關(guān)于植樹(shù)節(jié)作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我們也不例外。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這不下雨的星期五，我們坐上汽車(chē)向外觀望，車(chē)窗外，綠樹(shù)紅花染成一片，美麗極了。好像在迎接春的到來(lái)，又似在歡迎我們，向我們“展示”那優(yōu)美的舞姿；車(chē)窗內(nèi)，五（5）班的同學(xué)們正唱著歌兒，跳著舞兒，一片歡聲笑語(yǔ)，非常和諧。坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)子，終于到達(dá)了目的地——大觀山。
跟著王叔叔向里頭走去，我看見(jiàn)一座小茅房，這不禁勾起我那奇思妙想。咦？這是誰(shuí)家的房子呀，怎么植樹(shù)的地方也有人家��？一連串的問(wèn)題涌上心頭，我決定走進(jìn)去看一看，原來(lái)，里頭是一片幽深的竹林，各堆放著兩種工具。我拿了一個(gè)底下為三個(gè)齒的耕地工具，叫另一位拿工具的同學(xué)拿斧子般的圓錐形工具。我給我的工具取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“三齒釘耙”。嘿嘿，我可是豬八戒的后代哦!
接著，我們找了一塊表面為淺黃色的熟土做我們的“種樹(shù)之地”。我拿起我的“三齒釘耙”用力向土地一砸，只見(jiàn)淺黃色一下子變成了黝黑色，活像是一座小山洞。我模糊地記得王叔叔讓我們把這塊土地鑿成邊長(zhǎng)為50厘米的正方形，這可難倒了我這位小組長(zhǎng)。于是，我把這份鑿地“工作”交給了蔣晨茜“女士”。沒(méi)想到她比我更不在行，一點(diǎn)力氣都使不上。她又把這份困難的“工作”交給了張裘婕同學(xué)，并鄭重其事地說(shuō)了一聲“加油”。對(duì)，加油，我們一定要把桃樹(shù)苗變?yōu)橐豢脜⑻焯覙?shù)!可張裘婕“小姐”也不善于做農(nóng)民，怎么辦呢？于是，我們搬來(lái)了救兵——李老師，李老師三下五除二就把這個(gè)所謂的邊長(zhǎng)為50厘米的坑挖好了，可怎么看都不像正方形，倒是一個(gè)圓形。我們問(wèn)李老師：這是正方形嗎？李老師居然振振有詞：“雖然它是個(gè)圓，但沒(méi)聽(tīng)王叔叔說(shuō)，面積越大越好嗎？圓的面積是最大的!”哎!甭管了，就這樣吧!我們把小樹(shù)苗種在了泥土里，希望它能夠快快長(zhǎng)大。掛上了我們的心愿卡后，又覺(jué)得要有蚯蚓給它施土。于是，我們又在旁邊挖了一個(gè)大坑，蚯蚓沒(méi)挖著，我們組卻有了意外收獲——“千年老人參”。王叔叔用幽默的語(yǔ)言說(shuō)道：“說(shuō)不定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)呢!”大家都笑了起來(lái)!
植樹(shù)多么短暫，小樹(shù)，明年我再來(lái)看你!這次植樹(shù)讓我懂得：生命是來(lái)之不易的。我們應(yīng)該珍惜生命，讓生命的旅程走得更加絢爛!
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)春三月的星期日，小剛和小紅約好一起去森林邊上植樹(shù)。
當(dāng)他們扛著鐵鏟和樹(shù)苗走出家門(mén)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹(shù)和草似乎是在一夜之間都泛出了青綠色，這真是“春風(fēng)一拂千山綠�。 毙〖t感嘆地說(shuō)�！按杭菊婧冒。〈汗媚镆粊�(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然，我們也可以走出家門(mén)進(jìn)行更多的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)了�！毙偨又f(shuō)道�！笆前。∧憧�，小草沉睡了一個(gè)冬天，春季一來(lái)，它們伸著懶腰從地下慢慢地探出頭來(lái)，羞怯地帶給人們那一點(diǎn)點(diǎn)新綠。柳樹(shù)也不甘示弱，悄悄地吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，一片生機(jī)勃勃的景色，多美啊！”小紅運(yùn)用著剛從語(yǔ)文課上學(xué)來(lái)的描寫(xiě)春季的詞句激動(dòng)地說(shuō)著，植樹(shù)的路上充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
“你知道我們?yōu)槭裁慈ブ矘?shù)嗎？”小剛突然問(wèn)道�！爱�(dāng)然知道啦！樹(shù)能美化環(huán)境，還能凈化空氣。”小紅自信地回答著�！翱墒悄阒绬幔俊毙傉f(shuō)：“人類(lèi)為了造紙每天都要砍伐很多的大樹(shù)，而在每天的學(xué)習(xí)和生活中，有些人不注意節(jié)約，浪費(fèi)掉很多紙張，就等于浪費(fèi)了很多樹(shù)木�，F(xiàn)在，從我們做起要多種樹(shù)，少浪費(fèi)，這樣才能為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可以利用的資源�。 �
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
每年的3月12日都是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校里開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)。但我沒(méi)有參加，而是自己去人民公園植樹(shù)。
一進(jìn)入公園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。我還看見(jiàn)一些干活的爺爺奶奶正要植樹(shù)呢。爸爸把我們領(lǐng)到了草坪上，有些工人把小樹(shù)運(yùn)過(guò)來(lái)，爸爸用剪刀把小樹(shù)的長(zhǎng)枝子剪短，小布丁也來(lái)參加植樹(shù)活動(dòng)。
等爸爸剪好了，就把小樹(shù)栽到事先挖好的坑里。工人們把鐵鍬和镢頭給我們拿過(guò)來(lái)。然后我們就開(kāi)始植樹(shù)了。我們先把土填上，我拿著鐵鍬，笨重的把土填進(jìn)坑里。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“哎呀，你怎么這樣鏟土啊?真奇怪。你看看我多輕松�！彼靡獾恼f(shuō)著�！拔沂浅鯇W(xué)者嘛，很正常。而且這鐵鍬多么重啊，你試試!”我反駁道。“你以為我沒(méi)有種過(guò)樹(shù)?我小時(shí)候就種過(guò)�！眿寢屨f(shuō)。我沒(méi)有理睬她，而是繼續(xù)填土。啊，差點(diǎn)忘了小布丁，我回頭看了看，小布丁正在跑，它一會(huì)兒跑到我們這邊，一會(huì)兒又跑到爸爸那邊。“你們別種這棵樹(shù)了，讓她們倆種。”爸爸說(shuō)。我們光顧著填土，沒(méi)有看見(jiàn)他們是怎么填土的。要是說(shuō)到填土，也是有講究的：考慮到澆水，所以里面是平的，外面堆上一層土，這樣既能夠讓水澆的正好，而且還可以防止水漏出去。“錯(cuò)了錯(cuò)了，里頭還要澆水呢，不能填平了�！卑职终f(shuō)。哦!我和媽媽這才恍然大悟，幾位大媽過(guò)來(lái)幫忙，還說(shuō)：“小朋友真是善良啊，今天來(lái)幫著植樹(shù)了!”我說(shuō)：“娘娘，今天是植樹(shù)節(jié)�！薄芭�!我還沒(méi)想到嘞�！贝髬屨f(shuō)。她們幫著把土弄成定樣式的，還幫忙澆了水。媽媽說(shuō)：“李奕萱，咱們可想著這棵樹(shù)是咱們?cè)缘�，咱們可要�?jīng)常來(lái)看喲!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�(gè)(這里指我、媽媽、小布丁，爸爸還要繼續(xù)種樹(shù))，就回家了。
今天是植樹(shù)節(jié)，讓地球增加一片綠吧!
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
三月九日終于到了，咱們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，開(kāi)心地議論著：有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù)，有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù)，有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了，咱們童子軍決定在三月九日這天去西麗瓜果園植樹(shù)。我都不知道盼了多少天了，這可是我第一次植樹(shù)。
三月九日終于到了，咱們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù)，有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù)，有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時(shí)候不知是誰(shuí)喊："西麗果園到了!"大家興奮地下了車(chē)。眼前一下子就開(kāi)闊起來(lái)�？盏厣弦呀�(jīng)種了不少小樹(shù)了，一棵棵小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子，好像在歡迎咱們的到來(lái)。
我和孫銘陽(yáng)找了兩個(gè)挖好的樹(shù)坑，我從媽媽那里拿來(lái)樹(shù)苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹(shù)。說(shuō)它是一棵樹(shù)，其實(shí)就比草高一點(diǎn)，才到我的小腿那兒，不過(guò)反正我人小，就應(yīng)該種一棵小樹(shù)，這樣它就可以和我一起成長(zhǎng)。我把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑，"孫銘陽(yáng)，來(lái)幫我把小樹(shù)苗扶著，我來(lái)填土!"我拿起鐵鍬把土鏟進(jìn)坑里，不一會(huì)兒，就把樹(shù)坑給填滿了。我又拎來(lái)一大桶水澆在上面，把土踩平，又往后退了幾步看看我的小樹(shù)站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的滿頭大汗，鞋上也沾滿了泥巴，可是看到了我這棵小樹(shù)，心里高興極了
離開(kāi)之前，我又回頭看了看我的小樹(shù)，和它道別。希望明年再來(lái)的時(shí)候，這里是一片綠色的海洋!希望每天都是植樹(shù)節(jié)，這樣咱們的.地球就會(huì)變成綠色的家園!
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿憧憬，因?yàn)槊魈炀褪侵矘?shù)節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。
下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家小學(xué)植樹(shù)。
到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周?chē)粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)學(xué)生主動(dòng)的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你�！蔽揖劬珪�(huì)神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻�(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻�(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們心愿“愿小樹(shù)健康成長(zhǎng)！”再寫(xiě)我們?nèi)齻�(gè)人名字，把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！
我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非常快樂(lè)，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
今天是植樹(shù)節(jié)，一群小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到公園里植樹(shù)。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈杂山M合后，就認(rèn)真地干起來(lái)了。小明和小芳他們配合得很好，小明挖好樹(shù)坑后，小芳小心地把樹(shù)苗放進(jìn)樹(shù)坑里，不松不緊扶著樹(shù)苗，讓樹(shù)苗立得直直的。小明就一鼓作氣把樹(shù)坑填滿用腳踩實(shí)。
小芳提起桶去打來(lái)水，腳在樹(shù)坑里，讓水慢慢滲下去。這時(shí)春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖啊搖，好像向同學(xué)們招手致意呢！
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
還未入校之前，我就在網(wǎng)上查閱了很多有關(guān)我們學(xué)校的信息，包括一些招生簡(jiǎn)章，還有社團(tuán)學(xué)生會(huì)推薦之類(lèi)。
其實(shí)我原先是很排斥進(jìn)入學(xué)生會(huì)的，總覺(jué)得那種壓抑沉悶的氣氛，以及爾虞我詐的心機(jī)，太不適合我成長(zhǎng)了，也更害怕自己會(huì)變得像他們一樣，學(xué)的那么圓滑不真實(shí)。
不過(guò)后來(lái)啊，來(lái)了學(xué)校以后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些事并沒(méi)有自己想象的那么復(fù)雜。換言之，你會(huì)這么想，別人可能也會(huì)這么想，羅馬不是一天建成的，最開(kāi)始的時(shí)候大家都是小白，只是在于你想要什么，而你最終又堅(jiān)持了什么。
說(shuō)這么多，其實(shí)是想要表達(dá)我加入的那些學(xué)生會(huì)社團(tuán)，尤其有一個(gè)我印象很深刻的，便是我們學(xué)院的一個(gè)公益社團(tuán)，我?guī)缀跏窃诘谝粫r(shí)間就加入了這里，并不是因?yàn)橛泻芏鄡?yōu)惠政策，包括參加活動(dòng)可以加到很多的測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)，而是因?yàn)榇蛐牡桌镂揖褪窍矚g。
在公益社團(tuán)的這兩年，我也參加了不少的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了很多人，有許多難忘的回憶，尤其是那次植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，我們幾十個(gè)人一起坐車(chē)來(lái)到事先選好的地點(diǎn)，開(kāi)始刨坑、澆水、種樹(shù)，浩浩蕩蕩，卻也有些自豪，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的力量總是能生出更大的火花。那一次植樹(shù)節(jié)，真的很令我難忘。
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
3月12日的早晨，我高高興興地去幼兒園。學(xué)校每天都吃早餐，因?yàn)槲乙呀?jīng)在家吃過(guò)早餐了，所以就喝了一杯牛奶。
等到所有小朋友都吃完早餐以后，我們就拉桌子準(zhǔn)備種樹(shù)。大家都帶了一個(gè)綠色的雪碧瓶子，老師先給我們往雪碧瓶子里放了一些土，然后老師又發(fā)給我們一些花。老師給我發(fā)的是紫羅蘭，我把它的根插進(jìn)土里，過(guò)了一會(huì)我去澆水，老師說(shuō)我的紫羅蘭已經(jīng)死了，于是又給我換了一株虎皮蘭，然后再澆了點(diǎn)水，然后老師又發(fā)給我們了一些土，我把土又放進(jìn)了瓶子里，老師又讓把自己種的花放在一個(gè)墊子上，最后我們又拿著自己種的花合影，然后就洗手吃飯了。
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