【推薦】珍惜時(shí)光作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的珍惜時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜時(shí)光作文1
我一直覺(jué)得時(shí)間是一樣非常重要的東西，如何你和寶貴的時(shí)光失之交臂呢，那么有時(shí)候你會(huì)后悔一生。我覺(jué)得，如果你沒(méi)有把握好一天的時(shí)間，那么就是一種遺憾。24小時(shí)，我們可以做很多的事情，至少白天我們絕對(duì)不能沉迷手機(jī)網(wǎng)游。寒假就是用來(lái)讓我們百無(wú)聊賴的嗎？我相信不是，短短兩個(gè)小時(shí)，我甚至可以寫(xiě)出十幾篇的文章，也許并沒(méi)有多么大的深思，可在那一次次的文章中，我的文筆終歸會(huì)有改進(jìn)吧？
俗話說(shuō)得好，熟能生巧。我相信，就算我再笨，可我一直努力地去寫(xiě)作文，每天寫(xiě)個(gè)十幾篇，我就不相信我的文筆構(gòu)思不會(huì)有一點(diǎn)的進(jìn)步？肯定是會(huì)有的吧，你付出了寶貴的時(shí)間，那么上天也一定會(huì)給你回報(bào)，無(wú)論最后的成果是多還是少，這就是你努力得來(lái)的，更是你應(yīng)得的。如果你一天都是無(wú)所事事的，在一些可以給你短時(shí)間快樂(lè)的東西里沉迷自我，一天的時(shí)間那就會(huì)仿佛過(guò)的格外的快， 好像一眨眼時(shí)間就沒(méi)了呢？那個(gè)時(shí)候，你才會(huì)感覺(jué)悵然若失，可是你二天繼續(xù)重復(fù)第一天所做的事情，依舊像個(gè)木偶娃娃，過(guò)著每天重復(fù)的事情，什么都沒(méi)有學(xué)到，什么都沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，只是讓你又過(guò)了一天而已，這就是人們說(shuō)的“混日子”了。難道你就想你寶貴的時(shí)光明天就這樣混過(guò)去嗎？時(shí)間對(duì)于懶惰和勤奮的人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)都是不同的。勤奮的人能利用時(shí)光做很多事情，可是懶惰的人卻終究只能一事無(wú)成，時(shí)間對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可有可無(wú)……
我依舊記得我們中學(xué)時(shí)的一句話，今天你負(fù)責(zé)了嗎？是啊，你真的負(fù)責(zé)了嗎？你學(xué)到什么呢？你要對(duì)你自己負(fù)責(zé)，這是你自己的人生，自己的時(shí)間，寶貴的時(shí)間如果不好好把握，那么它就將失去它的珍貴……
珍惜時(shí)光作文2
我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到一陣憂傷的歌聲從屋角傳來(lái)。我向屋角望去，沒(méi)有人呀！我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，可心中像被貓抓了似的癢癢的。那個(gè)聲音越來(lái)越小，我受到好奇心的觸動(dòng)，輕輕地走到屋角，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小洞，便瞇起眼睛往里面看，不料卻被一陣強(qiáng)大的吸力給吸了進(jìn)去，“哇！好美呀！”我睜開(kāi)眼后發(fā)出一陣驚嘆。我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，這里有嫩綠的小草，高貴的牡丹，美麗的桃花，清香的梅花……在這樣的中間坐著一個(gè)小姑娘，梅花是明亮的大眼睛，桃花是櫻桃小嘴，柳枝是隨風(fēng)飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，身穿花朵連衣裙。我走過(guò)去：“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？對(duì)了，我叫曉雅�！蔽沂钟押玫卣f(shuō)�！拔摇沂谴汗媚铩！贝汗媚镄咝叽鸫鸬卣f(shuō)。“��？”我驚訝地下巴都快掉下來(lái)，“你怎么在這里？”“唉，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)！”春姑娘講了起來(lái)：
“我每年都要到古井邊上給孩子們講故事�？山衲晡襾�(lái)了，古井卻沒(méi)有了，只有許多高樓大廈，于是我就飛到樓上給孩子們講。我飛到小林家，敲敲窗戶：‘小林，我給你講個(gè)故事�！适吕镉蠶Q嗎？故事里有動(dòng)畫(huà)片嗎？春姑娘，我不聽(tīng)！’我搖了搖頭，失望地來(lái)到了小剛家，只見(jiàn)他一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒玩手，一會(huì)兒喝水，而他爸爸不停地催他：‘快點(diǎn)等會(huì)還要彈琴呢！快點(diǎn)！’我飛呀，飛呀，孩子們不是在玩電腦、看電視，就是不抓緊時(shí)間做作業(yè)，都不能聽(tīng)故事，我失望極了。這時(shí)，我飛到小紅家，她趴在桌子上，眼睛盯著窗戶，等待著我的出現(xiàn)。我一進(jìn)來(lái)，她十分驚喜：‘春姑娘，你終于來(lái)了，快給我講故事吧！’于是我給她講了一個(gè)又一個(gè)的故事，她聽(tīng)著聽(tīng)著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想，我也開(kāi)心地飛走了。唉，現(xiàn)在的小孩完全失去了快樂(lè)的童年，不是沒(méi)完沒(méi)了地作業(yè)，就是玩電腦、打游戲，浪費(fèi)時(shí)間……”
聽(tīng)了春姑娘的話，我的臉紅到耳朵跟，春姑娘說(shuō)得對(duì)，時(shí)間在我們不經(jīng)意是悄無(wú)聲息地溜走了，不珍惜時(shí)間，長(zhǎng)大后悔也來(lái)不及了。我們要善于利用零星的時(shí)間，做好每一件事情！
珍惜時(shí)光作文3
冬褪去了所有的蔥蘢，一切盡在蕭條中。時(shí)光一直在前行，生命中來(lái)來(lái)回回的輪回就這樣周而復(fù)始，那些時(shí)光中交錯(cuò)的影子在心里一直揮之不去......
看著路上的行人匆匆而過(guò)，一種莫名的傷感涌上心頭。曾經(jīng)的美麗一 直在心中是那么的熟悉，那么的真切。事事難料，那些妖嬈的時(shí)光終被光陰而悄悄的溜走， 快樂(lè)與美麗總是短暫的，也許時(shí)光老了，我們也隨著時(shí)光老了......
素來(lái)喜歡淡淡的你來(lái)我去，卻不知緣分使我們多了一份欣喜，那種純純的友情在相互的交流中快樂(lè)著彼此。曾經(jīng)以為這樣可以一直相伴到老，不需要太多的負(fù)累，因?yàn)檫@樣的相伴沒(méi)有愛(ài)情的承諾，只是習(xí)慣了有些人適合這樣相處且相守。流年的筆墨淺淺的還未畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。就等來(lái)了不再言語(yǔ)的落款。山一程，水一程的日子淡化了所有的時(shí)光。
今夜，借著月色。把未了的心愿輕輕落筆。其實(shí)我們終究是俗人，為什么走著走著就會(huì)輕觸了眉頭，增添了時(shí)光的微涼。難道你就忘記了所有，真的只可以把曾經(jīng)的一切變陌生嗎？不由的心里落下了澀澀的酸楚。試著想一點(diǎn)一點(diǎn)忘記舊時(shí)光，讓新的記憶代替昔日的過(guò)往�？擅棵恳股珌�(lái)臨，腦海里的就會(huì)閃現(xiàn)出那些鮮活的畫(huà)面。這世間可能最難忘記的是記憶吧，看見(jiàn)一樣?xùn)|西，會(huì)想起什么，想起一些說(shuō)過(guò)的話，會(huì)在心里醞釀很久。這大概就是人與人之間的微妙關(guān)系吧!
花開(kāi)終有時(shí)，人或許也一樣吧。世間沒(méi)有永久的朋友，只有每個(gè)人的心里貯存了誰(shuí)，誰(shuí)才是永遠(yuǎn)......
何時(shí)起就這樣彼此沉默著，再也沒(méi)有要說(shuō)的話了，傷感如影隨形，難道就這樣在冬天里只有寒涼，沒(méi)有溫暖了嗎？桌上一杯茶漸漸的涼了，仿佛已經(jīng)涼透了心。打開(kāi)一首孫露演唱的“珍惜”，舒緩一下心里的皺褶，讓那些記憶中的美麗永藏心里。
珍惜緣分，珍惜相聚的時(shí)光吧！
珍惜時(shí)光作文4
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，稍縱即逝，不注意便會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，時(shí)間會(huì)使少女變成日漸衰老的婦人，會(huì)使健壯青年變成神志不清的老人，蹉冊(cè)歲月，虛度光陰，浪費(fèi)的是芳華，是青春，是回憶。
我父親的妹妹是為幼兒園老師，有次聚餐，他坐我父親的車上路回家，也不記得是什么話題，盡提到了姑姑的過(guò)往，他一臉后悔的講述：記得上高三的時(shí)候，我天天往酒吧和小賣部跑，心里壓根不在學(xué)習(xí)，還上課打瞌睡，然后就這樣渾渾噩噩的勉強(qiáng)過(guò)了錄取線，還是個(gè)二本。跟我要好的兩個(gè)，一個(gè)考上了南藝，現(xiàn)在在南藝教民族舞，一個(gè)現(xiàn)在是碩士學(xué)位，準(zhǔn)備進(jìn)一家公司，一個(gè)月幾萬(wàn)。你看看，我考個(gè)幼師還考了兩次，現(xiàn)在后悔啊。
聽(tīng)到這里，我心里五味雜陳。我不禁猜想，如果姑姑那時(shí)珍惜時(shí)光，并掌握了他，結(jié)局是不是會(huì)改變，他會(huì)不會(huì)站在一個(gè)高度俯瞰人群，成為那叱咤風(fēng)云的角色，未來(lái)都是未知的，不管以前如何，只要你能把握機(jī)會(huì)，抓住流年，或許未來(lái)的定局將會(huì)改變。
仍記得，就在五年級(jí)時(shí)，我因?yàn)檫^(guò)分的自滿，過(guò)分的膨脹，浪費(fèi)歲月。那時(shí)候得了幾本新書(shū)，為了看書(shū)，我做作業(yè)做的飛快，字跡龍飛鳳舞，可謂是不堪入目，有時(shí)連定期的鞏固錯(cuò)題復(fù)習(xí)也忘記了，甚至鬧鐘定凌晨一點(diǎn)起來(lái)，熬夜看書(shū)，不明白的題越來(lái)越多，作業(yè)本上的紅叉叉也越來(lái)越多，黑眼圈也越來(lái)越多，生活的種種皆是如此，就在上學(xué)期期末前期，我才恍然醒悟，可一切都太晚了，我就這樣蹉駝了歲月西，虛度了光陰。
如果時(shí)間會(huì)暫停，我只想重回那時(shí)的我，告訴關(guān)在籠子里的我，告訴我讓我洗心革面，抓住流年，把握住歲月，切勿蹉駝歲月，虛度光陰。
珍惜時(shí)光作文5
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
盛年不再來(lái)，歲月不待人。昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。莊子說(shuō)過(guò)，人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。每個(gè)人都會(huì)乘坐今天這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧.
珍惜時(shí)光作文6
李大釗說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)了時(shí)間就是犧牲了生命。”由此可見(jiàn)，時(shí)間的重要性。
我曾做過(guò)最無(wú)聊的一件事：拿著手表，看它的秒針一圈圈地轉(zhuǎn)，分針一點(diǎn)點(diǎn)地跳動(dòng)，就這樣盯了它20分鐘�；剡^(guò)頭想，這20分鐘我竟可以干好多事。
大家都一樣。每次放假，總會(huì)有作業(yè)。我們一拖再拖，拖到最后，就開(kāi)始著急。這時(shí)，才終于意識(shí)到：原來(lái)，我浪費(fèi)了那么多時(shí)間�？墒�，“時(shí)光一去不復(fù)返”��！
我們常嘆息說(shuō)：“歲月是把殺豬刀”。說(shuō)到底，其實(shí)也在感嘆時(shí)光的飛逝。魯迅說(shuō)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的壽命�！彼哉f(shuō)“珍惜時(shí)間，就是珍愛(ài)生命”。
時(shí)間是送給我們的寶貴禮物，它使我們變得美好，更聰明，更成熟，更完美。沒(méi)有人不愛(ài)惜他的生命，但很少有人珍視時(shí)間。
托爾斯泰說(shuō)：“記住吧：只有一個(gè)時(shí)間是重要的，那就是現(xiàn)在！它之所以重要，就是因?yàn)樗俏覀冇兴鳛榈臅r(shí)間�！�
活在當(dāng)下，就應(yīng)該珍惜當(dāng)下的時(shí)間。我們做每一件事，都要花費(fèi)時(shí)間�，F(xiàn)在的我們是學(xué)生，晚上奮斗到12點(diǎn)，也是在花費(fèi)時(shí)間。白天上課，還是在花費(fèi)時(shí)間。你所花費(fèi)的時(shí)間是否有意義，就要看怎樣分配它，你怎樣利用它，怎樣珍惜它。
但丁說(shuō)：“一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦呀！”最聰明的人，是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。因此，珍惜時(shí)間的人，就是聰明人。
從小，就吟誦著岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。作為少年的我們，更應(yīng)該努力奮斗。珍惜時(shí)間，把時(shí)間當(dāng)做生命。
珍惜時(shí)光作文7
每一寸光陰，都擁有生命的質(zhì)地。——摘自《哈弗凌晨四點(diǎn)半》
我常常問(wèn)自己：一分鐘可以做什么呢？
仔細(xì)想一想，一分鐘我其實(shí)做不了多少事情，但正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我才使數(shù)不清的時(shí)光逝去了，下面大家聽(tīng)聽(tīng)我的經(jīng)歷吧！那是我上七年級(jí)時(shí)的一次期末考試復(fù)習(xí)時(shí)間，當(dāng)時(shí)距期末考試還有八天，眼看著同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)，我卻遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)，心中免不了著急。那天晚上，我手中拿著語(yǔ)文厚厚的一打復(fù)習(xí)資料，百般無(wú)聊地想：我還有好幾天復(fù)習(xí)時(shí)間呢！今晚這段時(shí)間無(wú)所謂吧！先去玩幾分鐘再回來(lái)唄吧！然而，等我再次回到書(shū)桌前，一看表，呀！我已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了！眼皮也在不停地打架，我又想：哎！先睡覺(jué)吧！明天再背也來(lái)得及。但是到了第二天，我又會(huì)像第一天那樣一分鐘、一刻鐘、一小時(shí)那樣地拖。直到期末考試當(dāng)天，我還是沒(méi)有背過(guò)多少。坐在考場(chǎng)上，看著因?yàn)椴粫?huì)而空了一大片的卷子，心中無(wú)限地懊悔：為什么當(dāng)初不認(rèn)真背？為什么浪費(fèi)了那么多個(gè)“一分鐘”？通過(guò)那詞窮考試給我的教訓(xùn)，使我明白了：一分鐘可以做很多事，我們總以為一分鐘是非常不起眼的，但是每一天，每一個(gè)月，每一年不都是有一分鐘組成的嗎？如果我們可以珍惜每一個(gè)一分鐘，我們就不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間而懊悔、感慨，我們不就能走向成功了嗎？所以，我們一定要牢記：上帝總是讓珍惜時(shí)間的人坐在最前面，我們要用心跳來(lái)計(jì)算光陰，而不是讓光陰帶走心跳！把“明天再做吧”改為“立刻、現(xiàn)在、馬上就做”，如果你今日不走，明日就只能奔跑！沒(méi)有什么“來(lái)不及了”，“現(xiàn)在”才是最好的開(kāi)始！當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候！不要讓你現(xiàn)在偷懶瞌睡流的口水，成為明天的眼淚！珍惜你所擁有的時(shí)光吧！
珍惜時(shí)光作文8
小時(shí)候，相信上帝是女孩，在魔力園里玩耍時(shí)，不小心把我看丟了，為了彌補(bǔ)過(guò)失，情急之下，又揮動(dòng)了魔力棒。哎，真是個(gè)粗心的小女孩，這一揮又給我設(shè)下了幾個(gè)謎……為了那幾個(gè)有趣的謎，我開(kāi)始用新奇的眼光看世界!噢，世間的萬(wàn)物都是有生命的，樹(shù)木是有眼睛的，會(huì)聽(tīng)會(huì)說(shuō)的;白菜被我們吃進(jìn)肚里后，和同伴在我的肚子里嘻戲，電視里是有人裝在里面，給我們演動(dòng)畫(huà)片……那童話城堡又隱藏在哪呢，我開(kāi)始尋找!哦，當(dāng)大灰狼的肚子被切開(kāi)后，小紅帽和奶奶會(huì)跳出來(lái);鏡子是會(huì)說(shuō)話的，它知道誰(shuí)最漂亮;啊，還有拇指大的小人兒……世界太美妙了!就這樣，我在無(wú)時(shí)無(wú)刻的幻想中度過(guò)了幼年……
步入小學(xué)的階段了，我開(kāi)始漸漸體會(huì)到知識(shí)的美妙，它能讓我“足不出戶，便知天下事�！蔽议_(kāi)始了我愉快的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。但是，我的童心并沒(méi)有一絲被泯滅，一有時(shí)間，我還是會(huì)和小伙伴們出去探索這奇妙的大自然的奧秘，也會(huì)時(shí)不時(shí)地想起我們以前的奇思妙想，并且合理地運(yùn)用我們學(xué)到的知識(shí)，加以分析。每天依然嬉笑著，好奇著……
時(shí)光老人毫不留情，時(shí)間一天天地過(guò)去，我也從一個(gè)小孩童，便成一個(gè)懂事的大孩子了，我開(kāi)始變得理智，學(xué)會(huì)判斷和分析，明辨是非，此時(shí)，我也越來(lái)越喜歡學(xué)知識(shí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣摺?/p>
現(xiàn)在，我已經(jīng)成了一名六年級(jí)的學(xué)生了，也即將畢業(yè)了，我漸漸學(xué)會(huì)了
努力，學(xué)會(huì)了專心，學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了孝順父母，學(xué)會(huì)了很多很多……
時(shí)間匆匆地走過(guò)，但，也在無(wú)形中帶給了我們太多的成長(zhǎng)與財(cái)富。祝天下所有的孩子都能在時(shí)間的陪伴下，茁壯成長(zhǎng)!
珍惜時(shí)光作文9
光陰似箭，人生如夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)的六年時(shí)光過(guò)去了。六年中的歡聲笑語(yǔ)卻在我腦海中永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
要畢業(yè)了，我還真有點(diǎn)舍不得，我記得我上一年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)寐以求的“紅領(lǐng)巾夢(mèng)”，那天老師正在念第一批當(dāng)選少先隊(duì)員的成員，我焦急地聽(tīng)著有沒(méi)有念到我的名字，可是沒(méi)有我的名字。過(guò)了幾天，終于，第三批當(dāng)選的少先隊(duì)員的同學(xué)中有我。當(dāng)時(shí)，念到我的名字時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜，一個(gè)威風(fēng)凜凜的六年級(jí)少先隊(duì)員把我們帶進(jìn)了辦公樓三樓。踏進(jìn)這扇門，我一看大大的講臺(tái)上放著一個(gè)個(gè)鮮艷的紅領(lǐng)巾，就像一朵朵引人注目的紅花。
加入少先隊(duì)員的儀式就要開(kāi)始了，我的心中無(wú)比驕傲，六年級(jí)的少先隊(duì)員們把一朵朵紅花系在我的我們的脖子上。我覺(jué)得這紅領(lǐng)巾的紅色是革命先烈用鮮血染紅的，我一定會(huì)好好珍惜。
記得我第一次參加每周一次的升旗儀式，我們站在操場(chǎng)上。目視著國(guó)旗臺(tái)，少先隊(duì)員們邁著整齊的步伐走向國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗在全校師生的目睹下緩緩上升，學(xué)校喇叭也奏起了國(guó)歌，我們口中也唱著國(guó)歌，我的內(nèi)心波濤洶涌，激動(dòng)無(wú)比。終于國(guó)旗升到頂端了，升旗儀式結(jié)束了我的心卻久久不能平息。
我想在畢業(yè)之前再體驗(yàn)一回少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式，我想在畢業(yè)之前再當(dāng)一回升旗手，我想在畢業(yè)之前再做一次廣播體操。不久我就要離開(kāi)這個(gè)地方了，我真的很舍不得離開(kāi)，我想再上一次課，我想再聽(tīng)一次老師那循循善誘的教導(dǎo)，我想再感受一下老師那母愛(ài)般的關(guān)懷，我想再聽(tīng)一次同學(xué)們那無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，我想……
難忘小學(xué)時(shí)光，感恩老師，給了我豐富知識(shí)，感恩學(xué)校，給我成長(zhǎng)空間，感恩同學(xué)，陪我度過(guò)快樂(lè)小學(xué)時(shí)光。
珍惜時(shí)光作文10
生命是來(lái)來(lái)往往的飛鳥(niǎo)，在它遷徙飛翔的每一段中都會(huì)留下纖巧的身影，婉轉(zhuǎn)的啼鳴。生命是歲歲拔高的竹節(jié)，在它破土而出，凌霜傲雪的每一刻都銘刻下了竹的氣節(jié)，竹葉颯爽的英姿。生命在歲月中穿梭是應(yīng)留有痕跡的，如鳥(niǎo)過(guò)留影，竹生留節(jié)。
梁實(shí)秋說(shuō)我們來(lái)到這世間的每一個(gè)人，皆是做單程旅行的過(guò)客。清晨，我們搭車離家出發(fā)，或登高賞“一覽眾山小”的奇景，霧海云山的狀景，或臨�？础包S河入海流”、千帆競(jìng)發(fā)的蓬勃。在我們背起行囊，吹響行進(jìn)的號(hào)角，漫步人生之路的一天后，我們回到出發(fā)點(diǎn)——家，整頓休息，等待下一個(gè)旅程。這一去一回，是生命中的一個(gè)開(kāi)始與小結(jié)，它并非是做無(wú)用功的回到原點(diǎn)，因?yàn)樽哌^(guò)的路程已留下了生命的痕跡。這痕跡可以是自然萬(wàn)物中你留下的足跡，可以是你背包中的紀(jì)念品、旅行日記，也可以是你心靈的一次感悟，知識(shí)的一次豐富，抑或只是你人生路上又一次失敗的經(jīng)歷。在每一個(gè)這樣“日出而作、日落而息”的短短的生命里，無(wú)論是在個(gè)人的瑣細(xì)生活中，還是在歷史的長(zhǎng)河中，哪怕是心靈中一絲縹緲虛淡的痕跡，都是人生寶貴的財(cái)富呢。這些痕跡會(huì)帶給你一種強(qiáng)大無(wú)所悔的存在感，讓你信心百倍地去面對(duì)接下去的無(wú)論是狂暴的驟風(fēng)，還是慘淡的愁云。手捧這些不論優(yōu)雅還是曲折坎坷的痕跡，都會(huì)激起你心中對(duì)存在價(jià)值的自豪感、成就感，以及更強(qiáng)大的奔向成功的夢(mèng)想。
不要介意自己的痕跡不是彪炳史冊(cè)、名垂后世的偉大的痕跡。
你那精心打點(diǎn)的生命會(huì)因?yàn)橐淮沃说奈⑿�，一次成功的開(kāi)懷，一次發(fā)言的喝彩，甚至于一次懊惱的失敗，這樣一些小小的痕跡而充實(shí)豐富它。我們每個(gè)人留有痕跡，重要的不是在于彰顯什么，而在于為自己更好地把握生命。不要懼怕自己的痕跡中那一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，要知道，那也是成長(zhǎng)必不可少的履印。
看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)一次，只要在你的生命中，歲月留痕，便是不虛此生了。
珍惜時(shí)光作文11
海淪凱勒在《假如給我三天光明》中這樣寫(xiě)道：“如果每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將教會(huì)他們真正領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè)。”生活中，人們往往忽略那些平凡的不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后，才能真正感到他們對(duì)自己的價(jià)值。
時(shí)間也正是如此。
時(shí)間如流水般一去不返，轉(zhuǎn)眼間，我已是高一。在過(guò)去的十幾年里，我們又做了寫(xiě)什么呢？無(wú)非是循環(huán)著一些日常的動(dòng)作，根本沒(méi)有任何成就可言。
十六年，我們本應(yīng)該有所成就的，可為什么我們一無(wú)所獲呢？英國(guó)科學(xué)家們總結(jié)道：假如一個(gè)人一生共活70年，則除去睡覺(jué)、吃飯、娛樂(lè)等用去的時(shí)間，僅僅剩下了10年——答案出來(lái)了，我們之所以一無(wú)所獲，是因?yàn)槲覀兝速M(fèi)了太多的光陰。所以，如果我們現(xiàn)在珍惜每一分一秒，將來(lái)一定會(huì)有所成就。
牛頓在小的時(shí)候，因家里沒(méi)錢，他無(wú)法上學(xué)讀書(shū)。但他并沒(méi)有就此放棄，而是珍惜所有時(shí)間，盡可能多的從一切機(jī)會(huì)中尋找學(xué)習(xí)的可能。終于，他成功了，他的努力讓他舉世矚目，他的成就一直在推動(dòng)著人類的進(jìn)步。
有人則會(huì)問(wèn)：“我也很努力的珍惜所有的時(shí)間，可為什么沒(méi)有向你說(shuō)的那樣？”其實(shí)，珍惜時(shí)間，它不是一時(shí)之功，它是我們用一生才能完成的工程，它需要我們持之以恒。僅僅抓緊一兩天或半途而廢是不行的。
古時(shí)候有個(gè)孩子叫仲永，年幼好學(xué)，又天生有吟詩(shī)的天賦，所以，在他7歲時(shí)便露出鋒芒，叫人刮目相看，羨慕不已。然而，他的父親卻因金錢和名利的誘惑，每天拉著他四處?kù)乓�，仲永自然就沒(méi)有了學(xué)習(xí)的`機(jī)會(huì)。幾年的光景一眨眼間便從身邊流過(guò)，再看仲永，早已經(jīng)“泯然眾人矣”。由此可見(jiàn)，時(shí)間對(duì)我們是多么重要��！
珍惜時(shí)間，我們必須付之于行動(dòng)，用一生來(lái)完成它。這樣，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，才不會(huì)“因虛度年華而悔恨，以碌碌無(wú)為而羞恥”。
珍惜時(shí)光作文12
《荷花》這本書(shū)的作者是葉圣陶。葉圣陶是我國(guó)著名的作家，教育家。我媽媽很喜歡他的散文，所以推薦我看。
這本書(shū)中的每一篇寫(xiě)的都是那么真實(shí)，很貼近生活，總讓人產(chǎn)生共鳴。在這本書(shū)中，我最喜歡的兩篇散文是《我的侄子》和《爬山虎的腳》。
在《爬山虎的腳》這篇文章中，葉圣陶先生用了簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言記述了他家小院的一片爬山虎，表現(xiàn)了葉圣陶先生對(duì)這片爬山虎的好奇之心，也表現(xiàn)了葉圣陶先生愛(ài)觀察的好習(xí)慣。詞：“觸”，“巴”，“拉”，“貼”，“爬”，讓人身臨其境，仿佛眼前出現(xiàn)了一片努力向上生長(zhǎng)的爬山虎。作者還寫(xiě)出了爬山虎葉子不同生長(zhǎng)階段顏色的變化，從嫩紅到嫩綠，再到鮮綠。這些讓我想起了我很小的時(shí)候在外婆家看到的爬山虎，當(dāng)時(shí)我只有六歲左右，看到外婆家院墻上的綠葉，覺(jué)得很奇怪，不知道是什么，當(dāng)時(shí)媽媽簡(jiǎn)單的給我說(shuō)了，可是沒(méi)有放在心里，直到我看到這篇文章，才突然想起我看到的外婆家的爬山虎。覺(jué)得爬山虎堅(jiān)韌向上的精神值得我學(xué)習(xí)。
從《我的侄兒》這篇文章中，作者帶我們走進(jìn)了一個(gè)兒童世界，“我的侄兒”是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。他胖嘟嘟的樣子，他獨(dú)特的語(yǔ)言，他的所見(jiàn)、所想、所問(wèn)、所答、所作，往往出人意料，卻充滿了情趣和快樂(lè)�？吹饺~圣陶筆下的這個(gè)小男孩，讓我想到了我剛出生不到三個(gè)月的弟弟，他也是那么的可愛(ài)，每天早上醒來(lái)，他都嘟嘟啦啦的和我“說(shuō)話”。他睡著的時(shí)候像一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。他還有一個(gè)“開(kāi)關(guān)”，只要摸一下他的鼻尖，他的眼睛就會(huì)閉上，萌呆了！在葉老的這篇文章中，我懂得了，童年是美好，我們要珍惜童年的時(shí)光。
珍惜時(shí)光作文13
人們，都說(shuō)時(shí)間無(wú)情，都怨倒時(shí)間為什么過(guò)的那么快；都說(shuō)時(shí)間拿走了他們的青春，都說(shuō)時(shí)間帶走了他們的一切。其實(shí)時(shí)間只拿走了它該拿走的東西。
時(shí)間拿走了一切，拿走了人一生最美好的東西——青春�？墒悄阍脒^(guò)這樣一句話嗎？世界上沒(méi)有不散的宴席，那就正對(duì)應(yīng)了青春，世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的青春。
當(dāng)你在盡情玩耍時(shí)，時(shí)光也許正從你身邊悄悄溜過(guò)。從你身邊拿走了你最重要的東西——親人，當(dāng)你發(fā)時(shí)你也許會(huì)怨道：時(shí)光�。楹芜@樣無(wú)情，拿走了我最重要的親人。
可是你曾知道，不是時(shí)光無(wú)情，是你從未看過(guò)他們，從未發(fā)現(xiàn)過(guò)他們已經(jīng)老了。人老了，自然也會(huì)悄無(wú)聲息的從你身邊離去。所以，你不要怨道時(shí)光無(wú)情，是你從來(lái)沒(méi)有關(guān)懷過(guò)他呢，他們傷透了心自己先走一步了。
當(dāng)你還小時(shí)，你不好好讀書(shū)，等你長(zhǎng)大了就只好后悔。還無(wú)聊地怨道：時(shí)光��！為什么這么無(wú)情，走的如此快。其實(shí)啊不是時(shí)光走得快，是你根本就不珍惜它，那只是時(shí)間給你的懲罰罷了。
少壯不努力，老大徒傷悲。就是說(shuō)你小的時(shí)候不好好讀書(shū)，等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)后悔。就會(huì)怨到是時(shí)間過(guò)得太快，可是，根本不是時(shí)間過(guò)得太快。是你自己沒(méi)有好好的利用它，珍惜它。
多看看老去了的親人吧，也許下一秒他們就會(huì)被時(shí)光帶走了，你就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他們了，這也許可能會(huì)成為你一生的遺憾。
轉(zhuǎn)眼塵埃，掃盡了世間的繁華。當(dāng)你慢慢的發(fā)現(xiàn)時(shí)你已經(jīng)老了，你用你余生的時(shí)間看盡世界。當(dāng)你多留意一眼時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的爸爸媽媽白頭發(fā)又多了。
所以，不是時(shí)光無(wú)情，是你根本就沒(méi)有好好看看他們。是你根本在少時(shí)就沒(méi)有努力，在別人努力時(shí)，你卻在玩耍。當(dāng)別人開(kāi)心時(shí)，卻怨道：老天為什么這么不公平，可是你曾知道別人在背后付出大的來(lái)學(xué)習(xí)嗎？
不要再怨聲載道了，那都是你自己選擇的，誰(shuí)也怪不了。
珍惜時(shí)光作文14
時(shí)間如同一把刀，能夠一點(diǎn)一點(diǎn)刮去我們兒時(shí)的那些幼稚想法。我想這件事應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)去否認(rèn)，而我也一樣，如果要問(wèn)為什么我也會(huì)這樣想那就得從我小時(shí)候說(shuō)起了。
記得我上幼兒園時(shí)一直有個(gè)想法，那就是小學(xué)才是最好的，因?yàn)樯狭诵W(xué)我就可以熬夜，還可以和自己的朋友一起出去玩�？赡苁且�?yàn)槲夷菚r(shí)還年少無(wú)知，不懂得長(zhǎng)大后的艱苦，還認(rèn)為大人們對(duì)長(zhǎng)大后的生活的抱怨都是因?yàn)樗麄兊牟粯?lè)觀導(dǎo)致的。所以幼兒園時(shí)我總會(huì)趁著戰(zhàn)隊(duì)去食堂那段時(shí)間，望望遠(yuǎn)處的一實(shí)小，想象著我在那座學(xué)校中放肆的奔跑，寫(xiě)著令人好奇的作業(yè)的樣子。但直到我上了小學(xué)后，我才意識(shí)到我幼兒園時(shí)的那些想法是多么的可笑幼稚，每天的作業(yè)，無(wú)盡的考試，刻薄的老師，都使我開(kāi)始懷念我的幼兒園生活。
當(dāng)我可笑的想法仍未停止出現(xiàn)，三年級(jí)時(shí)的我還曾有我永遠(yuǎn)喜歡和爸媽待在一起，我永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)上自己的房門。這樣的想法。也許是因?yàn)槲夷懶〉脑虬桑@種想法幾乎貫穿了我整個(gè)三年級(jí)，對(duì)這種幼稚可笑的想法又能維持多久呢？三年級(jí)一過(guò)我便對(duì)自己這種想法產(chǎn)生了動(dòng)搖，上了初中后我更是對(duì)我有房門不關(guān)，和爸媽在一起很棒，這樣的想法感到可笑。要知道上五年級(jí)時(shí)，我便關(guān)上了自己的房門上，五年級(jí)時(shí)我便開(kāi)始享受有自己的小天地的這種感覺(jué)，上五年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始喜歡自己一個(gè)人在家。而長(zhǎng)大一些的我甚至喜歡上了自己以前最討厭的事物，那就是安靜，我簡(jiǎn)直愛(ài)死了自己在房間里趴窗臺(tái)上聽(tīng)雨聲這種感覺(jué)。要知道以前的我對(duì)聽(tīng)雨聲這種事情的看法只有三個(gè)字太無(wú)聊。
這種想法大改變的是我還有許多有大想法改變，也有小想法改變，但他們都證明著時(shí)間這種東西的強(qiáng)大。但我們要知道，伴隨著改變而來(lái)的則會(huì)是更多的煩惱，苦悶，勞累以及孤獨(dú)，所以，如果你還小的話，那就請(qǐng)好好珍惜自己兒時(shí)的那些時(shí)光吧。
珍惜時(shí)光作文15
時(shí)間像是細(xì)如微塵的流沙，一點(diǎn)地從人生的漏斗里慢慢溜走，一分鐘也不停留，一分鐘也不等待。
每一天的日子都逃去如飛，雖不能抓住它，但可以在僅有的光陰中做出更多的努力。
從前，有一個(gè)人，整天碌碌無(wú)為，就只會(huì)傻傻地坐在床上、沙發(fā)上做著不切實(shí)際的白日夢(mèng)。時(shí)光過(guò)去了，日子一天天地溜走了。再回到這兒，眼前的景象卻是一片蕭條，凄涼的場(chǎng)面。而主人翁的頭頂上不知何時(shí)多了白發(fā)，額頭的皺紋加深了，眼角松馳了，皮膚暗淡了，剛開(kāi)始年輕旺盛的活力現(xiàn)如今卻轉(zhuǎn)變成虛弱無(wú)力的嘆息。嘴里時(shí)不時(shí)地念著：他的春秋大夢(mèng)。直到臨終的最后一刻都沒(méi)有想到用自己的勞動(dòng)和活力去創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話許多人都耳熟能詳，但又有多少個(gè)人能真真切切地去實(shí)踐呢？往往都只顧著玩耍，卻不知去擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)奮斗，用自己的一對(duì)雙手規(guī)劃出一個(gè)人生的藍(lán)圖。
程鵬和高奇都在同一所公司上班，有著同樣的學(xué)歷，同樣的機(jī)會(huì)，同樣的資質(zhì)，但兩人的學(xué)習(xí)態(tài)度卻截然不同，程鵬每一天的夜晚都在小小的燈光之下完成一項(xiàng)又一項(xiàng)繁重的工作，努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。與此同時(shí)，高奇只顧著哈哈大笑，與朋友吃飯聚會(huì)，一直重復(fù)著：“明天再做，明天再做”。的推辭。一個(gè)月后程鵬被提拔為主任，高奇卻只能在后面追悔莫及。
成功會(huì)在他們兩人之間徘徊、，時(shí)間給了他們公平的機(jī)會(huì)，程鵬緊緊抓時(shí)間的差，高奇卻在渾然不覺(jué)中放走了時(shí)間，讓自己的人生錯(cuò)失了向上爬的大好機(jī)會(huì)。時(shí)間像是一股淡淡的青煙，在你不經(jīng)意間融入冰冷的大氣中；像是一個(gè)小精靈，常常尾隨你的身后，當(dāng)你回頭轉(zhuǎn)身，它又逃得無(wú)影無(wú)蹤。
珍惜有限的時(shí)間，把握有限的光陰，明日何其多呀！抓住今天，就等于掌握將來(lái)，“時(shí)間是海綿里的水，只要愿擠，總會(huì)是有的！”魯迅先生的這句名言，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們，要在有限的年華中付出更多！在有限的人生收獲更多！
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