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      珍惜作文

      時(shí)間:2022-05-11 17:35:19 珍惜 我要投稿

      【精品】珍惜作文七篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的珍惜作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】珍惜作文七篇

      珍惜作文 篇1

        12年過去了�;厥淄�,我已跌跌撞撞地走過了這12年。12年之間,人生的風(fēng)風(fēng)雨雨、悲歡離合、苦與愁使我的心老去了一大截。

        常常懷念曾經(jīng)的美好,憧憬著未來的美好。對(duì)失去的一切感慨著,對(duì)未得到的、錯(cuò)過的遺憾著。在得意之時(shí)盡情地歡暢著,為一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤而一直懊悔著,用憂傷的文字把現(xiàn)實(shí)的灰暗描繪得美麗如花,描述得清晰可見。昨天是一個(gè)個(gè)的今天紡織而成的,為什么在今天沉淀得不好的事情,經(jīng)過時(shí)間的積淀就成了美好的回憶呢?回眸遠(yuǎn)去,有那么一個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作和眼神或者一句言語總是讓我的心怦然一動(dòng),讓自己不由得自言自語,像是安慰自己,像是在與心目中那個(gè)遠(yuǎn)去的身影說話或是尷尬地嫣然一笑,像是對(duì)過去的煩惱和做得不對(duì)的事說聲抱歉。

        就這樣,我沉浸在過去的回憶中,殊不知把握好現(xiàn)在和今天的一切,讓時(shí)光悄悄從我耳際邊溜走,溜走的不僅僅是時(shí)間,還有青春,還有機(jī)遇,還有一些值得珍惜的友誼和情感,使我錯(cuò)失許多本屬于值得珍惜的故事。就這樣,我越發(fā)的陷入回憶中,越發(fā)的消沉,越發(fā)的無奈,越發(fā)的失去,越發(fā)的一直陷入對(duì)過去的追索和追悔,思緒也一直郁郁寡歡,心情也一直悶悶不樂,我再也經(jīng)不起打擊和折磨了,當(dāng)我勇敢面對(duì)時(shí),發(fā)現(xiàn)我是那么的無能為力,那么的束手無策,無法改變?nèi)魏我粋€(gè)與我有關(guān)的事與人,只有傷感和悔恨。

        可是我還得堅(jiān)強(qiáng)的活下去,還得勇敢地面對(duì)世界的無奈,還得承受生活的痛苦,還得強(qiáng)忍眼淚,偽裝笑容故作堅(jiān)強(qiáng),還得在人間真情中體會(huì)那些溫暖與暢歡。還得自我安慰地說:明天會(huì)好的,明天還有新一輪的太陽升起……

      珍惜作文 篇2

        花開花落,春去秋來。

        曾幾何時(shí)?我們從童年中走出,經(jīng)歷著成長(zhǎng)路程中的風(fēng)雨。溫情、友情……隨著時(shí)間的推移,慢慢淡忘。

        美麗的、難忘的、甚至感動(dòng)的,都成為往事。只有好好珍惜,長(zhǎng)大后,才會(huì)懂得那些曾經(jīng)的記憶。

        珍惜,說起來容易,可做起來呢?它,只能是經(jīng)歷了,才能作為譴責(zé)自己的一種罪責(zé)。

        我也是個(gè)罪人,十惡不赦的罪人。

        當(dāng)爺爺病了,我本以為他只是小小的胃病,窩在家里,等著他回來。誰知道?是一種迅猛恐怖的腫瘤。

        當(dāng)爺爺?shù)谝淮螐尼t(yī)院回到家,我以為我家又會(huì)回到平靜的生活,自己做著自己的事。誰知道?這將是一場(chǎng)噩夢(mèng)的開始。

        當(dāng)爺爺再次回到醫(yī)院化療,我以為這次是爺爺進(jìn)入健康狀態(tài)的階梯,無動(dòng)于衷地等著,等著……誰知道?這是與死神的最后一次掙扎。

        當(dāng)爺爺回到他日思夜想的故鄉(xiāng),我本以為他去療養(yǎng)了,總是不去看他,不想再回貧困的老家。誰知道?這是跨進(jìn)天堂的前奏。

        直到現(xiàn)在,我的潛意識(shí)都無法停止譴責(zé)我自己。

        為什么?究竟為什么?

        我為什么不神機(jī)妙算?算準(zhǔn)爺爺離世的時(shí)間。為什么不能在最后的時(shí)間里,給他最后一絲人間的溫暖?

        珍惜,珍惜,珍惜你現(xiàn)在的一切吧。不要重蹈我的覆轍。如果失去了,你才會(huì)意識(shí)到:“失去的,往往才是最好的�!睆默F(xiàn)在起,珍惜每一份難能可貴的感情,珍惜每一個(gè)曾經(jīng)愛過你的人�;蛟S有一天,你會(huì)意識(shí)到“珍惜”的價(jià)值。

      珍惜作文 篇3

        都還是輕狂的年紀(jì),少年心性,多少時(shí)光任意蹉跎成了青春。青春本應(yīng)白日放歌縱馬江湖天大地大任意東西。然而生活的苦難束縛了我們;父母的期望牽絆了我們;學(xué)業(yè)的緊張壓迫了我們。青春年少的我們總會(huì)有諸多煩惱。我們像深海中的蠔,是蜷縮在殼中逃避現(xiàn)實(shí),還是勇敢的接受沙礪入體,在痛苦中升華成耀眼的珍珠?每個(gè)人都有自己的答案與選擇。

        有人說"被窩是青春的墳?zāi)?,余深以為然卻一直沒有克服天性里的惰懶。我們少年是祖國(guó)未來,是溫室的花朵,是天才,是神童,我們的青春就該肆意揮霍。然而揮霍盡了青春,一事無成的自己又還剩了什么?不過"一場(chǎng)繁華如夢(mèng),落了片白茫茫大地真干凈".最美不過少年,不過青春。青春不是玩樂,不是小任性,埋沒在書堆后的青春才是花,開的持久且愈加芬芳。正應(yīng)了"勸君莫惜金縷衣,勸君應(yīng)惜少年時(shí)",用十年青春打磨一柄長(zhǎng)劍,出鞘必當(dāng)驚艷天下。未來的你成功的明艷,無不托于青春的血與淚。

        于歲月的長(zhǎng)路上且行且歌,縱酒策馬,青春作伴。來日錦衣還鄉(xiāng),可悔當(dāng)年寒窗?若重走一遭人世,或如煙花絢爛轉(zhuǎn)瞬即逝卻留下驚艷的嘆息,或從此混于蕓云眾生難覓,抑或在史冊(cè)上留下濃墨重彩的一筆。三十功名不過塵與士,可若做到不負(fù)初心,亦能不負(fù)青春。

        于我,青春寄托著夢(mèng)想。我不甘大隱于世,不甘一生平庸,寧愿做那能使妖魔膽盡摧的爆竹!回首成灰又如何?人生不過如夢(mèng),若不以命相搏青春作賭,又哪來生命的意義?

        請(qǐng)珍惜所擁有的青春。這是獨(dú)一無二的青春,是只有一次的青春,是屬于你的青春。韶華但去不復(fù)返,愿你多年以后從時(shí)光的八音盒里聽到這一段青春樂章時(shí),不曾悔過。

        以夢(mèng)想為翼,我們高唱著青春的贊歌,憑少年一無所懼的勇氣鮮衣怒馬縱橫揮闔!

        說:"我的青春,不后悔".愿君能為珍惜此間年少展顏一笑。

      珍惜作文 篇4

        我們的世界充滿了愛,才會(huì)有這么多感人的故事,這本《慈善讀本》讓我懂得了很多的道理,漸漸領(lǐng)悟了生活的真諦。

        《慈善讀本》中最觸動(dòng)我心弦的是第二單元愛心圖片里的一個(gè)故事。故事講的是南非記者凱文·卡特在戰(zhàn)亂不斷的蘇丹采訪時(shí),看到一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩,趴在去往食物救濟(jì)中心的路上,一步也走不動(dòng)了,而不遠(yuǎn)處一只碩大的禿鷹貪婪地盯著這個(gè)瘦小的生命。凱文·卡特及時(shí)地拍下這個(gè)鏡頭。1993年3月26日,《紐約時(shí)報(bào)》刊登了這張照片,各大媒體也紛紛轉(zhuǎn)載。這張照片中的情景喚起了不少人的慈善之心,引起了世界對(duì)慈善事業(yè)的關(guān)注。

        一件小事也能成就一件大事。平常大家關(guān)注更多的是自己,如果把目光轉(zhuǎn)向他人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多我們的同齡人過著艱苦的生活,我們需要把愛傳遞給他們。有這樣一位小姑娘,她是聾啞人,母親已經(jīng)去世,和父親、姐姐生活在一起。一天,小姑娘在黑板上極其認(rèn)真地寫下四個(gè)歪歪扭扭的大字:我想上學(xué)。對(duì)于城市里的.小孩,上學(xué)是看似極其普通的事,然而對(duì)于窮苦的孩子,這卻是他們的心聲,是他們的夢(mèng)想!看到這一幕幕真實(shí)的生活場(chǎng)景,我的心中久久不能平靜,真是“窮人的孩子早當(dāng)家”啊!只有親身經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)懂得人生的辛酸艱難,才會(huì)更加明白幸福的來之不易,才會(huì)更加珍惜擁有。世界需要我們每個(gè)人的關(guān)愛,人人都應(yīng)以身作則,從小事做起。比如給陌生人指路,不亂扔垃圾,幫助老弱病殘,捐零花錢等等,涓涓細(xì)流終將匯成汪洋大海。我相信常行小善,積少成多,集腋成裘,我們祖國(guó)一定能早日實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)。

        今年暑假,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小朋友,他叫小英,他是河南省的鄉(xiāng)村孩子。在與小英的交流中,我深深地感受到他生活的艱苦,也體會(huì)到他身上堅(jiān)毅的性格。平日里他得不到父母的照顧,暑假才能跟在武漢打工的父母團(tuán)圓,他們一家三口租了兩間小屋子,一間做倉(cāng)庫(kù),另一間居住。小英老家的房子是用泥巴或是零零碎碎的磚瓦簡(jiǎn)易搭成,下雨時(shí)節(jié)總是屋外下大雨屋內(nèi)下小雨,隨時(shí)面臨垮塌的危險(xiǎn)。他僅有三件衣服,其中一件是姑姑送的,另外兩件是撿的,拖鞋也是撿的。冬天由于缺衣,他經(jīng)常凍得手腳紅腫。然而,正是在這樣的環(huán)境下才培育出他那自力更生、獨(dú)立自強(qiáng)的好品格。小英夏天頂著酷暑,冬天冒著嚴(yán)寒,仍然堅(jiān)持上學(xué)。盡管家庭貧寒,但他心里充滿陽光,他積極樂觀地面對(duì)生活,孝順父母,從不抱怨。前不久因?yàn)殚_學(xué)他要回河南老家,送他走的那天,我望著他遠(yuǎn)去的背影久久不肯離去。

        與小英的相識(shí)使我感悟頗深:幸福是靠努力得來的,要珍惜擁有,活在當(dāng)下。

        我們的生命只有一次,用感恩的心去發(fā)現(xiàn)愛、體會(huì)愛、分享愛,讓生命更美好,讓世界充滿愛。

      珍惜作文 篇5

        當(dāng)你準(zhǔn)備睡覺、寫完作業(yè)或是吃完飯的時(shí)候,你有沒有想過你這一分鐘、這一小時(shí)乃至這一天是怎樣度過的?你浪費(fèi)時(shí)間了嗎?

        沒有人愿意浪費(fèi)自己的時(shí)間,但是時(shí)間總是會(huì)在不知不覺中而流失,所以,當(dāng)你回顧自己已過完的每一天,你也許會(huì)驚嘆:“啊,我這段時(shí)間就是在這種情況下消失的!”沒有人不愿意珍惜時(shí)間,但是只要不抑制住懶惰或想休息的欲望,它們就可以很輕易的從我們的手上接管原本屬于我們的時(shí)間;沒有人愿意成績(jī)不好,但是有的人把讓自己成績(jī)提高的時(shí)間用在玩兒上;沒有人不愿意有成就,但是有的人用走向成就的時(shí)間做著獲得成就的夢(mèng)。

        偉大的史學(xué)家司馬光很會(huì)擠時(shí)間刻苦讀書,聰明的他的枕頭用是圓木制做而成的,讀書困倦時(shí)就枕著圓木睡覺,只要一翻身,枕木就會(huì)滾走,他就會(huì)被驚醒,他用這種方法來強(qiáng)制自己學(xué)習(xí),最終完成了長(zhǎng)篇的編年體史書巨作——《資治通鑒》。

        偉大的工程師詹天佑,白天在工地上測(cè)量,晚上在油燈下繪圖,他建成了中國(guó)第一條用中國(guó)人自己設(shè)計(jì)出的鐵路——“京張鐵路”。

        偉大的文學(xué)家魯迅先生,在身患重病的情況下,仍舊夜以繼日的工作著,寫著鼓勵(lì)青年作者的回信。而我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?

        請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,因?yàn)槟愕臅r(shí)間是只屬于你自己的,珍惜它,你一生受益;浪費(fèi)它,你終生悔恨。請(qǐng)記住——“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

      珍惜作文 篇6

        初三了,身上的擔(dān)子也隨著時(shí)間的推移更加沉重,期末考試過后,那成績(jī)讓我心灰意冷,使我對(duì)中考,乃至對(duì)未來失去了信心。

        一月初,小雪花悄悄地來到了人間,它們好像怕驚動(dòng)了人們,落在哪里都是那么輕。記得春天的柳絮很溫暖,飄到臉上癢癢的。冬天的雪卻是這樣冰涼,冷得透到心里去。

        看這片曾經(jīng)干凈的操場(chǎng),現(xiàn)在像一個(gè)很大很大的生日蛋糕,上面是一層厚厚的白色的奶油,幾乎能散出芳香來。那些蒼翠的青松,此刻像是在青春年華時(shí)白了頭,白色的松樹立在上面,像蛋糕上的圖畫和插著的蠟燭。它們當(dāng)中似乎寫著“生日快樂”幾個(gè)字。今天大概是冬天的生日———只有下雪,才標(biāo)志著冬天真的到了。

        下課的鈴聲終于響了,我們都有些迫不及待。拉上好友一起跑下樓去打雪仗啦。

        我們?cè)谘┑厣峡癖计饋�,忘情地追逐著漫天飄舞的雪花,任長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)飄成一面旗幟,任雪花疼絲絲地打在臉上也毫無感覺。

        此時(shí),心中早沒有了小夜曲的溫柔,而奔涌著交響樂的雄渾;此時(shí),會(huì)感悟到世界的博大,自然的深沉,生命的壯美。啊,不好,一個(gè)雪球向我飛來了,恰好落在我的身上。

        “琰,這是送你的新年禮物,好好收藏呀!”這是同桌陽在5米之外發(fā)出的信息�!鞍�,我也送你一個(gè),接好了”。他機(jī)靈地一閃,雪球打在了地上。

        我正蹲下滾雪球時(shí),文看是好機(jī)會(huì),向我投來了“信號(hào)彈”,又砸著我了,看她得意的樣子,我說:“文,你別高興得太早”。

        一個(gè)巨大的雪球砸在了她的身上。這時(shí),體育委員替她打抱不平,開始反攻我。我只好抱著頭,在操場(chǎng)上四處“逃竄”著。我沒有一點(diǎn)反抗的機(jī)會(huì),我只好投降了。欣,拿著三四個(gè)雪球正在找“攻擊對(duì)象”,不料我進(jìn)入了他的視線之中,接下來發(fā)生了什么慘劇,你們大概已經(jīng)也猜出了吧。

        上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。同學(xué)們都在搓著手,一雙雙小手都凍得通紅,但在玩耍中,誰也不在乎這些,只要快樂就好。

        謝謝你,初三的雪天,是你讓我重新認(rèn)識(shí)了未來;謝謝你,初三的雪天,是你讓我們得到了人間最珍貴的友誼;謝謝你,初三的雪天,是你讓我們的初三生活變得更加豐富多彩;謝謝你,初三的雪天,是你讓我對(duì)五彩的初三生活留下美好的回憶。

        朋友,珍惜剩下的時(shí)間,珍惜初三生活的每一天,張開雙翅飛翔,讓快樂初三永在

        友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠�!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。 在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來救我們的。”終于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對(duì)他的朋友說:“我早說過會(huì)有人救我們的�!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見,或逃之夭夭�?铝炙拐f得沒錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過,才會(huì)知道友誼的珍貴。

        其實(shí),我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長(zhǎng)征,這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足,也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中,大多數(shù)同學(xué)能夠走下來,靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng),靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì),正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持,我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來。行程中,當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí),周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來,這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí),當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí),同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿足的,因?yàn)樗麄冎烙亚闊o價(jià)�?梢钥闯�,同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。

        友誼是瞬間開放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

        友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。

        友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個(gè)音符。

        友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。

        請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!

      珍惜作文 篇7

        俗話說得好,“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”。我小的時(shí)候就不懂得珍惜時(shí)間。

        那是在我一年級(jí)放暑假的時(shí)候,老師布置了許多作業(yè),讓我們?cè)诩倨诶锖侠矸峙鋾r(shí)間,認(rèn)真完成作業(yè)。在這個(gè)假期里,我每天上午做作業(yè),下午休息, 可是漸漸的,我不想做作業(yè)了。暑假里許多美好的時(shí)間被我不知不覺地白白浪費(fèi)了。盡管爸爸媽媽催我抓緊時(shí)間做作業(yè),假期作好時(shí)間上的計(jì)劃安排�?晌覅s不以為然,以為假期還長(zhǎng)著呢,時(shí)間多的是,怕什么呢?玩耍,玩耍,一味地玩耍,時(shí)間就在我的電視機(jī)前,我的打跳中,我的滑冰中……;無聲無息地流逝了,從我的身邊悄悄地溜走了。一天、、兩、三天、四天------十天、二十天、三十天------就這樣,到了開學(xué)報(bào)名的前一天,我才拿起筆飛快地寫著作業(yè),我的手也寫痛了,可是還沒做完,一天時(shí)間不夠呀!結(jié)果第二天報(bào)名時(shí)老師檢查作業(yè),還是爸爸給老師說情的,才逃過一劫。回到家,爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:你假期這么多的時(shí)間白白浪費(fèi)了。魯迅先生曾說:‘哪里有天才?我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上�!@說明他非常珍惜時(shí)間。你已經(jīng)是小學(xué)生了,難道還不懂這個(gè)道理嗎?‘花有重開時(shí),人無在少年�!瘯r(shí)間是多么寶貴,特別是你這樣的小學(xué)生更應(yīng)該珍惜這來之不易的好時(shí)光�!卑职终f完,我后悔極了,下定決心要珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間白白流逝。

        通過這件事,我懂得了珍惜時(shí)間,以后我會(huì)更加珍惜時(shí)間的。

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