失去了，才懂得珍惜作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的失去了，才懂得珍惜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
失去了，才懂得珍惜作文1
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，才知道童年轉(zhuǎn)身后就會(huì)消失不見，也不會(huì)在燈火蹣跚處等待我的轉(zhuǎn)身。朋友們都在學(xué)校門口向左走了，只有我向右走，我再也不是一個(gè)群體中的一個(gè)了，我從那時(shí)刻開始就是一個(gè)人奮斗了，失敗了不會(huì)再有鼓勵(lì)，成功了也不會(huì)再有四十多人的贊許了只剩一人了……——題記
小時(shí)候什么都不知道，以為所有的東西都會(huì)屬于我，不會(huì)離開我我現(xiàn)在長大了，感覺一切都變了，陌生了。這世上沒有后悔藥，這是大家包括我自己都對自己常說的一句話，因?yàn)槲乙屗腥硕汲姓J(rèn)我的存在，還要成為最強(qiáng)的人。當(dāng)我經(jīng)歷了六年的歷練后，我想我變了，我早已經(jīng)不是從前的那個(gè)我了，我變得開始沉淪，沉淪思考，我常常思考為什么我們只會(huì)在失去后才抱怨自己，責(zé)怪別人？
在二年級的時(shí)候，就聽哥哥抱怨時(shí)間的短暫，童年的飛逝。那時(shí)候我希望快快長大，還抱怨時(shí)間過得太慢了。因?yàn)槲艺J(rèn)為離去離我還遠(yuǎn)呢，一切如人所料，我錯(cuò)了，錯(cuò)的很深，第一次被二年級的學(xué)弟叫我哥哥的感覺還在耳畔回響，我卻走過了四年，我奮斗，為了我夸下的�？�，但是考試考得不是六年級下學(xué)期的知識，是六年的積累，結(jié)果我為童年的無知付出了代價(jià)，我后悔沒有珍惜童年的時(shí)光，我付出的代價(jià)就是錯(cuò)失了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我后悔不迭，回憶已經(jīng)飄過，“美好回憶、值得人留戀事物……”很多事物只有失去了以后才懂得珍惜，很多東西如果你不懂得珍惜讓它輕易的飛走那就很難再讓它回來了，回憶令我學(xué)會(huì)了珍惜，有時(shí)候想時(shí)間真得能沖淡一切嗎？
失去了，才懂得珍惜作文2
每個(gè)人都會(huì)失去一些東西，但有些是非常值得珍惜的，就像魚兒離不開水，蚌離不開軀殼似的。
上課鈴聲按時(shí)響起，大家爭先恐后地沖進(jìn)教室，生怕遲到而受到老師的處罰�？吹饺硕箭R了，老師拿起粉筆扭過身子在黑板上寫了今天的任務(wù)，“啪啪”拍手的聲音很清脆，接著就是一個(gè)投籃，粉筆進(jìn)了盒子里，很是精準(zhǔn)。之后便走出了就教室，我迅速拿起筆翻開了休息十分鐘的教科書，只聽見翻書時(shí)“嘩嘩”的聲音，接著我就開始了與作業(yè)做斗爭的艱難過程。
時(shí)間過的很快，不知不覺中我已經(jīng)在艱難的過程中獲得了勝利。由于這是一節(jié)自習(xí)課，我感到十分無趣，便開始尋找一些有趣的事。功夫不負(fù)有心人，終于，其中一個(gè)組員開始和我說話了，我們開啟了竊竊私語模式，把聲音壓的很低，就這樣騙過了班干部的“順風(fēng)耳”�？墒遣灰粫�(huì)兒，事情就敗露了，我被發(fā)現(xiàn)了，無奈地被班干部記上名字。這節(jié)課的黑板上只出現(xiàn)了一個(gè)大名鼎鼎的名字，我的心里雖有一些愧疚，但還是忍不住想說話的欲望。
以后的每節(jié)課上，我都情不自禁地和她小聲說話，以至于我的成績大幅度下降，倒退了十名。老師也找我談話，我的組長權(quán)利也隨之消失，座位調(diào)到了第二排，成了一名組員，我的內(nèi)心就好像“烏云密布”，隆隆的聲音直震心田，一道閃電霹下來似要給我沉痛的打擊。
坐在第二排的黃金位置上，我勤奮學(xué)習(xí)，注意聽講，老師提問我也能對答如流，不像之前瞪大雙眼卻不知道老師在講些什么。現(xiàn)在得到了老師的表揚(yáng)，我的自尊心也得到了極大滿足。
雖然失去了一次組長的權(quán)利，但我始終相信只要通過不懈努力，就一定能重新找回屬于自己的一片天地。
失去了，才懂得珍惜作文3
不要等到真正的失去了才懂得珍惜。
容易失去的東西也許多，但永遠(yuǎn)一去不回的物品只有一種－－那便是時(shí)光。
時(shí)光似水易逝，一眨眼，時(shí)光便悄悄地走了一小步。當(dāng)你沉睡時(shí)，它正在悄悄的離去；當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí)，它加快了腳步；當(dāng)你和別人歡聲笑語時(shí)，它正孤獨(dú)的行走著，它等著你和他一起賽跑………
也許有一天，它等到了。可那時(shí)卻是一個(gè)分叉路口的盡頭，而即將迎接你的則是另一條更艱難的路；也許它每天都在與賽跑，而你永遠(yuǎn)跑在他前面，那么路盡頭等待你的即將是一條更美好的時(shí)光隧道。
當(dāng)我和她還是朋友的時(shí)候，我們天天膩在一起，和她在一起的時(shí)候（注意：是純粹的友誼）我每天都挺開心的，因?yàn)槲液退偸峭δ醯�，如：有一天，我和她說：T（用字母代替名字），我們來玩一個(gè)游戲吧－－玩數(shù)字游戲吧！她毫不猶豫就答應(yīng)了：好。游戲開始了，她在紙上寫了個(gè)兩位數(shù)，我在紙上寫了個(gè)38，然后我讓她把兩張紙上的數(shù)字和在一起讀出來－－－5438，看著她那成“川”的眉頭，與抱胸的雙手，與瞇著的眼睛，再加上她那土色的面孔，我忍不住跑了出去－－那表情太嚇人了，但她在一秒后反應(yīng)了過來，向我追來，可就在她快追上我的時(shí)候，上課鈴響了，她的臉上又多了一份無奈，而我則是偷著笑了……和她在一起的時(shí)候，我還抱怨她有點(diǎn)煩，可現(xiàn)在我和她都不知道何時(shí)會(huì)再見，真是后悔，但世界上又沒有后悔藥，我能有什么辦法，只能默默地回憶過往罷了………
所以，不要等到真正失去了才明白什么叫珍惜，要是再后悔，再努力也沒有用，畢竟已經(jīng)她擦肩而過了………
失去了，才懂得珍惜作文4
他，曾經(jīng)是我們班的一分子，這學(xué)期，因?yàn)榧依锏脑�，不得不離開我們回到老家去。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息的時(shí)候，我們?nèi)喽笺蹲×�，我們都不相信他�?huì)離開我們這個(gè)大家庭，曾經(jīng)63個(gè)人，我們約好了，要一起到初三畢業(yè)，只許多人，不許少人，現(xiàn)在，他離開了，毀約了，我們都不愿意相信，我們?nèi)韵嘈牛男挠肋h(yuǎn)在我們這個(gè)大家庭，他永遠(yuǎn)是我們家庭的成員之一，我們這個(gè)大家庭的家門永遠(yuǎn)為他敞開。
記得剛開學(xué)的時(shí)候，他總是最好說話的人，我們都說他太多話了，經(jīng)常排斥他，再加上他有一點(diǎn)口吃，大家都拿他開玩笑，記得上學(xué)期“六一”的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)還一起推他上臺(tái)唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細(xì)想想，他也給我們這個(gè)班帶來了許多歡笑，如果沒有他，我們這個(gè)大家庭該失去多少歡笑��！ 如今，當(dāng)我們真正了解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們再也沒有機(jī)會(huì)當(dāng)著他的面開他的玩笑，告訴他：我們和他是永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的“家人”！真的，失去了才懂得珍惜，我們真的好傻，好傻，為什么剛開始我們了解不到他對我們的重要性呢？我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去后才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的事！ 如果有機(jī)會(huì)再次見到他，我一定要心口告訴他：“我們都愛他！”告訴他我們的心永遠(yuǎn)都在一起。
他，讓我們懂得了：一定要珍惜眼前的所有。也因?yàn)樗碾x開，讓我們這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)了，因?yàn)槲覀兌贾溃何覀兪且惠呑拥募胰�！我們要珍惜這一份來之不易的親情，不去破壞它！
失去了，就再也回來不了了！但，我們懂得了：珍惜！
我們隨時(shí)都?xì)g迎他的歸來！也隨時(shí)珍惜這眼前的一片“愛河”！
失去了，才懂得珍惜作文5
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，還有一年半我又要離開和我在一起三年的好伙伴、老師。然而，小學(xué)六年的時(shí)間早已經(jīng)流逝，我也明白了很多人只有失去后才懂得珍惜，知道了童年生活一旦過去就再也沒有了。
一年以后畢業(yè)的時(shí)候，我們可能會(huì)在學(xué)校門口各奔東西，而這個(gè)集體也解散了，但是我們又會(huì)組織起新的集體，認(rèn)識新的朋友，但是腦海中還是會(huì)有我們這三年以來的回憶。
還記得我們剛剛進(jìn)來這所學(xué)校、走進(jìn)班級、看著同學(xué)們一張張陌生的臉時(shí)，心里有些許興奮，同時(shí)也有些許羞澀，或許從不認(rèn)識到成為好朋友就是那么的簡單，我都不記得我當(dāng)初是怎么和她（我現(xiàn)在最好的朋友）成為好朋友的了，好像是因?yàn)橐淮斡⒄Z考試，記得初一上學(xué)期的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的英語較簡單，而我也基礎(chǔ)較好，所以前面幾次考試我都是班上第一，可是有一次，她以比我高一分的成績獲得了第一名，就是那一次，她坐在我的很前面很前面，她過頭來看著我的眼睛笑了一下，其實(shí)那一刻，我覺得有些尷尬、不好意思，但是她的笑卻讓我記住了她，同時(shí)也讓我印象深刻，但是之后我們是怎么成為好朋友的我就不記得了，記得她說過，在分班考試的時(shí)候看見了我，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的發(fā)型很特別所以對我印象很深刻，或許這就是緣分吧。還有一年半，我們可能就會(huì)分離，踏上人生的新旅程，而現(xiàn)在的我也要好好的珍惜和同學(xué)們在一起的時(shí)間，我可不想等畢業(yè)那天才后悔現(xiàn)在沒有珍惜在一起的時(shí)光。
很多人，失去了之后才知道珍惜有多么可貴，而我也要珍惜現(xiàn)在的友誼和同學(xué)之情，盡管以后還會(huì)認(rèn)識更多的人，和更多的人成為好朋友。
失去了，才懂得珍惜作文6
每個(gè)人都有一扇同望心靈深處的窗戶，這扇窗能在白天成為你觀賞周圍，大自然的指南針，也可以在晚上發(fā)出寶石般璀璨的光芒……
那是眼睛，心靈般純潔美好的眼睛。時(shí)而清澈明凈，時(shí)而也會(huì)遭受到污染，危及眼睛的生命……她，幫助過我，幫助我把春秋幽雅的舞姿，婀娜的身影變成美好的回憶；幫助我把夏冬出淤泥而不染，落飛雪而不雜的景象烙在大腦深處；也曾幫助我把學(xué)習(xí)那一段段優(yōu)美的字眼，一個(gè)個(gè)復(fù)雜的公式，融輸進(jìn)我每個(gè)細(xì)胞；更曾幫助我把藝術(shù)那蝌蚪一樣的音符，色彩多樣的線條，在自己的手下婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，栩栩如生……
眼睛給予我了太多太多。但是，身在福中不知福的我，不但從來沒有想過回報(bào)，反之，還羨慕別人戴眼鏡……
現(xiàn)在想來，這個(gè)羨慕多么荒唐啊！
可小孩子的愿望是沒有止境的，這個(gè)離譜的所謂的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受……
也許是彼此心靈相通，往后的日子，盡管我沒有存心破壞眼睛，可是這扇心靈卻自己衰退了，我的視力真的在下降，看不清楚黑板上原來一清二楚的字，要借同桌的眼鏡戴著看，給生命添上了大累贅……我后悔了……
或許，這是眼睛給我的一個(gè)警告。不過，我發(fā)誓，要真得開始愛護(hù)眼睛了，曾經(jīng)忽視了她的感受，如今，當(dāng)真正體會(huì)到要用另外一雙沒有生命的“眼睛”來幫助我重新認(rèn)識世界，就仿佛是什么屬于自己的東西被吞噬了似的。失去之后，才品嘗到她的價(jià)值是那么大……
失去了，才懂得珍惜作文7
夕陽西下，站在黃昏下得我凝視著西方洵麗的畫卷，風(fēng)亦匆匆不帶走一點(diǎn)思念，不知道自己錯(cuò)過多少個(gè)美麗的風(fēng)景。每個(gè)火燒云都寄托了我對著繽紛的夕陽的遺憾，也許我真因該珍惜那余下的晚霞的美，走近深秋，站在茂綠的樹林中，雨亦匆匆不帶走一絲留戀，溪水流淌著，我用我的手想要阻止他的流失，但也只不過是徒勞罷了。
或許真有一些東西就好像黃昏中的夕陽，林中的溪水，直等到他們失去，才曉得他們的珍貴。
當(dāng)鐘聲響起時(shí)，天空開始悼念，淚水在陰霾的天空中滯留了好久，好久。她走了，走得無聲無息，只給我留下一點(diǎn)記憶的花邊。她的笑如那黃昏的夕陽燦爛，但已在我記憶中變得模糊。如那朝晨的`淡霧一樣消散了。我靜靜站在空地上，只有我一個(gè)人，孤單的影子，閉上眼，天空終于忍不住流淚了。擊打在我的身上我轉(zhuǎn)身離開。
鐘聲再次響起……
鴿子飛向那哀愁的天空，只留下一片羽翼，如斷了線的風(fēng)箏。被風(fēng)奴役著越飛越遠(yuǎn)。留下的只有失去后的感覺—珍惜。也許人生總在失去，當(dāng)你在誦讀這篇文章時(shí)，你已錯(cuò)過窗外的美麗的春天。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)外面的風(fēng)景時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已是蕭條的秋季。沒有了美麗的花從，沒有了那翩翩起舞的花蝶。沒有了那嬌嫩的草兒。留下的只有輝煌后的枯葉，只有燦爛過的朽木，只有風(fēng)光后的殘軀。也許你會(huì)感嘆那凄涼的秋天，這是你又錯(cuò)過了秋天的韻律美，或許是風(fēng)帶走了，或許是雨洗濯掉了，或許是被雪掩埋了，人生總是這樣，失去后才知道珍惜。
——沉落夕時(shí)
失去了，才懂得珍惜作文8
今天，看了海倫凱勒的假如我有三天光明，看到她的經(jīng)歷和人生價(jià)值觀以及那渴望光明，向往光明的強(qiáng)烈欲望讓我心頭不由得為之一振。我們太不珍惜生活了我感嘆到。我們太不珍惜生活了我相信看過的大部分人都會(huì)有這樣的感受，作為正常人的我們天生就有著完好的軀體，器官，可卻沒有好好使用他們，看不到花朵綠肥紅瘦的變幻，聽不見鳥蹄蟲鳴，聞不到沁人心脾的花香我們不是看不到聽不到聞不到而是平時(shí)根本就沒有區(qū)留心欣賞他們的美麗。甚至有時(shí)遭受了一點(diǎn)小小的打擊。小小的挫折就受不了，就覺得自己是世界上最痛苦的人，埋怨上帝的不公，不!想想那些和海倫凱勒一樣的殘疾人，他們一生下來就注定一生只有黑暗陪伴，可他并沒有自暴自棄怨天尤人，而是積極進(jìn)取，珍惜并充分利用好每一天，和她比起來我們是何等辛運(yùn)!和他比起來我們又是何等的不懂得珍惜生活!
我們吧充滿色彩和動(dòng)作的景色被當(dāng)成理所當(dāng)然，或許，這是人性共有的特點(diǎn)：對我們具有的不怎么欣賞，而對我們不具有的卻渴望得到。就像那句話只有聾子珍惜聽力，惟有瞎子才能體會(huì)到能看見事物的種種幸福，對我們的器官不知珍惜，直至失去他，對我們健康意識不到，直到生病時(shí)。
難道一定要等到失去一切時(shí)才能懂得珍惜嗎?
失去了，才懂得珍惜作文9
如今，小學(xué)的一切已經(jīng)遠(yuǎn)離了我而去，覆水難收了。
起初，我感到無奈，經(jīng)常嘆息時(shí)光的流逝，對逝去的小學(xué)時(shí)光感到惋惜。漸漸的，我便開始沉浸在完美的回憶里，回憶以前那些完美的時(shí)光，細(xì)細(xì)回想以前那每一件事情的經(jīng)過、細(xì)節(jié)，那一次次的挫折，那一次次的成功，還有那同學(xué)師生之間微不足道的往事，那些我以前根本沒去留意，更不會(huì)把精力放在上面的事情，現(xiàn)如今，卻總是不止一次的，在我腦海里浮現(xiàn)，就算是想要去回避卻怎樣也 回避不了了。
仔細(xì)回想一下，以前總是抱怨時(shí)間過的很慢，恨不得立刻畢業(yè)。此刻呢，總算是如愿以償了，但卻總是有一絲懊惱、一絲無奈不時(shí)涌上心頭。我又突然覺得，過去的日子真如白駒過隙，一眨眼，六年就已經(jīng)是離我而去，只允許我去回憶那一個(gè)個(gè)細(xì)微而又精致完美的的往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
寫到這，又不知不覺地想起一件事:有一次，5歲的在一天傍晚突發(fā)奇想，想把一顆她很喜歡，很珍惜的石頭往后扔，看能不能找回來，但卻總也找不到了，以致她直到長大后還常常在回憶著那顆石頭，回憶那顆石頭的完美。這也許是一個(gè)十分簡短的故事，卻告訴了我們一個(gè)真理:有時(shí)，失去了才更懂得珍惜。如果假設(shè)席慕容當(dāng)時(shí)就找回了石頭，那么那顆石頭可能不會(huì)被保留多久，也或許席慕容會(huì)漸漸地淡忘它，那么她就不會(huì)收獲對那顆石頭那么完美的回憶了。
我此刻的處境，跟席慕容十分相似，都是失去了自己很珍惜的東西，都是總?cè)セ貞浰耐昝馈５�，此刻，我已�?jīng)跟5歲的她大不相同了，因?yàn)槲掖丝桃呀?jīng)明白，六年來完美的小學(xué)時(shí)光雖然已經(jīng)離我而去，但是它將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我的心靈深處，讓我去回憶而更加懂得去珍惜。
也許，這一切的一切，正應(yīng)了那句話:有時(shí)，失去了才更懂得珍惜。
失去了，才懂得珍惜作文10
“不是吧！‘麻煩精’阮文凱要到我們家住！”我聽到這消息后不止驚訝，還有陣陣不由自主的驚悸從心而發(fā)。想起我認(rèn)識阮文凱時(shí)是六歲的事吧，他只大我一年，所以小吋候很喜歡湊在一起玩。我爸跟他爸是世交好友，總愛把我們拉在一起，然后就說些什么“指腹為婚”的事。只不過隨口說說而已，那個(gè)臭小子卻總是在我面前提來提去的，就好像是我命中注定的克星，有他在，我就沒面子、沒說話的余地了，不過我們已經(jīng)好久沒見面了。那媽媽為什么就如此輕而易舉地答應(yīng)他？要我跟他一起住，多不方便嘛，搞到放假也這么掃興！
名副其實(shí)的麻煩精呀！為了恭迎大少爺大駕光臨，媽媽居然派我專程刮我幻本想出租的屋子打掃。我邊打掃邊想，那個(gè)阮文凱長得還蠻英俊的，學(xué)習(xí)也算成績優(yōu)異了，就是人品差，那么愛戲弄人。哼，迭次我要以牙還牙嘍！
兩天后，阮文凱終于來到了，我真有些不必的害怕。他的拍馬屁技真一流，一進(jìn)門就“陳阿姨好，張叔叔好。好久不見了芳芳。”我好想不睬他的，但禮節(jié)要緊，就笑著說好了。阮叔叔見我如此“友善”，便說：“你們感情真好呀！我跟我老婆要到香港搞業(yè)務(wù)，文凱就在這里住一個(gè)月多吧。打攪你們，真不好意思呀！”然后阮叔叔和我爸閑聊一陣就走了。而媽媽就把阮文凱安排到客房住了。
失去了，才懂得珍惜作文11
如今，小學(xué)的一切已經(jīng)遠(yuǎn)離了我而去，覆水難收了。
起初，我感到無奈，經(jīng)常嘆息時(shí)光的流逝，對逝去的小學(xué)時(shí)光感到惋惜。漸漸的，我便開始沉浸在美好的回憶里，回憶以前那些美好的時(shí)光，細(xì)細(xì)回想以前那每一件事情的經(jīng)過、細(xì)節(jié)，那一次次的挫折，那一次次的成功，還有那同學(xué)師生之間微不足道的往事，那些我以前根本沒去留意，更不會(huì)把精力放在上面的事情，現(xiàn)如今，卻總是不止一次的，在我腦海里浮現(xiàn)，就算是想要去回避卻怎么也回避不了了。
仔細(xì)回想一下，以前總是抱怨時(shí)間過的很慢，恨不得立刻畢業(yè)�，F(xiàn)在呢，總算是如愿以償了，但卻總是有一絲懊惱、一絲無奈不時(shí)涌上心頭。我又突然覺得，過去的日子真如白駒過隙，一眨眼，六年就已經(jīng)是離我而去，只允許我去回憶那一個(gè)個(gè)細(xì)微而又精致美好的的往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
寫到這，又不知不覺地想起一件事：有一次，5歲的在一天傍晚突發(fā)奇想，想把一顆她很喜歡，很珍惜的石頭往后扔，看能不能找回來，但卻總也找不到了，以致她直到長大后還常常在回憶著那顆石頭，回憶那顆石頭的美好。這也許是一個(gè)非常簡短的故事，卻告訴了我們一個(gè)真理：有時(shí)，失去了才更懂得珍惜。如果假設(shè)席慕容當(dāng)時(shí)就找回了石頭，那么那顆石頭可能不會(huì)被保留多久，也或許席慕容會(huì)漸漸地淡忘它，那么她就不會(huì)收獲對那顆石頭那么美好的回憶了。
我現(xiàn)在的處境，跟席慕容十分相似，都是失去了自己很珍惜的東西，都是總?cè)セ貞浰拿篮��？墒�，現(xiàn)在，我已經(jīng)跟5歲的她大不相同了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)明白，六年來美好的小學(xué)時(shí)光雖然已經(jīng)離我而去，但是它將會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我的心靈深處，讓我去回憶而更加懂得去珍惜。
也許，這一切的一切，正應(yīng)了那句話：有時(shí)，失去了才更懂得珍惜。
失去了，才懂得珍惜作文12
圣 .�？颂K佩里的<<小王子>>是被我們熟知一本的世界名著，書中那中獨(dú)特魅力，我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。
小王子的星球與浩瀚宇宙的許許多多小行星一樣，并不大，星球上僅僅只有三座活火山和一座早已陷入沉睡的死火山，還有一朵他深愛的玫瑰花。
雖然他擁有著他所認(rèn)為美好的一切，但是，他還是要走的，臨走時(shí)，他把一切的打理好了。還給他的玫瑰花弄了個(gè)玻璃罩子，可是他還是很傷心，一種不知怎樣用言語表達(dá)的傷心。
小王子的旅程開始了，一路上，他遇到了許多令他費(fèi)解的大人，直到他旅行的第七站—地球，他才得到了他想要的答案，其中，有一只狐貍對他說:“請你馴服我吧�！毙⊥踝硬恢裁匆馑迹倢λf:建立關(guān)系。
這簡簡單單的四個(gè)字使小王子迷失了人生的方向�！霸瓉�，我已經(jīng)與我的玫瑰花建立關(guān)系了么?難道，我已失去了那么多了�！毙⊥踝影l(fā)心底的感受到。小王子覺得沒了活下去的目標(biāo)，請他的毒蛇朋友幫助他回到他的開始。
這部<<小王子>>告訴我們一個(gè)道理:絕不能等失去了才懂得珍惜，不然我們會(huì)后悔莫及。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道世間的無限美好。我們一定不能一而再，再而三，的去不珍惜。我們也許無法去珍惜早已流失的過去，卻可以盡力去珍惜現(xiàn)在，盡力去珍惜還沒有流失的現(xiàn)在。
讓我們把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，去把早已流失的美好追回來！去珍惜自己的一切，把他們緊緊握在手中。
失去了，才懂得珍惜作文13
"失去了，才懂得珍惜！"這句話到今天為止，我才知道其中的含義。 那次星期一，我們升國旗后，輔導(dǎo)老師林老師告訴我們：站在我們后面的老師是從仙游師范那兒來的實(shí)習(xí)老師。說完，全體同學(xué)都十分驚奇地看著后面的實(shí)習(xí)老師，然后用掌聲去歡迎她們。散會(huì)了，十一個(gè)實(shí)習(xí)老師跟在我們后面。 可是，無情的時(shí)間過得太快了。到第四周星期五下午第二節(jié)，就是歡送會(huì)。大家紛紛向主持歡送會(huì)的同學(xué)說出自己想表演的節(jié)目。黃老師拿者鄭東興的數(shù)碼相機(jī)把同學(xué)們表演的節(jié)目都記錄了下來。在同學(xué)們表演節(jié)目的過程中，有些實(shí)習(xí)老師拿出手機(jī)拍了下來。無情的時(shí)間卻一分一秒地過去了，同學(xué)們的表演也快結(jié)束了。 第三節(jié)課快下課了，同學(xué)們的表演結(jié)束了，鄭哲蔚和游曉晴請實(shí)習(xí)老師們和我們一起唱<<長江我的家>>，同學(xué)們都異口同聲地說："好！"實(shí)習(xí)老師們紛紛出來了。唱完以后，實(shí)習(xí)老師們都跑到后面去，眼淚像一串珍珠斷了線一樣掉了下來，我看到了這里，眼里也有些淚花，可是我怎么也哭不出來。那時(shí)侯，我腦子里一片空白。 歡送會(huì)到此為止，我看到有些同學(xué)因?yàn)樯岵坏枚蕹鰜砹�。我不管這些，直接抄作業(yè)，東西胡亂收進(jìn)書包里，直接沖了出去�？吹綄�(shí)習(xí)老師眼里還是帶著淚水，這時(shí)，我的眼睛里也差點(diǎn)涌出了淚水。 唉，失去了，才懂得珍惜！ 指導(dǎo)老師：嚴(yán)麗紅
失去了，才懂得珍惜作文14
一陣風(fēng)吹攏了放在桌上的那本《生命流淚的樣子》，剛讀完這本書，哭得稀里嘩啦的。
這本書講了性格軟弱、心地善良的主人公盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀著讀著，我想到了自己，我有關(guān)心我的爸爸，疼愛我的媽媽，所以，我是幸運(yùn)的�？墒�，我卻怎么也體會(huì)不到爸爸、媽媽的用心良苦。書中媽媽快要去世的那段時(shí)間，媽媽對欣怡的要求十分嚴(yán)格：她每天必須做完所以的家務(wù)，作業(yè)和考試也一樣不能馬虎對待。欣怡在這段時(shí)間曾恨過媽媽，曾厭倦媽媽，甚至懷疑自己根本就不是媽媽的親生女兒。直到媽媽去世，她才明白媽媽對她的苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑ψ约旱膼塾兴鶞p弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，而正是因?yàn)閶寢寣λ钌畹膼�！欣怡淚眼婆娑。難道只
有失去了，才懂得珍惜嗎？媽媽那么無微不至地關(guān)心我，而我還‘身在福中不知�！�，跟她頂嘴、耍小脾氣、撒謊、惡作劇……有時(shí)候，我甚至?xí)褘寢尞?dāng)作一個(gè)出氣筒，沖著她大吼大叫，把所有的不高興全部發(fā)泄出來。直到現(xiàn)在，讀完《生命流淚的樣子》，我才明白媽媽對我的良苦用心，對我那深深的愛！
人們都說：只有失去了，才懂得珍惜。是�。寢尳K有一天會(huì)離我而去，而現(xiàn)在，我所能做的，只有珍惜媽媽給我的愛！
失去了，才懂得珍惜作文15
在我們的生活當(dāng)中，會(huì)發(fā)生許許多多的大事、小事，比如媽媽在你寫作業(yè)最累時(shí)在你的桌子上放上一杯暖暖的咖啡；爸爸在你考試失敗時(shí)安慰你兩句；爺爺在夜深人靜時(shí)為你蓋一蓋被子；奶奶在你放學(xué)回家時(shí)把香噴噴的飯菜端到桌子上……這些小事你留意了嗎？一但你不去珍惜這生活中的一點(diǎn)一滴，它們就會(huì)像捧在手里的水一樣在你不經(jīng)意時(shí)從指間流走，失去了，就追悔莫及了。所以我們要懂得珍惜，珍惜生活中發(fā)生過的每一件大事、小事。我們每天早晨起床，應(yīng)該先對自己說：“我要珍惜今天的每分每秒��！”這樣你的一天才會(huì)過得充實(shí)，再次想起它就不會(huì)覺得有什么遺憾了。
同樣對待每一件物品，我們都應(yīng)該去珍惜它。比如，去年媽媽給我買了一塊很漂亮的“Kitty貓”手表，我經(jīng)常把它戴在手上，剛開始還十分愛惜，可過了一段時(shí)間就把這個(gè)手表給淡忘了，讓它靜靜地躺在鋼琴的上面，有一次，妹妹來家里玩，不小心把那塊手表弄壞了，我想：不就是一塊手表嗎，反正我也不喜歡。可后來當(dāng)很流行戴“Kitty貓”那種手表時(shí)，我卻沒有了，而且，商店也沒有再賣這種手表了。這時(shí)我才真正明白“失去了，才懂得珍惜”這句話的含義，我們應(yīng)該珍惜每一件事物，哪怕只是你不喜歡的，說不定你什么時(shí)候就會(huì)另有用處。
我們現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，再有一年就該畢業(yè)了，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在小學(xué)的美好時(shí)光，我的媽媽就經(jīng)常對我說：“孩子呀，你和同學(xué)一定要好好相處，要好好去珍惜，不要留下遺憾�！笔前。瑡寢屝r(shí)候就很珍惜小學(xué)生活，現(xiàn)在一想起來，就會(huì)很愉快�？捎械氖迨灏⒁态F(xiàn)在就十分后悔小學(xué)為什么不好好珍惜呀，現(xiàn)在再想回到那時(shí)已經(jīng)不可能了！真是光陰一去不復(fù)返哪！
珍惜一切，不要讓失去了才懂得珍惜。
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