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      寫珍惜的作文

      時(shí)間:2021-12-23 08:46:49 珍惜 我要投稿

      寫珍惜的作文(通用15篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫珍惜的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      寫珍惜的作文(通用15篇)

      寫珍惜的作文1

        時(shí)光如白駒般一晃而過,時(shí)光如流水般不復(fù)在,時(shí)光如箭一般穿梭光陰;又或者是甚于箭。你的出現(xiàn)在我們的心中激起了一陣陣的漣漪,久久的不可平靜。四月的喧鬧和炎熱開始在人群慢慢的泛濫開來(lái),碎花開始重出人間,在人群中漸漸的出現(xiàn)。無(wú)疑,這讓我們對(duì)你的記憶也伴隨著小碎花泛濫開來(lái)。

        還依稀記得,你最喜歡碎花長(zhǎng)裙了;初次認(rèn)識(shí)你的那個(gè)夏季,恰恰是碎花長(zhǎng)裙泛濫的季節(jié)。

        陽(yáng)光的照射都快把大地榨干了,在這個(gè)少風(fēng)又炎熱的季節(jié),一片片的碎花展現(xiàn)在眼前,無(wú)疑是為人們?cè)缫哑诘膶徝来蛳铝穗u血。初次的見面,少不了碎花的點(diǎn)綴。一襲碎花長(zhǎng)裙,帶著嶄新的書本出現(xiàn)在我們的面前!按蠹液茫医性S梁軍。”微笑的臉上泛著淡淡的紅暈,熟練的拿起講臺(tái)上的粉筆,迅速的轉(zhuǎn)過身去在帶著塵埃的黑板上寫下了有個(gè)性的名字。一手好字,留在了黑板上,也留在了我們的心底。

        你那徜徉的微笑和你那唯美的碎花長(zhǎng)裙已經(jīng)在我們的記憶中留下了深刻的痕跡。

        不用說,你的離開,讓碎花也不得不悲傷。你這次穿著碎花的出現(xiàn),讓那伴隨你的微笑也不復(fù)存在。那時(shí),就算是貝多芬也彈不出我們的憂傷!巴瑢W(xué)們,大家期末考都考的不錯(cuò),沒有白費(fèi)我對(duì)你們的期盼。”你強(qiáng)忍著悲傷的氣息,裝扮著微笑,但這卻裝扮不了你的心。大家都知道,你將離開,離開我們。教室里彌漫了無(wú)比沉默的氣氛,誰(shuí)也沒為大家優(yōu)秀的成績(jī)而歡喜,沉默一時(shí)無(wú)法打破。還是那幾個(gè)不爭(zhēng)氣的女生哭出了聲,把這原本不該活躍的氣氛給打破了,哭泣開始感染著大家,連你也不例外。就算是這樣,你也是離開了,帶著悲傷和哭泣離開了;但我們的悲傷你無(wú)法帶走,因?yàn)槲覀円阉粝聛?lái),好好珍惜。

        那天,你快樂的碎花長(zhǎng)裙攜帶了少許的憂傷。它會(huì)讓你想起我們么?

        不論如何,我們依然把你放在心底和你的碎花長(zhǎng)裙一樣,讓它在我們的心中隨歌起舞,那會(huì)比愛麗絲的舞蹈更加優(yōu)美,因?yàn)樗休d了我們的記憶。碎花和你,我們?cè)趺茨懿缓煤谜湎А?/p>

      寫珍惜的作文2

        人活在這個(gè)世上,有許多值的珍惜的東西。友誼,親情,愛情以及時(shí)。但我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)是時(shí)間。它主宰一切。我們則一直在它的掌控中。

        回想你的過去,在以前生命的每一刻,都要回想自己是否珍惜時(shí)間。時(shí)間是殘忍的,無(wú)情的,即使是面對(duì)年幼無(wú)知,懵懵懂懂的我們,他也是好不留情地磨損我們的時(shí)光,以及讓我們的好時(shí)光失去,甚至扼殺掉我們的夢(mèng)想。所以,要把握現(xiàn)在。

        美國(guó)的政治家、科學(xué)家富蘭克林則在這一方面能做的很好。他為自己制定了一張作息時(shí)間表。就是一張普通的表。五點(diǎn)起床,從此刻開始,就是他一天的生活。他規(guī)劃事務(wù),并且自問:“我這一天該做什么?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午兩點(diǎn)至五點(diǎn)就是他的工作時(shí)間……這只是一部分,也是一個(gè)開端,更是你是否有這種堅(jiān)毅的決心。

        有時(shí),富蘭克林的朋友會(huì)勸他:“天天這樣,豈不十分辛苦?”“那你熱愛生命嗎?”富蘭克林揮揮手,打斷了朋友的話:“那么別浪費(fèi)它,時(shí)間是組成生命的材料!

        正是因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的熱愛與珍惜,才使得他有時(shí)間進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。

        時(shí)間和我們并不是擁有關(guān)系。他不屬于你,卻是組成你生命的一部分。你也是組成它的一小部分,毫不起眼。所以更是要珍惜,用這一小部分去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。就像富蘭克林一般。時(shí)間不等人,所以有人說“今天的事今天做”。

        現(xiàn)在坐在桌子前發(fā)呆的你,在電腦前,手機(jī)屏幕前的你,此刻正在睡懶覺的你,是否在珍惜時(shí)間,珍惜生命?也許,在你的附近有與你相反的人,他拼命地?cái)D出那一丁點(diǎn)兒功夫,就是為了不讓時(shí)間白白流逝,他們站在頂峰,與他相反的你,則在深淵,向上爬著,終究不會(huì)成功。也許你現(xiàn)在有一種僥幸的心理,但不久,你看到別人的成功,你的落魄,你會(huì)生氣、厭倦、煩躁,后悔自己年少的狂妄,想要填補(bǔ),但為時(shí)已晚。像那種不珍惜時(shí)間的人,就是對(duì)生命不負(fù)責(zé)的人,如果你不負(fù)責(zé),那誰(shuí)來(lái)替你負(fù)責(zé)?

        所以,朋友,珍惜時(shí)間,珍惜未來(lái)。也許這就是我們活著的意義及其原因。

      寫珍惜的作文3

        我珍惜陽(yáng)光,因?yàn)樗芙o予我們溫暖;我珍惜空氣,因?yàn)樗苁刮覀冏杂珊粑?我珍惜海洋,因?yàn)樗軒Ыo我們?cè)S多寶貴資源;但我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗坏┝魇,就再也追不回?lái)。

        時(shí)間,對(duì)于有些人來(lái)說是漫長(zhǎng)的,這樣的人往往喜歡打發(fā)時(shí)間。然而,在他們玩電腦、看手機(jī)的同時(shí),時(shí)間也在飛快地奔跑著。一眨眼,幾個(gè)小時(shí)過去了,但手頭重要的任務(wù)依然沒有完成,常常得熬到半夜才能入睡。日復(fù)一日,時(shí)間不斷被浪費(fèi),就造成了惡性循環(huán)。

        時(shí)間是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),日夜不停地演算數(shù)學(xué),見縫插針地學(xué)習(xí)著。有一次,他在圖書館里認(rèn)真研究,轉(zhuǎn)眼便過了閱覽時(shí)間,陳景潤(rùn)一心沉浸在書堆里,沒有聽見圖書管理員的詢問聲,被反鎖在圖書館里。陳景潤(rùn)沒有浪費(fèi)時(shí)間去抱怨或求助,而是繼續(xù)埋頭讀書去了。他甚至利用平時(shí)的課余時(shí)間,學(xué)會(huì)了四門外語(yǔ)!所以,時(shí)間是公平的。只要你有效利用時(shí)間,它就能真正幫助你。

        “三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。”“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!薄耙淮绻庖淮缃,寸金難買寸光陰。”這些名言都告訴我們時(shí)間的重要性。就如“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”里表達(dá)的那樣,小的時(shí)候不抓緊學(xué)習(xí)的人,老了后往往會(huì)一事無(wú)成懊悔萬(wàn)分。這些過來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)之談,都在叮囑我們要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間。

        我記得曾經(jīng)讀到過一篇名為《時(shí)光老人和流浪漢》的文章,里面講述了一個(gè)小時(shí)候不學(xué)習(xí),總是沉迷賭博,結(jié)果輸光了家產(chǎn)的流浪漢。有一天流浪漢遇到時(shí)光老人,時(shí)光老人好心給了他一次返老還童的機(jī)會(huì),但流浪漢最終還是繼續(xù)玩游戲,揮霍時(shí)間,到再次老了的時(shí)候,后悔不已。但時(shí)光老人已經(jīng)不會(huì)再讓他的時(shí)光重來(lái)一次了。當(dāng)然,我們的人生是沒有重啟鍵的,被浪費(fèi)掉的時(shí)間就再也找不回來(lái)了。不要等到真正失去了以后,才來(lái)感嘆時(shí)間的寶貴。

        所以,我們一定要好好珍惜時(shí)間,有效地安排好自己的時(shí)間,把時(shí)間用在學(xué)習(xí)和積極的事情上,這樣的人生才是有意義的。

      寫珍惜的作文4

        說起生命,不得不提到我媽媽。因?yàn)樯歉改附o我的呀?蓩寢屖莻(gè)奇怪的人。在對(duì)我的教育方法上,總是與眾不同:每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí),我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣。起初我很不情愿,但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后,我有了深刻的認(rèn)識(shí)。

        那是一個(gè)沒有課的下午,我高高興興的走在回家的路上,突然從身后跑過來(lái)一個(gè)同學(xué),拍了我肩膀一下,叫著我的名字。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來(lái)我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打逗起來(lái)。到了老師那我們也沒有“偃旗息鼓”,他抄起了“水槍”,我拿起了水瓶……我倆誰(shuí)也沒聽阿姨的勸阻和說教。就在我貓腰揀東西的時(shí)候,對(duì)方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了,那裝滿水的瓶子再加上用力過猛,落到我頭上時(shí),鮮血就像開了閘的水,順著我的額頭流淌下來(lái)。我倆嚇壞了,在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著流血的頭,害怕極了。因?yàn)槲覐膩?lái)沒有看到有誰(shuí)流過這么多的血,當(dāng)時(shí)我幼稚地想:“這下我完了。”“快送醫(yī)院吧!”不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂。

        我被同學(xué)的家長(zhǎng)和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針。又是打針,又是吃藥,又是照ct。原本清閑的中午,被弄得手忙腳亂。我后悔極了,要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn),要是我們能聽大人的勸阻,要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了。 媽媽下班后看到我時(shí),我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的重傷員。看到媽媽那牽掛的眼神,聽著她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我慚愧地低下了頭,比每次都發(fā)自內(nèi)心地說了一聲:“媽媽,對(duì)不起!” 通過這件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了我們要像愛護(hù)我們的眼睛一樣去愛護(hù)它。只有這樣我們才能去愛家,愛國(guó),愛這個(gè)世界!熱愛生命吧,讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫!

      寫珍惜的作文5

        你攀登過直指穹頂?shù)闹榉鍐?你欣賞絢爛綺麗極光嗎?我想大部分人的回答是否定的,但是沒有關(guān)系,我想你一定體驗(yàn)過青春的快樂與煩惱。

        處于青春期的人或許都會(huì)感到迷茫,也或許會(huì)為身心的改變而不知所錯(cuò),但是經(jīng)歷了下面的事情,我成功的明白了青春的珍貴與美好。

        依稀記得一個(gè)下午我與弟弟共漫田間。感受大自然的美來(lái)獲得文章的靈感。一直走來(lái)走去卻從來(lái)不知道寫什么好,我說:哎呀太煩了,我真的不想寫作文了。弟弟說:要不然我來(lái)寫,我覺得應(yīng)該是一件很簡(jiǎn)單的事情。隨便寫寫就可以了。我立即斥責(zé)他的無(wú)知,弟弟癟著嘴向我說:姐姐你真的變了,以前的你總是十分幼稚,喜歡把我弄哭把自己逗笑。你以前總是喜歡玩泥巴弄得滿身都是,你也喜歡和我一起玩兒過家家陪我看動(dòng)畫,你可以!你可以!你可以的很多!可是可是現(xiàn)在你的嘴里都是嘰里咕嚕我聽不懂的東西,你回家后拒絕了我的一切請(qǐng)求,端坐在桌前寫你那日日夜夜都寫不完的作業(yè)?墒悄愀揪蜎]有真正的全身心的專注,就算你全部都投入進(jìn)去了,你為什么在你寫累的時(shí)候不來(lái)和我玩一會(huì)兒讓我來(lái)替你排憂解難。而是整天都拿著那個(gè)冷冰冰的手機(jī)。每次我叫你出去一起玩,你總是說哎呀!在外面玩多沒有意思,還是回家去床上躺著玩手機(jī)的好,有時(shí)你一整天都舉著那個(gè)手機(jī)不干任何事情這些都是以前你所沒有的,你真的沒變嗎?聽到這段話后的我第一次感覺弟弟長(zhǎng)大了,我也變了。聽完這段話的你有沒有感同身受?你有沒有像我一般幡然醒悟曾經(jīng)的自己是否真的錯(cuò)了?

        青春的美好在于我們精神蓬勃,活力充沛身心得到發(fā)展,青春的煩惱在于懼怕失敗,我們不再能將童真展現(xiàn)出來(lái),這正是青春賦予了我們一些獨(dú)一無(wú)二的東西,我們難道不應(yīng)該用這個(gè)創(chuàng)造更好的價(jià)值嗎?你們有沒有想過為什么垂暮的農(nóng)民還在田間勞作?為什么牙牙學(xué)語(yǔ)的稚子總渴望奔跑?而你們也許和我一樣,在青春這個(gè)大好年華選擇了荒廢,選擇了安逸,選擇了整天以手機(jī)取樂不做任何有實(shí)際意義的事情。對(duì)嗎?我是不是該改變了,和我相同的你們是不是也應(yīng)該改變了呢?

        If you lose it, you will know how to cherish it這是我送給大家的一句話,請(qǐng)記住珍惜青春,做最好的自己。

      寫珍惜的`作文6

        時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺。也正是如此,才有了孔子的一聲嘆息:子在川上曰:逝者如斯夫!不舍晝夜。

        時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西,我們沒有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法,就是在決定如何使用時(shí)間之前,先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣,我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么;我們也將會(huì)知道如何來(lái)對(duì)待別人的時(shí)間。時(shí)間是累積而成的,善于利用時(shí)間的人,才會(huì)有更大的成就,而不會(huì)利用時(shí)間的人,總會(huì)抱怨時(shí)間不夠。

        不僅僅是孔子,許多古今中外的偉人都懂得珍惜時(shí)間——法拉第中年以后,為了節(jié)省時(shí)間進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)造,拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù);范仲淹白天、深夜都在認(rèn)真讀書,五年中,竟然沒有脫去衣服上床睡覺過。我國(guó)的地質(zhì)學(xué)家李四光,在野外進(jìn)行地質(zhì)勘察時(shí),經(jīng)常用石頭做枕頭,一旦被石頭硌醒,馬上又開始工作……我自己對(duì)此也深有體會(huì)。在我小的時(shí)候,因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒,這樣我不僅會(huì)受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,聽長(zhǎng)輩說,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,我開始時(shí)并不相信,后來(lái)半信半疑的我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了課文,確實(shí)是比我在課間時(shí)死記硬背記得牢。我睡覺只是為了一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡,珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

        我經(jīng)常把時(shí)間浪費(fèi)在下課的追逐打鬧中,把時(shí)間浪費(fèi)在課堂上搞小動(dòng)作、講話中,常常就在不經(jīng)意中浪費(fèi)了許多時(shí)間,如果能講這些時(shí)間利用起來(lái),那不就能多看幾本書,多學(xué)習(xí)一些知識(shí)?過去我已經(jīng)浪費(fèi)了許許多多的日子了,今后我一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一分一秒!牢記孔子說的話,努力學(xué)習(xí),不再讓自己的寶貴時(shí)間就這樣悄悄流失了。

      寫珍惜的作文7

        生命是地球上最珍貴財(cái)富,世界因生命存在而變得如此生動(dòng)和精彩。當(dāng)我們看見小草翠綠,樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香時(shí),我們就會(huì)感受到萬(wàn)物欣欣向榮,世界充滿生命力和無(wú)窮希望。

        生命是頑強(qiáng),世界是脆弱,有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)不幸事件,傷害了無(wú)數(shù)生命,如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩世界里,就需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛與呵護(hù)周圍生命,特別是珍稀野生動(dòng)植物,以為它們是與我們同住地球家園朋友。

        每種生物都有其存在意義與價(jià)值。在地球生物鏈中,各種生命共生共存,息息相關(guān)。我們要尊重生命,關(guān)愛生命。如果我們隨意踐踏地球上生命,就是在破壞人類賴以生存生態(tài)環(huán)境,最終受傷害還是我們自己,正如世界沒有兩片完全相同樹葉一樣,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二,有自己獨(dú)特風(fēng)格和特點(diǎn),所以我們要珍惜生命。

        世界因生命而精彩。珍愛生命人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大挫折,都不會(huì)輕易放棄生希望。每個(gè)人生命都有價(jià)值。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)歡樂,為他人減輕痛苦,為家鄉(xiāng)和社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí),就更能體會(huì)自己生命價(jià)值,實(shí)現(xiàn)人生意義,追求生命價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴小事做起。我們每個(gè)人對(duì)國(guó)家,社會(huì)和他人都有價(jià)值,在肯定自己價(jià)值,珍愛自己生命同時(shí),我們應(yīng)該肯定他人價(jià)值,尊重他人生命,所以我們要肯定生命,尊重生命。

        當(dāng)我們生命受到威脅時(shí)不其言放棄,不喪失生希望;當(dāng)他人生命遇到困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。生命意義不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn),許許多多人雖然生命已經(jīng)結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣?huì)所作貢獻(xiàn)卻讓后人受益無(wú)窮,就這樣,他們生命價(jià)值得以延伸,更有很多為社會(huì)作出貢獻(xiàn)人們,一直受到后人崇敬與追念。

        我們要珍愛生命,讓有限生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命價(jià)值。

      寫珍惜的作文8

        時(shí)光的齒輪在歲月的洪流里漸漸契合,記憶的舟楫已載不動(dòng)沉甸甸的曾經(jīng)。如白駒過隙、似細(xì)水長(zhǎng)流,它——從纖細(xì)之間溜走,又從浩瀚的星海中轉(zhuǎn)瞬即逝。生命的源頭、存在的本意,和那最真最真的令人上下四方求索的釋疑,得到的答案是永恒的“珍惜”。

        曾經(jīng)用筆觸書寫風(fēng)花雪月的文章,忘不了過去初執(zhí)筆端的一絲緊張;曾經(jīng)為未來(lái)的道路而迷茫,現(xiàn)在又為了人生的理想而彷徨。是啊!萬(wàn)物斗轉(zhuǎn)星移的變幻已然成為了磨礪時(shí)光的利刃,沖淡了平凡而天真的過去,而我未能好好珍惜,F(xiàn)如今記憶的綢緞被無(wú)情地裁下,經(jīng)歷了坎坷和挫折,留下了令人兀自落淚的惆悵。原來(lái),珍惜才是能解開堅(jiān)固的心靈枷鎖的鑰匙,將那滿是塵埃的心在黑暗的世界中拯救出來(lái),將緊閉的心幕悄然掀開。

        曾經(jīng)的照片已經(jīng)泛黃,激起心海蕩漾。還記得身為一個(gè)懵懂的幼童在那一雙強(qiáng)有力的手臂下蹣跚學(xué)步,抑或是在母親的引導(dǎo)下牙牙學(xué)語(yǔ)嗎?還記得初入少年先鋒隊(duì)時(shí)戴著嶄新的紅領(lǐng)巾面對(duì)著鏡頭那青澀的一顰一笑嗎?當(dāng)家人們臉上的皺紋受時(shí)光無(wú)情地壓縮而多一條時(shí),有沒有默默地從內(nèi)心深處發(fā)出感動(dòng)?珍惜過去的點(diǎn)滴瞬間,引得如今的回憶無(wú)限。

        童稚的臉龐、甜美的聲音,在充滿歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)校園中層層浮現(xiàn)、久久縈繞,它像是一副素雅質(zhì)樸的山水畫卷,沒有濃墨重彩的渲染,也沒有書香氣息的濃厚,但是它流暢的線條體現(xiàn)著一份份執(zhí)著的友情,仿佛在訴說著千言萬(wàn)語(yǔ),清澈的眼眸中的天馬行空成為了繾綣萬(wàn)千,縱然過去遙不可及,但那份令人留戀往返的回憶早已珍藏在了心靈花園的最深處。

        東坡居士亦道:“門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞!闭f的是一個(gè)人要珍惜眼前的時(shí)光并有所作為。那過去的一聲聲噓寒問暖、殷殷期盼就用感恩來(lái)包裝。眼前的時(shí)光就讓它每分每秒都有存在的意義。沒有黃昏時(shí)的暮光,只有黎明前的拂曉。燕去燕歸,滄海桑田。時(shí)光易逝,歲月不圓。當(dāng)和煦的春風(fēng)帶來(lái)了斑斕的季節(jié),冬季的漫長(zhǎng)和寒冷便獨(dú)自離開。時(shí)光的交替便是以珍惜之心為紡線的梭子,交織出絢麗多彩的回憶。當(dāng)有所成就,由珍惜獲得幸福時(shí),它便是一片朦朦朧朧的柔美的輕紗,再次為我們拂去心靈之土上的塵埃。

      寫珍惜的作文9

        有人說童年就像一座彩虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫分別代表著我們多彩的生活,我們就像這些要過橋的人,什么時(shí)候走過這座橋到對(duì)岸,我們的童年也就過去了;但也有人說,童年就像手掌中的水,一不留神它就溜走了。可見童年時(shí)多么的寶貴!

        每個(gè)人都要從童年的五彩斑斕中走過,雖然每個(gè)人的童年都不一樣,但大多數(shù)人的童年經(jīng)歷都是美好的。是呀,童年的時(shí)光是快樂的,童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝,童年的經(jīng)歷是人生路上最純潔,最難以忘懷的。還記得嗎?那時(shí)的陽(yáng)光是多么的明媚,春天是多么的令人神往,沒有憂愁,沒有沒完沒了的作業(yè),沒有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了!該背英語(yǔ)了!我像一只快樂的小鳥,徜徉在春天的田野中,徜徉在大自然的懷抱中,看藍(lán)天白云,聽鳥叫蟲鳴,嗅花草的清香;那金黃的油菜花,那綠油油的麥田,那輕柔的風(fēng)兒撫摸著我的臉頰,吻著我的額頭,好甜美,好幸福!

        那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我和媽媽來(lái)到大自然,藍(lán)天白云,綠草如茵,金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣,我像一只活潑的小兔子在草叢沖追蝴蝶,累了就躺在草從上休息,媽媽是不是的喊我一聲,生怕我跑得太快摔倒了,啊,童年多有趣啊!

        還記得那個(gè)雨后,天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹,我和小伙伴爬到最高處,那彩虹就在我們腳下,我們想要踏上這彩虹橋,媽媽卻哈哈大笑,那彩虹橋那么高在天上,難道你們要爬到天上么,我恍然大悟,啊,童年是純潔的!

        還記得那時(shí),我跟我的小伙伴們?cè)谝黄,把一個(gè)芭比娃娃裝扮得比公主還公主,我們給她做小床,小凳子,給她穿高貴的婚紗,帶金光閃閃的皇冠,然后還牽著她的小手盡情的唱歌跳舞,我們完全陶醉在童話的王國(guó)里,自由,歡笑,開心快樂。

        啊,童年,美好的童年,她給我留下了無(wú)盡的歡樂,既單純又充滿神奇,既多姿多彩又純潔無(wú)暇。什么也無(wú)法改變我對(duì)童年的向往,既然無(wú)法回到童年,那就珍惜吧!珍惜童年既是珍惜我們的快樂一樣!

      寫珍惜的作文10

        每個(gè)人都會(huì)有自己的一份珍貴友情,而友情的橋梁往往能夠早就許多至交。我的好兄弟叫周發(fā)青。我們之間的友情很深,我會(huì)珍惜這份友情,和他做永遠(yuǎn)的朋友的。

        周方青是在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的。當(dāng)時(shí)我對(duì)他僅僅是不屑一顧,幾年的時(shí)光過去了,我和他由最初的不屑一顧發(fā)展到了現(xiàn)在的形影不離。上學(xué)路上、放學(xué)路上、公園的小路上。只要你能看到我,那么周方青就肯定在我旁邊。我們會(huì)做永遠(yuǎn)的朋友

        一次星期六的下午,我應(yīng)邀去周方青家玩。我們一起度過了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光。到了下午的5.30。我該回家了。我向他道了別,便走向門口?删驮谶@時(shí),我的手不小心把他家門旁鞋柜上的花瓶打碎了。我一下子不知所措,心想這下慘了。但周方青并沒有生氣。他努力地安慰我,對(duì)我說沒有關(guān)系的。正在這是,阿姨回來(lái)了。她看見了地上的花瓶碎片,十分生氣。對(duì)我們吼道:"這到底是誰(shuí)干的!"正當(dāng)我準(zhǔn)備上前承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候,周方青對(duì)他媽媽說:“是我做的,對(duì)不起。把你最喜歡的花瓶打碎了,請(qǐng)?jiān)徫。”我一下子愣住了,站在那里不知所措。過了一會(huì)兒,耳邊傳來(lái)了打罵聲。我的眼睛一熱,接著我的眼前就是一片模糊

        還有一次,那是一次星期五的傍晚,(那天下著暴雨,之前許多同學(xué)的家長(zhǎng)都把雨傘送了過來(lái)。)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲打響了。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的沖出了教室,嘴里還喊著:“解放了”唯獨(dú)我沒有走,我站在教室外面的的走廊上,無(wú)奈的嘆了口氣。因?yàn)槲覜]有帶傘。爸媽又剛好不在家。我只能等待著雨停后再回家,可雨下的這么大,什么時(shí)候才能停呀!正在這時(shí),周方青走了過來(lái),對(duì)我說:“怎么不回家呀?”“沒有帶傘吶,

        唉~”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭!澳俏业膫憬杞o你吧!薄澳悄阍趺椿厝パ?你只有一把傘,我沒有關(guān)系的,你先走吧!”我堅(jiān)決地說著!澳窃趺葱,這都什么時(shí)候了,你還逞能!”

        這幾年來(lái),周方青就像是我的哥哥,照顧著我,我也很樂意有這樣的哥哥。我要和他做永遠(yuǎn)的朋友!人生苦短,請(qǐng)珍惜你身邊的每一份友情

      寫珍惜的作文11

        我們要學(xué)會(huì)把握生活,因?yàn)樯磉叺母星槭悄菢拥膩?lái)之不易,比如說友情,在生活中可能沒有感覺到,可是只要慢慢品味,慢慢咀嚼,就可以感受到其中的奧妙。

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我一起床,就發(fā)現(xiàn)床邊多了一團(tuán)毛茸茸的東西,好像一個(gè)小雪球,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只非常小的貓咪。它有一種非常獨(dú)特的魅力,讓我不得不去愛護(hù)她,呵護(hù)她。當(dāng)我的手撫摸它那柔軟的皮毛時(shí),它突然打了個(gè)哆嗦,它醒了。它用那碧藍(lán)的眼珠看著我,并用那小爪子蹭我的手!巴郏每蓯郯,太萌了!”我說道。

        這時(shí)媽媽突然出現(xiàn)了,對(duì)我說:“旁邊的鄰居突然有事,暫時(shí)走一段時(shí)間,她讓我?guī)退疹櫤眠@只貓咪!蔽艺f:“哦!庇谑俏矣秩ザ耗侵恍∝堖,有時(shí)我還自言自語(yǔ)道:“哎呦~你怎么那么可愛哩,你要是會(huì)說話該多好!”自從小貓咪來(lái)到我們家,我就一直面帶微笑的去哄它,逗它。可是小貓咪一直是懶洋洋的,非常少與我用眼神交流,也許這就是它的天性吧!

        也許就因?yàn)樗鼘?duì)我的冷漠,我有些討厭它了。我不再對(duì)它那樣無(wú)微不至的照顧,不再去逗它,不再對(duì)它如此的呵護(hù)。我漸漸的無(wú)視了它的存在,有時(shí)它看我不理它,它便過來(lái)蹭我的腿,可是我不是以前那樣,它的動(dòng)作是我感到厭煩,我把它關(guān)到了門外。

        時(shí)間就這樣一天天的過去了,今天,我像往常一樣放學(xué),可當(dāng)我回到家里的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)它消失了,我非常驚訝,于是我跑去問媽媽,“媽,小貓去哪了?”可媽媽告訴我:“它啊,鄰居今天回來(lái)了,被送回去了”我聽完后,不知為何,心中沒有一些愉快,而卻多了一份哀傷。

        “來(lái),貓咪,吃飯了”當(dāng)我舉著貓糧的時(shí)候,我突然想起它被送走了,它不在了。這時(shí),我心里又有一份苦澀的感覺。然而我又突然想起我以前對(duì)它的種種嚴(yán)厲,我居然把它關(guān)在了門外,當(dāng)時(shí)的風(fēng)刮得那么猛烈。我卻沒有一絲憐憫。我好恨我自己,在它在的時(shí)候,我沒有好好的對(duì)它,可是當(dāng)它走了,我卻這樣自責(zé)。

        在我們身邊也有這樣的例子,當(dāng)它在的時(shí)候,沒有在乎它,可是當(dāng)它走后,才懂得珍惜,可是這一切都晚了。就好比機(jī)會(huì)一樣,當(dāng)機(jī)會(huì)在身邊時(shí),你沒有好好把握,那么錯(cuò)過了就再也沒有了。因此我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事,不要為自己留下遺憾!

      寫珍惜的作文12

        生命,是一種偉大的無(wú)價(jià)之寶;生命,是脆弱的,是頑強(qiáng)的。沒有生命,就沒有草木鳥獸,就沒有我們現(xiàn)在萬(wàn)紫千紅的美麗世界。所以,我們要珍惜生命。

        生命只有一次,而生命的控制權(quán)屬于你自己,由你選擇。你可以選擇做好事,也可以選擇做壞事,一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命,受到世人的敬仰,流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命,受世人的唾棄,遺臭萬(wàn)年的。

        生命是無(wú)價(jià)的,卻也短暫,生命值得我們?nèi)フ湎АS浀糜幸淮,我剛學(xué)會(huì)溜冰,我得意揚(yáng)揚(yáng),在過馬路時(shí),我突發(fā)奇想:“不如在大家面前炫耀一下!”我在馬路上溜起了冰,突然,一輛摩托車沖過來(lái),擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上的。

        不知不覺,我與死神擦肩而過!至今回想起來(lái),仍心有余悸,也使我明白了生命的重要性,要是我當(dāng)時(shí)再靠近一點(diǎn)的話,后果不堪設(shè)想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以,生命不能當(dāng)兒戲,生命很脆弱,就像含苞欲放的花骨朵一樣的。

        但是,生命卻也是頑強(qiáng)的,如海倫·凱勒,她自幼雙目失明,還是個(gè)啞巴。但是她珍惜自己的生命,以頑強(qiáng)的毅力克服了困難,被世人尊敬,搏得了喝彩。生命有時(shí)雖然殘缺,但是有毅力,有信心,就可以改變自己的命運(yùn)。殘缺并不可怕,但不能有殘缺的心靈,即使不健全,也與眾不同!

        自己的生命很重要,但別人的生命也很重要。大到獅子、大象,小到蒼蠅、螞蟻,這些生命都是平等的,它們都有限生存的權(quán)利,即使再小,它們和我們一樣,都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局,大自然創(chuàng)造了生命,也能毀滅生命。

        同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命,珍惜生命的一分一秒,熱愛生命,不虛度年華,生命很寶貴,不能當(dāng)作兒戲。

        讓我們一起生命的號(hào)角,用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值……

      寫珍惜的作文13

        水為萬(wàn)物之源,萬(wàn)物之本,人們生活的一時(shí)一刻都離不開水,正是因?yàn)橛辛怂,人類才?huì)生存,世界萬(wàn)物才會(huì)生機(jī)盎然,千姿百態(tài),豐富多彩。

        地球上的水資源似乎取之不盡,其實(shí)目前人類的使用情況來(lái)看,只有淡水才是主要水資源,而且只有淡水中的一部分才能被人們使用,淡水原本是一種可以不斷再生的資源,其再生性取決于地球的水循環(huán),可是隨著工作的發(fā)展和人口的增長(zhǎng),大量水資源被污染;有的國(guó)家為抽取河水在上游建水壩,改變了水流情況,使水資源遭到嚴(yán)重的影響,就哪中國(guó)來(lái)說吧!中國(guó)水資源總量居全世界第六位,但人均量卻是全球的四分之一,也被稱為全世界十三個(gè)貧水國(guó)之一。

        從目前來(lái)看,水資源污染主要有兩種:一種是自然污染,另一種是人為污染,當(dāng)前對(duì)水資源危害較大的是人為污染,水污染主要根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而導(dǎo)致,水多,水少,水臟,水渾,如珠江三角到處都是水,可是卻不能飲用,我國(guó)淮河流域也不多,在上海一一個(gè)水鄉(xiāng)水網(wǎng)的地區(qū),一平方公里的河道長(zhǎng)度都是8——10公里,這么高的水份密度,而如今卻因?yàn)楣I(yè)、農(nóng)業(yè)和生活棄物排倒于水中,導(dǎo)致本身緊缺的水更加稀少了。

        你知道嗎?在我國(guó)666個(gè)城市中,有444個(gè)供水不足,嚴(yán)重缺水的城市有111個(gè),不但如此,僅每日缺水就達(dá)到600萬(wàn)立方米,就拿廣東省來(lái)說吧!目前在農(nóng)村有幾十萬(wàn)的人和幾千萬(wàn)牲畜飲水困難,在城市也有三分之一的人飲水不干凈,如果我們可以樹立起節(jié)約用水的意識(shí),隨手關(guān)緊水籠頭的話,一年一個(gè)家庭就可以節(jié)約幾百噸水,相信這筆寶貴的財(cái)富可以重新回來(lái)。

        因而,作為公民,我們更加應(yīng)該積極參與到珍惜和保護(hù)水資源的行動(dòng)中來(lái),在生活中節(jié)約每一滴水,一旦人們都意識(shí)到水資源的重要性,聰明愚蠢的人們!醒悟吧!不要讓眼淚成為我們地球上最后的一滴水!

      寫珍惜的作文14

        在我們的生活中,總有一些事情會(huì)觸動(dòng)自己的心靈,使我感動(dòng),使我思念,使我懂得了珍惜。

        需要的東西是數(shù)不清的。珍惜生命、珍惜自然、珍惜時(shí)間、珍惜友誼……,這一切的事物,讓我成長(zhǎng),讓我成熟。

        時(shí)光從指縫中悄悄的溜走,不經(jīng)意間,我已經(jīng)是初中的學(xué)生了,在學(xué)校時(shí),有幾次去小學(xué)部的角度看向操場(chǎng),恍惚間,自己又變回了那個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,排著隊(duì)伍,走向操場(chǎng)升旗。耳邊隱約回響著小學(xué)時(shí),做操的音樂。

        真的是很懷念啊,不管是快樂的還是悲傷的小學(xué)時(shí)光,都深深的印在我的心底。銘記在心底,永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的記憶,曾經(jīng)習(xí)以為常的小學(xué)生活,待到它已經(jīng)遠(yuǎn)離的時(shí)候才驚覺美好與珍貴。

        但是,以前的時(shí)光無(wú)論是好是壞,都已經(jīng)過去了,一味的迷戀于往事也是不行的,人總是要活在當(dāng)下。

        有些人,從不滿足于現(xiàn)狀,總是羨慕別人的成就,只知道自己還需要什么失去了什么,永遠(yuǎn)不知道自己擁有了什么。親人對(duì)自己的愛,朋友對(duì)自己的關(guān)心,老師對(duì)自己的鼓勵(lì),仿佛早已經(jīng)成為一種習(xí)慣,所以從來(lái)感覺不到知足。

        有一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無(wú)所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說:“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說:“我不會(huì)同意的!闭苋诉是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的東西!鞭r(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

        所以,人生最大的幸福不是追求“未得到的”和后悔自己“已失去的”,人的一生中從某種意義上講,會(huì)經(jīng)歷太多的擁有到失去的過程。而珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。過好自己的每一天,用心體會(huì)與感受來(lái)自身邊的愛。牢牢抓住幸福,不要等到有一天失去了,才后悔莫及。

      寫珍惜的作文15

        《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我愛不釋手。保羅科恰金的堅(jiān)韌性格是多么令人欽佩!如果你讀了這本書,你就會(huì)明白,有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的。

        pavel korchagin一生中經(jīng)歷了許多挫折和變化。第一,他媽媽送他上學(xué),他給別人當(dāng)傭人。老師不公平,為他想盡一切辦法。之后就被學(xué)校開除了。后來(lái)他媽送他去車站食堂打雜。車站酒店的工作很繁重,他要在精神上忍受各種折磨。社會(huì)底層的窮人過著悲慘的生活。保羅的哥哥阿爾焦姆是一名電工。保羅失業(yè)后,哥哥幫助他,調(diào)到電廠當(dāng)電工。他遇到了朱,并且在發(fā)生了一些事情之后,他參加了革命。他非常熱衷于革命事業(yè)。最終雙目失明,全身癱瘓,但他頑強(qiáng)地與疾病抗?fàn),?jiān)持讀書學(xué)習(xí),想繼續(xù)工作。經(jīng)過五年的文學(xué)工作準(zhǔn)備,他寫了一部小說《暴風(fēng)雨所誕生的》。

        看了保羅的故事,覺得他優(yōu)點(diǎn)太多了。他工作非常努力,即使生病了,他也從不跌倒。他對(duì)革命工作有著無(wú)限的熱愛和向往。他始終保持著獻(xiàn)身共產(chǎn)主義理想的精神,在生活遇到困難時(shí)也不抱怨。他有鋼鐵般的意志和毅力。當(dāng)疾病使他痛苦時(shí),他仍在為革命理想而奮斗。即使拿到了殘疾證,也要想辦法繼續(xù)工作。他是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,在敵人的酷刑面前不屈不撓;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前。

        因?yàn)檫@些特質(zhì),保羅讓很多人覺得他就像一個(gè)勤勞堅(jiān)強(qiáng)的超人,鐵打不碎,鋼也打不碎。他頑強(qiáng)的奮斗讓我覺得他的人生很有意義,正如他所說:“我的一生,我的全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最宏偉的事業(yè),為人類的解放而奮斗!比绻粋(gè)人能為理想奮斗一生,毫無(wú)疑問,他的人生是充實(shí)而幸福的。

        比起他那個(gè)動(dòng)蕩的年代,我的生活和社會(huì)要幸福得多,衣食無(wú)憂,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和子彈,每天可以安安靜靜的生活和學(xué)習(xí),春天呼吸空氣,夏天沐浴陽(yáng)光,秋天品嘗果實(shí),冬天享受雪。我們的生命也是革命者和勞動(dòng)者買來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜它,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的才華。

        珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要讓青春白白流逝!

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