有關(guān)珍惜作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的珍惜作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜作文 篇1
元旦三天假期一眨眼就過(guò)了兩天半，待兒子去了學(xué)校，我坐在電腦前，對(duì)自己說(shuō)，寫(xiě)點(diǎn)什么吧！
歲末年初，又是放假在家，按理應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)什么啊。前些天逛空間看見(jiàn)不少朋友們對(duì)過(guò)去的一年進(jìn)行了盤點(diǎn)和總結(jié)，也曾蠢蠢欲動(dòng)過(guò)。但低下頭來(lái)靜靜想一想，這一年里真的沒(méi)有什么可喜可賀，可圈可點(diǎn)的。日子總是這樣平平淡淡、忙忙碌碌、周而復(fù)始的過(guò)，別說(shuō)一年，幾十年不都是都這樣過(guò)來(lái)的么？
日子雖然平凡而單調(diào)，但它向前行走的腳步可一點(diǎn)不遲緩。這不，新買的日歷已經(jīng)揭去兩張，另一張，也很快要翻過(guò)去了。盯著日歷突發(fā)奇想：翻過(guò)了今天，翻來(lái)了明天，翻過(guò)了今年，翻來(lái)了明年。有沒(méi)有什么魔法能夠讓明天不來(lái)，讓明年不來(lái)呢？倘若明天不來(lái)，今天就不會(huì)走，倘若明年不來(lái)，今年就不會(huì)結(jié)束�？擅魈煲恢辈粊�(lái)，今天又有什么值得留念呢，明年一直不來(lái)，今年又有什么值得懷念與珍惜呢？
就年齡而言，無(wú)論是體力精力還是容顏，已到了“世風(fēng)日下”，每況愈下的季節(jié)。追憶時(shí)光的流逝，感嘆人生的無(wú)奈，時(shí)不時(shí)會(huì)夾雜一種傷感的情緒——老公好，婚姻后面是溫柔的束縛；孩子好，倫常會(huì)把一副叫責(zé)任的擔(dān)子不由分說(shuō)讓你挑下去；朋友好，友情時(shí)時(shí)提醒你要保持一種無(wú)奈的卻是必須的心靈對(duì)等……這一切，都美麗而憂傷，美得讓人感到有點(diǎn)累。于是，老是想逃離一段日子，找個(gè)安靜的地方清凈一下。但是內(nèi)心又自覺(jué)不自覺(jué)地產(chǎn)生一種莫名的孤獨(dú)與落寞。好在經(jīng)歷了一些人和事，已經(jīng)漸漸學(xué)著能自我平復(fù)和調(diào)節(jié)這些不良的情緒，并能學(xué)著適應(yīng)目前的生活，努力在平淡中尋求一份安穩(wěn)，在寧?kù)o中尋求一份淡泊，在知足中尋求一份快樂(lè)……
不是么，人生的軌跡已經(jīng)定格，還有什么祈求的？只要家人幸福，親人安康，朋友快樂(lè)，就是最大的滿足。
生命中，你我所走過(guò)的每一個(gè)地方，也許都將成為驛站；生命中，你我所相遇的每一個(gè)人，也許都將成為過(guò)客。曾經(jīng)很想努力地去抓住一些什么，去挽留住一些什么，去記住一些什么，可漸漸發(fā)現(xiàn)，那些刻在心里的東西，那些曾以為的永恒，在歷經(jīng)幾度春秋輪回后，在各自的時(shí)間里，已漸漸幻化為遺忘。記憶就像是倒在掌心里的水，不論你的掌心是處于攤開(kāi)還是緊握的狀態(tài)，最后終究是會(huì)從指縫中一滴一滴地流走……所以，我們應(yīng)當(dāng)感謝那些經(jīng)歷，感謝那些生命中的過(guò)客，是它們和他們，讓我們學(xué)會(huì)了隱忍與堅(jiān)持，懂得了珍惜美好和守望擁有，也是他們和它們，伴我們漸漸成長(zhǎng)成熟……
翻走過(guò)去的一頁(yè)，無(wú)論是好是壞，留給我的只能是回憶。還是向前看吧，期待新的一年更美好，期待明天更美好。期待春暖花開(kāi)的日子早點(diǎn)到來(lái)！
突然想起那位名叫海子的詩(shī)人，想起他說(shuō)的話。對(duì)，讓我們“從明天起，做一個(gè)幸福的人”，我們“面朝大海，春暖花開(kāi)�！�
珍惜作文 篇2
“和平在又一次的叛逆之后推開(kāi)母親的手，不顧母親的呼喊向馬路對(duì)面跑去。3分鐘后，耳后一陣緊急的剎車聲……接著，和平轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)母親倒在血泊……記憶就此定格�！焙推皆谟忠淮蔚呢瑝�(mèng)中驚醒，然后在無(wú)止境的夜幕中，失聲痛哭。南生則獨(dú)自躲在角落里觸摸黑暗。
對(duì)南生來(lái)說(shuō)，從那以后，和平便出乎意料扮演了哥哥的角色�！盎蛟S，南生你很幸運(yùn)”南生自己這樣想。
三年前，南生與和平，一對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的兄妹，跟隨各自的父親、母親，拼湊了一個(gè)還算完整的家庭。南生的母親在南生出生時(shí)因難產(chǎn)而死。在南生父親從小威嚴(yán)的教育下，南生很乖，就是始終都活潑不起來(lái)。算命先生說(shuō)，南生命苦，命中注定不能夠完整的被愛(ài)。而和平不同，小時(shí)候，和平的母親蘭姨因?yàn)楹推礁赣H的意外死亡而備受創(chuàng)傷，從小，和平在母親的喜怒無(wú)常下蜷縮。和平天性骨子硬，開(kāi)始時(shí)，他對(duì)母親毫無(wú)預(yù)兆的毆打只是咬著牙流淚，絲毫沒(méi)有躲開(kāi)那些冰冷棍棒的意識(shí)。最后，他便連眼淚也丟棄掉，只用充滿憤恨的眼神望著母親，然后再忍無(wú)可忍時(shí)沖出門外在天地間奔跑。于是，同齡人在和平的眼中讀到的只是不羈與孤傲。
蘭姨與和平闖入南生的生活后，南生依舊很乖，親切的叫蘭姨媽媽，叫和平哥哥。時(shí)常也會(huì)為蘭姨可口的飯菜而溫暖，畢竟，只是父親所不能給的。蘭姨對(duì)南生來(lái)說(shuō)是個(gè)好女人。而和平，依舊與以前一樣不屑，不屑南生與南生父親的存在，盡管，蘭姨的態(tài)度比以前好的多，但在和平眼里，這是無(wú)法逆補(bǔ)的，蘭姨更是不可原諒的。在學(xué)校，在外面，和平打架、抽煙、喝酒、沉淪，在家里，無(wú)視母親的毆打與怒罵。很多次，和平與蘭姨的對(duì)抗都被南生看在眼里，蘭姨撕心裂肺的哭聲會(huì)讓南生的每一個(gè)毛孔都顫栗。風(fēng)平浪靜之后，南生會(huì)發(fā)現(xiàn)蘭姨更加憔悴，而和平，有時(shí)則會(huì)像小時(shí)候一樣獨(dú)自蜷縮在角落，但卻面無(wú)表情。南生便想做點(diǎn)什么，輕輕的跑在蘭姨面前安慰蘭姨，蘭姨看著南生，便會(huì)心一笑，只是心里在想，若自己的兒子和平能有如此乖巧該有多好。隨后，南生拿藥去擦和平身上的淤青。和平一愣，接過(guò)藥，便命令南生出去。南生想：或許，傷害是相互的吧。
如此的日子重復(fù)了三年，對(duì)南生來(lái)說(shuō)，和平依舊冷漠，只是，眼睛里少了書(shū)些許不屑，卻也依然在沉淪。依舊時(shí)不時(shí)與蘭姨吵架，只是在某天，和平連蘭姨在空中劃出死亡的弧線都沒(méi)看清楚時(shí)，蘭姨便永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，永遠(yuǎn)的掙脫了生活的束縛。蘭姨說(shuō)的最后一句話是；照顧好和平。和平，卻連眼淚都來(lái)不及流。
南生的父親沒(méi)有責(zé)怪和平，畢竟事情已經(jīng)發(fā)生，他只是對(duì)和平說(shuō)：在你長(zhǎng)大成年人之前，我會(huì)盡我所能來(lái)?yè)狃B(yǎng)你。只是，和平，若你不羈，必要離去。和平，在一夜之間長(zhǎng)大，那一夜，他流盡了自己十七年的淚水。南生，依舊躲在角落觸摸黑暗。
之后，和平每天與妹妹南生一起上學(xué)、放學(xué)、努力、進(jìn)步，然后一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)所有的家務(wù)，疼愛(ài)、寵溺自己的妹妹南生，雖然，依舊沉默。他努力的爬向高處去尋找自己失去的，只是，失去的，再也不回來(lái)……
生活就是如此，盡快醒悟，或許，一切都還來(lái)得及。有的東西，失去了，就再也不回來(lái)，向四周看看，然后告訴自己，珍惜。
珍惜作文 篇3
今天早上，天灰朦朦的，我在去北區(qū)的路上看見(jiàn)一棵柿子樹(shù)�，F(xiàn)在是冬天了，這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的`健壯，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子，一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現(xiàn)在，它卻像在它周圍散步的老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹(shù)和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真實(shí)光陰似箭。我深深的感到我們要珍惜時(shí)間。
回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨曀詻](méi)有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。
想到這里，我心情變得非常好，去北區(qū)學(xué)習(xí)的心情輕松多了，以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心，可是今天我全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，不開(kāi)小差了。在這一天里我除了學(xué)習(xí)，還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū)，今天過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù)，因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間。
陸機(jī)在《短歌行》曰：“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)�！比松潭處讉�(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！钡谝环N人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè)，豈不枉來(lái)人生一遭？他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲(chóng)一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來(lái)，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛(ài)迪生的一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒”。
當(dāng)然時(shí)間也會(huì)公正的給這兩種以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作換來(lái)的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家作出巨大的貢獻(xiàn)，社會(huì)肯定另外他們的人生價(jià)值，他們也回以此自豪。
至此，誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩。
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了�！�
魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命。”
珍惜作文 篇4
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，這些都是為了自己的生命而活下來(lái)的，我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命是一朵常開(kāi)不敗的花。
快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺郏糯笸纯�。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間，才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
在明亮皎潔的月光下，我時(shí)常情不自禁地問(wèn)自己，生命，是什么？我想：假如生命是樹(shù)，我要一心一意把大樹(shù)扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草，我要聯(lián)合起所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒，花開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣，一片一片撒在人生的旅途中……
生命是有限的，一寸光陰一寸金，寸金那買寸光陰。時(shí)間老人從來(lái)不多給予時(shí)間。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，每個(gè)人的生命都是寶貴的，是那什么也換不來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜生命的每一分，每一秒，讓那每一分，每一秒，都為做到最好！
在生活中，我要更加珍惜自己的生命，更加熱愛(ài)自己的生命，也要好好的使用自己的生命。爭(zhēng)取讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
珍惜作文 篇5
我的世界是一大片的向日葵，因?yàn)樵?jīng)的年少而丟失了一朵充滿愛(ài)的向日葵，因此，我學(xué)會(huì)了珍惜。
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的，是爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間照顧我，把我放在了外婆家，放在了那一片充滿笑臉的世界里。
外婆是一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人，有著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的淳樸，她會(huì)唱很多民歌。外婆是種向日葵的，包下了一大塊地，撒下了好多個(gè)向日葵的種子，我就天天盼著那些小生命快速地長(zhǎng)高。每到夏末初秋的時(shí)候，田野上就會(huì)有好些的收獲，別的人家都在忙，只有外婆閑著。外婆帶我慢慢地走進(jìn)田野，任我玩耍。什么高粱、小麥、花生都熟了，田野上一片是收獲的景象，紅的，白的，紫的，粉的，藍(lán)的小花，都開(kāi)在了田野間。我看著其他的莊稼雖然長(zhǎng)勢(shì)喜人，可都不如外婆家的向日葵，長(zhǎng)得又高又壯，揚(yáng)起一大片笑臉，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥浪在涌動(dòng)，莊稼們?cè)谖璧福皇窍蛉湛蛭椅⑿Α?/p>
那些笑臉雖然平淡但是溢滿了外婆對(duì)我的愛(ài)。
我對(duì)外婆說(shuō)："外婆外婆，它們什么時(shí)候成熟呀？"外婆笑著摸摸我的頭說(shuō)："等它們什么時(shí)候成暖黃色，哦，就像那太陽(yáng)的顏色！"我知曉后調(diào)皮地在向日葵從中鉆來(lái)鉆去，拿著小花嬉戲著，外婆看到我的樣子，也和我玩起了捉迷藏。"我在這兒呢！外婆！""小丫頭，我捉到你了……唉！還溜得挺快！"外婆一邊大口地喘著粗氣，一邊笑著說(shuō)。一連串的笑聲在田野上回蕩……傍晚，我和外婆把已經(jīng)成熟得向日葵上的瓜子剝下來(lái)，外婆細(xì)細(xì)地剝著，夕陽(yáng)的光輝照在外婆身上，我似乎看到外婆短短的睫毛在光輝下輕輕抖動(dòng)，笑容在臉上蔓延，嘴角輕輕上揚(yáng)，多么溫馨！我把向日葵的小花插在外婆的發(fā)髻間，外婆笑了，輕輕地唱著《澎湖灣》，我拍著小手，拿著向日葵在外婆身邊歡快地跑跳著，快樂(lè)無(wú)比。
可是那天外婆送我回到了爸爸媽媽的家里，面對(duì)奇異的環(huán)境，我欣喜地四處張望，好奇的靈光在我心中膨脹……我下意識(shí)地突然回了頭，在熙攘的人群中尋找著外婆……我看見(jiàn)了外婆在人群中張望，我高舉那一束笑臉，揚(yáng)起了大大的微笑。外婆也招了招手，枯枝般的黑瘦的手，透滿了心酸與不舍，可我卻沒(méi)有看到外婆眼中閃閃的淚光。
沒(méi)有了向日葵，我依舊成長(zhǎng)，只是那充滿笑臉的地方少了些許生機(jī)。
作家程依青說(shuō)過(guò)："有時(shí)真正的愛(ài)就是這樣：我愛(ài)你，不圖一絲回報(bào)；我愛(ài)你，用我的所有；包括生命——只要我有。"于是，那充滿笑臉的地方就成為我最美的回憶，而因?yàn)槟且欢湟鐫M愛(ài)的笑臉，我，學(xué)會(huì)了珍惜。
珍惜作文 篇6
我讀了《馬燕日記》，知道了馬燕姐姐是中國(guó)西北貧困山區(qū)一名普通女孩，她執(zhí)著的上學(xué)精神，感動(dòng)了法國(guó)記者彼埃爾，而她的日記被法國(guó)乃至歐洲用多種語(yǔ)言出版。如今她卻成為當(dāng)?shù)匾粋�(gè)傳奇人物。
雖然，她家很窮，但她學(xué)習(xí)非�？炭唷⒄J(rèn)真�！R燕’從小學(xué)四年級(jí)起就有記日記的習(xí)慣，身邊太多同學(xué)因貧困而輟學(xué)的事例，使她害怕上不了學(xué)。‘馬燕’心中一直忐忑不安，她在日記里一再提到對(duì)讀書(shū)的渴望和害怕離開(kāi)校園的擔(dān)心�！R燕’并沒(méi)有屈服于命運(yùn)的安排，她在日記里說(shuō)道：“媽媽如果我上不了學(xué)，我一輩子的眼淚都流不干�！�
‘馬燕’說(shuō)：“因?yàn)榧依锔F，所以更要學(xué)習(xí)。我家的生活條件很困難，但如果我學(xué)習(xí)好，有知識(shí)就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過(guò)的幸福。”
我跟馬燕相比，生活條件要好得多，我衣食無(wú)憂，能坐在寬敞明亮的教室里，還有博覽群書(shū)的老師教我。可我卻沒(méi)有好好珍惜這些學(xué)習(xí)條件，沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)。
我要向馬燕學(xué)習(xí)她的刻苦精神、不屈服于命運(yùn)的安排。視學(xué)習(xí)為生命，把握住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我決心從現(xiàn)在起：牢牢抓住今天，擁抱青春年華，努力學(xué)習(xí)，希望在期末考試中能得到全年級(jí)第一，當(dāng)上三好學(xué)生，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
“人貴有志，學(xué)貴有恒”，這正是《馬燕日記》給我的啟示。
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