”他的。果真，叫我起來了，沒辦法，只好死撐下去了。像擠牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地說了出來了。接下來，便是一般老師的做法了——把我們罵得狗血淋頭了。當(dāng)時，我竟然那樣丟臉，還不停地抱怨。結(jié)果，那節(jié)課的知識有95%沒有聽懂，而且還留堂了。五點多來到辦公室以后，當(dāng)然是給他訓(xùn)話了一頓，只不過是語氣變得和藹了。當(dāng)時的我，還蠻不在乎地，把這些肺腑之言當(dāng)作是耳邊風(fēng)了。至今叫我寫的的檢討書仍舊在我房間里。
現(xiàn)在，望著昔日與我朝夕相處的語文老師，望著整整齊齊的桌椅，望著干干凈凈的黑板，這一系列的情景浮現(xiàn)在我眼前，當(dāng)天的我，為什么竟是這樣如此不懂得珍惜，那節(jié)語文課，那份老師對我的愛與關(guān)心，我有珍惜嗎?
真的是后悔了。我撫心自問：那天我有珍惜過嗎?
珍惜 作文14
《人體內(nèi)旅行》中說：人類是所有動物中，擁有最長生命的動物，這個時期的很多記憶會讓我們終生銘記。而時光最殘酷的地方就在于一去不復(fù)返，在我們得到的那一刻，就注定開始失去。蘇軾在《赤壁賦》中說：‘’寄蜉蝣于天地，哀吾生之須臾。‘’我們的生命如此短暫，舉手投足間我們錯過了多少美好而珍貴的東西？我們貴在正值花樣年華，而我們是否也該停留下來仔細(xì)欣賞身邊的風(fēng)景，我們是否也該學(xué)會珍惜？
世界上的音樂家用最昂貴的樂器演奏世界上秀的作品時，成百上千的人從他身邊經(jīng)過，卻沒有幾個人能停留下來仔細(xì)地傾聽一下他的演奏，最珍貴的樂音就這樣從熙熙攘攘的人群中淹沒。與最偉大的音樂家擦肩而過，也就這樣與美的音樂錯過。如果人們早就知道了站在他們身邊演奏的是世界上最偉大的音樂家，我相信，人們一定會駐足觀看，耐心地傾聽他所演奏的每一首曲子。甚至有些人會慕名而來傾聽他的演奏，而一曲終了，必然會是掌聲雷動的。就是因為不知道秀的音樂家就在眼前，我們才不知道停留，我們才不知道珍惜。然而時光如流水東逝，沒有人會時時刻刻告訴你什么是珍貴的。每一次不經(jīng)意的邂逅，我們又錯過了多少美好？
春花秋月，花開花落，葉綠葉黃，循環(huán)不息。這其中蘊含著多少生命的意義，這其中夾雜著多少人生的哲理？我們不知道，因為我們不曾駐足花前月下，因為我們不曾傷春悲秋，因為我們無視生命輪回。花花葉葉，一花一世界，一樹一菩提。誰人駐足，誰人珍惜？無人知曉，我們的過錯是都已錯過。
我們貴在青春，我們懵懂單純，身邊多少人和事，是我們不曾駐足的？有多少東西是我們已經(jīng)錯過的？太多太多的逝去了，朋友，請你學(xué)會停留，請你學(xué)會珍惜。
繁忙時，給對方打個電話，讓我們知道友誼一直都在；空閑時，陪爸媽聊聊天，讓我們知道有父母的孩子抱著蜜罐。只需停留一下下，你會發(fā)現(xiàn)你擁有的更多。給青春留個間隙吧！不管有空沒空，時常停留下來，去感受，去珍惜，只需一下下就好！
珍惜 作文15
人們常說：”失去之后才懂得珍惜�！庇行〇|西可在今后的日子里重新獲得后珍惜，可有些東西再沒有機會，讓我們?nèi)フ湎В@便是----生命。
奶奶在世的時候，我很不聽她的話，總和她唱反調(diào)。有時候她氣得到爸爸面前告狀，有時候就在心里悶著，其實我心里對奶奶還是好的，只不過是那時太調(diào)皮，常在奶奶面前�；�。
有一次，我趁奶奶不在的時候，帶著一群小伙伴到奶奶家去，把她家的東西搞得亂七八糟，還把好吃的拿來分給小伙伴，又把煤氣灶打開，把我們原先準(zhǔn)備的年糕、火腿腸、青菜等，放在鍋里炸，炸好后津津有味地大吃一頓，這下可沒事做了，其中的一個小女孩說：“我們平時不都是把自己當(dāng)廚師的嘛，還老把野草當(dāng)菜，把沙子當(dāng)飯，把野草放在磚頭上擰出水來當(dāng)湯的嗎?”哈哈，這下我們可以大顯身手，把這些來實現(xiàn)了。我們二話沒說就動起手來，磨的磨，擰的擰，采的采，燒的那個必然是我了。隨后，我把鹽、醬油、醋，全都放了進去，燒完后煤氣灶也沒關(guān)，就一直開著。
奶奶回來了，看著這亂糟糟的情景，心里一驚，臉色越來越難看。她還以為是家里被盜了，可想想一個老太婆家的，家里又沒什么寶貝，老爺子生前又沒得罪人，應(yīng)該不會啊?這時，躲在涼罩下的我，“吱—”了一聲，被奶奶發(fā)現(xiàn)了�！霸瓉硎悄氵@小兔崽子在搞壞!”奶奶邊說，邊拿起扁擔(dān)向我打來，旁邊的小伙伴們都被嚇住了。沒過幾分鐘，奶奶又苦中帶笑地對我說：“都是奶奶不好，我不應(yīng)該打你……”
其實，我沒怪過她呀!現(xiàn)在奶奶不在了，這時我才感到珍惜，朋友們，不要在失去之后才懂得珍惜，這是很痛苦的，請珍惜時間，珍惜生命，珍惜你眼前的每一個親人吧!
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