【精華】珍惜作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的珍惜作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
我們每個(gè)人都了解珍惜的含義，但輪到我們?cè)撜湎У臅r(shí)候卻不知道去珍惜了。珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜愛(ài)情、珍惜我們生活中所有的一切。
上學(xué)的時(shí)候我們不珍惜時(shí)間，結(jié)果把光陰白白的浪費(fèi)在玩上，即耽誤了學(xué)業(yè)又耽誤了自己，長(zhǎng)大后醒悟悔恨方已遲了。有的人對(duì)待生命視同兒戲，有一點(diǎn)傷痛和煩惱就想輕生，就像陷入泥潭一樣無(wú)法自拔，豈不知父母賦予我們的生命是多么美好啊？
人要是不知道生命是多么的珍貴，不懂得珍惜生命，就是枉來(lái)世上走一回。愛(ài)情是每個(gè)人都向往的東西，而它也是一把雙刃劍，它能給人以甜蜜，也能給人以痛苦。但是人們還是在不停的追求。
有的人追求到了，卻又輕易的放棄了，等他再找到一個(gè)還不如以前的那個(gè)，這個(gè)時(shí)候他就會(huì)想到以前的那個(gè)對(duì)他的種種的好，可是這時(shí)候已經(jīng)悔之晚矣！他會(huì)說(shuō)：曾經(jīng)有一份真摯的愛(ài)擺在我面前，可是我不知道去珍惜，等失去后才明白了珍惜的道理了。
是��！在生活中人們都是得到了而不知道去珍惜。他們總認(rèn)為得不到的東西是最好的，而把輕易得到的東西就這樣輕易的放棄。殊不知那些得不到的東西是你沒(méi)有看到它的真實(shí)的一面，等你看到了說(shuō)不定還不如原來(lái)的呢！就如同看景不如聽(tīng)景一樣。
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人對(duì)佛說(shuō)，我很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人，我現(xiàn)在離開(kāi)她都沒(méi)法活了，我現(xiàn)在想和我老婆離婚你看行嗎？佛說(shuō)：你既然離不開(kāi)她就應(yīng)該和你老婆離婚，否則你會(huì)很痛苦的。他說(shuō)；可是我老婆跟了我這么多年了我又于心不忍，你說(shuō)我該怎么辦？
佛說(shuō)：你看你面前桌子上的三盞燈哪盞最亮。他仔細(xì)看了看說(shuō)中間的那盞最亮。佛接著說(shuō)：你把那三盞燈放在你的面前再看。他把那三盞燈放在面前仔細(xì)端詳了半天，對(duì)佛說(shuō)我真的分不清哪盞最亮了。
佛說(shuō)：既然你連這都看不清，又何謂誰(shuí)是你的最?lèi)?ài)呢？這人聽(tīng)完恍然大悟。對(duì)佛說(shuō)我明白了，匆匆的回到家去了。過(guò)上了美滿(mǎn)幸福的生活。
所以我們以后千萬(wàn)不要等到失去后才去珍惜，珍惜我們擁有的美好一切。
珍惜作文 篇2
每個(gè)人的理想與熱情，是你航行靈魂的帆。
——題記
小時(shí)候吃泡面怕父母發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大了吃泡面怕父母發(fā)現(xiàn)；小時(shí)候喜歡一個(gè)人，長(zhǎng)大了喜歡一個(gè)人。隨著時(shí)間的馬不停蹄，而趕路的我們也明白，我們?cè)谑ァ?/p>
那年夏天，天氣異常干燥，坐在烤爐上的我們無(wú)精打采，看著遠(yuǎn)方，我突發(fā)奇想：要不種一顆樹(shù)吧。我把想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖叹痛饝?yīng)了，于是我二話(huà)不說(shuō)就買(mǎi)了一袋種子齊刷刷埋進(jìn)土里，除草澆水干得熱火朝天，終于歷經(jīng)兩小時(shí)的艱苦奮斗，小種子們已在土媽媽?xiě)阎邪踩蝗胨�，而我則靜待佳音。
第二天，我興致勃勃地去給他們澆水施肥，可他們很高冷怎么也不理我，就這樣持續(xù)了一周。終于在一個(gè)雨過(guò)初晴的早上，土里冒出了好幾頂綠帽，我眼兩眼發(fā)光，急忙通知媽媽?zhuān)瑡寢屢蚕渤鐾�，就這樣我們對(duì)這些小東西越發(fā)喜愛(ài)了。他們也不負(fù)眾望，漸漸長(zhǎng)成了一排小樹(shù)苗，可愛(ài)極了！突然有一天，小樹(shù)苗全死掉了，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，它們沒(méi)有一點(diǎn)聲音，靜悄悄的，連再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，就被天空收上去了。那一天下雨了，我哭了，雨水順著臉頰流到體內(nèi)：“好涼！”可我的心卻更涼，死去的不是樹(shù)苗，而是我們一直以來(lái)奉獻(xiàn)的努力。人生就是如此殘酷，它會(huì)在你將要得到時(shí)把它收去，那時(shí)你將明白原來(lái)得不到想得到的東西是什么滋味。
自那以后，我再?zèng)]養(yǎng)過(guò)植物……
偶爾一天，媽媽從外面帶回一只小貓，那樣子十分招人喜愛(ài)，我也不例外，對(duì)他愛(ài)不釋手，但那時(shí)的我也知道“天下無(wú)不散的宴席。”所以我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜和它的每一天，漸漸的，我與它形影不離�？珊镁安婚L(zhǎng)，它走丟了，走丟后它再也沒(méi)有回來(lái)。那天我很平靜，因?yàn)槲抑牢沂チ怂�，卻有擁有了它。失去了它的將來(lái)，擁有了它的過(guò)往，所以我并不遺憾，只是可惜沒(méi)再說(shuō)一句再見(jiàn)。
人生就像過(guò)山車(chē)，大起大落，你無(wú)法預(yù)知下一秒你會(huì)失去或擁有什么，而我們應(yīng)該做的是珍惜。失去并不可怕，可怕的是你并沒(méi)有珍惜。
一個(gè)能夠升起月亮的身體，必然馱住了無(wú)數(shù)次的日落，在不停地趕路時(shí)，也要把星光灑向人間，珍惜每一天。
愿星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。
——后記
珍惜作文 篇3
垃圾成堆，水的浪費(fèi)，土地荒漠化。我們現(xiàn)在的這些環(huán)境狀況，越來(lái)越不容我們忽視......
垃圾污染
小果脆、小樂(lè)滋、菠蘿樂(lè)等各式各樣的垃圾袋飛揚(yáng)在空中，垃圾箱早已滿(mǎn)的裝不下了，五顏六色的垃圾在馬路上躺著。人們都熟視無(wú)睹。一會(huì)兒，環(huán)衛(wèi)工人來(lái)了，數(shù)百次的彎腰也沒(méi)有讓垃圾全回到家。直到傍晚，才把垃圾清理干凈。面對(duì)漫天飛舞的垃圾，我們?cè)撛趺崔k呢?
水源浪費(fèi)
早晨刷牙、洗臉都需要水，但刷牙、洗臉時(shí)不應(yīng)一直開(kāi)著水龍頭。有些人不僅不聽(tīng)勸告，還在其他方面更加浪費(fèi)水：在澡堂里，人們洗澡過(guò)后，仍開(kāi)著水龍頭;在家里，把沒(méi)喝完的水扔掉;在學(xué)校里，洗手時(shí)，一直開(kāi)著水龍頭沖洗。其實(shí)，有可以節(jié)約用水的措施，例如：用淘米水澆花，用洗臉?biāo)茨_，用喝剩的`水洗手。面對(duì)沒(méi)有關(guān)掉的水龍頭，我們?cè)撛趺崔k呢?
土地荒漠
玉米、小麥都需在土地上種植，所以說(shuō)土地不可缺失。而現(xiàn)在越來(lái)越多的土地變成沙漠，這是什么原因呢?這都是人們一手造成的，亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的破壞森林和土地。如今，大自然該報(bào)復(fù)人類(lèi)了吧!如果沒(méi)有肥沃的土地，就沒(méi)有森林和莊稼，就沒(méi)有人們美好的生活。面對(duì)自己破壞的土地，我們?cè)撛趺崔k呢?
上述的對(duì)于環(huán)境的破壞現(xiàn)象日益嚴(yán)重，好好珍惜吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然賦予人類(lèi)的資源吧!
珍惜作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，一分一秒的時(shí)間在我們的眼皮子底下偷偷地溜走了。而我們現(xiàn)在的那份天真無(wú)邪，充滿(mǎn)奇思幻想的童真也漸漸地消失了。幼時(shí)那些天真純樸的東西也蕩然無(wú)存，我們?nèi)济婺咳�，變成了一個(gè)虛偽的自我。珍惜我們現(xiàn)在富有的童真吧，不要讓現(xiàn)在僅存的一點(diǎn)童真變成了無(wú)邊無(wú)際的虛偽。
我站在窗邊，兩眼癡癡地望著月亮，眼淚從眼眶中滑落了下來(lái)。我擤了擤發(fā)酸的鼻子，手握成了一個(gè)硬硬的拳頭，心中念叨著：“麗兒，你變了！”
周末，萬(wàn)般無(wú)聊的我在小區(qū)底下踢著石子玩，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身張望著遠(yuǎn)方，一會(huì)兒又朝遠(yuǎn)方跑去，仿佛在等待尋找著什么。突然，她清脆的叫聲打破了這里的寧?kù)o：“姐姐！”我喜出望外地一個(gè)高興勁兒把石子踢得老遠(yuǎn)，飛一般地跑了過(guò)去�！芭翁�，盼地，終于盼到了我可愛(ài)的麗兒呀！”我抱起了那個(gè)咯咯笑的小女孩，捏著她粉嘟嘟的小臉蛋。她向我眨著水靈靈的雙眼，似洋娃娃的她是多么的可愛(ài)。
一年后的周末，她的臉上少了很多嬰兒把，扎著兩個(gè)沖天辮，退去了不少的童顏，五官長(zhǎng)得更加精致，個(gè)子比去年高出了一個(gè)頭，臉蛋倒仍舊是粉嘟嘟的。正在小區(qū)底下瘋跑的我，看見(jiàn)她蹲在地上不知在弄著什么。我湊過(guò)頭一看，只見(jiàn)原來(lái)善良仁愛(ài)的她正在“解剖”小螞蟻。她把小螞蟻踩死后又用手揉小螞蟻的尸體。她越弄越過(guò)癮，越來(lái)越多的小螞蟻就這樣命喪黃泉了。每弄死一只小螞蟻，她就發(fā)出銅鈴笑聲�？蛇@笑聲此時(shí)聽(tīng)來(lái)卻是那么惡心。我轉(zhuǎn)過(guò)身，不想被她發(fā)現(xiàn)。“唉”了一聲，嘆道：“麗兒呀，你變了！你為何變得如此殘忍？”
兩年后的周末，我蹲在地上看“螞蟻搬家”�？吹轿浵伡彝ズ椭C的場(chǎng)面，我高興地笑了。這時(shí)，穿著連衣裙的麗兒把屁股扭成一個(gè)又一個(gè)的大圈走了過(guò)來(lái)。她顯得十分妖氣，翹著涂了紅色的指甲，仰起一張“丑惡”的臉，“啪”的一聲，用腳踩死了那一群小螞蟻。氣憤的我，二話(huà)不說(shuō)，用手上的泥球向麗兒砸去。泥土弄臟了她白色的連衣裙，她尖著嗓子叫道：“你干什么呀，弄臟了本公主的裙子！”說(shuō)完，她狠狠地用長(zhǎng)指甲掐了我一下，就頭也不回地離開(kāi)了。
隨著時(shí)間的推移，人臉上的童顏不斷地減少，童真也漸漸地消失……
珍惜現(xiàn)在我們擁有的童真吧！
珍惜作文 篇5
時(shí)間仿佛是一面鏡子，它照映出不同人的模樣；時(shí)間仿佛是靜靜的小河，它在緩緩地流動(dòng)；時(shí)間仿佛是那天上閃閃的流星，它轉(zhuǎn)瞬即逝。
此時(shí)回首，才憶起曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間，如飛奔的車(chē)輪，將你帶到了遠(yuǎn)方，已無(wú)法追隨。為什么時(shí)間走得如此之快？為什么在心中沒(méi)有留下痕跡？哦，是我們太奢侈，太不在意。
那是我的當(dāng)年，心中不存在時(shí)間的印記，更沒(méi)什么定數(shù)。記得初一上課時(shí)，總覺(jué)得老師的話(huà)太長(zhǎng)，便心神不定；放學(xué)后，總覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)得很，作業(yè)一會(huì)兒就能寫(xiě)完，便一拖再拖，直到玩得身心疲憊，才想到作業(yè)……到最后，只能熬到時(shí)針指向22點(diǎn)，才寫(xiě)完。
上初二了，我還是心中不放著時(shí)間，不放著學(xué)習(xí)，總是期待著下課，期待著放學(xué)。下課的鈴聲仿佛是一曲歡樂(lè)的歌，在我心中傳唱著。
現(xiàn)在已是初二末了，才存有愧疚了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間從我身邊竊竊流動(dòng)，悄悄消逝得太多、太多。我想打開(kāi)心靈的大門(mén)，讓它走進(jìn)來(lái)，在我心中扎根……
于是，我每天都追逐它，和它賽跑。長(zhǎng)此以往，時(shí)間真的走進(jìn)了我的心靈，真正的讓我感到它在流動(dòng)，它在我心中鮮活地流動(dòng)……
我很愧疚過(guò)去的我，白白讓時(shí)間從我身邊流逝；今后的我，要用手臂，留住時(shí)間；要用心靈握住時(shí)間的手，與它結(jié)伴，與它同行。
親愛(ài)的同學(xué)們，你也從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！讓時(shí)間走進(jìn)心靈吧！
珍惜作文 篇6
在學(xué)習(xí)生活中，文具對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很熟悉。他們之間也產(chǎn)生了深厚的友誼，。鋼筆是用來(lái)寫(xiě)字的，涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào)這些都是用來(lái)修改錯(cuò)誤的。
可是有天，鋼筆、涂改液、膠條、改正紙和修改符號(hào)竟然發(fā)生了矛盾，他們吵得很兇，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。這讓我格外吃驚。
這天，我要寫(xiě)一篇文章，我把我需要用的鋼筆拿出來(lái)。我字寫(xiě)錯(cuò)了，就用膠條沾了一下，膠條回來(lái)就和大家吹：“你們看我總是被主人重用，而你們呢？”他們聽(tīng)了心里很不是滋味。個(gè)個(gè)都在想：驕傲什么？它們等待主人很久，也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。心里很傷心。他們?yōu)榱舜驍∧z條，又想到了一個(gè)主意。他們決定開(kāi)一個(gè)會(huì)。時(shí)間是下午，所有“人”都同意了。
到了下午會(huì)議開(kāi)始，它們討論的問(wèn)題是誰(shuí)最牛。第一個(gè)發(fā)言的是鋼筆，我能幫主人寫(xiě)字，我最喜歡膠條幫我修改錯(cuò)誤。這時(shí)膠條臉上露出了笑容。第二個(gè)發(fā)言的是膠條，他說(shuō)：“我的粘性很好，很快就能把錯(cuò)誤沾掉�！蓖扛囊赫f(shuō)：“我一擠就可以把錯(cuò)字涂掉和改正紙一樣，所以我們是好伙伴。修改符號(hào)說(shuō)：“我比你們都好，我只需要鋼筆把修改符號(hào)畫(huà)出來(lái)，錯(cuò)誤就修改完了。這時(shí)，膠條反搏修改符號(hào)說(shuō)：“如果用你作業(yè)本會(huì)很亂的。”修改符號(hào)說(shuō)：“你看你，粘性太大會(huì)把本沾透的�！边@時(shí)膠條啞口無(wú)言。涂改液也來(lái)反搏膠條。“你看看你，缺點(diǎn)暴露了吧！”涂改液說(shuō)。膠條又說(shuō)：“你的顏色和本的顏色不一樣。因?yàn)槟闾琢��！蓖扛囊旱哪樇t紅的，膠條又好像活過(guò)來(lái)了。膠條接著反搏改正紙，說(shuō)：“你的粘性沒(méi)我大，過(guò)一段時(shí)間就掉了錯(cuò)誤就跟沒(méi)改一樣。改正紙氣極了。他們爭(zhēng)了一段時(shí)間，沒(méi)有爭(zhēng)出勝負(fù)來(lái)。
就由鋼筆來(lái)發(fā)言。因?yàn)殇摴P是主人每天都要用的，大家一直都很敬佩它。鋼筆仔細(xì)思考后，大笑起來(lái)。大家都很疑惑。笑完后，鋼筆就走了現(xiàn)在很安靜，因?yàn)樗麄冋谏钏�。他們這樣做對(duì)嗎？因?yàn)槊咳硕加腥秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，為了這點(diǎn)小事而傷到友誼有些不值得。想了一會(huì)兒，大家互相道歉，又變成了一家人。因?yàn)樗麄兌际亲钆５摹?/p>
他們從這以后，和睦相處，更加珍惜他們之間的友誼。愿意為我效勞。這難道不是友誼的威力嗎？
看著空蕩蕩的座椅，數(shù)著你每到學(xué)校的日志，7，你已經(jīng)快一個(gè)星期沒(méi)來(lái)學(xué)校了，是因?yàn)椴∵�沒(méi)有好嗎？還是不想看到這樣丑陋的我？回憶回到了一個(gè)星期前……
那天的烈日當(dāng)頭，周?chē)目諝舛荚诜序v，我站在公園里，已經(jīng)汗流浹背，我用手擋著臉，幻想可以擋住一點(diǎn)太陽(yáng)的炎熱�！鞍�！對(duì)不起，S，我來(lái)晚了，我剛剛?cè)ノ腋绺缒抢锬糜斡緢?bào)名表了，明天就是報(bào)名日期，我們兩個(gè)一起參加吧！”7跑到我面前喘著氣說(shuō)。我沉默里一會(huì)：“嗯，可是，我等了好久�！薄皩�(duì)不起嘛！”7撒嬌到，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是覺(jué)得心里有點(diǎn)不舒服，但還是聽(tīng)著7的話(huà)，先到游泳館里看看，我們一走進(jìn)游泳館就有鼓清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)。
我們來(lái)到游泳池邊�！癝，干脆我們現(xiàn)在先下去玩吧！”7拉著我的說(shuō)撒嬌的說(shuō)�！翱墒俏覀兌疾粫�(huì)……”“別可是了，走吧！”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完7就接著說(shuō)，我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們兩個(gè)嚇到水里，剛剛的炎熱感一下就沒(méi)有了，我們?cè)跍\水區(qū)扶著墻慢慢的走，7，漸漸的我們熟悉點(diǎn)了就放開(kāi)手，在水里打鬧，時(shí)間一分分過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)“�。 钡囊宦�，7掉進(jìn)來(lái)深水區(qū)，我看著她在水里掙扎，“S，救我，快……�！边@時(shí)我心里卻有個(gè)聲音在說(shuō)：“別救，剛剛她那樣對(duì)你……”，
我爬上去站在池邊看著7在水里掙扎，這時(shí)有人跳進(jìn)水里，7被救起來(lái)了，她閉著眼睛，臉色蒼白，7被送進(jìn)里醫(yī)院，我跟著到了醫(yī)院，我蹲在墻邊，竟然一滴眼淚也流不出，我走進(jìn)病房看著你躺在床上，臉上只有一點(diǎn)點(diǎn)血色，你看著我，眼里有太多的不解，你張張嘴，最后卻什么也沒(méi)說(shuō)，你眼睛里有霧氣，是淚嗎？我不敢看你，離開(kāi)了病房……
我現(xiàn)在看著你的位置眼淚不知不覺(jué)已經(jīng)流了出來(lái)，我哭著說(shuō)：“7，對(duì)不起，對(duì)不起……”“S，我們還是朋友嗎？”我聽(tīng)到身后的聲音轉(zhuǎn)過(guò)身看到你77，我又哭又是笑，你只是走過(guò)來(lái)用手檫干我臉上的淚說(shuō)：“我們以后別這樣了好嗎？我們不該那么不懂事，我們?cè)撻L(zhǎng)大了，好嗎？”我看著你點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好�！蹦憷业氖郑骸斑^(guò)去的就過(guò)去了……”說(shuō)著你拉著我的手往教室外面走，我站著說(shuō)：“77，對(duì)不起。”你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看我，笑笑沒(méi)說(shuō)話(huà)……
珍惜作文 篇7
在我記憶深處，那雙手總會(huì)在需要出現(xiàn)時(shí)出現(xiàn)，帶給我溫暖，它像一朵柔嫩的花兒，盛開(kāi)在最美的記憶里。
那雙手的主人是一個(gè)婦女，一個(gè)并不傾國(guó)傾城的婦女————那雙手，白皙、順滑、白玉般的纖纖十指卻不冰冷。當(dāng)年她丈夫與她相戀時(shí)，最?lèi)?ài)的就是這雙手。
在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日里，這雙手摘過(guò)路邊的野花，菜過(guò)菜地里的蔬菜。
在陽(yáng)光傾城的夏日里，這雙手觸過(guò)炙熱的陽(yáng)光，沾過(guò)小溪里的溪水。
在秋高氣爽的秋日里，這雙手拾過(guò)金黃的谷粒，喂過(guò)鄰居家的鴿子。
在寒風(fēng)刺骨的冬日里，這雙手烹過(guò)溫暖的飯菜，縫過(guò)破舊的棉衣。
這雙手勤勞、詩(shī)意、樸實(shí)，就像它的主人一樣。
后來(lái)，這雙手牽著另一雙手步入婚姻的殿堂，沒(méi)過(guò)多久，這雙手的主人生下來(lái)一個(gè)女兒。
從此以后，這雙手的命運(yùn)改變了，它每天都要打掃衛(wèi)生，與灰塵為伴，它每天都要做出可口的飯菜，與廚房為伴，它每天都要清洗全家的衣服，與洗衣粉的泡沫為伴，忙完了這些，這雙手還要外出工作掙錢(qián)。
這雙手累了，但它依舊必須堅(jiān)持下去————-讓丈夫、女兒生活得很好，讓家里脫離貧窮。這個(gè)信念一直支持著這雙手。
后來(lái)，家里的條件好了，女兒也長(zhǎng)大了。女兒遇到挫折時(shí)，這雙手會(huì)扶起稚弱的女兒，當(dāng)女兒有進(jìn)步時(shí)，這雙手會(huì)撫摸女兒的頭，給女兒帶來(lái)鼓勵(lì)，當(dāng)女兒疲憊時(shí)，這雙手會(huì)遞過(guò)去一杯溫?zé)岬呐Ｄ獭?/p>
女兒進(jìn)入叛逆期，三天兩頭與這雙手對(duì)抗，這雙手的難過(guò)、傷心只能自己默默忍受，絕望的淚水只能獨(dú)自往心里流。事業(yè)上的不順、親情上的不順，讓這雙手更加絕望了，但這雙手沒(méi)有放棄，它相信著：明天會(huì)更好。
女兒懂事了，事業(yè)也開(kāi)始順風(fēng)順?biāo)�，這雙手卻依然忙碌著，早晨一道令人驚喜的甜品，午后一杯芬芳的香茗，晚上一盤(pán)繽紛的水果。
這雙手早已粗糙、發(fā)黃、消瘦，沒(méi)有以往的潤(rùn)滑、白皙、豐滿(mǎn)，這雙手的主人終于發(fā)現(xiàn)，韶華已去，容顏已老！
這雙手的主人是我的母親，而那個(gè)女兒便是我，這雙手，像一朵柔嫩內(nèi)的花兒，盛開(kāi)在最美的記憶里，不管這雙手是否發(fā)黃、消瘦、粗糙，我也依舊會(huì)愛(ài)這雙手，珍惜這雙手！
珍惜作文 篇8
珍惜，一個(gè)永遠(yuǎn)的話(huà)題，唯有珍惜現(xiàn)在擁有的，才會(huì)讓自己在生命的記憶中少一些缺陷，讓自己過(guò)的有意義。
兩年前，我的同桌就是我最好的朋友梁藝瀾。那一次，她弄不見(jiàn)我的一支筆，那支筆對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，是我的一個(gè)鄰居搬家時(shí)，送給我的，我一直把它當(dāng)寶貝一樣珍藏，可她卻弄丟了。
當(dāng)時(shí)我正氣在頭上，便對(duì)她說(shuō)：我們以后不在是好朋友了。說(shuō)著，一滴淚水從臉龐滑下，我不愿讓她看到我哭，就用手擦干。她聽(tīng)了，沒(méi)說(shuō)什么。
第二天，她拿著一支一模一樣的筆，對(duì)我說(shuō)：你的筆，我對(duì)不起原諒我。我們還是朋友！說(shuō)著說(shuō)著，我們又牽著手，去玩了。
通過(guò)這件事，我明白了要珍惜眼前人，你說(shuō)呢？
珍惜作文 篇9
爺爺，我，茶，小院。
忘了是哪年夏天遇到的爺爺，忘了是如何溜進(jìn)這個(gè)花香寂靜的小院。只記得那天天氣酷熱；只記得我滿(mǎn)臉泥巴地站在他面前；只記得，他笑著對(duì)我說(shuō)：“哪家的丫頭？這么調(diào)皮！”
他叫我丫頭，我叫他爺爺，我們之間沒(méi)有任何血緣關(guān)系，卻有著一層比親人更親的情感。
每次我推開(kāi)小院的門(mén)，看到的總是這樣一幅景象——他手拿一把草扇，靠在一張破舊的老爺椅上閉著眼睛曬太陽(yáng)。我蹦著跳著搬了個(gè)凳子坐在他旁邊，爺爺也不看我，只說(shuō)了一句：“放學(xué)了？”我嘻嘻哈哈地應(yīng)著，手中拿著他的茶壺裝模作樣地倒茶。我不愛(ài)喝茶，可爺爺說(shuō)茶是要細(xì)品的。每次聽(tīng)到這樣的話(huà)，我就會(huì)輕輕拿起一小杯茶，放在嘴邊輕抿一口，然后苦著臉跟爺爺鬧著，說(shuō)：“苦！爺爺快給糖！”爺爺這時(shí)才睜開(kāi)眼睛，搖了搖他那寶貝般的草扇，笑罵我又騙糖吃。說(shuō)完還不忘掏出一顆奶糖遞給我。我喜滋滋地吃著糖，爺爺這才意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“先苦后甜，要先經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能看到美麗的彩虹�！闭f(shuō)完道理后，爺爺總是滿(mǎn)臉淡然的笑容，好像看破了世間萬(wàn)物。我似懂非懂，卻還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。畢竟?fàn)敔斃狭�，他飽�?jīng)風(fēng)霜的臉也總有他的人生經(jīng)驗(yàn)。吃完了糖，我又開(kāi)心地跑回了家。日復(fù)一日，我聽(tīng)了很多的道理，喝爺爺?shù)牟枰矟u漸喝出了甜味。
直到有一天，我為了學(xué)業(yè)離開(kāi)了那個(gè)裝滿(mǎn)我童年回憶的小鄉(xiāng)村，離開(kāi)院子，離開(kāi)爺爺，到城里去求學(xué)。我孤身一人，遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù)，遠(yuǎn)離了父母的扶持，遠(yuǎn)離了親朋的相伴，這其中的冷暖酸楚只有自己知道……幾年后，我長(zhǎng)大了，在異鄉(xiāng)的那所市里的重點(diǎn)中學(xué)，我的成績(jī)始終位列年級(jí)前五名。終于有機(jī)會(huì)回去看一看，當(dāng)我推開(kāi)小院的門(mén)，看到的只是一院的凄涼。
只剩下了我，茶，小院。
爺爺已經(jīng)不在了，但他教會(huì)了我太多太多的東西，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，無(wú)比地愛(ài)惜。
我走進(jìn)院子，撿起一片落葉，仿佛撿起了我和爺爺?shù)挠洃�，爺爺�(shù)脑?huà)語(yǔ)，爺爺?shù)男θ�，懷揣在心，珍惜著�?/p>
珍惜作文 篇10
在糧食質(zhì)量檢驗(yàn)中心，工作人員先給我們介紹了小麥和玉米的組成成分，并給我們介紹了檢驗(yàn)糧食的儀器，容重器、水分測(cè)定儀、氣象色譜儀等。隨后，工作人員便教我們?nèi)绾翁魭Z食中的不完全粒和雜質(zhì)。演示完后，工作人員給我們拿來(lái)一小盤(pán)小麥粒，讓我們動(dòng)手挑選其中的雜質(zhì)，有趣極了。
在參觀完質(zhì)檢中心后，我們又去了號(hào)稱(chēng) “天下糧倉(cāng)”的糧食儲(chǔ)備庫(kù)。工作人員告訴我們，糧倉(cāng)里面儲(chǔ)存的是玉米、小麥、水稻等糧食，能在國(guó)家有天災(zāi)時(shí)當(dāng)作救災(zāi)物資使用。我們還去其中一個(gè)糧倉(cāng)里參觀了呢！這個(gè)糧倉(cāng)高5米，里面儲(chǔ)存了1200噸玉米，真是太壯觀了！
參觀完之后，工作人員給我們提了一個(gè)問(wèn)題， “你們知道 ‘鋤禾’這首詩(shī)表達(dá)了什么思想感情嗎？”我們都搶著回答： “講了糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦在田地里種出來(lái)的，我們不要浪費(fèi)�！甭�(tīng)到我們的回答，她滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后送給我們每人一張餐飲文化的宣傳頁(yè)，宣傳頁(yè)上畫(huà)了一個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里寫(xiě)著四個(gè)大字 “一掃而光” ，下面還有兩行字——中國(guó)每年浪費(fèi)掉的糧食，可以養(yǎng)活2億人。世界上每隔6秒，就有一名兒童死于饑餓�？吹竭@些，我不禁驚呆了，原來(lái)浪費(fèi)糧食會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果！
這次活動(dòng)，讓我深刻地明白了一個(gè)道理：珍惜糧食，人人有責(zé)。我要把這個(gè)宣傳頁(yè)貼在我家的墻上，時(shí)刻警醒自己，珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。
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