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      消防知識作文

      時間:2021-07-06 14:57:54 知識 我要投稿

      有關消防知識作文六篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的消防知識作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關消防知識作文六篇

      消防知識作文 篇1

        今天,我們觀看了一個《消防知識教育》視頻。節(jié)目一開始先播放了一段火災發(fā)生的場景,燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非,還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來得火災發(fā)生次數和傷亡人數。這些慘痛的教訓,大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學們個個看的認真,聽得仔細。講了遇到火災如何自救的知識,報警時都要說清什么,著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時,不得呼救否則會吸入毒氣。還講了很多知識,不過主要還是讓大家要防止火災的發(fā)生。通過這些教育使我們深刻認識到防火的重要性,人人都要有防止火災發(fā)生的意識。

      消防知識作文 篇2

        “嘟——”一聲尖厲的哨聲響徹在學校上空。

        緊接著,樓道里煙霧彌漫,濃濃煙霧源源不斷地從墻角的一個小瓶子——煙霧彈里冒出來。頓時,樓梯間里紅色與灰色交相輝映,看不清任何東西,一股刺鼻的、有害的氣體迅速擴散,刺激著人的鼻子。同學們迅速沖出教室,用毛巾死死地捂住口鼻,貓著腰,井然有序地往操場跑去。

        這是干什么呀?原來是我校正在舉行消防疏散演練呢!

        同學們整整齊齊地排著隊伍在操場上集合。樓梯口依然不斷有灰色或紅色的煙霧冒出,像一條條張牙舞爪的巨龍在空中飛騰。

        過了一會兒,消防官兵給我們講述了滅火器的用法:“先拔掉保險銷,然后左手握著噴管,右手提著壓把,對準火焰,用力壓下壓把,直至把火全部全部撲滅!毕拦俦v得有聲有色,我們聽得津津有味。隨后,他們還挑選了八名同學操作練習。只見一名官兵把木柴放進兩個盆里,再往盆里“嘩啦啦”地倒了一些汽油,然后抽出一根木柴,用打火機點上火,頓時火焰竄了出來,像一只青面獠牙的怪獸。接著,他把木柴扔進其中一個木盆里!稗Z——”一道紅光冒了出來,火焰一下子竄出五六米高,愈燒愈烈,連周圍的空氣都在慢慢升高。第二盆亦是如此。熊熊大火劇烈地燃燒著,這時,消防官兵一聲令下:“開始!”只見四個滅火器一齊噴發(fā)出白色的干粉,覆蓋在火焰上。頓時,火紅色的`烈火消失了,取代它的是一團白色煙霧。那團煙霧越來越大,不斷擴散著,很快就罩住了我們,像走進了人間仙境一般。過了好一會兒,那團煙霧才緩緩地、戀戀不舍地飄到空中,散開了。

        這次消防疏散演練演練可真有意義。

      消防知識作文 篇3

        “火患威脅生命,整治沒有退路!痹隈R路上見到的這條橫幅讓我納悶極了:消除火災隱患,該整治些什么呢?

        我一到家就沖爸爸說:“爸,我現在是小記者,請認真回答我提出的問題。”

        “請問小記者,有什么問題要采訪我的?”爸爸笑嘻嘻地說。

        “你們廠里有沒有防火災整治這回事?”我好奇地問。

        “有!卑职趾喍袒卮稹

        “那都整治些什么呢?”我好奇極了。

        爸爸微笑著說:“廠里原來的木質扶梯現在全拆了,換成了不銹鋼材質的扶梯。為了防患于未然,每個車間都放了滅火器。”

        “還有嗎?”我打破沙鍋問到底。

        “讓我想想。”爸爸苦思冥想起來,“原來廠里僅有一扇大門,大家進出全靠它,現在東南西北各有一扇大門,以防發(fā)生火災后工人無處逃生。”

        “廠里有發(fā)一些火災逃生的宣傳冊嗎?”

        爸爸回憶了一下,說:“有,前不久廠里發(fā)了一本小冊子,講使用滅火器方法、火災逃生等內容,很詳細哦!”

        “學校前不久也發(fā)了火災逃生宣傳小冊子,說不準和爸爸的一樣呢!”我興奮地說。“言歸正傳,你們廠里都把防災工作落實了嗎?”

        “必須落實。±匣碾娋和家具都換新了,消防器材也擺放到位,逃生通道暢通無阻,整治后領導還視察驗收了呢!”爸爸說。

        “說到這,我想起來了,我們全體師生每個學期都進行一次消防疏散演練呢!”我點點頭,認同地說。

        “火災隱患無處不在,我們只有處處當心,不掉以輕心,才能避免。這讓我想起發(fā)生在家鄉(xiāng)的那場火災。一對夫婦燒完飯后忘記關煤氣,從而引發(fā)了火災。那個深夜,熊熊大火包圍了兩間屋子,勇敢的消防員們沖進火海,奮力解救,最后房子變成了廢墟,幸好沒有人員傷亡,真是不幸中的萬幸。如果那對夫婦有防范意識,這樣的悲劇就不會發(fā)生!”爸爸一臉嚴肅地說。

        這次采訪,讓我明白了那條橫幅的真正意義。

        現在,消防行動加快了腳步,消防意識傳入千家萬戶。只要牢記消防小知識,幸福一定伴隨著你我他。

      消防知識作文 篇4

        今天第四節(jié)的班會課,鄧老師給我們講了很多有用的消防知識。

        首先,鄧老師向我們展示了三種滅火器——干粉滅火器,二氧化碳滅火器,推車式干粉滅火器。還讓同學們一一介紹這三種滅火器,然后,鄧老師給我們講了如何正確的使用滅火器,還給我們一一展示了日常生活中常見的滅火器材,并提醒我們:“大家在自己家的小區(qū)都會看到這些東西,但是千萬不要去玩弄,如果真的發(fā)生了火災,不僅會使器材損壞,還會耽誤救援時間!拔覀兟犃肃嚴蠋煹脑挘己艽_定的點了點頭。鄧老師還跟我們講了,遇到火災時,如何逃生,教我們認識緊急通道的標志…

        濃煙滾滾不見天,警報聲聲人膽寒。八路水龍齊上陣,灰飛煙滅心坦然!币粓鰣龌馂膯市牟】竦呐叵,猖獗的危害人們的安全。所以,一定要把所學到的消防知識牢牢地記在心里,不然不認真對待會使自己喪失了寶貴的生命。

      消防知識作文 篇5

        人們常說,“警鐘常鳴”,可曾記得“消防之鐘”也應常鳴?說到消防,就不得不提起那時而溫順,時而兇猛的火。我們在小學階段學了一篇神話,主人公是一位叫普甸米修斯神,那時人們沒有火光,人們過完了白天,就只能面對漆黑一片的天地,人們吃的東西也是生的,這使人們難以生存,這時心地善良的神實在看不下去了,就從天上偷渡火到了人間,人們從此能夠吃上熟的東西,能夠在黑暗中看到光?墒菂s讓天上的神眾所皆知了,普羅米修斯卻迎來了禍害。所以,生活中,火是至關得要的,但是若不能好好利用它,生命也會被它摧毀。

        在鄉(xiāng)下的一個小村里,有一位婦女去山上放牛,由于一天沒吃飯了,所以不顧周圍的干草,在坡上烤粑粑吃,吃完后她用腳將火踩滅了,卻沒注意到還有微弱的火苗,就回家去了,過了一會兒,刮起了風,火苗越來越大,并被吹到了其他草多的地方,婦女剛走到山腳,就看見山上燒起了熊熊烈火,婦女害怕叫人來滅火,怕抓去坐牢,于是就落荒而逃了,就這樣,火仍然在兇猛地肆虐著,一片綠山一瞬間變成了紅的,之后就是黑的了。我愛綠色,我愛這有著無限生命力,充溢著旺盛的青春氣息的色彩。我更喜歡獨步在夏天的綠蔭中,任憑清風輕吻我的秀發(fā)似吹動綠揚,欣賞柳枝搖曳的飄動,相信大多數人也和我一樣。但是,當我們在享受那一番時,是否注意一下我們興奮之余,而造成那不堪入目的后果呢?

        我的父親在政府工作,他時常會到村莊去走訪。而他們的工作也包括保護綠林。特別是五六月份的時候,總是聽到父親提起他們去滅火的場景,還有看了由綠油油的綠林變成了黑糊糊的平地,父親那種絕望的眼神。雖然他們最后還是抓住了真兇,可是這壓根治不了根,老百姓們總是缺乏消防知識,不懂如何預防災害,意識薄弱,使大自然受到侵害,也殃及自己。我們避免不了自然災害,可難道我們就不能盡量減少一些人為災難嗎?若是把大自然惹火了,那可就后患無窮了。20xx年5月 12日14時28分,這個歷史時刻已永久地銘記在了我們心中,是的,那就是大自然給我們的懲罰。

        消防其實就在我們身邊,我們應該利用它的知識,使我們的明天更美好。

      消防知識作文 篇6

        今天下午我正打開電視,電視上正播著一則新聞:一個小學生,爸爸媽媽去上班了,他一個人在家邊做飯邊看電視,結果被動畫片深深地吸引了,忘了還在燒菜的鍋了,結果鍋越燒越紅,沒多久,鍋里的油著火了。還好,那小朋友機靈,突然感覺不太對勁,趕緊去救火,但由于救火方法不對,他看到熊熊的大火舀起水就往鍋里倒,但由于這是油鍋,遇到水反而引起了爆炸。即使后來及時搶救,孩子的危險還是很大,全身大面積燒傷。

        看到這兒,我不禁陷入了沉思,如果孩子懂得一些救火常識,一開始不用水去潑,而是用鍋蓋把火蓋住的話(因為這樣使火與空氣中的氧氣隔離,燒就不能燃燒了)就不會發(fā)生下面的爆炸事件了。如果孩子從小有安全意識,不在一個人做菜時去看電視,就更不會發(fā)生這個事故了。

        可見,火災安全知識和安全意識是多么重要呀!說起安全意識呀,我們還得從春節(jié)人們的習俗說起。不知從什么時候起,開始流行起了在春節(jié)祭拜已故的親人。每年的大年初一,可以看到人們成堆成堆地往山上墳地走,在祭拜時都會燃放煙花爆竹,所以國家農森局很早就提出在春節(jié)期間,加強野外火源管理難力度和措施,提出森林防火形勢更加嚴峻,任務更加艱巨。

        以切實做好春節(jié)期間森林防火工作,保護森林資源安全,鞏固生態(tài)環(huán)境建設成果。

        如果我們作為二十一世紀的孩子,從小掌握安全知識,樹立安全意識,相信為了我們家人的幸福一定會創(chuàng)造出一個綠色的家園!

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