珍惜初中作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜初中作文1
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。對(duì)唐代詩人李紳的《憫農(nóng)》詩，我們都耳熟能詳。但是，真正按照詩中所勸導(dǎo)的去做的卻不多，而我曾經(jīng)就是其中之一。
我是由我的姥姥一手帶大的，而在與姥姥相依相守生活的10多年時(shí)間里，我聽得最多的話，就是姥姥永不休止的“關(guān)于節(jié)約糧食”的嘮叨，這種嘮叨曾經(jīng)如同噪音一樣令人心煩意亂，而我不知道節(jié)約的毛病，也令姥姥嘆息無奈。對(duì)此，姥姥逢人必講“現(xiàn)在的孩子生活在蜜罐里，什么也不缺，就缺少節(jié)約”。
看多了姥姥的無奈，聽多了姥姥的嘆息，我總算有所開悟：一天我說了一句讓姥姥幸福無比的話“姥姥你以后別再無奈和嘆息了，我知道節(jié)約糧食了”。也就是由此，我懂得了“說易行難”的道理，因?yàn)�，后來我把向姥姥的承諾全然給忘記了，吃飯依然剩，剩飯隨意倒的陋習(xí)還是沒有改正。這很上令姥姥傷感。
直到有一天，我放學(xué)回家饑餓得不行了，本以為姥姥已經(jīng)把美味大餐做好了，就等著我“賞光”。然而，那天姥姥卻因患重感冒躺在了床上，有心無力為我做飯，而爸爸媽媽也湊巧都因公務(wù)在身，不能及時(shí)回家為我做飯。那天用“饑餓如狼”來形容我的慘樣絕對(duì)準(zhǔn)確。正當(dāng)我為不能吃上可口的飯菜愁眉不展時(shí)，突然像哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸似的，發(fā)現(xiàn)我家的茶幾下面，竟然放著一塊干裂如石的硬饅頭，我毫不猶豫地拿在了手里，三下五除二地接了一碗熱水，將干硬的饅頭泡上，狼吞虎咽地吃下了那塊曾經(jīng)令我多么不屑一顧的剩饅頭。也就在那天，我真正懂得了姥姥看到我浪費(fèi)糧食時(shí)的無奈和嘆息，也真正理解了“世間千萬物，糧食貴過金”的深刻道理。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是古人的苦心啟告，也是生活在這個(gè)美好新時(shí)代的我們，必須要時(shí)刻銘記的人生道理。同學(xué)們！惜糧如金吧！
珍惜初中作文2
時(shí)光匆匆，歲月悠悠。告別小學(xué)的快樂時(shí)光，初中生活拉開帷幕。成長的臺(tái)階又將更上一層，學(xué)習(xí)的步伐永不停歇，我們將聆聽知識(shí)的召喚！
不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們體會(huì)綻放的熱烈，平凡讓我們體會(huì)朝陽與日落的從容。新學(xué)期、新夢(mèng)想、新集體、新生活。一切的一切，都是嶄新的開始。忘記過去的失敗與傷心，記住，這一刻我們將揚(yáng)帆起航。
老師教我們要像成熟的麥子一樣低著頭，那是要我們學(xué)會(huì)謙遜；要像一群螞蟻能抬走骨頭，是要我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；要像溫柔的水滴穿巖石，那是要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持；要像勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌，是要我們學(xué)會(huì)付出。教師是園丁，我們是花園中的花朵，我們?cè)诓粩嗉橙≈R(shí)的養(yǎng)分，努力綻放最美的自己。但是初中的生活，不只是五彩繽紛，還有酸甜苦辣。
酸：走進(jìn)金海，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離自己熟悉喜愛的一切，很多時(shí)候會(huì)想哭，心里會(huì)酸酸的。但這是鍛煉自主能力，超越自我潛力的機(jī)會(huì)，也是向父母親展示自己成長的機(jī)會(huì)。這酸是成長必須經(jīng)歷的階段。
甜：新學(xué)校的一切，都讓我們感到興奮無比。優(yōu)美的校園，整齊的路隊(duì)，活躍的課堂，親切的老師，友善的同學(xué)，一切都是那么美好。因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，給這原本五彩的校園又增加了一道風(fēng)景線。再看看那些花草樹木，賞心悅目，讓我們心情舒暢，愉快地度過每一天。這甜是我們不斷前進(jìn)的源泉。
苦：三天的軍訓(xùn)，推翻了我們對(duì)軍營所有的夢(mèng)想。三天前的我們稚嫩無比，三天后我們的意志變得堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)我們也明白了軍訓(xùn)的意義和學(xué)校的良苦用心。這苦既是考驗(yàn)，也是我們前進(jìn)的可貴經(jīng)歷。
辣：學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，相對(duì)玩耍時(shí)間的減少，每天忙碌充實(shí)。學(xué)校的教育模式是對(duì)我們心智的一種磨煉。這辣，是讓我們快速向前的助力器。
雖然我們還是株幼苗，但只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹；雖然我們還是涓涓細(xì)流，但只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然我們還是一只雛鷹，但只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天！
珍惜初中作文3
窗外，冬日的陽光在靜靜流淌，但溫暖中包含了一絲寒意。
陣風(fēng)吹過，一片枯黃的樹葉從樹上落了下來，像一只無助的蝴蝶，在空中飛舞。我坐在安靜的教室里，閱讀一篇文章，隨著目光的移動(dòng)，我被文中的人物深深心音了……一個(gè)孩子，在出生那天媽媽就永遠(yuǎn)的離開了他，每當(dāng)他看見別的孩子接受媽媽的禮物時(shí)，他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天，當(dāng)他淚眼朦朧的在街頭徘徊時(shí)遇到了一個(gè)老者，于是老人就告訴他了一個(gè)道理：從你出生時(shí)，你的媽媽就把整個(gè)世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎？記住，珍惜你擁有的一切就是對(duì)你媽媽做好的報(bào)答。
讀了這篇文章，我明白了：做人要懂得珍惜，要珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。珍惜父母對(duì)你的愛；珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜童年的幸福時(shí)光……只要錯(cuò)過了就不會(huì)在回來，不要等失去樂再后悔。所以，當(dāng)你擁有他們時(shí)，請(qǐng)選擇珍惜。在我的記憶中有位老師，每當(dāng)想起我在他課上的表現(xiàn)是總會(huì)感到十分后悔，后悔自己沒有珍惜他講的那些精彩的內(nèi)容，那是我上三年級(jí)，當(dāng)聽說媽媽要求用我周六日玩的時(shí)間去上個(gè)作文班時(shí)，我心里十分不情愿。所以，我就在上作文課時(shí)抓緊一切時(shí)間做我想做的事并且在擺弄我的筆試還故意發(fā)出啪啪的聲音，因?yàn)槲疑险n總是干自己的事情，所以老師講的那些精彩的內(nèi)容都從我的耳邊飄走了，可是，令我驚異的是，每當(dāng)老師看到我的小動(dòng)作是，并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，而是輕輕走到我的身邊，微笑的按下我正在玩的手，摸摸我的頭，然后靜靜的走開。但是不懂事的我卻不明白老師為什么這么做。而是把老師當(dāng)成了一個(gè)不會(huì)發(fā)脾氣的人，從而更加變本加厲的在課上胡鬧，有幾次甚至擾亂了課堂秩序。好多次我都從他的眼神里看到失望，但是年幼的我還是沒有想到悔改。
不知不覺中，一年的時(shí)間過去了，我也長大了一歲，也更加懂事了，我突然明白了，以前我不該在客商做不該做的事情，我應(yīng)該認(rèn)真聽講，讓來時(shí)省心。
珍惜初中作文4
那一片片的樹葉追尋著秋風(fēng)飛舞，而我置身其中，看著落葉夾雜著秋風(fēng)，好似流年。
恬靜的午后，腦海中的“閘門”被打開：
她是我的小學(xué)同學(xué)，可我在一天之內(nèi)真的很少與她說話，不，是我們班的所有人。她不漂亮，成績差不多就是中等偏下。這樣的女生，很孤獨(dú)吧？她似乎也是習(xí)慣了沒有人關(guān)注的生活，下課時(shí)幾乎都是以坐在位置上看著什么來打發(fā)時(shí)間。我很好奇，她究竟在看什么？
快畢業(yè)了，我好像一下子懂得珍惜與同學(xué)朝夕相處的日子。有一天，我趁著閑暇去她的座位�？戳酥�，我立刻驚呆了，那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺有人在身后，便立刻回頭。我問了一句：“你也喜歡歷史？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后話匣子就打開了。在交談中，我發(fā)現(xiàn)自己所知的歷史知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她，以前認(rèn)為自己的歷史知識(shí)在同齡人中算是豐富，但現(xiàn)在真是關(guān)公面前耍大刀——自不量力了。有了一個(gè)相同的興趣愛好，自然有了更多的話題可聊。經(jīng)過一個(gè)星期的相處，除了互相補(bǔ)充自己歷史架構(gòu)中欠缺的部分，她更在無形之中告訴我一個(gè)道理：人不能驕傲，自負(fù)是對(duì)自我的不負(fù)責(zé)；人應(yīng)該謙虛，要珍惜自己。
離小學(xué)畢業(yè)還有一個(gè)多月時(shí)所有女生都互換同學(xué)錄。她在我的同學(xué)錄上這樣寫道：“同學(xué)一場(chǎng)，終究會(huì)分道揚(yáng)鑣。所以，趁現(xiàn)在還有一個(gè)多月，好好珍惜每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，每一個(gè)即將揮手道別的人。”她說得沒錯(cuò)。原來再普通的人，也有值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
珍惜，的確是在快要分別時(shí)才體會(huì)到的；但如果你想每天都過得充實(shí)，那就應(yīng)該珍惜每一天，每一個(gè)人，每一個(gè)道理！
記憶又回到了現(xiàn)在：
伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜著秋風(fēng)便是生活，而落葉就是身邊的每一個(gè)人；雖然有些落葉轉(zhuǎn)瞬即逝，但是如果你盡力接住落葉，就是對(duì)身邊每一個(gè)人的珍惜。
珍惜初中作文5
早春，微涼，雨水中仍裹挾著冬末的纏綿，綠色還未漫上林梢，可枯黃卻已滾下山頭。潮濕的霧氣暈開了我最初的記憶，輕輕的，甜甜的，一點(diǎn)一滴，且行且珍惜……
小扇輕搖的時(shí)光
枯燥的“三點(diǎn)一線”的學(xué)習(xí)生活令人壓抑，趁這幾天假期，匆匆溜到鄉(xiāng)下姥姥家放松放松。鄉(xiāng)下，芳草碧連天，幾座小村莊坐落山腳。村口，百年的鳳凰古樹依舊淺笑，樹下，是一口井，井欄上布滿了幽幽的青苔。記憶的碎片重拾：哦，曾經(jīng)的樹下，兩個(gè)小孩放肆的大鬧，將花互插滿頭，然后頂著一頭的火紅，你追我趕，笑聲飛濺，那團(tuán)火紅，似乎要把夏天燃燒。姥姥忙進(jìn)忙出，用農(nóng)家菜好好地招待了我們，香美的野味，綠色的野菜，回味無窮。朗月懸空，約了幾個(gè)從前的玩伴到田野玩。不知怎的，我們不如從前嘻嘻哈哈，而是沉默著，中間有著一層隔膜。月光如練，披在身上，柔如杭絲。不知是誰，打破了寂靜，率先講起了自己的`糗事。聽著，倍感溫馨。各個(gè)打開了話匣子，半多在講別人的糗事，頓時(shí)，笑罵聲一片驚擾了田蛙為我們的笑伴奏。月色如水，恍惚間，似乎看到了月光下，一個(gè)小女孩，手執(zhí)小扇，追著撲流螢。
笑聲中，拼湊著記憶的碎片，找回了溫馨，找回了珍惜小扇輕搖的時(shí)光。
賀卡里的宛轉(zhuǎn)流年
小學(xué)的教師節(jié)的禮物，總是賀卡。
家里有些拮據(jù)，總為禮物愁悶。偶收到一位筆友的賀卡，淺白底，紅燈籠。一放學(xué)，就攥著碎幣，一頭奔了賀卡去。左挑右選，選中了一張，一位女孩，半蹲地吹蒲公英，身后芳草碧連天�；丶�，我端正地寫上祝福。年少時(shí)的崇敬一個(gè)人，很圣潔，把他當(dāng)做心中的神。
時(shí)光只是櫓搖的船，咿咿呀呀的，一不在意，它已搖過一片水域。我畢業(yè)了，常與同學(xué)寄賀卡，選時(shí)慎重得不得了�；丶遥瑑羰�，開寫。夜晚，思緒可以放牧得很遠(yuǎn)，把心掏出來，用心寫下。后來，繁忙的學(xué)業(yè)淹沒自我。同學(xué)之間的聯(lián)系，越來越疏。新年時(shí)，也會(huì)收到親友的賀卡，一律喜洋洋，花團(tuán)錦簇。我對(duì)著他們看，心中輕輕淌過一條歲月的河。誰還在賀卡里的巧笑倩兮？一地落葉黃，宛轉(zhuǎn)流年，流連宛轉(zhuǎn)。
歲月無情，匆匆不停。帶走新歡舊恨，帶走喜怒哀懼。消磨七情六欲，始終帶不走，磨不滅那些記憶，讓我且行且珍惜。
珍惜初中作文6
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上"完美的殿堂"。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無聲無息中，你邁進(jìn)了"朦朧的宮殿"。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說起，自然引出"我愛的至點(diǎn)""青春水"。
愛的心極，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>
躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)?春天是希望的象征"，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由"死于安樂"來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>
珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持。
珍惜初中作文7
在云南西北部大森林的一個(gè)小角落里，長著一棵小樹，沒錯(cuò)，這就是我。
我出生在這里，當(dāng)聽媽媽說我是名貴的雞翅木時(shí)，我格外開心。這片森林里有很多和我同類的樹，我們?cè)谝黄鹜嫠！⒘奶�，還會(huì)討論一些關(guān)于紅杉爺爺、柳樹婆婆的故事。我們天天都生活得無憂無慮、快樂無比，“咯咯咯”的笑聲常常會(huì)讓太陽公公都對(duì)我們微笑。原以為這樣的日子我們會(huì)享受一輩子，但一場(chǎng)災(zāi)難正在悄無聲息地向我們撲來……
“��！”我正在睡午覺的時(shí)候，突然，黃花梨珍珍的尖叫聲把我從夢(mèng)中驚醒。我揉揉眼睛，眼前的一幕讓我目瞪口呆：一群人把珍珍一家都給砍死了，又用大卡車運(yùn)走了。我們紅木一族傷心了好一陣子。原以為事情就這樣了了，沒想到，一波未平一波又起。隔幾天，這片森林就會(huì)發(fā)出一聲又一聲尖叫，弄得每棵樹都“樹心惶惶”。我讓好朋友百靈鳥蘭蘭去看看究竟怎么了。過了幾天，她飛回來說：“人間的家具原來都是用普通的楊樹、桐樹等做的，但這兩年，人們?yōu)榱俗屪约旱募腋蠙n次，都開始用紅木做家具。紅木生長周期極慢，一旦伐盡就不可能再生長了。一些人為了謀求利益，不惜鋌而走險(xiǎn)，偷伐、亂伐紅木，根本不顧生態(tài)平衡發(fā)展……”蘭蘭的話讓我們不寒而栗。
幾年之后，這個(gè)原本是美麗的紅木森林的地方，只剩下挖開的樹坑和幾棵雜草了；原本是鳥的天堂的地方，已沒有了鳥的蹤跡。這里沒有了快樂、生機(jī)，剩下的只是荒涼與恐懼。
親愛的人類，我求求你們，不要再亂砍亂伐了，地球上的物種已有好多都絕跡了，不要再讓紅木也瀕臨滅絕好嗎？人與自然應(yīng)該是和諧相處、生死相依的，《一個(gè)小村莊的故事》不就是很好的例子嗎？如果沒有了樹木，地球?qū)?huì)是什么樣子呢？請(qǐng)大家愛護(hù)樹木、愛護(hù)自然，珍惜我們共同生活的家園吧！
珍惜初中作文8
做為一個(gè)擁有這個(gè)世界上最美好事物——生命的我曾經(jīng)無數(shù)次的褻瀆了她的神圣和平凡。每一個(gè)生命都有他存在的意義，我不知道你為什么會(huì)在這里提出這樣的問題，我只是感到有一點(diǎn)點(diǎn)意外。
生命中有很多的美好，但是我以前是一個(gè)極度的悲觀者，我覺得生命中只有痛苦和煩惱。而快樂就象天邊的星星，永遠(yuǎn)就是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)�？墒钱�(dāng)我從束縛我的地獄中走出的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)的想法是那么的幼稚和單純。我漸漸的明白快樂才是生命的本有，而一切讓我感到不愉的因素都是無所謂有的。就象網(wǎng)絡(luò)一樣的虛幻，但是卻給人留下不可磨滅的印記。生命有時(shí)侯就是這樣，當(dāng)你身處其中的時(shí)候你并是真正的明了你的處境，而一些錯(cuò)覺讓你對(duì)生命有了誤解。讓你生出很多的雜念。你會(huì)不開心，你會(huì)自甘墮落，甚至放棄你自己的生命。
人生匆匆?guī)资d，問世間生命為何物？千里江山，萬里紅塵，鏡花水月，白云飄渺。到頭來空去空歸。唯一生充實(shí)快樂才是真。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，誰都知道想要讓自己變的入世隨塵，真的沒有那么簡單。自身素質(zhì)的修煉不是一般人在幾十載就能完成的。珍惜生命在我看來并不是說要去尋找長生不老藥而使自己長命百歲。珍惜生命，就是在自己的有生之年能好好的過好每一天，寬容別人，理解別人，忘記不快，把快樂撥散給身邊的人，用自己的心去愛這個(gè)世界。
雖然有不免生出世態(tài)炎涼的感慨，人際變遷的苦思。但是不能因?yàn)橐欢浠ǖ牡蛑x就忘了整個(gè)春天的美好。只要你用心去觀察你身邊的世界你會(huì)發(fā)現(xiàn)真的有很多值得你去做的而且會(huì)讓你的生命更加精彩的值得使事。
一種屬于自己的放松方式，可是讓你的心得以安慰和溫?fù)帷Ｔ跁暮Ｑ罄飳ふ易约旱男u可以讓我們變的穩(wěn)重，有涵養(yǎng)。用音樂清洗自己的心。不管合拍也好，跑調(diào)也罷。只要自己開心就好。只要無論何時(shí)想起那些讓自己嘴角彎起，而不是”己所不欲勿施與人”的建立在他人快樂之上的往事都是用心的珍惜生命。
生命的意義就在于讓一個(gè)亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的，應(yīng)該用生命去愛給予他愛的親人，朋友，敵人。還有這個(gè)曾經(jīng)讓其迷惑，讓他無奈，讓他欣慰的世界。
珍惜初中作文9
時(shí)間它來無影，去無蹤，它一去不復(fù)返，它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年，這一月永遠(yuǎn)見不著下一個(gè)月，這一周永遠(yuǎn)是唯一一周，這一天永遠(yuǎn)是最后一天，這一個(gè)早晨過去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實(shí)都凝聚著某種永恒。
當(dāng)我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹干：樹紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時(shí)間的痕跡、
時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。
以前總覺得時(shí)間很多，上課時(shí)總是在左顧右盼，殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時(shí)，總是喜歡凝思良久，
殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干，如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間，可以期待未來的時(shí)間，但我們還能和過去的時(shí)間相遇嗎?
我們既然留不住過去，但我們可以抓住現(xiàn)在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，
寫過惜時(shí)“三日詩”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復(fù)今日，今日何其少!明日復(fù)明日，明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！睆墓诺浇�，時(shí)間總是令人們感慨萬千。
我又望了望遠(yuǎn)方：花蕾中會(huì)開出鮮花，但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會(huì)流入大海，可大海還能流回黃河嗎?
少女會(huì)變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?
這就是最讓人感慨，最讓人無奈，最讓人悲哀的時(shí)間。我們“要找出時(shí)間來考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)”。節(jié)約時(shí)間，使我們有限的生命更加有效!
我渴望擁有時(shí)間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
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珍惜初中作文10
我的家鄉(xiāng)坐落在綿綿的小興安嶺余脈。這里山清水秀，這里水甘甜，人淳樸。我愛這里的山川，我愛這里的河流，我愛這里的人們，我更愛這片神奇的土地。
我慶幸我生長在這片土地上。你不見紛繁都市為了造城，在耕地上建了高樓大廈；你不見有錢大亨為了娛樂，將耕地變成了高爾夫球場(chǎng)；你不見所謂的企業(yè)家為了追求利益，將耕地變成廠房。他們對(duì)耕地不斷的索取變著法的從土地中獲取更多的收益。他們大肆的搜刮掠奪，使農(nóng)民世代耕種的土地在一天天的減少。
我慶幸我生長在這片土地上。你不見一些人為了一己私利，砍走了樹木，侵占了資源；你不見一些人為了鼓起自己的腰包，填湖造地，破壞生態(tài)。他們讓大地體內(nèi)的營養(yǎng)枯竭，不會(huì)再生，到最后只剩下一滴眼淚。曾經(jīng)是多么美麗的大地啊，少了郁郁蔥蔥的大樹，青翠欲滴的芳草。不知從什么時(shí)候開始，養(yǎng)育我們的大地開始日漸蒼老，越來越多裸露的皮膚也傷痕累累，告別了翠綠美麗的外衣，大風(fēng)一吹顯露的那光禿禿的脊背。
我慶幸我生長在這片土地上。因?yàn)槲覀冞@里的人們飲水思恩，懂得我們的生命涓涓不息是靠我們對(duì)每一份土地的珍惜和愛護(hù)換來的，土地是人類的衣食之源，是立國之本。這里的人們明白土地是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。糧食安全和社會(huì)安全的基礎(chǔ)，是我們的生命線，是中華民族的生存保障，
土地，這兩個(gè)字是多么平凡，而又多么偉大啊。它孕育著萬物，它哺育這我們。假如有一天，真的失去了土地，那嬌艷的花朵將沒有往日的生機(jī)；散發(fā)出綠色的樹木將沒有昔日的茂盛；而每天嬉戲打鬧的動(dòng)物將沒有昨日的歡樂；我們也將沒有立足之地。
所以，那些還在破壞土地的人們啊，覺醒吧！不要為了眼前的利益而蒙蔽了自己的雙眼，為了這天地萬物，也為了我們自己。請(qǐng)“珍惜土地，珍愛家園”讓我們共同攜起手來，保護(hù)著珍貴的每一寸土地吧！
珍惜初中作文11
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝的無影無蹤。
時(shí)間在流去，我們?cè)陂L大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)；青春寫什么？寫一首漫長漫長的詩歌；青春留什么？留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。我們需明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫，它靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。
因?yàn)榍啻�，我們用力深呼吸，用力作�?mèng)；因?yàn)榍啻�，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)；因?yàn)榍啻�，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。
有人說：青春是快樂的源泉；快樂在這里流淌，痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽光也在天邊等待……
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
珍惜初中作文12
在深林的盡頭又是另一個(gè)國家了。綠樹紅花相互襯托出美麗的狼國。他們有著強(qiáng)大的陣容，和森林國度沒有恩怨、沒有來往，總是自己干自己的井水不犯河水。魚兒在水中嬉戲；花草百般斗艷；楊柳迎風(fēng)在小溪中劃過一道道漣漪；小狼們追逐打鬧。一切是那么的安靜、祥和！老國王是一位德高望重的老狼，但是卻從來不欺負(fù)從森林王國來的小動(dòng)物，所以他的王位一座就是十幾年。
而大家都知道老國王有自己嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子——小狼可可。老國王對(duì)他是百般疼愛，一切都依著他，所以可可的生活是“衣來伸手，飯來張口�！钡撬麉s認(rèn)為自己的爸爸是狼國的一國之主，對(duì)他的呵護(hù)，更是理所應(yīng)當(dāng)！老國王的身體一日不如一日。小狼很生氣，爸爸對(duì)他的照顧變得疏忽開了，不會(huì)每次陪他玩，還總是打罵他�？煽珊芗{悶兒，一般自己做錯(cuò)任何事情爸爸都會(huì)告訴他大道理，輕輕摸摸可可的頭，就讓他去玩�？墒恰F(xiàn)在，狼國王動(dòng)不動(dòng)就打可可。這使他想質(zhì)問爸爸。而且爸爸的行蹤神出鬼沒很奇怪，這使可可斷定，自己的爸爸有什么見不得人的事情。
一天，可可在爸爸的寢殿外玩足球。聽見很多咳嗽聲，覺得爸爸感冒了，可是又不敢輕易下結(jié)論，這時(shí)他聽見了腳步聲，連忙在一個(gè)大柱后面躲了起來，聽見了宰相和大夫的對(duì)話。“啊，國王的病是不嚴(yán)重的，可是當(dāng)初他就患有疾病，還每天陪可可玩，病情就加重、惡化了！”
“大夫，難道真的沒有痊愈的方法了嗎！”
“有是有，但是國王在這期間必須好好接受治療，不能生氣，否則就會(huì)急火攻心，后果……”可可聽了可著急了，連忙跑進(jìn)老國王的房間，握著他的手說：“爸爸，您好好接受治療，我會(huì)好好照顧自己的！”聽了這句話。老國王欣慰的笑了！可可變得獨(dú)立自主，自己的事情自己做。他們都覺得：小狼可可變了。
經(jīng)過長時(shí)間的治療老國王藥到病除，痊愈了！大家都很開心，整個(gè)狼國沉浸在歡樂和開心中！小狼也通過爸爸的生病變得聽話懂事了！不管怎么說，這都是一件令人高興的事兒！
珍惜初中作文13
亞瑟叔本華曾說：“我們常常不去想自己擁有的東西，卻對(duì)得不到的東西念念不忘。”
光陰似箭，日月如梭，我們的生命何其短暫，假如你盲目追求不屬于你的風(fēng)景，那么必將錯(cuò)過原本屬于自己的風(fēng)景，假如你對(duì)擁有的東西不曾珍惜，那么必將在失去后追悔莫及。所以，人生在世，不必奢求太多，珍惜當(dāng)下，安然即好。
翻開群星閃爍的名人錄，你總能發(fā)現(xiàn)幾顆閃亮的星，正向我們?cè)忈屩@一點(diǎn)……
生活在盛唐時(shí)期的李白，一生充滿自信。他從來不懷疑自己的曠世才華，始終以豪邁的情懷去擁抱陰晴不定的生活，在坎坷的人生路上始終保持著樂觀，即使是寂寞之時(shí)，也要“花開一壺酒”，用以“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。人們所欣賞的，所欽佩的，正是他這種珍惜當(dāng)下的生活態(tài)度，不盲目追求不屬于自己的風(fēng)景，不糾結(jié)于過去，不憂心未來，懷一顆知足的心，安然享受當(dāng)下的愜意，這樣的人生何其的瀟灑！
美女作家三毛曾面朝大海對(duì)自己說：“如果時(shí)光不能倒流，就讓這一切，隨風(fēng)而去吧�！倍嗝措S性的一個(gè)人，她活在當(dāng)下，熱愛生活，從撒哈拉沙漠的流浪到和荷西的愛情都讓我們見證了她灑脫隨性的生活方式，即使身體被囚禁在一個(gè)牢籠里，她的靈魂依然閃耀在旅行的路上，也只有這樣的生活才不會(huì)給自己的人生留有遺憾。
美國作家海倫凱勒從小就生活在無光無聲的世界里。她向往光明，卻沒有在追求光明的路上沉迷，而是珍惜當(dāng)下，頑強(qiáng)地向病魔挑戰(zhàn)，克服常人難以想象的困難，把沙利文老師的愛播散給不幸的人，把一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界人民的尊重，讓原本因命運(yùn)的不公染上陳黯色調(diào)的風(fēng)景變得多姿多彩。
“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客”，盡管我們的生活中有太多的不如意，那又有什么關(guān)系呢？只要我們心存美好，安心享受當(dāng)下的擁有，快樂與幸福就會(huì)一直在我們身邊守護(hù)。
誠如史鐵生所說：“我從遙遠(yuǎn)的地方來，到遙遠(yuǎn)的地方去，是地球上的朝圣者和陌生人�！蔽覀冎皇堑厍蛏系囊粋�(gè)匆匆過客，何必為了那些生不帶來死不帶去的東西勞心費(fèi)神呢？你要相信，只要珍惜當(dāng)下，生活必然會(huì)回報(bào)于我們微笑。生命短暫，一如夕陽，珍惜當(dāng)下，安然即好。
珍惜初中作文14
光陰似箭，日月如梭。歲月可以帶走一切，卻帶不走我腦海中的那輛自行車。
不知道從何時(shí)開始，我忽然對(duì)自行車情有獨(dú)鐘。每當(dāng)看到街上一輛輛自行車從我身邊駛過，心中便羨慕不已。我也希望自己能有一輛自行車，載我在成長的道路上飛奔。
可是我知道現(xiàn)實(shí)是如此的不堪一擊，母親在田地里干農(nóng)活，全家的開銷都靠父親在工地上打零工維持。一輛價(jià)格高達(dá)幾百元的自行車，在我眼里就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
但想要擁有一輛自行車的夢(mèng)，卻始終啃噬著我的心。終于暑假的一個(gè)早晨，我鼓足勇氣說：“爸，我想……買輛自行車……。”
父親的眉頭明顯皺了起來，他沉默地看著我。
在爸爸銳利的目光下，我的底氣一點(diǎn)一點(diǎn)消失�！耙贿�是算了吧！”我低聲說道，話一說完，我便沮喪的跑回了房間。
一上午我都很失落，沒有心思做作業(yè)，甚至對(duì)父親有了一絲怨恨。
中午我提著母親裝好的飯盒去給父親送飯。正值仲夏，陽光熱辣辣的。暴露在太陽底下的工地，就好像熔爐一般。汗水從我的額頭上冒出，煩悶的我只想送完飯，早點(diǎn)回家。
想著想著，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。他的皮膚黝黑，嘴唇有些干裂，頭發(fā)被汗水浸濕，粗燥的雙手布滿老繭……他是我的父親。
父親沒有察覺到我來了，他費(fèi)力地從地上抬起一塊厚重的鋼板。當(dāng)鋼板被抬起時(shí)，父親整個(gè)背都被帶彎，一滴滴汗水滴在地上，很快便消失不見。
我心頭一緊，心里忽然感覺被東西堵住了，我快步走了上去，大聲的叫了一聲：“爸！”聽到我的聲音，父親一頓，吃力地將鋼板放下，轉(zhuǎn)過身來。他眼前一亮，招手叫我過去。
父親一只手接過飯，另一只粗糙的手在衣袋中摸索，一會(huì)兒便拿出一個(gè)塑料袋：“女兒，你早上不是說要買自行車嗎？老板向我提前預(yù)支了工資，你拿給你媽，叫她有空帶你去買一輛，別買太差的�！�
那一刻，堵在心口的東西突然向上翻起，直撞擊眼眶，我再也控制不住，眼淚肆無顧忌地流下來。
直到現(xiàn)在，一看見那輛自行車，我又開始思索，什么是珍惜，什么叫來之不易……
珍惜初中作文15
相信大家都有聽過這樣一首歌:
"感恩的心，感謝有你
伴我一生，讓我有勇氣做我自己;
感恩的心，感謝有你
花開花落，我一樣會(huì)珍惜。。。"
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的，只知道在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她。能做為她的學(xué)生，原來是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想，叛逆的倔強(qiáng)，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠的心感化了我。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話。她說，"叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì)克制，否則是要為之付出沉重的代價(jià)的。"我從她的眼里看到了真誠。于是，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的老師了，而是個(gè)心靈交匯的朋友。
算起來，我和她并沒有過多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當(dāng)然，從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程。
那個(gè)時(shí)候，在我看來，她是個(gè)冷酷無情的人。對(duì)于她的冷漠，更加加強(qiáng)了我的叛逆，抱著"人生苦短，需及時(shí)行樂的"的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"。
不知道有多少個(gè)這樣的日子之后，她找我談話。
自然而然地，我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會(huì)用難懂的古話來諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來說是無所謂的。
似乎是習(xí)以為常，便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開始在意她的話。
她講述著少女時(shí)期的故事，講述著因叛逆而付出的代價(jià)，講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無耐。
那一刻，我的心也一陣陣的陌名的酸痛。
原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情，她也有著使人心酸的經(jīng)歷。
望著她那兩鬢爬滿的皺紋，一時(shí)間沉默無語。
我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長，不僅為了自己，家人。
更為了我們的民族與國家。
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