關(guān)于珍惜作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的珍惜作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜作文 篇1
他和她是大一的學(xué)生，他算不上帥氣但很陽(yáng)光。她算不上漂亮但很溫柔。他和她是同桌，每天有說(shuō)有笑，他對(duì)她日久生情。他和他的兩個(gè)兄弟分別在不通時(shí)間看上了她。他對(duì)她情越來(lái)越深，而她卻不知道。直到有一天，他敢于表達(dá)他的感情。和她表白了。但她拒絕了。他們依然是同桌，但少了那份親切。有一點(diǎn)男孩惹不住不問(wèn)道：你對(duì)我真的一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有嗎?女孩說(shuō)：不是啊，有那么一點(diǎn)，就那么一點(diǎn)。男孩很興奮，他覺(jué)得他得到了世間最美好的東西。而那份美好的東西來(lái)自他的內(nèi)心。
可，第二天。男孩的興奮卻轉(zhuǎn)化成悲傷。女孩說(shuō)她不喜歡你。男孩聽(tīng)到這句話，感覺(jué)自己心快塌了。但強(qiáng)忍住淚沒(méi)有流出來(lái)，用平淡的口氣說(shuō)了一聲：哦。
這一天，女孩在不同場(chǎng)合，不同地點(diǎn)，不同時(shí)間。分別對(duì)男孩說(shuō)了三次我不喜歡你。男孩再也忍不住自己的內(nèi)心。眼淚流了出來(lái)，這一天的天空是陰沉的，仿佛上天也在為這個(gè)男孩流淚。女孩說(shuō)過(guò)的每一句話他都記得。每次女孩感覺(jué)難受的時(shí)候，男孩總會(huì)問(wèn)女孩你咋了?女孩都會(huì)說(shuō)沒(méi)事。女孩每說(shuō)的一句話，都可以讓男孩想半個(gè)小時(shí)。女孩的英語(yǔ)不好，男孩想幫她補(bǔ)習(xí)一下英語(yǔ)，而她卻不愿意。男孩想為女孩做自己能做的所有事，而女孩卻什么都不能滿足他。哪怕是幫男孩買(mǎi)一瓶水。
也許是天意，期中考試的來(lái)臨打破了僵局，聽(tīng)說(shuō)考完試要按成績(jī)排座位。男孩非常擔(dān)心和女孩做不了同桌，男孩的成績(jī)一直比女孩好。男孩和女孩被分配在一個(gè)考場(chǎng)，但遠(yuǎn)隔千里。男孩每次做完題，都望著女孩寫(xiě)題時(shí)的樣子，漏出幸福的模樣�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，男孩的成績(jī)下降了很多，女孩的成績(jī)提高到男孩的上面。男孩灰心喪氣。女孩卻滿心歡喜。男孩用上課時(shí)間問(wèn)：你還愿意和我坐同桌嗎?女孩說(shuō)：不愿意，你是知道的，我不喜歡你。男孩：再一次留出了眼淚。
成績(jī)馬上出來(lái)的那天，也許是老天的安排。在剛剛?cè)W(xué)校的時(shí)候，學(xué)校停了電。不能打印出成績(jī)。但才下了一節(jié)課，就發(fā)出了成績(jī)。這一天，男孩意猶未盡的和女孩在不到晚自習(xí)的時(shí)候就離去，第2天換座位如期而至。老師用激勵(lì)法，誰(shuí)想座前面就說(shuō)。但，女孩不讓男孩和老師簽約。男孩最終聽(tīng)了女孩的話，他本來(lái)想和女孩座一起，但沒(méi)有這樣做。選擇了和考試時(shí)離女孩距離的地方。他發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。但那天，他聽(tīng)到女孩的朋友對(duì)他說(shuō)：女孩說(shuō)她終于擺脫你了。她好開(kāi)心。男孩又一次流淚了。自從喜歡女孩開(kāi)始，男孩不知道哭了多少次，每一次過(guò)后都和給沒(méi)事人一樣，但這次他是真的傷心了。男孩慢慢開(kāi)始疏遠(yuǎn)女孩。女孩卻是無(wú)所謂。男孩的愛(ài)付之東流。沒(méi)有留下一滴水，一口氣。對(duì)她的愛(ài)，化作淚水，一滴滴留過(guò)臉頰。為何當(dāng)初要騙我。為何不直接說(shuō)，為何要玩弄我，呵呵。為什么。
回望過(guò)去。女孩：有啊，對(duì)你有一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)。女孩：看天吧，如果你身邊有空座位，我就坐過(guò)去了。女孩：我不喜歡你。女孩：你臉皮真厚。女孩：別簽約啊，別啊�，F(xiàn)在，男孩：對(duì)我的感情還有嗎?女孩：沒(méi)了。
現(xiàn)在男孩才知道，一切都是自己想多了。自己奮不顧身愛(ài)的人，最終拋棄了他，傷了他。男孩的淚水完全止不住。一滴滴的留下。男孩又做錯(cuò)了什么。一份真摯的愛(ài)真的這么難嗎?
珍惜作文 篇2
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我在寫(xiě)字，一只燕子飛到我家窗口，被夾到了，飛不出去。我馬上叫來(lái)爸爸，把它給捉下來(lái)，我心里很高興，因?yàn)槲揖攘艘粭l生命。我把它放在籠子里。過(guò)了一會(huì)兒，它不停地叫著，躍動(dòng)著，我和爸爸禁不住放了它。
去年，我和弟弟跟爸爸，爺爺回家鄉(xiāng)，到了家鄉(xiāng)，我們就種了一棵小樹(shù)苗。今年，我們又回家鄉(xiāng)去，小樹(shù)已成了茂盛強(qiáng)壯的大樹(shù)。這小小的樹(shù)苗，包含了多么強(qiáng)的生命力呀！它茁壯生長(zhǎng)，為人們投下一片片綠蔭，鄉(xiāng)下家人都在樹(shù)下乘涼；下棋，多熱鬧呀！
晚上，突然間沒(méi)電了。我點(diǎn)亮一根蠟燭放在書(shū)桌上，我在蠟燭下學(xué)習(xí)。我感到一絲絲的溫暖。蠟燭越點(diǎn)越短，我感到一股“生命”在我眼前慢慢消失。蠟燭它點(diǎn)亮別人，燃燒自己，在我心目中，蠟燭就是一盞高貴溫暖的燈。
生命是短暫的，媽媽所給予我們的生命，我們應(yīng)該去珍惜它，熱愛(ài)它。誰(shuí)要游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是個(gè)奴隸。于是，我們一定要珍惜媽媽給予我的生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
珍惜作文 篇3
又是一年春暖花開(kāi)時(shí)。柳枝拂水，鮮花爛漫，一派生機(jī)。一次不經(jīng)意的回首，一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，我們才驀然驚醒，后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我們已攜手走過(guò)近六年的時(shí)光……
六年，是六個(gè)春夏秋冬，是兩千多個(gè)日日夜夜;六年，是五萬(wàn)兩千多個(gè)小時(shí)，是三百多萬(wàn)個(gè)分鐘;六年，更是一段從懵懂孩童步入青春的過(guò)程，更是我們之間最美的回憶�；ハ嘁�(jiàn)證了對(duì)方的成長(zhǎng)，對(duì)方的變化，這是一件多么美妙與神奇的事情?我從未想過(guò)時(shí)光會(huì)流逝地如此之快，會(huì)如此地公平，甚至連求一個(gè)緩沖的機(jī)會(huì)都是奢望。光陰如梭，白駒過(guò)隙，一切，真的已經(jīng)進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)……
不知不覺(jué)中，小學(xué)最后一次的春游如約而至。我相信許多人與我一樣，想要期待卻又不敢期待。好像只要春游來(lái)的晚一些，我們相處的時(shí)間就多一些，而它的到來(lái)，無(wú)疑不是在提醒著我們，一切即將結(jié)束的消息。這樣的心理安慰，不過(guò)是我們最后所做的無(wú)力掙扎。
4月16日，春游的日子。這回的目的地有三處：安徽大學(xué)、翡翠湖與海洋館。翡翠湖和海洋館我們?cè)缭诘湍昙?jí)時(shí)便一同去過(guò)，現(xiàn)在，咱們算不算重游故地，重拾兒時(shí)無(wú)憂的回憶呢?一路上，每個(gè)人都在玩著、笑著、聊著，氣氛看上去是那樣的輕松，那樣的愉快。大家貌似都是特別的開(kāi)心，但在我的眼中，那放肆大笑的模樣卻只是在極力掩飾著另一種情緒，一種離別的傷感。大家嘴上不說(shuō)，但不代表心里不想。誰(shuí)不想通過(guò)笑的方式去忘掉它呢?畢竟是春夏交替的時(shí)候，沿途的風(fēng)景依舊是那樣美麗。綠意盎然，花團(tuán)錦簇，藍(lán)天白云……許多人望著窗外，只是不知道，這些景，是否真的入了你的心。
幾十分鐘的路程后，我們便到了安大的校門(mén)口。接待我們的是一位有點(diǎn)嬰兒肥的大姐姐。相處下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)她十分的平易近人，或許是我們之間的年齡差距并不大，她與我們這群熊孩子很聊得來(lái)。進(jìn)入他們的校園，所有人的音量自動(dòng)減小，因?yàn)槟侨捍髮W(xué)生們正在上課。偌大的校園顯得有一絲空曠與死氣沉沉，我們的到來(lái)貌似給它增添了點(diǎn)生氣。草地的綠草還沒(méi)完全長(zhǎng)起來(lái)。我們走在石階上，一邊聊著天，一邊觀察著兩旁的名人石像。很快，到達(dá)安大那棟無(wú)比陳舊的圖書(shū)館。原來(lái)是要在這照相啊!擺好姿勢(shì)，每個(gè)人都盡力綻放出最美的笑顏，畢竟，誰(shuí)都不想在最后的春游留下什么遺憾�！斑青�、咔嚓”，隨著單反發(fā)出的聲音，我們的回憶留在了那幾張照片之上。緊接著，咦?怎么在原路返回?當(dāng)我從導(dǎo)游姐姐嘴里得到安大的行程結(jié)束了的時(shí)候，瞬間汗顏，整個(gè)過(guò)程貌似都不到15分鐘吧!可立馬，另一件事便迅速吸引了我的注意力。我剛剛從那姐姐的嘴里聽(tīng)到了什么?!“下午黃曉明要來(lái)我們學(xué)校做《何以笙簫默》的電影宣傳”，這是她的原話。我瞬間不淡定了。反應(yīng)過(guò)來(lái)后，我以迅雷不及掩耳的速度沖到隊(duì)伍的后面，逮住付馳，立刻把消息告訴了她，隨即又返了回去。不出我所料，我的身后立刻傳來(lái)了付大小姐不斷證實(shí)這個(gè)消息的聲音，然后就是響徹云霄的陣陣哀嚎，因?yàn)樗裏o(wú)法見(jiàn)到自己的男神!我心情十分美好地勾起了嘴角�？蛇@時(shí)，耳邊又傳了那姐姐的聲音：“小孩子還是不要追星的好�！蔽也唤獾赝蛩�。只聽(tīng)她用老成的語(yǔ)氣補(bǔ)了一句令我在風(fēng)中凌亂的話：“到了我這個(gè)年紀(jì)你就知道了!”姐啊，你不過(guò)比我們大了幾歲好嗎?我不禁調(diào)侃她：“你怎么突然有了一種看破紅塵的老者的感覺(jué)?”我們相視而笑。
不知不覺(jué)間，我們便走出了安大校園。穿過(guò)一條十幾米的馬路，竟然就是翡翠湖。我無(wú)語(yǔ)了，這距離也太近了吧!入眼是一片綠色。綠油油的草地，嫩綠的柳枝，墨綠的樹(shù)葉……粉嫩的多瓣花朵鑲嵌在綠意之中，與之交相輝映，好不漂亮!草地上長(zhǎng)滿了許多不知名的紫色小花，花開(kāi)得雖小，卻絲毫不能阻擋它綻放自己的美麗。由于學(xué)校有規(guī)定，不給去湖邊，以至于可憐的我連湖的影子都沒(méi)有瞅到，太可惜了吧!午餐時(shí)間到了。所有人終于活躍了起來(lái)。搶的搶，拿的拿，那些可憐的食物就這樣被甩來(lái)甩去，扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去。所以，這最后導(dǎo)致的結(jié)果，就是，加大收垃圾工作的難度。吃飽喝足，小憩一會(huì)，午后的時(shí)光真的很美好。也不知以后還有沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，五十幾個(gè)人坐在一起，談天說(shuō)地，分享食物，欣賞美景。好想時(shí)間就停留在這一刻啊……12點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)前往海洋館。
海洋館里那真叫一個(gè)人滿為患。十幾個(gè)人圍在一個(gè)小水箱前，后面的人壓根就看不見(jiàn)是什么東西，只能聽(tīng)見(jiàn)前面的一群人在那喊：“好漂亮啊!好奇怪啊!”我屬于后者。我們班原本整齊的隊(duì)伍，在進(jìn)入海洋館后立馬走散。不過(guò)，幸虧大家都很團(tuán)結(jié)。走快的人會(huì)返回找我們，走慢的一群人會(huì)自發(fā)集合起來(lái)，去尋找其他人。無(wú)論如何，我們的心里都會(huì)想著對(duì)方。果然，六年的情誼不是那么簡(jiǎn)單的。我們?cè)缫殉蔀榱艘粋�(gè)大家庭，早已成為了知己知彼的兄弟姐妹。而最吸引我的，除了那些稀奇古怪的小魚(yú)外，就只剩下海獅表演了。
也許是因?yàn)樾r(shí)候曾被海獅親過(guò)，我對(duì)它總是有一種特別的感情。臺(tái)上的那只小海獅特別可愛(ài)。它在水里跳著舞，甚至扮起了鯊魚(yú)。殊不知，它的身形與鯊魚(yú)還差得遠(yuǎn)呢!之后，它竟然還哼起了原創(chuàng)的歌曲�？粗且桓碧兆碓谧约旱母杪暲锏哪樱胰滩蛔⌒Τ雎晛�(lái)。而觀眾扔飛盤(pán)讓海獅來(lái)接住的游戲環(huán)節(jié)，更是讓全場(chǎng)沸騰起來(lái)。只可惜，那些扔飛盤(pán)的觀眾里，有百分之八十的人都扔偏了，這可引得小海獅十分憤怒，我怎么感覺(jué)它在用眼神鄙視我們呢?我不禁被它的可愛(ài)惹笑了。也不知是表演時(shí)間太過(guò)短暫，還是時(shí)間流逝地太快，一轉(zhuǎn)眼，就到了我們離開(kāi)的時(shí)候。
回程的路上，也不知大家是累了，還是怎么樣，情緒一點(diǎn)都不高漲。不過(guò)二十分鐘后，當(dāng)我看到周?chē)絹?lái)越熟悉的景物時(shí)，終于忍不住了，情不自禁地喊出了聲：“這是最后一段路了……”許多聽(tīng)到的人回過(guò)頭來(lái)，默默贊同了我的`話。沒(méi)錯(cuò)，那是離學(xué)校不過(guò)幾百米的地方，而那段路，則是我們小學(xué)生涯中，最后一次春游的最后一段路。下了車(chē)子，春游便會(huì)結(jié)束，兩個(gè)月后，小學(xué)時(shí)光也會(huì)結(jié)束。我突然一點(diǎn)都不想走過(guò)那段路，也許這樣，還能給自己找個(gè)借口。
親愛(ài)的們，只剩最后兩個(gè)月了。60天的時(shí)間，與6年的時(shí)光無(wú)法成正比，但是，卻也值得我們?nèi)フ湎А２灰屪约涸谧詈罅粝率裁催z憾，因?yàn)檫@一別，不知何時(shí)才能再相見(jiàn)……悠悠洛陽(yáng)道，此會(huì)在何年?是時(shí)候，準(zhǔn)備著，“Say Goodbye”了……
珍惜作文 篇4
時(shí)間是無(wú)情的，它并不會(huì)等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能當(dāng)“時(shí)間的主人”；相反的，不珍惜“它”，就會(huì)使得自己一事無(wú)成。時(shí)間、時(shí)間，人的一生能有多少時(shí)間？時(shí)間就像是金錢(qián)，如果你看過(guò)電影“鐘點(diǎn)戰(zhàn)”，你就會(huì)了解時(shí)間的重要，人的一生最重要的并不是金錢(qián)，而是時(shí)間。時(shí)間，它是珍貴的；時(shí)間，它是無(wú)情的；時(shí)間，它流逝得很快，因此我們要好好的把握它。
愛(ài)迪生他一生只有上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的知識(shí)都是他的母親傳授給他的，愛(ài)迪生從小好奇心就很重，所以很愛(ài)去觀察發(fā)明，直到完全了解為止，他后來(lái)成為了發(fā)明家，蓋了一間實(shí)驗(yàn)室，他常與助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間做更多事�！彼昧艘粋�(gè)瓶子要助手算出容量，助手卻不知道裝滿水就好來(lái)量，浪費(fèi)了許多時(shí)間也算不出答案，愛(ài)迪生忍不住就說(shuō)了：“真的是浪費(fèi)時(shí)間！”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，那年老了以后，就不會(huì)因?yàn)闅q月磋跎而后悔不已。
當(dāng)初不懂珍惜時(shí)間的我，每天都在浪費(fèi)時(shí)間，發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等，這些浪費(fèi)時(shí)間的原因，下課時(shí)間我也都在“浪費(fèi)時(shí)間”，使得我現(xiàn)在做事總是匆匆忙忙的。我認(rèn)為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率，還能讓自己從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我不會(huì)再像是以前一樣，不懂珍惜時(shí)間的重要。
身為一位小學(xué)生，我可以這樣珍惜時(shí)間：洗澡時(shí)，想好接下來(lái)的時(shí)間要怎么規(guī)畫(huà)。利用下課時(shí)間，多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí)，早一點(diǎn)起來(lái)做運(yùn)動(dòng)，以上這些方法，不僅可以珍惜時(shí)間，也能讓時(shí)間掌握在自己手里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間流逝得很快，若不好好把握，老了將一事無(wú)成。因此我們從小就要養(yǎng)成時(shí)間的規(guī)畫(huà)，珍惜時(shí)間，要是做得好，人生會(huì)非�？鞓�(lè)，就像是愛(ài)迪生說(shuō)的：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間去做更多的事。”的確，把握時(shí)間，只有好處，沒(méi)有壞處，人，這就是要勤奮，若你不想“雙手空空”的死去，那就要好好把握時(shí)間！
珍惜作文 篇5
對(duì)身邊的人好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢〞?huì)遇見(jiàn)！
總會(huì)有那么一群人，你們天天打，天天鬧，感情卻依舊好，在茫茫人海中，相遇，相識(shí)，再到相知，實(shí)屬不易�！笆晷薜猛�，百年修得共枕眠”，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。世界上沒(méi)有比友誼更好，更令人愉快的東西了，今天我們能坐在同一間教室，聽(tīng)同一個(gè)老師講課，是一種緣分吧！這份情，我們要珍惜，珍惜友情。
總會(huì)有那么幾個(gè)人，當(dāng)你來(lái)到世上的那一刻，便將他們?nèi)康膼?ài)給予了你。將全部的希望寄托于我們身上，就算生活再苦，也從不會(huì)喊累。無(wú)私的一直付出，不求回報(bào)。就像雨季的傘，嚴(yán)冬的碳。它以不求回報(bào)的熱量，慢慢溫暖我們的心靈，只希望我們以后能過(guò)上更好的生活。這份情，我們要珍惜，珍惜親情。
總會(huì)有那么個(gè)人，在年少無(wú)知的青春，說(shuō)過(guò)喜歡你。會(huì)從別人口中理解你的一切，會(huì)一直關(guān)心著你，會(huì)為你跟老師吵架，跟兄弟翻臉，會(huì)把自己的開(kāi)心建立在你的快樂(lè)之上，會(huì)為你努力學(xué)習(xí)，曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)，長(zhǎng)大后我一定把你娶回家。就是如此，平平淡淡、真真實(shí)實(shí)，很瑣碎，也很讓人感動(dòng)。雖然年少輕狂，但這份情，我們也要珍惜，珍惜愛(ài)情。
青春時(shí)的友情好比一瓶酒，封存的時(shí)間越長(zhǎng)，價(jià)值越高。
家人之間的親情好比一把傘，隨時(shí)打開(kāi)都可以獲得一方溫馨的空間。
年少無(wú)知的愛(ài)情好比一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)很美，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。
很多人總會(huì)等待失去之后才知道后悔，在青春路上，我們是否舍棄了很多，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)空空行囊，半夢(mèng)半醒日復(fù)日，花開(kāi)花落年復(fù)年。時(shí)間過(guò)得很快，很多東西都會(huì)變，不是所有人都會(huì)一直圍著你轉(zhuǎn)，不是所有事都會(huì)為你而改變，趁我們還年輕，珍惜身邊所有值得珍惜的一切吧！
珍惜作文 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫，原來(lái)的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人�？涩F(xiàn)在，生活中隨處都存在著浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象--水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；房間里開(kāi)著電燈電視，屋里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人：街道上到處都是垃圾：河面上還漂著被折下的樹(shù)枝……你是否看到過(guò)類似的現(xiàn)象，這些隨處可見(jiàn)，隨手能做的小事，我們難道不能把它做得更好嗎？可是，還有這樣的人，被金錢(qián)迷失了雙眼，去不加節(jié)制的開(kāi)采礦物砍伐樹(shù)木，看到這些，我真想對(duì)他們說(shuō)：“俗話說(shuō)的好，善待地球就是善待自己。同樣，傷害地球就是傷害自己。醒醒吧，不能在這樣下去了，現(xiàn)在拯救地球以是全國(guó)人民的呼吁�！笔前�!為了人類的生存，為了能在綠色的家園下。就讓我們刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，共同護(hù)衛(wèi)我們的家園。讓全國(guó)人民都加入到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源的行列中。讓明天的空氣更清新，讓明天的河水更清澈吧!
珍惜作文 篇7
時(shí)光就像一次坐在火車(chē)上看風(fēng)景，一去不復(fù)返，正如朱自清的散文“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
在我國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的例子，如：頭懸梁，錐刺骨，鑿壁偷光等。我們現(xiàn)在有潔白的教室，有明亮的電燈，但有幾人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？
曾經(jīng)有人計(jì)算過(guò)，人一生的業(yè)余時(shí)間相當(dāng)于人生的三分之一。所以許多人總認(rèn)為時(shí)間很多，業(yè)余時(shí)間都在玩耍，我以前也這么認(rèn)為，但是自從我閱讀了朱自清的《匆匆》才感到時(shí)間正在匆匆的逝去，才感到時(shí)間的寶貴。在以后的日子里，我必須用這些時(shí)間好好讀書(shū)，不再讓時(shí)間白白流失，讓自己的每一分每一秒變的充實(shí)起來(lái)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。
俗話說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！闭�(qǐng)大家一定要珍惜時(shí)間，不要“白了少年頭，空悲切�！�
珍惜作文 篇8
珍惜今天有人說(shuō)：人的一生有三天有三天：昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲，但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天美好的憧憬；悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是又一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命，昨天已是過(guò)眼云煙，而也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。
同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜和愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班列車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)該抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓著什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在今天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹皇强菰镫y懂而放棄聽(tīng)課；在上自習(xí)課時(shí)，你是否以為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及課本。同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
同學(xué)們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
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