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      珍惜生命之源作文

      時(shí)間:2021-11-26 09:58:33 珍惜 我要投稿

      珍惜生命之源作文7篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的珍惜生命之源作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      珍惜生命之源作文7篇

      珍惜生命之源作文1

        水是生命之源,沒(méi)有水,一切生命都將停。因此,我們應(yīng)像珍惜自己一樣,珍惜每一滴水。

        你知道嗎?明天可能沒(méi)有水喝

        雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多,水儲(chǔ)量很大,但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲(chǔ)水中,97.5%是海水、咸水湖、的咸水,不能被我們直接利用。淡水總量?jī)H占地球總水量的2.5%,且又因某些原因,人類能夠利用的水僅占其中的一部分。

        山東是一個(gè)貧水的省份,就以濟(jì)南為例,“泉城”早已名不符實(shí)。1988年3月25日,群泉沉睡了,停涌時(shí)間長(zhǎng)達(dá)兩年半之久,是全國(guó)嚴(yán)重缺水城市之一。

        《中國(guó)青年報(bào)》曾刊登過(guò)一張照片:一群小學(xué)生滿臉憂慮的地舉著一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,上面寫著:“救救我們吧!水被污染了,我們要喝清潔的水!”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求!中央電視臺(tái)曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則公益廣告:當(dāng)?shù)萁叩臅r(shí)候,瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的眼淚成為最后一滴水時(shí),才想到應(yīng)該去愛護(hù)我們的水資源!“水并不是取之不盡,用之不竭的,而是無(wú)法替代、極易受污染的,因此必須備加保護(hù)。

        “停電了,蠟燭可以給你帶來(lái)光明;道路不通,可以另批新徑;水污染了,水沒(méi)有了,水無(wú)法代替”水資源短缺,水污染日益加劇,水荒已經(jīng)向人們逼近!這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒(méi)有水喝!惜水節(jié)水迫在眉睫!讓我們行動(dòng)起來(lái),為保護(hù)水資源做出自己的貢獻(xiàn)吧!

      珍惜生命之源作文2

        水是生命之源。大千世界,萬(wàn)物皆需要水以延存,人類也不例外,生活中離不水。因此每個(gè)人都應(yīng)該注意珍惜水資源。

        節(jié)約用水,人人有責(zé)。節(jié)約水的辦法有很多,比如:淘米水可以澆花,洗菜水可以沖馬桶……今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于馬桶節(jié)約水的好辦法。我們一天要用馬桶好幾次,一沖就有很多水,聽到“嘩嘩”的水聲就挺可惜的。

        馬桶后面有個(gè)小水缸,里面有個(gè)球和一根水管,當(dāng)不沖馬桶時(shí),缸里就裝滿了水,那個(gè)球就浮上來(lái)了,和水管并行,水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí),里面的水就全部往下流,又全部進(jìn)入水道管,球也網(wǎng)下落。這時(shí),水管就開始放水,直到又放滿了,才停止放水。我想,如果在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的瓶子,那么每天就可以節(jié)約一噸水了,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗糠胚M(jìn)去是要占位置的。我們?cè)谏钪幸欢ㄓ羞^(guò)這樣的經(jīng)歷:半盆水,如果放進(jìn)去一樣?xùn)|西,水位就會(huì)變高。馬桶也是這樣,水升高了,但水卻沒(méi)有變多。水管少放了1升,就節(jié)約了1升。但放的瓶子不能太大,這樣,水是節(jié)約了,但馬桶就沖不干凈了。放適當(dāng)?shù)乃,才是?jié)約最好的。一個(gè)人一天用10次馬桶,就節(jié)約10升水,兩個(gè)人,三個(gè)人,十個(gè)人,二十個(gè)人……就節(jié)約20升,30升,100升,200升……節(jié)約水真是大有起色。

        雖然我們的國(guó)家不是水資源最缺乏的地方,但是我國(guó)人口基數(shù)大,而且人們的節(jié)約意識(shí)、保護(hù)意識(shí)還比較薄弱,所以水資源正日漸緊缺。希望大家都能夠節(jié)約用水,珍惜生命之源。

      珍惜生命之源作文3

        若人類再不珍惜水,世上最后一滴水,將是人類的眼淚!——題記

        “滴,滴……”聽,它,又在哭了;“滴答,滴答……”這,是它在痛苦地呻吟著;“嘩啦啦……”這,是它最后的抗議……

        我也是一滴水,所以,我對(duì)人們浪費(fèi)水的事情更是心中有數(shù)、恨之入骨,決定去好好考察一番……

        第一次,我來(lái)到了一所小學(xué)。輕輕走進(jìn)去一瞧,就發(fā)現(xiàn)了頭號(hào)目標(biāo)“保潔阿姨”。這是怎么一回事兒呢?沒(méi)想到,連大人也會(huì)犯錯(cuò)。只見她將拖把丟進(jìn)水池,一轉(zhuǎn)身就去了衛(wèi)生間,幾分鐘后才慢悠悠地走出來(lái)。然而,她并沒(méi)有馬上關(guān)緊水龍頭,而是向窗外望了望,擰擰拖把,才隨手一關(guān),也沒(méi)有擰緊,水還在“滴答,滴答”地流,看得我心都涼了。這樣下去,光這所學(xué)校,一年要浪費(fèi)多少水。

        我逃離了這是非之地,來(lái)到了菜市場(chǎng)。在我記憶中,這里總是十分熱鬧。我躲在蔬菜堆里,等待著。而一小男孩和老奶奶把我吸引住了。小男孩說(shuō):“奶奶,您以前不是很喜歡買這兒的蔬菜嗎?今天怎么不買了?”奶奶愁眉苦臉地說(shuō):“哎,你不知道,現(xiàn)在的蔬菜就種在工廠附近,影響很大,澆菜的水全是污水,吃了不要中毒嗎?”聽到這兒,我心想:人們?cè)俨槐Wo(hù)水,地球可就要遭殃了!

        干旱地帶,小朋友們都喝不上水,洗不上澡呢?還有許多未成年兒童因水被污染而中毒生病……

        水,是生命之源。人類啊,快快行動(dòng)起來(lái)吧!畢竟水來(lái)之不易!珍惜、保護(hù)水資源,營(yíng)造一個(gè)鳥語(yǔ)花香、綠水青山的美好環(huán)境。

      珍惜生命之源作文4

        面對(duì)水的挑戰(zhàn),我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到:水資源是有限的,世界上沒(méi)有任何東西可以代替水!歷史上,有多少地方,由于水源的枯竭,綠洲變成沙漠,城市變成廢墟。例如:塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬(wàn)城廢墟就是見證。一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城,一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國(guó)都城,由于沒(méi)有了水,現(xiàn)在都淹沒(méi)在流沙之中。一個(gè)地方?jīng)]有了水,人們可以遷住他鄉(xiāng),可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡,人們又該遷向何方?

        現(xiàn)在,我們必須面對(duì)事實(shí),尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國(guó)之一國(guó)家,人均水資源即少,再加上污染嚴(yán)重,使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是,更多的水,使人們浪費(fèi)、破壞的'。我曾看過(guò)一份十分讓我吃驚的資料:生產(chǎn)同樣多的糧食,我國(guó)要比美國(guó)多用一倍的水;我國(guó)萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家的一倍多!

        我深信,只要我們珍惜、愛護(hù)水資源。把誰(shuí)管好用好,一不濫用、不浪費(fèi)而不污染水質(zhì),好好調(diào)配使用,再加上一些科學(xué)技術(shù),不斷廣開水源,我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁,世界的明天一定會(huì)更美好!

      珍惜生命之源作文5

        水,是我們生活中不可缺少的一部分;水,沒(méi)有了它就不能延續(xù)我們的生命;水,市生命之源。生活中,你浪費(fèi)過(guò)水嗎?

        起初,我認(rèn)為水是用多少也用不完的?墒请娨曅侣劜粫r(shí)就會(huì)向我們報(bào)道,哪里鬧干旱,哪里缺水呀等等問(wèn)題,我困惑不解,就問(wèn)媽媽,為什么其他地方經(jīng)常嚴(yán)重缺水呢?我們的國(guó)家有那么多大海、湖泊、河,為什么還要鬧干旱呢?我每次這么一問(wèn),媽媽總是不能回答。

        到了后來(lái),我才慢慢明白,原來(lái)海水、湖水、河水都不能用,不能喝,F(xiàn)在,中國(guó)人口不斷增長(zhǎng),水資源就不大供應(yīng)得上了,本來(lái)節(jié)省節(jié)省就夠了,可人們卻隨意浪費(fèi)它,再加上污染,由此可知,我們的根據(jù)將會(huì)變成世界上十二個(gè)貧水國(guó)家之一!因此,平常我們?cè)谙催^(guò)手之后一定要擰緊水龍頭,不要過(guò)度地浪費(fèi)水源,或是不要讓水源滴流過(guò)久。

        水是生命之源,請(qǐng)珍惜每一滴水,否則,植樹會(huì)渴死,我們?nèi)祟惥蜁?huì)無(wú)法生存,不要讓最后的一滴水——變成自己的眼淚。

        節(jié)約用水,人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)約水了。水荒才能遠(yuǎn)離我們而去,生活才能和諧安定,環(huán)境才會(huì)舒適美好。節(jié)約水資源,從我做起!

      珍惜生命之源作文6

        在這個(gè)美好的世界里有郁郁蔥蔥的森林、廣闊無(wú)垠的草原、無(wú)邊無(wú)際的大海、各種各樣的動(dòng)植物。人和動(dòng)物們都生活得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,但好景不長(zhǎng),我們的家園正面臨巨大的危機(jī)。

        有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然。人們亂砍亂伐,使沙塵暴逐漸增多,有的人為了牟取暴利,大量捕殺野生動(dòng)物。使得大熊貓、揚(yáng)子鱷、穿x甲等珍貴動(dòng)物都瀕臨滅絕。各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的災(zāi)難。漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了一片荒野。破壞性的自然災(zāi)害也逐漸增多,不知不覺間影響了農(nóng)作物的生長(zhǎng),有時(shí)甚至顆粒無(wú)收,嚴(yán)重影響了人們的生活。為了我們的家園,我們應(yīng)該做到這些:

        1、少用一次性物品,減少白色污染。

        2、少開車,減少二氧化碳的排放。

        3、不要亂砍亂伐,要愛護(hù)花草樹木,多植樹。

        4、要節(jié)約地球上的每一個(gè)資源,不要浪費(fèi)。

        5、保護(hù)動(dòng)物,讓它們有一個(gè)美麗的家園生活下去。

        6、一些沒(méi)用的東西可以循環(huán)再用,不要浪費(fèi)。

        7、不要踩草地、亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境。如果每個(gè)人都做到這些,相信不久,我們的家園將更美麗。

        保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé),只要我們保護(hù)環(huán)境,相信不久,我們的家園將更美麗。保護(hù)環(huán)境吧,為了你我,為了我們的家園!

      珍惜生命之源作文7

        遼闊無(wú)邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水,給地球帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎,如果沒(méi)有水,地球會(huì)是什么樣的呢?沒(méi)有水,就沒(méi)有植物,沒(méi)有動(dòng)物,也沒(méi)有人。水,孕育了地球上的生命、人類的文明,水是生命的源泉!

        有一次下課鈴響了,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正在打肥皂,而他面前的自來(lái)水管正在“嘩嘩”地流著水,你也不想想這要浪費(fèi)多少水。但是這位同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷。我趕緊上去關(guān)上了水龍頭,他卻說(shuō):“你干嗎給關(guān)上呀?我還要用呢!蔽艺f(shuō):“你用的時(shí)候再開開不就行了,為什么非要浪費(fèi)這些水呢?”他無(wú)話可說(shuō)了。

        我曾做過(guò)一次試驗(yàn),如果正常洗一次手只需要約0.5千克的水,而如果用浪費(fèi)水的方法洗一次手就要用約2.5千克水,大約是正常洗手的5倍!

        面對(duì)水的挑戰(zhàn),我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到:枯竭,綠洲水資源是有限的,世界上沒(méi)有任何東西可以代替水!歷史上,塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬(wàn)城廢墟,一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城,一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國(guó)都城,由于沒(méi)有了水,現(xiàn)在都淹沒(méi)在流沙之中。

        讓我們一起保護(hù)水資源吧!

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