珍惜當(dāng)下作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的珍惜當(dāng)下作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜當(dāng)下作文1
他普通的不能再普通。
出生在一個(gè)平凡家庭的他,過著和同齡人一樣的瑣碎日子。上學(xué),讀書,玩耍,在平淡的歲月中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。如果非要從他身上找出什么特別的話,那就是他對(duì)歷史的癡迷。剛上小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)別的男孩兒正拿著變形金剛,仿真滿街亂跑的時(shí)候,他卻獨(dú)自一人蹲在廚房昏暗的燈光里如饑似渴地讀著一本又一本厚厚的史書。
光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝。高考之后,他進(jìn)入了一所普通的高校。大學(xué)的生活沒有他想像的那么繽紛多彩,大量的業(yè)余時(shí)間和不確定的未來都讓這群天之驕子們手足無措,不知道該如何生活。于是,大多數(shù)人都用戀愛、玩網(wǎng)絡(luò)游戲來消磨自己的時(shí)間,混日子。他卻是個(gè)另類,不談戀愛,不玩游戲,很少和同學(xué)一起上街閑逛。只要一有時(shí)間,他就一頭扎進(jìn)史書中,樂此不疲。
時(shí)光飛快地流逝著,四年的大學(xué)生活很快就劃上了句號(hào),他順利地考上了公務(wù)員,從此開始了日復(fù)一日、年復(fù)一年的枯燥生活。
辦公室里的同事們一有時(shí)間就在一起看看報(bào)紙,擺擺龍門陣,打發(fā)一下漫長(zhǎng)的時(shí)光。而性格內(nèi)向的他仍舊是眾人眼中的另類,常常在沒工作的時(shí)候奮筆疾書,記錄著一些有趣的歷史故事。大家都在私下里笑他,然后又繼續(xù)海闊天空地胡侃著。
下班之后,他也基本上沒什么休閑活動(dòng)。不是不想,而是實(shí)在討厭那些毫無意義、吃吃喝喝的應(yīng)酬。他更愿意把自己關(guān)在狹窄的房間里,沉浸在那刀光劍影、富貴浮云的歷史往事中。他一直覺得自己的生命不能在這樣瑣碎無聊的時(shí)光中消耗掉,終于有一天,他下決心要寫一本書。在接下來的日子里,他開始用自己的語言詮釋著一段古老的歷史。不過,巨大的孤獨(dú)感也讓他窒息,有時(shí)候,實(shí)在是太孤獨(dú)了,他就停止寫作,騎著自行車在夜市上逛一圈兒,什么也不買,只是想在人群中排遣胸中的孤獨(dú)。
就這樣,他利用斷斷續(xù)續(xù)的業(yè)余時(shí)間硬是寫出了一本幾十萬字的書。后來,這本名叫《明朝那點(diǎn)事兒》的網(wǎng)絡(luò)小說在極短的時(shí)間里迅速竄紅,出版社爭(zhēng)相和他簽訂合約,他獨(dú)特的歷史觀和豐富的歷史知識(shí),還有那俏皮調(diào)侃的語言在讀者中造成了巨大的轟動(dòng)。這個(gè)網(wǎng)名叫“當(dāng)年明月”的小公務(wù)員一夜之間就成了紅透大江南北的人物,使得和他朝夕相處的朋友同事們大跌眼鏡。
在談到自己如何成功的時(shí)候,他調(diào)侃著說道:“比我有才華的人,沒有我努力;比我努力的人,沒有我有才華;既比我有才華,又比我努力的人,沒有我能熬。在他們消磨時(shí)間的時(shí)候,我卻在不停地努力著!
如今,他當(dāng)年的同學(xué)同事們?nèi)耘f默默無聞,而他卻已大獲成功,這其中的奧妙,讓人深思。
所謂消磨時(shí)間,不過是時(shí)間消磨你的另一種說法而已。有心的人,會(huì)在平淡瑣碎的時(shí)光中根植夢(mèng)想,抓緊時(shí)光充實(shí)自己,創(chuàng)造機(jī)會(huì)。最終,他們就會(huì)在別人感慨平庸生活的時(shí)候,收獲成功。別讓無聊的時(shí)光消磨了你,只要能把握自己的時(shí)間,必將成功。
珍惜當(dāng)下作文2
珍惜當(dāng)下——把握逝水年華
蕭瑟的秋風(fēng)拂落枝頭的秋葉,枯葉片片凋零。黃葉與落紅擦肩而過,落花旋舞著展現(xiàn)最后的芳華。微微駐足,回首,不禁感慨:擁有的總是短暫,已經(jīng)如水東逝的卻如秋葉般始終停格在落葉歸根的那一瞬間……
或許是落花隨水而逝的那一刻,亦或是秋葉飄然落地那極靜極美的瞬間,我感悟:人們?cè)鴵碛械目赡茉谄袒癁橐郧。我曾認(rèn)真地詢問過他人:你此刻所擁有的和最想要擁有的是什么?各色各樣的回答卻令我大失所望!看似五花八門的回答都不外乎的幾種——感情,金錢,健康,事業(yè)。一顆心沉入谷底——他們所回答的全是對(duì)將來的追求,絲毫沒有所擁有的此刻;蛟S他們的回答所表現(xiàn)出的是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中大多數(shù)人們的追求,并且是大多數(shù)人的還未實(shí)現(xiàn)的追求。但正是這樣才體現(xiàn)出人們總是花費(fèi)過多的時(shí)刻來追尋自己想要的生活,憧憬于自己完美的幻想中,卻忽略了的此刻自己擁有了什么?
經(jīng)常聽到很多創(chuàng)業(yè)者說:“這幾年忙事業(yè),家庭過幾年再顧。”于是,幾年后,他或功成名就或仍然平庸時(shí),早已是妻離子散眾叛親離的場(chǎng)面;也有人這樣講:“自己這幾年沒什么錢,給不了父母什么好生活,先賺錢,有錢后再與父母共享天倫!庇谑菐啄旰蟮哪硞(gè)天色灰蒙蒙的一天,便有了父母靈前一道道懊悔自責(zé)的盡管衣著光鮮身影,他們周圍還用另外一些人——神色悲慟卻不悔恨,沉重卻問心無愧;蛟S這群人中有的仍穿著價(jià)格低廉的衣物……于是“失去后才珍惜”的旋律在頹然微涼的秋風(fēng)中響起——它好似是從隔著薄霧的一個(gè)路人心中傳來。如此,擁有的在一夜之間變得不再擁有。
但是,世界上有兩種人:一種人在逝去的以前中徘徊,另一種人在經(jīng)歷了不再擁有的痛苦后重整思緒,把握還擁有的此刻。于是,無數(shù)人從擁有者變?yōu)橐郧皳碛姓撸徊糠秩藦牟辉贀碛姓咦優(yōu)榱藫碛姓摺罢咭晃兜匕@,惋惜逝去的過往,傾頹荒廢,止步于陰霾之中;后者重拾生活的信心,燃起對(duì)明天的期望,珍惜眼前的快樂。如果是我,我必須做后者,如落花秋葉般——在秋葉落地的一刻,雖失去了隨風(fēng)搖曳的自由,但它擁有了歸根后化作泥土的芬芳;落花隨水東逝的一刻,雖失去了與蝶兒嬉戲的快樂,但它卻擁有了“化作春泥更護(hù)花”的品格情操。。
曾幾何時(shí),我十分迷茫。一個(gè)人沉浸在余輝未盡的夕陽之中,或是駐足停留在下午三四點(diǎn)那略略漂浮著云影的澄澈天空,正因我所追求的東西總在天盡頭的遠(yuǎn)方。之后,我才明白:再璀璨的明天也要把握好已擁有的此刻。人要活在當(dāng)下!如果你不曾擁有此刻,那再完美的夢(mèng)也終將是鏡花水月般的迷茫。
聰明的人不會(huì)對(duì)不再擁有的昨日嘆惋,愚人幻想光輝的明天。既然如水般已逝去的昨日我們?cè)缇筒辉鴵碛校蔷驼?qǐng)把握好雖如約而至卻完美短暫的這天。或許明天,我們都會(huì)成驚訝于自己所擁有的一切,正因,我們是智者!
珍惜當(dāng)下——把握逝水年華
珍惜當(dāng)下作文3
“砰”一聲響動(dòng)把眾人的注意都吸引了過來,看見的只有一男一女,他們橫眉冷對(duì)明明覺得歉意卻誰也不低頭...眾人只能把這件事當(dāng)小孩子玩鬧,可其實(shí)心里想得都是一樣:哎!這兩個(gè)倔脾氣,不過只有他們聯(lián)手和別人吵的時(shí)候,什么時(shí)候他們有爭(zhēng)執(zhí)了?
男孩余光掃到了地上的盒子,只覺得內(nèi)心剛剛的歉意真是不分青紅皂白。“要不陪我一個(gè),要不友誼從此作罷!”話音落下,人已遠(yuǎn)去。留下的女孩眼底好似有一層水霧,沒有理會(huì)他人,緩緩向跟男孩相反的路離去,可那水霧卻久久沒有散去......
離去的男孩其實(shí)內(nèi)心已經(jīng)后悔,不過是撐著面子。心想:反正她一定回來找我的!可是,一個(gè)小時(shí)過去了開始擔(dān)心:“真是笨,她脾氣比我還倔,怎么回來找我?我是哥哥應(yīng)該讓著她才對(duì)”他喃喃自語道。說著竟是原路返回!
此刻的女孩寂靜的走在大街上,失落的她和熱鬧的大街格格不入。雙目無神的她引來許多路人側(cè)目,可她不自知。心中,腦海里都只有一句話:我做錯(cuò)了么?這句話在她腦中不斷盤旋。直到撞到了人,身體的疼痛讓女孩清醒過來:“對(duì)不起,我想事有點(diǎn)出神,你沒事吧?”“沒事,小妹妹你怎么了?”看見被我撞到的大姐姐還在關(guān)心我我便沒有了出神的想法。
“小妹妹,我看你有點(diǎn)難過,今天湊巧我也有點(diǎn)難過不如我陪你去喝一杯?”我正想答應(yīng)突然手機(jī)想起!霸趺戳?是有事么?”沒事,然后沒有管電話。
一起到飯店,等我和姐姐都喝了一些酒,姐姐開口問我:
“小妹妹,你今天為什么不開心?”
”姐姐先告訴我,要不然我不告訴姐姐。”我有些迷糊說道。
”那我告訴你啊,我人生的第一個(gè)選擇要來了!
”什么是人生第一個(gè)選擇?“我不解的問。
”以后你就懂了。姐姐想選文科,可姐姐的父母想讓姐姐選理科,所以姐姐不開心。好了,小妹妹你為什么不開心。俊
”姐姐,其實(shí)我哥哥想給第一次來我家的表妹一個(gè)禮物,不小心讓我另一個(gè)妹妹打碎了,我看她哭得很傷心,我就幫她頂了罪!
“好了,那咱們好好玩吧!”“嗯。”就在此時(shí),電話鈴聲再度響起,我想到之前的事是越想越難受,一生氣就把手機(jī)關(guān)機(jī)了。這邊我和大姐姐一起玩,那邊哥哥已然著急。
”在哪?!”哥哥著急得喊了出來!辈恍形乙フ宜。“口中喃喃自語道,說著便跑了出去。眾人看見哥哥出去都不用想就知道哥哥是去找我了,因此也沒有管他。
酒過三巡,哥哥終于找來了,
“放開我!不要你管!”
”我怎么不能管,我可是你哥哥!“
“我不需要,再說你也只是我表哥!”哥哥一生氣,把我一提扛走了。
次日清晨,我揉著腦袋迷糊的站起身來。“嘎吱~”門開了......等我回到家,發(fā)誓再也不偷偷出去玩,媽媽這才作罷。
我和哥哥又恢復(fù)了往昔的模樣,但其實(shí)我們都長(zhǎng)大了,都知道了:珍惜當(dāng)下......
珍惜當(dāng)下作文4
人生短短幾時(shí)載,又能有多豐富,又能有多枯燥呢?
一輩子就這么這一段旅程,又能有多成功,又能有多失敗呢?
活在當(dāng)下,珍惜眼前!
至今,不管生活多么平淡,夢(mèng)想從未停止過呼吸,而且一直有火山待發(fā)前的氣勢(shì),日益高漲的動(dòng)力和激情,讓我并沒有因這無聊的生活而感到頹廢。我柄著心中的理想一步步追逐那漸進(jìn)而無止境的目標(biāo)。
一切都在一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn),而我的欲望也在變得愈來愈烈。
今天偶然之間看到一篇文章“我”,文中講述自己四十年的經(jīng)歷,到頭來卻被病痛折磨,他在努力什么?他就是為了要享受這痛苦嗎?沒有人想要這樣的生活。
我們現(xiàn)在的人,至少我,我覺得自己曾經(jīng)就是過得狗熊上山的生活。我找到玉米扔西瓜,找到冬瓜扔南瓜,最后只品嘗到一個(gè)。曾經(jīng)的我,每一個(gè)目標(biāo),無論大小,都在一點(diǎn)點(diǎn)的向我靠近,然后我們?nèi)跒橐惑w?墒遣痪弥,我的生活就變成了水,而我就變成了油。我不懂享受當(dāng)下。
這么多年來學(xué)習(xí)就是我生活的重心。上了初中拼命上重點(diǎn)高中,夢(mèng)想考上高中后的興奮,榮耀,憧憬著美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,想象著我要交好多朋友。。。最終憑借自身的努力和老師們集中攻擊的教學(xué)模式,我成為了這個(gè)小小山村學(xué)校唯一上重點(diǎn)的學(xué)生。在高中,我有更優(yōu)秀的老師,更有競(jìng)爭(zhēng)力的同學(xué),我完全陶醉其中?墒歉叨揖捅贿@種升學(xué),競(jìng)爭(zhēng)壓力鉗制的喘不過氣,我沒有任何閑暇來享受我的高中生活。三點(diǎn)一線的生活只為獎(jiǎng)學(xué)金,只為三好證書,只為我理想中的大學(xué),我想象著上大學(xué)之后可以好好放松了,自由了,想起來就是一件美滋滋的事情。終于我艱難的超越了本科分?jǐn)?shù)線,我的大學(xué)不是我心中的復(fù)旦,但是意外的收獲讓我無比愜意,這里的自然環(huán)境就是我從小一直藏在內(nèi)心的“桃花源般“的靜土。而我也決定要在這遼闊的草原上盡情的奔馳,剛來到這里的那種被發(fā)配的感覺也沒有了。大一的我自由無比,玩的不能再瘋了,可這樣的自己并不是真實(shí)的我。考到這里是我知識(shí)水平有限,不學(xué)習(xí),我能畢業(yè)嗎?能找到工作嗎?一縷縷擔(dān)憂油然而生。所以我開始了了各種考級(jí)工作。在大學(xué)考級(jí)可是一條漫長(zhǎng)的道路。大一計(jì)算機(jī),英語四級(jí),大二普通話,英語六級(jí),日語初級(jí),大三碰上學(xué)校體改,我全部的大三記憶就是抄筆記呀抄筆記,抄完筆記等月檢。大四英語八級(jí),如此遙遠(yuǎn)的的路我走了四年,我用證書換來了我的3證;剡^頭看看自己的腳印,我竟不知道學(xué)校附近有KTV,有游樂城,離開學(xué)校,我就是路癡。四年本應(yīng)是很美好的,陽光,朋友,歡樂。。。這些都被我無窮盡的討伐工作吞噬了,我忘了初衷。
活在當(dāng)下,珍惜眼前,如今我想明白一件事情,一個(gè)人做好當(dāng)下的事情,做好今天的自己,就是為明天鋪路,沒必要一天天急的像點(diǎn)著的火箭。都說做人難,做好人更難,那么,做一天你心中理想的自己難,每天都是充實(shí)完整的自己是不是更難呢?
理想中的你是需要現(xiàn)實(shí)的你通過一步步積累,努力,才能找到的。而實(shí)現(xiàn)的主要途徑就是活在當(dāng)下,活出今天的自己。
珍惜當(dāng)下作文5
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩大奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒!弊罱矣行野葑x了海倫·凱勒的自傳—《假如給我三天光明》,它讓我的心靈受到了深深的震撼。
人生最大的幸福在于能夠感受太陽東升西落的燦爛與溫暖,欣賞星空浩瀚無窮的璀璨與神秘,享受花開花謝的芬芳與美麗,聆聽樂曲抑揚(yáng)頓挫的美妙與迷人……但是,海倫一生卻在黑暗無聲的世界里默默地創(chuàng)造自己的神話,所以說她是不幸的,但她又是幸運(yùn)的。在她幼時(shí)失去聽覺和視覺后,可以說她就與這個(gè)美好的世界失去了聯(lián)系,失去了溝通,也讓她從可愛、樂觀變成了古怪、無禮、粗魯。直到有一天莎莉文老師走進(jìn)她的生活,她才有了新的改變。這位可敬的老師教她認(rèn)字,使她打開了那雙心靈眼睛,得以與人溝通。不久,海倫認(rèn)識(shí)了第一個(gè)字—“水”,這激起了她對(duì)知識(shí)、對(duì)世界有了強(qiáng)烈的渴求。海倫開始迫不及待地認(rèn)字、閱讀,她就像一塊海綿不斷地從生命本身汲取著大千世界豐富的知識(shí)。她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會(huì)了德語、拉丁文、法語等多國(guó)語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取了偉人豐富的思想精髓。
海倫寫道“忘我就是快樂”。她騎馬、游泳、劃船,甚至獨(dú)自一人“觀賞”月下荷塘美景;她去參觀博物館、“聽”音樂,甚至去“欣賞”歌劇……她并沒有因自身殘疾而感到悲痛、憤怒,而是比我們活得更充實(shí),活得更快樂,讓人難以相信遭此厄運(yùn)的人抱有這樣積極樂觀之心。
在書中,飽經(jīng)坎坷的海倫有著一個(gè)小小的愿望—擁有三天光明。她寫到,“第一天,我要透過‘靈魂之窗’去看那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天,我要從黎明起身,去看大自然的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心去看壯麗的景色。第三天,我將在日常中度過,去為生活而奔忙的人們常去的地方,去體驗(yàn)他們的快樂、感動(dòng)、善良與憂傷!币肋@個(gè)愿望在正常人的心中,可以說是微不足道,完全不值得一提的,但是,光明對(duì)于一個(gè)失明的人來說,是多么令人奢望的東西。在這個(gè)世界上,為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福?作為“明眼人”的我們真是太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切—健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……
讀完這本書,我輕輕地閉上眼睛,試圖嘗試一下失明的滋味。那一刻,我如同在黑巷中摸索著前進(jìn),一切處于惶恐的未知且全然不能把握,腳步仿佛一直在走向自己不想去的地方,人也好像隨時(shí)都要面臨跌倒等不可預(yù)測(cè)的結(jié)果。于是,那原本有點(diǎn)游戲的新奇感受瞬間就變成了恐懼襲上心頭,這種對(duì)一切事物都未知茫然恐懼的狀態(tài),簡(jiǎn)直就是無助與絕望的最真切體驗(yàn)。終于,我忍不住地睜開眼睛,在長(zhǎng)呼一口氣間發(fā)現(xiàn)自以為漫長(zhǎng)的黑暗進(jìn)程原來才幾步之遙,在陽光的沐浴中感慨上天的恩惠—對(duì)于我來說,快樂原來只是睜開眼睛那么簡(jiǎn)單。這時(shí)我更深刻地理解到海倫的苦難與快樂。
海倫的一生,用行動(dòng)證明了人定勝天的勇氣,也讓我們學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì)人生道路上的各種困難。讓我們珍惜當(dāng)下,分秒必爭(zhēng),勿讓光陰虛度,不要等到失去了才懂得珍惜。要像海倫那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)圖強(qiáng),微笑面對(duì)厄運(yùn),用頑強(qiáng)的毅力克服困難,活出自己的精彩,彰顯我們生命的價(jià)值。
珍惜當(dāng)下作文6
在生死之間,是孤獨(dú)的人生旅程。保有一份真一愛一,就是照耀人生得以一溫一暖的燈!吺缑
何謂幸福?這個(gè)問題困擾了人類許多個(gè)世紀(jì),直到今天,也沒有人能夠真正詮釋出幸福這兩個(gè)字眼的含義。
深冬時(shí)節(jié),我本應(yīng)坐于家中吹著暖和的空調(diào),卻迫于學(xué)業(yè)的壓力與世上的莘莘學(xué)子一般,受著凜冽刺骨的寒風(fēng)的摧一殘大清早爬起上補(bǔ)一習(xí)一班。
就這樣,書似乎成了我唯一的空余時(shí)間的一精一神慰藉。
母親卻并未理解過我,她對(duì)我一有時(shí)間就看書的行為很是嗤之以鼻,總是說:“書這種東西,在電腦上看不就行了么。”
“不一樣的,那不一樣的!
我曾自詡沒有人能夠理解我對(duì)紙質(zhì)書的偏執(zhí),我熱一愛一它粗糙的質(zhì)感,我熱一愛一它筆墨的清香,更熱一愛一的是它比起電子書來的那一份真實(shí)。
有一日,我閑時(shí)整理書柜,忽找到一本已經(jīng)落滿了塵埃的書,抹去上面的灰塵,《傅雷家書》四個(gè)字映入眼簾。
然最令我驚詫的.是,當(dāng)我翻開那書的扉頁時(shí),竟有幾枚已經(jīng)碎裂了的干花和一張邊緣已有些暗黃了的書簽。書簽上寫的不知是我在哪本書上看到的一句話“珍惜眼前人,珍惜當(dāng)下時(shí)!
倏然,那些久遠(yuǎn)的記憶一下子涌一入了我的腦海中。那時(shí)的我有些叛逆,天真的認(rèn)為這世上沒有人能夠理解我對(duì)于書籍的熱一愛一,我寧愿抱著書躲在自己的一方小世界中孤寂,也不愿和那些“不理解我的人”說話。
那時(shí)的我,在看了《傅雷家書》后更是堅(jiān)定了自己心中的想法,我羨慕于書中可以與父母平等對(duì)話的傅敏,羨慕于他能有傅雷夫婦那樣的父母,羨慕于他能和弟弟傅聰肆意做著自己想做的事。
于是我變本加厲,開始向父母索要金錢,因?yàn)槲以鲪核麄,憎惡于他們無法理解我渴望書籍的空虛的內(nèi)心,我甚至從骨子里覺得我是一個(gè)不幸福的小孩。我決定以虛偽的外表包裹一住自己柔軟的內(nèi)心,我披上了滿是刺的戰(zhàn)甲,以此來報(bào)復(fù)那對(duì)疼一愛一我的男一女,僅僅因?yàn)槲业囊粋(gè)愚蠢的念頭就將他們傷害的鮮血淋一漓。
直到后來我又通讀了一遍《傅雷家書》,我才發(fā)現(xiàn),書中的傅敏并不是一生下來就是天才的,也并不是僅僅因?yàn)楦改傅南ば慕虒?dǎo)他最終才成為了享譽(yù)世界的鋼琴家,其中有著數(shù)不清的汗與淚,這是他通向成功之路的代價(jià)。
我這才醒悟過來自己的行為有多愚蠢,它深深傷害了我的父母,這些都已無可挽回,這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
想必書簽上的話就是在警示著我不要再犯下如此愚蠢的錯(cuò)誤。
窗外仍是飛揚(yáng)大雪,心里卻早已一溫一暖如春。回想起生命中許多寒冷的際遇,仿佛絕望一直伴隨著我左右,每一步都走得那么艱難。而在此刻,忽然明白,之所以會(huì)難過,主要是因?yàn)樽约旱男睦锟湛盏。那些曾?jīng)擁有過的美好,都已被時(shí)光拋棄,心里也不曾遺留半點(diǎn)痕跡。若是記著那些曾經(jīng)的美好,就像扉頁里夾一著的干花,依然可以從絲絲的芬芳里感受到一溫一暖的氣息。如此,即使是再寒冷的處境,生命也不會(huì)被蒼涼所占據(jù)。
幸福就是,和親人手牽手散布于黃昏時(shí)分,相伴著看日落西山;它就是獨(dú)坐于窗前,牽掛著遠(yuǎn)方舊友,翻閱著昔日信件;它更是與幾個(gè)知己一團(tuán)一一團(tuán)一圍坐于火爐邊,熱烈而親切的一交一流······其實(shí),幸福就是珍惜眼前人,珍惜當(dāng)下景。
珍惜當(dāng)下作文7
還記得在十多年那一天,放學(xué)了,爸爸媽媽牽著我漫步在小路上。我哭著說我不要去上幼稚園。爸爸撫摸著我的頭,親切地說道:“乖女兒,你要上學(xué)好好讀書,將來才會(huì)有出息呀!”家人對(duì)我一番的鼓勵(lì)使我振作起來,在校內(nèi)認(rèn)真做好,還受到了幼稚園里的阿姨表揚(yáng)。從幼稚園開始,我就是一個(gè)優(yōu)等生,我無時(shí)無刻都會(huì)記住爸爸的話。要努力讀書,做有出息的人。
上小學(xué)了,我哭泣著,我不舍得離開我的“兒童樂園”,但是,這是不可避免的事,人生總會(huì)有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn),在我面對(duì)這些“生離死別”的場(chǎng)面時(shí)總會(huì)有很多的無奈,但是最后,總是要分離。輾轉(zhuǎn)間,又過了六年,小學(xué)畢業(yè)了,我比上一次的離開哭得更傷心,更厲害。好友間互相擁抱著,低訴細(xì)語,回味往日溫馨。我又面對(duì)了一次分離,又嘗試了一次離別的可怕;叵霃那埃谝恢弊邅淼娜兆娱g,我嘗到了喜怒哀懼,與親朋蜜友所經(jīng)歷的難忘記憶,有辛酸,有羞澀,有歡樂,有悲涼。昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都盡在腦海中回蕩,那真是幸福的瞬間!我忘不了,永遠(yuǎn)也忘不了。
上初中了,以前的一切都令人難以忘懷,失去了才會(huì)懂得去珍惜,的確如此,回想從想,我又何曾對(duì)身邊的人和事這樣的著緊過呢?多一次的經(jīng)歷,我的體會(huì)也就更深了。其實(shí),珍惜現(xiàn)在才是最重要的,到了以后即使怎么樣都已成定局了,剩下的就只一段段令人難忘的經(jīng)典回憶。然而,我經(jīng)歷了起起伏伏,終于來到中學(xué)時(shí)代,一個(gè)清澀的時(shí)期。我們要好好地珍惜現(xiàn)在的一切人或事,因?yàn)楝F(xiàn)在的一切,將是我們以后美好的懷戀。
時(shí)間在不斷地流逝,我們都在人生的道路中摸索,往往忽略了一些自認(rèn)為無關(guān)重要卻意義重大的事物,因此,我們要懂得去分辨一切。以珍惜的眼光去對(duì)待別人吧,這樣會(huì)得到回報(bào)的。不知不覺中,我在這個(gè)地球上已經(jīng)生存了14年,對(duì)我而言是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月,在這14年來的生活上,有許多細(xì)節(jié)我也已經(jīng)印象模糊了,可是卻經(jīng)常浮現(xiàn)一些令自己遺憾,后悔的事,使自己感到難過。要是說我們把每一件事情都處理好,那么又怎么會(huì)有這的感受呢?14個(gè)春秋,就已經(jīng)使我有如此深的體會(huì)了,那么,將來的歲月中,豈不是會(huì)累積著更多的悲哀嗎?不!我們要阻止這樣的事情發(fā)生,因?yàn),只要我們無愧于人,那就不會(huì)有這么多的煩惱了。其實(shí),自己一時(shí)的情急或激動(dòng),都可能影響著整個(gè)局面,保持樂觀的情緒,這是最佳的辦法。
當(dāng)重要的事物的沒有去珍惜,失去了的時(shí)候就會(huì)有無限的懊悔!我們應(yīng)該要做的是珍惜現(xiàn)在,展望未來!為我們的未來設(shè)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,然后為之而不懈奮斗,最終,實(shí)現(xiàn)了理想,心中將會(huì)有說不出的喜悅,這樣,才會(huì)感覺得到自己成功了,沒有遺憾了。當(dāng)自己在逐漸成長(zhǎng)的時(shí)候,有很多變化都是后天才會(huì)知道的。不記得是什么時(shí)候開始,我很喜歡文章,很喜歡體會(huì)文段中的意韻,優(yōu)美的文章,深刻的哲理,這些都是我渴望獲取的信息。字里行間,蘊(yùn)含著無窮的押韻,摸索文中的妙處。因?yàn),文字,能夠帶給人很多鮮為人知的奧秘,它使人變得更加飽滿,更加充實(shí)。讀書才能不斷地完善自己,也會(huì)讓自己變得懂事。
翻開成長(zhǎng)記錄冊(cè),覺得自己真的長(zhǎng)大了。字跡,語感都在“長(zhǎng)大”,我想,我再也不像那溫室里的花朵了,然而這也是我所渴望的,我要把握今天,去創(chuàng)造一個(gè)完美的明天!
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