【薦】珍惜初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的珍惜初中作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜初中作文1
暑假，轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，這個(gè)暑假，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說，作者是一個(gè)盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現(xiàn)主人公對生命的渴望與對命運(yùn)的不服呢？生活中，有許多色彩，蔚藍(lán)的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，。好一個(gè)繽紛是世界，可是，對于盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢？于是，我決定，體驗(yàn)“生活”！找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說話，這樣，我就是個(gè)“聾啞人”了。眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，才想起這是我生活了12年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。剛出門，與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，真舒服！于是，腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面——花池中，五顏六色的花隨風(fēng)搖曳，跳著動(dòng)人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲，蝴蝶，蜜蜂都吸引來了，小昆蟲們在草叢里開演唱會(huì)。這些，之前我怎么都沒想象得到的呢？我慢慢地坐在草地上，感受著秋天傍晚的舒適，秋風(fēng)在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡著了，。我真的變成了一個(gè)盲聾啞人，我看不到，聽不到，說不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被鎖在了一個(gè)黑暗的房間，那房間沒有門，那里，只有我一個(gè)人，在苦苦地呻吟。我被嚇醒了，醒來后，我把布摘下來。已經(jīng)是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無比，萬物都踱上了一層別樣的紅，這么美的黃昏，以前我怎么沒注意到呢？
真好，我不是真的看不到、聽不到、說不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒有失去，但我會(huì)更加珍惜這份光明！
珍惜初中作文2
友情如詩，抑或如歌。它若有色彩，必是暖色系的；它若有節(jié)奏，那必是歡快并有鼓點(diǎn)的；它若有旋律，必是清脆歡快�？捎亚橛袝r(shí)又是那么脆弱，一拽即碎。只有珍惜才能養(yǎng)護(hù)好這顆易破的玻璃球。
小學(xué)里，我最要好的朋友就是G了。她的眼里總是閃著柔和的光，不知是教養(yǎng)還是氣質(zhì)，她即使狂笑起來也不失風(fēng)度。而我向來大大咧咧，不喜歡察言觀色，什么做人圓滑，我是最反感的。
不知是不是天氣沉悶，我的思緒都要被凝固了，數(shù)學(xué)題自然也是解不下去了。G正看著一本雜志，忽然她把雜志猛地摔在了我的習(xí)題上，把我好不容易理出的思緒碎了一地。她尖著嗓子，胡亂地點(diǎn)著雜志，把她平常的優(yōu)雅丟到了千里之外：“��！XXX出新專輯啦！姐妹，陪我去買吧！”周圍的同學(xué)都被她震住了。我不耐煩地把書扔回她的桌上，甩開她的手，瞪著她：“你要花錢關(guān)我什么事？我剛才在做題，你現(xiàn)在打擾到我了！”我越說越大聲，最后吼了一句：“你以為你成績很好嗎？你不好好寫作業(yè)就算了，還來打擾我，你居心何在！”她愣住了，雜志滑到地上，筆掉了一地，如無數(shù)豆子翻滾。她坐到自己的位子上，一言不發(fā)。
那一天，我的微信沒有收到來自她的“晚安”。
過了很多天，我的周圍還是有很多人，但少了一位自帶書香的女孩，少了一位笑聲甜膩膩但豪放的朋友。G她不來找我了，就像太陽有一天不再從海天相吻的弧線升起，只留海洋望著天空，天空望著海洋，好像魚兒有一天忘了浪的溫度，只留浪在潮汐夜里獨(dú)自奔波。
我后悔了，我像是心底注進(jìn)了藥，沉重極了。
于是，我買了一張她喜歡的專輯，默默地塞到她的抽屜里。我寫道：“對不起，我那天對你說得太重了。我很開心你愿意和我分享你的快樂，當(dāng)時(shí)是我沒有珍惜我們的友情�，F(xiàn)在老師在教我一個(gè)公式：首項(xiàng)加末項(xiàng)乘項(xiàng)數(shù)除以二。我想把它告訴你，因?yàn)椋蚁�，求和�！?/p>
回到座位，我的抽屜里，一個(gè)信封躺在那，閃粉是我最喜歡的顏色，我知道那里面裝的是什么……
如今我上中學(xué)了，我和G也很少見面了，但我總憶起，我們用珍惜建立起的那一弧友情的港灣。
珍惜初中作文3
記得很久以前我聽過一個(gè)故事，它講的是：有一只蜘蛛要修行，佛祖問它“世上最珍貴的是什么？”蜘蛛回答說“世上最珍貴的是還沒有得到的和已經(jīng)失去的�！狈鹱鎿u搖頭，嘆了一口氣，他為了讓蜘蛛明白這世上什么才最珍貴的，便讓蜘蛛下了凡間。可執(zhí)迷不悟的它還是沒有明白最珍貴的是什么。無奈之下佛祖告訴了它，在這個(gè)世界上什么才是最珍貴的。“其實(shí)在這個(gè)世界上，未得到的和失去的都不是最珍貴的，最珍貴的是現(xiàn)在所擁有的。只要珍惜現(xiàn)在所擁有的，即使它失去了，也不會(huì)感到遺憾。假如認(rèn)為失去的和沒得到的才是最珍貴的，那你會(huì)永遠(yuǎn)活在憧憬中�！�
當(dāng)聽完這個(gè)故事的時(shí)候我很感動(dòng)，它是那么的動(dòng)人心弦，又給很多人一種感慨與啟發(fā)：有些人只沉浸在對未來的幻想中，不珍惜眼前的機(jī)會(huì)與時(shí)光，從而使可能成為現(xiàn)實(shí)的未來泡湯。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，又有大多數(shù)人會(huì)為了花瓶摔碎而傷心，會(huì)為了潑翻的牛奶而哭泣，會(huì)為了衣服弄臟而擔(dān)心會(huì)不會(huì)被媽媽罵……
但他們卻不知道事情已經(jīng)發(fā)生，再怎么樣都不會(huì)讓時(shí)光倒流，讓自己能挽回這一切。其實(shí)人都是這樣，只有一等到失去了，才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)懂得去擔(dān)心。在還沒有失去的時(shí)候，只會(huì)覺得它厭煩與無所謂。也正因?yàn)槿绱�，人們已�?jīng)習(xí)慣了它在身邊，只要一失去，就會(huì)不習(xí)慣，總覺得身邊少了什么，等到真的明白應(yīng)該好好去珍惜它的時(shí)候，它已經(jīng)失去了。這時(shí)候人們就會(huì)后悔為什么當(dāng)初沒有好好珍惜，為什么當(dāng)初沒有懂得珍惜�，F(xiàn)在的我們都是當(dāng)初的人們，那么不懂事，不懂得珍惜，你是，我也是。同時(shí)我要告訴大家的是：珍惜現(xiàn)在所擁有的，所擁有的藍(lán)天，所擁有的時(shí)間，所擁有的鮮花，所擁有的健康的身體………
要珍惜的東西很多，我們也要學(xué)會(huì)珍惜全部，這樣等它們失去了，我們至少不會(huì)感到遺憾。因?yàn)槲覀儺?dāng)初珍惜過了！
人生沒有再回首，時(shí)光倒流只是美好的想象。而未來如果沒有今天的努力拼搏，也不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想的。所以要珍惜現(xiàn)在擁有的，這是人生中最寶貴的一筆財(cái)富，好好地利用它吧！
珍惜初中作文4
在云南西北部大森林的一個(gè)小角落里，長著一棵小樹，沒錯(cuò)，這就是我。
我出生在這里，當(dāng)聽媽媽說我是名貴的雞翅木時(shí)，我格外開心。這片森林里有很多和我同類的樹，我們在一起玩耍、聊天，還會(huì)討論一些關(guān)于紅杉爺爺、柳樹婆婆的故事。我們天天都生活得無憂無慮、快樂無比，“咯咯咯”的笑聲常常會(huì)讓太陽公公都對我們微笑。原以為這樣的日子我們會(huì)享受一輩子，但一場災(zāi)難正在悄無聲息地向我們撲來……
“啊！”我正在睡午覺的時(shí)候，突然，黃花梨珍珍的尖叫聲把我從夢中驚醒。我揉揉眼睛，眼前的一幕讓我目瞪口呆：一群人把珍珍一家都給砍死了，又用大卡車運(yùn)走了。我們紅木一族傷心了好一陣子。原以為事情就這樣了了，沒想到，一波未平一波又起。隔幾天，這片森林就會(huì)發(fā)出一聲又一聲尖叫，弄得每棵樹都“樹心惶惶”。我讓好朋友百靈鳥蘭蘭去看看究竟怎么了。過了幾天，她飛回來說：“人間的家具原來都是用普通的楊樹、桐樹等做的，但這兩年，人們?yōu)榱俗屪约旱募腋蠙n次，都開始用紅木做家具。紅木生長周期極慢，一旦伐盡就不可能再生長了。一些人為了謀求利益，不惜鋌而走險(xiǎn)，偷伐、亂伐紅木，根本不顧生態(tài)平衡發(fā)展……”蘭蘭的話讓我們不寒而栗。
幾年之后，這個(gè)原本是美麗的紅木森林的地方，只剩下挖開的樹坑和幾棵雜草了；原本是鳥的天堂的地方，已沒有了鳥的蹤跡。這里沒有了快樂、生機(jī)，剩下的只是荒涼與恐懼。
親愛的人類，我求求你們，不要再亂砍亂伐了，地球上的物種已有好多都絕跡了，不要再讓紅木也瀕臨滅絕好嗎？人與自然應(yīng)該是和諧相處、生死相依的，《一個(gè)小村莊的故事》不就是很好的例子嗎？如果沒有了樹木，地球?qū)?huì)是什么樣子呢？請大家愛護(hù)樹木、愛護(hù)自然，珍惜我們共同生活的家園吧！
珍惜初中作文5
倘若你問我們擁有什么，我們會(huì)驕傲的告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
很多人認(rèn)為青春就是指擁有姣好的面容，強(qiáng)健的體魄，其實(shí)，除此之外還應(yīng)該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說：”擁有青春就等于擁有了一大筆財(cái)富�！暗牵阒狼啻旱呢�(cái)富是很有限的如果不懂得珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生說過：”人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也是最容易消失的。“可見，青春是多么可貴，我們想挽留住青春，無悔于青春的話，那就得把握現(xiàn)在。
至于怎么把握現(xiàn)在這個(gè)問題，對于處在求知階段的我們來說，就是不斷的汲取科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣，除了上網(wǎng)就是對談戀愛感興趣，這就是在浪費(fèi)青春，再說，談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費(fèi)掉自己可貴的青春呢？我記得有句名言，也不知道是哪位名人說的，其大概意思是說：”青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧�！笆堑模湎啻�，把握青春，讓青春在學(xué)習(xí)中充實(shí)，讓青春在磨練中完善。
青春賦予了我們使命，那就是不斷學(xué)習(xí)。讀書從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因?yàn)橹挥胁晃菲D苦，耐得住寂寞，才能夠?qū)W有所成。然而，卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦，貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認(rèn)為這樣過十分很快樂，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾和悔恨。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過于辜負(fù)青春。我們必須趁著年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣，我們才會(huì)無悔于青春，無愧于時(shí)代。
青春是流動(dòng)的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方；青春是盛開的花朵，散發(fā)著迷人的芳香。青春無限好，讓我們珍惜吧！
珍惜初中作文6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是古人常說的一句話，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來之不易的時(shí)光。雖然我知道太多珍惜時(shí)光的名言，但是我還是總是浪費(fèi)時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真諦。記得我上三年的時(shí)候，寫作業(yè)總是邊寫邊玩，東瞧瞧西看看，討價(jià)還價(jià)，拖了又拖，甚至不寫作業(yè)，導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量非常差。我的媽媽總是意味深長得對我說：“明日復(fù)明日，明日何其多!寶貝，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，充分利用每分每秒，做到不良費(fèi)時(shí)間，這樣才是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。”
所以我就認(rèn)為我把作業(yè)寫完了，我的任務(wù)就完成了，做到了我的媽媽所說的。那天，我的媽媽給我買了個(gè)沙漏，說是送給我的禮物，要我在這個(gè)玩具上面發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。我不明白我的媽媽的意思，只是拿去玩了又玩，我的媽媽來到我的身邊，問我：“這個(gè)東西讓你看到了什么�！薄拔铱吹搅死锩娴纳匙右稽c(diǎn)點(diǎn)的變少，直至沒有了，但是我再反過來，他就又可以重新流了，嘿嘿!我的媽媽我說的對嗎?”我懷著疑問問我的媽媽。
我的媽媽告訴我說：沙漏的表層意義你是看懂了，但是內(nèi)在的你卻沒有看到，沙漏中的沙粒就等于時(shí)間，當(dāng)沙粒一點(diǎn)點(diǎn)的消失，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)的流失，當(dāng)沙粒消失以后可以再重新來過，然而時(shí)間卻無法重新再來，從這面你學(xué)會(huì)了什么?明白了什么?”我撓了撓腦袋，“我的媽媽你是不是告訴我說時(shí)間一去不復(fù)返，要我珍惜時(shí)間，不要到老了才后悔，是嗎?”我的媽媽欣慰地
笑了笑說：嗯，這就是我的媽媽要告訴你的，以后你應(yīng)該知道該怎么做了�！本瓦@樣我的媽媽轉(zhuǎn)身走了。我低下頭把沙漏緊緊的握在手中。從那以后，我努力的按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)，我努力的跟著時(shí)光的腳步，讓時(shí)間不再與我保持太遠(yuǎn)的距離。希望每一個(gè)人都可以珍惜時(shí)間，把握住生命里的每一分每一秒，創(chuàng)再出人生的輝煌。
珍惜初中作文7
往事的一幕幕如同波浪滾滾涌入我的腦海里。食堂里，我會(huì)看的你那甜美的笑臉；放學(xué)后，我會(huì)聽見你悅耳的聲音；上課時(shí)，我會(huì)瞄到你那唯美的側(cè)臉。你，值得我將心中的秘密向你吐訴；你，值得成為我最好的朋友；你，就是我的同桌。
在一次整理我的房間時(shí)，我無意中找到了一張照片，翻開它，我的淚水一下子涌入我的眼簾……
小薇，我們大概有兩年沒有相見了吧！你會(huì)把我忘卻嗎？你還記得曾經(jīng)和你打打鬧鬧的同桌嗎？但是，你的樣貌至今還清晰的印在我的腦海中，不可磨滅。
曾經(jīng)的我們就像是《小時(shí)代》里面的那四個(gè)女主人公。我們就像她們一樣形影不離，我們有福同享有難同當(dāng)。因此，老師和同學(xué)們都稱我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧�。記得�?dāng)時(shí)的你常常被老師叫起來回答問題，你總是把手放在課桌上，怯怯地望著老師。而我呢，則用手捂住嘴巴，偷偷的地告訴你答案。你的回答也總是令老師滿意，因此，你收獲的是一陣熱烈的掌聲和幾十雙羨慕你的眼睛。而我，也非常替你高興，雖然我知道我?guī)椭愕?方法不對，但是我只想讓你開心。那時(shí)，我們許下誓言：努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，友誼地久天長！
不久，班上來了一位新同學(xué)，她剛來我們班就考了個(gè)第一名。我記得當(dāng)時(shí)很多學(xué)生去祝賀他，討好她。漸漸地，我發(fā)覺你一直在躲著我。見了面也不打招呼，回家也不再和我一起了，回答問題也不讓我?guī)土�。直到那一天，我看到你和那個(gè)新同學(xué)挽在一起，聊得非常開心。那一刻，我恍然大悟，原來是這樣，你可知道，當(dāng)時(shí)我的心有多痛，我是多么想哭，但是我只能強(qiáng)忍淚水，保持沉默。
如今，我已離別家鄉(xiāng)兩年。在這期間，我們也有過來往，但是卻再也回不到從前了。如果，時(shí)光倒流，我希望我們一起去圖書館、一起回家、一起學(xué)習(xí)、一起回答問題……
朋友的情誼比天還高比地還遼闊，讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼，不要等到失去了才懂得珍惜！
珍惜初中作文8
在一些時(shí)候，總會(huì)莫名傷感，為何總是要處處維護(hù)別人的感受？于是，開始不甘，不知不覺中，我們有了一些改變。我們變得自私自利，變得唯我獨(dú)尊。這，也許就是所謂青春了吧。我們的一切行為開始有了初衷，我們在這個(gè)時(shí)代中變得城府深厚。我們開始了一段不羈青春。
許多人會(huì)說你變了，這時(shí)，我們往往會(huì)苦笑一聲，然后拋之腦后。卻從未注意，你的心里，又多了一道墻。
對于朋友，小時(shí)候的我們會(huì)不顧一切地去守護(hù)，把自己的所有秘密都告訴她，天天在陽光下沒心沒肺地大笑。青春中的我們多了一分成熟，兩分心機(jī)，三分愛面子。于是，我們的一切都被上了一層保護(hù)色，我們對朋友不再那么珍惜，大家都知道要散的，也就不再投入全部的自己去對待朋友了。閨蜜，紅顏我看來都是假惺惺。我以前有過一個(gè)很好的朋友，一年過去了，兩年過去了，我們之間淡如開水了，身不由己，無可奈何。今天的我，在班上勾心斗角，在家里又要裝成什么也不知道的乖孩子，這，也許就是所謂青春了吧。我們都是不羈的孩子，我們都是放肆的孩子，我們都是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在你備受老師，同學(xué)寵愛時(shí)，那些所謂朋友會(huì)成群結(jié)隊(duì)地圍著你轉(zhuǎn)；而當(dāng)你低落，失敗時(shí)，那些所謂多在乎你的朋友又在哪兒？當(dāng)你成為萬眾矚目的那個(gè)時(shí)，你也許早忘記了那些在你受傷時(shí)仍陪在你身邊的朋友。于是，因?yàn)槟愕牟徽湎Ф鴤α苏嬲诤跄愕呐笥�，反反�?fù)復(fù)，就這樣，又因?yàn)槟愕牟徽湎�，失去了真正在乎你的那些朋友。這，難道就是所謂青春嗎？青春難道是給不羈的我們傷害別人的機(jī)會(huì)嗎？若真如此，誰還會(huì)稀罕這誘人的青春？要知道，任何時(shí)候，友情都是最真實(shí)、最美好的情誼，不要打著青春的名號去傷害在乎你的人。
不羈青春中的我們不懂得珍惜，于是我們一次次地失去。所以，珍惜青春，珍惜那些在乎你的人吧。
珍惜初中作文9
不要等到失去了，才懂得珍惜。
美好的東西無處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，它就會(huì)出現(xiàn)。但是你卻把握不住，讓它偷偷地從你的指縫中溜走，那時(shí)候，你才懂得珍惜，那么已經(jīng)晚了。
時(shí)間，多么地珍貴，我們可以把它用在自己的事情上。一分鐘，你就可以聽完一段話；一分鐘，你可以了解一條新聞…短短地一分鐘，卻能讓你了解這世界上的一件小事，一分鐘能讓醫(yī)生把病人從死神那里給搶奪回來，一條活生生的生命就存在了，這一分鐘多么的寶貴啊。當(dāng)你開始消耗這一分鐘，你想聽的這段話下一分鐘才能聽，那么，你用了兩分鐘；你了解一條新聞下一分鐘才了解，那么你用了兩分鐘；醫(yī)生如果下一分鐘才救病人，那么他將親眼常有這樣的想法：今天的事明天再說；這個(gè)作業(yè)一會(huì)再寫吧，先看會(huì)電視；哎呀，這道題不懂，明天再去學(xué)校抄吧…很多很多，最終我們消耗了大量的時(shí)間，這些時(shí)間都沒有被我們利用，一秒一秒地消失，每天都是如此，時(shí)間就沒有了，如果，我們珍惜了呢？我們不妨用看看著一個(gè)活生生的生命就在他不久的這一分鐘里一秒一秒的結(jié)束。很多學(xué)生和我一樣，經(jīng)電視的時(shí)間背一篇文言文，用完的時(shí)間抽出十分鐘來整理自己的思路，整理自己是否已經(jīng)把自己所做的事情做妥協(xié)。每天在家消磨著自己的時(shí)間，而不是去珍惜這些時(shí)間讓它變得更有意義。
青春，時(shí)間一秒一秒地流逝，我們的青春也在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，青春是那么的快，它讓人怎么抓都抓不住，在這瘋狂的青春里，為什么不做自己覺得有意義的事，難道你就想著，想著，很快，青春很快流逝，它不會(huì)等你，不會(huì)等你懂得珍惜了才會(huì)讓你發(fā)覺。人的一生是青春，他活著，不是讓青春慢慢流逝，至少，他曾做過轟轟烈烈的事情，至少，他有把握住青春，那么他這一生應(yīng)覺得足矣，好好地珍惜過。青春的年華會(huì)讓你過的燦爛，會(huì)讓你覺得，太陽，原來也有那么地刺眼。
好好珍惜現(xiàn)在吧，珍惜現(xiàn)在的我們，珍惜現(xiàn)在的一切，因?yàn)�，這一切將會(huì)變成歷史，懂得珍惜了，那么，就不會(huì)失去了。
珍惜初中作文10
我的家鄉(xiāng)坐落在綿綿的小興安嶺余脈。這里山清水秀，這里水甘甜，人淳樸。我愛這里的山川，我愛這里的河流，我愛這里的人們，我更愛這片神奇的土地。
我慶幸我生長在這片土地上。你不見紛繁都市為了造城，在耕地上建了高樓大廈；你不見有錢大亨為了娛樂，將耕地變成了高爾夫球場；你不見所謂的企業(yè)家為了追求利益，將耕地變成廠房。他們對耕地不斷的索取變著法的從土地中獲取更多的收益。他們大肆的搜刮掠奪，使農(nóng)民世代耕種的土地在一天天的減少。
我慶幸我生長在這片土地上。你不見一些人為了一己私利，砍走了樹木，侵占了資源；你不見一些人為了鼓起自己的腰包，填湖造地，破壞生態(tài)。他們讓大地體內(nèi)的營養(yǎng)枯竭，不會(huì)再生，到最后只剩下一滴眼淚。曾經(jīng)是多么美麗的大地啊，少了郁郁蔥蔥的大樹，青翠欲滴的芳草。不知從什么時(shí)候開始，養(yǎng)育我們的大地開始日漸蒼老，越來越多裸露的皮膚也傷痕累累，告別了翠綠美麗的外衣，大風(fēng)一吹顯露的那光禿禿的脊背。
我慶幸我生長在這片土地上。因?yàn)槲覀冞@里的人們飲水思恩，懂得我們的生命涓涓不息是靠我們對每一份土地的珍惜和愛護(hù)換來的，土地是人類的衣食之源，是立國之本。這里的人們明白土地是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。糧食安全和社會(huì)安全的基礎(chǔ)，是我們的生命線，是中華民族的生存保障，
土地，這兩個(gè)字是多么平凡，而又多么偉大啊。它孕育著萬物，它哺育這我們。假如有一天，真的失去了土地，那嬌艷的花朵將沒有往日的生機(jī)；散發(fā)出綠色的樹木將沒有昔日的茂盛；而每天嬉戲打鬧的動(dòng)物將沒有昨日的歡樂；我們也將沒有立足之地。
所以，那些還在破壞土地的人們啊，覺醒吧！不要為了眼前的利益而蒙蔽了自己的雙眼，為了這天地萬物，也為了我們自己。請“珍惜土地，珍愛家園”讓我們共同攜起手來，保護(hù)著珍貴的每一寸土地吧！
珍惜初中作文11
“可以搬家轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？”我好奇的問�！班�，可以了，我們轉(zhuǎn)到文昌路吧？”“好啊好��！我雙手贊成！”“那……我先托你去新家，你在那兒好好學(xué)習(xí)，我搬家�！薄班��！�
來到新家，我舒舒服服的睡了一覺，開著音樂，喝著果汁，嗯~這簡直是天堂，哈欠~
睡完覺，我看是看故事書《蜻蜓，是一架小飛機(jī)》，嗯，內(nèi)容真豐富！看完了再看一遍，嘻嘻（其實(shí)是不想學(xué)習(xí)才看的），啊，眼睛好暈噢~哇！外面什么聲音！“咚咚咚咚咚…”哇！該不會(huì)是鬼吧！然后，傳來“貼這兒干啥！呆子！”喔，原來是裝修工啊~沒事，繼續(xù)看書。
“咚咚咚，有人嗎？”“誰！”“你叔叔�！薄芭秪是帥帥叔叔��！快請進(jìn)�！薄班�，你爸爸在這兒嗎？”“沒有，搬家呢！”“知道了，你一個(gè)人在家好好學(xué)習(xí)啊！”“嗯�！睙┧懒�，打擾人家看書！
“咚咚咚，有人嗎？”“誰！”“送廣告的�！蔽彝ㄟ^門洞，看到他了，“我又不認(rèn)識(shí)你，憑什么給你開門��？”“……”然后，沒有然后了，嘻嘻。
“咚咚咚，寶貝，開門�！薄罢l�。俊薄澳惆��！薄袄习掷习�，剛才一個(gè)謊稱送廣告的來了�！薄澳阍趺磳Ω兜乃。俊薄皼]給他開門，嘻嘻�！薄班�。”
搬家搬完了，吃過了晚飯。我躺在床上舒服的睡了一大覺。
第二天，是星期天了，我背著書包去學(xué)校。
可是，不知怎么回事，讓我的淚從眼眶里涌出，可能，是太想念以前的同學(xué)了吧。
放學(xué)了，寫完作業(yè)，我急忙打開電腦，在班級群里說：“我一聲不響地走了，你們，還好嗎？”“不好，壞死了！”“額，壞死了？什么壞死啦？再?zèng)_沖�！薄皳溥辍�，同學(xué)們這次都笑出了聲，還是我這方法好。嘿嘿。
“我在文昌路，這兒都說普通話，”我說，“很棒的。”“是嗎？你這一說，我都想去了�！薄昂呛呛�，那就來啊�！薄袄蠇尣唤小薄俺燥埲チ耍ㄆ鋵�(shí)是去瞧瞧落淚），各位拜。
我發(fā)了一個(gè)說說“失去才知道珍惜”，是啊！難道不是這樣的么？
失去才知道珍惜。
珍惜初中作文12
幸福是什么？
幸福是和風(fēng)下燕兒的輕語呢喃，幸福是落葉歸根的殷殷期盼，幸福是孩童的天真無邪，還是夕陽下老人的攜手漫步？
幸福是對親情的感動(dòng)，幸福是對知識(shí)的渴望，幸福是對健康的追求——
�。ㄒ唬⿹碛杏H情的幸福
從我們呱呱墜地開始，父母的心無時(shí)無刻不在牽掛著我們，關(guān)心著我們的成長。 當(dāng)我們失意時(shí)。他們的眼中寫滿憂慮；
當(dāng)我們成功時(shí)，他們的皺紋間舒展著快樂。
我們的快樂是生命的支柱，是他們幸福的源泉，而他們所求的，只不過是我們一句關(guān)心的話語，一個(gè)會(huì)心的微笑，一次溫暖的問候——這就是親情，這就是幸福，這就是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。我要說——
擁有親情，我真幸福！
（二）擁有知識(shí)的幸福
知識(shí)，給我們以智慧的源泉，給我們以精神上的富足，它可以化腐朽為神奇，化荒漠為綠洲，化悲痛為力量。
午后溫暖的陽光 下，在香茗裊裊的霧氣中，拿起一本散文集，細(xì)細(xì)的品味，體會(huì)蘊(yùn)涵在文字間的感動(dòng)，領(lǐng)悟作者的意旨，不是很幸福嗎？
勞累了一天以后，躺在床上，拉亮柔和的燈光，捧上一本名著，慢慢欣賞，體會(huì)人生百味、世界百態(tài)，不也很幸福嗎？
知識(shí)充實(shí)著我們，引導(dǎo)著我們邁向成功的殿堂，駕上理想的小舟，駛向幸福的彼岸。我要說——
擁有知識(shí)，我真幸福！
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強(qiáng)健的身體，是我們成功的基礎(chǔ)，健康是用金錢買不到的財(cái)富，它為我們的奮斗提供保證，它是我們成功的見證。
擁有健康的身體，才能讓我們活力無限，才會(huì)讓我們有限的青春得到充分的享受，才讓我們的才華得到施展。我要說——
擁有健康，我真幸福！
其實(shí)，幸福就在我們身邊，又何須追求？
幸福是蘊(yùn)藏在平淡中的感動(dòng)。幸福是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；是前進(jìn)之路，見證著我們?yōu)槔硐電^斗的歷程，引導(dǎo)著我們通向成功，通向快樂，通向輝煌！
珍惜初中作文13
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不致于因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”——（蘇聯(lián)）奧斯特洛夫斯基
生命對于我們每個(gè)人只有一次，我們要珍惜生命。生命是短暫的，我們要珍惜生命，讓這有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。
現(xiàn)實(shí)生活中有許多人在浪費(fèi)生命。例如有許多中學(xué)生整天沉溺于網(wǎng)吧，要么打游戲，要么網(wǎng)上聊天，要么在網(wǎng)上搞些不健康、不文明的活動(dòng)。他們不分上午、下午或晚上，有的是徹夜不歸。沒有錢上網(wǎng)，他們竟省下爸爸媽媽給的早餐費(fèi)，有的發(fā)展到向同學(xué)借或要，更有的進(jìn)行盜竊、攔路搶劫，走向犯罪的道路。他們這樣做既耽誤了學(xué)業(yè)，又傷害了身體，更毀了前程。這難道不是在浪費(fèi)自己的生命嗎？
社會(huì)上有許多人人為地破壞環(huán)境，到頭來，必然受到大自然的懲罰。在這里我舉兩個(gè)例子：一、在黃河兩岸，一些樹木被人亂砍濫伐，結(jié)果造成水土流失,黃河的河床逐漸升高，一到夏天，河水漲滿了，就會(huì)沖到莊稼地里去，這樣既毀壞了莊稼，又傷害了人們自己。二、我們學(xué)校的門前有一條小河，里面有許多魚�，F(xiàn)在清澈的河水被污染了，變成了一條渾濁的河。魚也被污染了，魚喝了污染的水，我們再吃了魚，能不生病嗎？這難道不是在浪費(fèi)自己的生命嗎？
我們社會(huì)上也有許多珍惜生命的例子：如英國作家霍金21歲時(shí)被醫(yī)生診斷為患了絕癥，但他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，后來成了偉大的科學(xué)家。海倫凱勒是一個(gè)又聾又盲的人，她憑著頑強(qiáng)的意志，經(jīng)過艱苦卓絕的努力，付出了常人難以想象的艱辛，先后發(fā)表了《我的生活故事》《我生活的世界》等自傳體小說，后來成了世界著名的女作家和教育家。
我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣珍惜生命呢？我認(rèn)為：①不要沉溺于網(wǎng)吧，健康上網(wǎng)。②每天堅(jiān)持鍛煉身體，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。③要保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，不要破壞環(huán)境。
生命對于每個(gè)人來說只有一次，生命是寶貴的，我們要珍惜生命。
珍惜初中作文14
亞瑟叔本華曾說：“我們常常不去想自己擁有的東西，卻對得不到的東西念念不忘。”
光陰似箭，日月如梭，我們的生命何其短暫，假如你盲目追求不屬于你的風(fēng)景，那么必將錯(cuò)過原本屬于自己的風(fēng)景，假如你對擁有的東西不曾珍惜，那么必將在失去后追悔莫及。所以，人生在世，不必奢求太多，珍惜當(dāng)下，安然即好。
翻開群星閃爍的名人錄，你總能發(fā)現(xiàn)幾顆閃亮的星，正向我們詮釋著這一點(diǎn)……
生活在盛唐時(shí)期的李白，一生充滿自信。他從來不懷疑自己的曠世才華，始終以豪邁的情懷去擁抱陰晴不定的生活，在坎坷的人生路上始終保持著樂觀，即使是寂寞之時(shí)，也要“花開一壺酒”，用以“舉杯邀明月，對影成三人”。人們所欣賞的，所欽佩的，正是他這種珍惜當(dāng)下的生活態(tài)度，不盲目追求不屬于自己的風(fēng)景，不糾結(jié)于過去，不憂心未來，懷一顆知足的心，安然享受當(dāng)下的愜意，這樣的人生何其的瀟灑！
美女作家三毛曾面朝大海對自己說：“如果時(shí)光不能倒流，就讓這一切，隨風(fēng)而去吧�！倍嗝措S性的一個(gè)人，她活在當(dāng)下，熱愛生活，從撒哈拉沙漠的流浪到和荷西的愛情都讓我們見證了她灑脫隨性的生活方式，即使身體被囚禁在一個(gè)牢籠里，她的靈魂依然閃耀在旅行的路上，也只有這樣的生活才不會(huì)給自己的人生留有遺憾。
美國作家海倫凱勒從小就生活在無光無聲的世界里。她向往光明，卻沒有在追求光明的路上沉迷，而是珍惜當(dāng)下，頑強(qiáng)地向病魔挑戰(zhàn)，克服常人難以想象的困難，把沙利文老師的愛播散給不幸的人，把一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界人民的尊重，讓原本因命運(yùn)的不公染上陳黯色調(diào)的風(fēng)景變得多姿多彩。
“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客”，盡管我們的生活中有太多的不如意，那又有什么關(guān)系呢？只要我們心存美好，安心享受當(dāng)下的擁有，快樂與幸福就會(huì)一直在我們身邊守護(hù)。
誠如史鐵生所說：“我從遙遠(yuǎn)的地方來，到遙遠(yuǎn)的地方去，是地球上的朝圣者和陌生人�！蔽覀冎皇堑厍蛏系囊粋�(gè)匆匆過客，何必為了那些生不帶來死不帶去的東西勞心費(fèi)神呢？你要相信，只要珍惜當(dāng)下，生活必然會(huì)回報(bào)于我們微笑。生命短暫，一如夕陽，珍惜當(dāng)下，安然即好。
珍惜初中作文15
時(shí)光飛逝，我已是初三學(xué)生，也是我初中生活的最后一年。再過完這一年初中生活，初中將離我遠(yuǎn)去。我初中三年的生活里，每一天都繽紛多彩，可就這一晃，已經(jīng)過去了兩年，我也會(huì)珍惜這最后一年的初中生活。
早晨，一大早起床，面臨的就是跑操，初一那時(shí)剛升到初中，面臨著三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利于我們的健康，但是仍總是想著怎樣請假。可能等到高中就再也沒有跑操了，就算有，那早已物是人非了。
跑完早操，又累又餓的我們走進(jìn)食堂，排著長長的隊(duì)，等待著那一盤熱氣騰騰的早飯。我曾記得，端午節(jié)有一次是在學(xué)校過的，一大早去食堂，每一個(gè)餐盤里都會(huì)有一個(gè)粽子。這也是我印象最深的一天。
用過早餐，等待著我們的將是一輪學(xué)習(xí)。早自習(xí)期間，走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來又將迎來四節(jié)課，在我們眼中無聊的課，反過頭來，里面又有多少知識(shí)我們錯(cuò)過了呢？然而時(shí)間就是在我們眼皮子底下溜走的。
上完課后，身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了�；氐綄嬍�，還不到就寢的時(shí)間，室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，直到老師來催我們上床睡覺，我們才各自回到自己的床上。
一個(gè)飽飽的午覺醒來之后，洗一把臉，可眼睛卻久久的睜不開，來到教室，便趴在桌子上，等到我直起腰桿，卻發(fā)現(xiàn)身邊只有一片片趴在桌子上的身影。可沒過多久，迎接我們的又將是整整的下午四節(jié)課。上課時(shí)，千姿百態(tài)，有認(rèn)真做筆記的，也有抬頭看著老師聽課的。一節(jié)又一節(jié)，晃一晃又過去了。
“鐺”，下課了，一群竄了出去，各回各寢搶洗澡的位置，也有慢悠悠去吃飯的。洗澡吃飯時(shí)間只有那么久，六點(diǎn)半大家都要回到教室。等著我們的又是三節(jié)晚自習(xí)。走進(jìn)教室，滿滿一黑板的作業(yè)，卻要在三節(jié)晚自習(xí)寫完。其實(shí)三節(jié)晚自習(xí)除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)。下了晚自習(xí)，就該回寢了，接下來又將是新的一天。
“時(shí)間像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時(shí)間的流里”這是朱自清匆匆里面的一句話。我的初中生活也會(huì)一去不復(fù)返，所以我要珍惜當(dāng)下，過好現(xiàn)在。
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