有關(guān)植樹節(jié)作文合集四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的植樹節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節(jié)作文 篇1
20xx年3月7日，5年前的今天（3月7日發(fā)的報(bào)），大南山發(fā)生一場(chǎng)火災(zāi)，導(dǎo)致約0.8公頃的山林燒毀。大火燒后第5天，又剛好是植樹節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑ツ仙街矘洹Ｄ翘熘矘涞娜颂貏e多，我們因?yàn)榕孪挛缛硕�，所以是早上上的山，可是到才發(fā)現(xiàn)，好多人跟我們的想法是一樣的。我們被淹沒在人群里面。準(zhǔn)備好食物和水，我們和人流一起上山。
早上和下午就是不同，雖然人多，但是很涼爽，從山的兩側(cè)不時(shí)傳出樹葉摩擦的聲音，不時(shí)傳來一陣陣微風(fēng)。我們一口氣爬到半山腰上。當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí)候，大家都喘不過氣，都大叫著要休息。由于再走一小段路就要到山的最高處，隊(duì)長(zhǎng)——奶奶批準(zhǔn)大家休息十分鐘。我們開始哄搶食物，面包啊、薯片、飲料。一下子就寥寥無幾。休息十分鐘，體力恢復(fù)一點(diǎn)，又開始馬不停蹄的登山，生怕好的樹苗被搶走。
到被火燒的地方，我們大吃一驚，好的樹的樹皮被燒掉，到處全是大火留下的"痕跡".地上一片狼藉。有好多大樹都因?yàn)楸淮蠡馃�，被運(yùn)下山去。它們?cè)谏缴洗魩资辏踔翈装倌�，現(xiàn)在全卻因?yàn)橐粓?chǎng)大火，搬家。真不知道是誰導(dǎo)致南山被燒的。我們?nèi)乙黄鹑ヮI(lǐng)一顆小樹苗，一個(gè)鏟子和一個(gè)澆水的壺。種樹這重大的任務(wù)就交給我。小樹苗的底部是一個(gè)黑色的塑料袋，我以此當(dāng)做這棵樹的標(biāo)記。我拿著看鏟子，找塊松軟的地，鏟起來，鏟成一個(gè)小坑，再把小樹苗放進(jìn)去，把土再填回去，然后再澆上一點(diǎn)水，一顆小樹苗就誕生。種好樹時(shí)已經(jīng)臨近中午，我們只好和小樹告別，回家。
一個(gè)星期后，當(dāng)我再次來到南山時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我種的小樹苗找不到，不知道是被別挖栽到別的地方去，還是黑色塑料的底已經(jīng)深深的扎進(jìn)土。我非常希望是第二種。
事隔五年，每當(dāng)我去登山的時(shí)候，都會(huì)去那塊曾經(jīng)被燒的書那里，尋找那顆曾經(jīng)的小樹苗，如今的"大樹".
植樹節(jié)作文 篇2
摘要：在年復(fù)一年的植樹活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問題：年年植樹，成活率有多少？聽說一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動(dòng)，但幾個(gè)月過后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結(jié)果等同沒有植樹，汗水付諸東流。
最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由于是春意昂然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。
在以后的植樹活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義，或把分配到的樹苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹的機(jī)會(huì)越來越少，也由于植樹活動(dòng)的堅(jiān)持開展，可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭，心里就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹節(jié)，終于身臨其境，把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹活動(dòng)的開展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的.梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材（槲樹），“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)，在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹燦爛的秋天。
在年復(fù)一年的植樹活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問題：年年植樹，成活率有多少？聽說一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動(dòng)，但幾個(gè)月過后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹，后期放棄，后期的管理工作沒有到位，結(jié)果等同沒有植樹，汗水付諸東流。因此，在植樹節(jié)到來之際，奉勸“植樹節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后，或許植樹節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義，也才使大地生機(jī)勃勃，綠意昂然，讓延續(xù)的樹的生命敘說植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。
植樹節(jié)作文 篇3
春天來了，天氣暖和了，燕子從南方飛回來了，韓碩蕊正在植樹，她先挖好坑，再把樹苗放進(jìn)坑里，然后再蓋上土，最后她給樹苗澆了些水，韓碩蕊種樹種的可專心了，太陽公公見了高興地笑了。種這棵樹以后韓碩蕊天天來看……
植樹節(jié)作文 篇4
清明假期，媽媽帶我回姥姥家。姥爺要把家里的一個(gè)溝塹植上楊樹。
中午吃完飯，姥爺和媽媽便拿著楊樹苗、水桶、鐵锨要去植樹。我看見了，也吵著要去，姥爺說田里風(fēng)大，不讓我去，讓我在家里學(xué)習(xí)。媽媽說：“讓她去吧，去鍛煉鍛煉身體，體驗(yàn)體驗(yàn)生活。”我興高采烈的跟著姥爺、媽媽出發(fā)了。
因?yàn)槔褷斏眢w不好，所以他光走路就累的呼呼的直喘氣。到了田里，媽媽讓姥爺先坐下休息休息。她拿起鐵锨使勁的挖樹坑，因?yàn)槭菐X地，所以地里很多小石頭，媽媽挖起來很費(fèi)勁。不一會(huì)，她就累的滿頭大汗。我看見了，連忙說：“媽媽，我來挖吧。”“乖，你挖不動(dòng)”媽媽慈愛的說。我可不管三七二十一，一把就從媽媽手里把鐵锨奪過來。我也學(xué)著媽媽的樣子，挖起土來，可真是應(yīng)了那句話——看花容易繡花難。我怎么挖不動(dòng)呀？媽媽笑著說：“還是我來吧�！�
好不容易，媽媽把十個(gè)樹坑都挖好了，又去溝底的小河邊提水。媽媽提上水以后，我用水瓢舀水澆在樹坑里。姥爺說每個(gè)樹坑要澆一桶水，我認(rèn)真的澆了起來。等到樹坑里的水全部滲進(jìn)坑里以后，姥爺把小樹苗拿過來，筆直放在樹坑里。媽媽用鐵锨挖土把樹坑里填滿土，姥爺便用腳使勁的踩踩樹坑，我問為什么？姥爺說這樣水分不容易蒸發(fā)，楊樹很快就成活了。噢！原來栽樹還有大道理呢。
就這樣，我們?nèi)嗣鞔_分工，各盡其職，很快就把小樹全部植好了，望著陽光底下的一棵棵小樹苗，我不禁想：這小樹苗不正是我們小學(xué)生嗎？在老師的關(guān)心下、在父母的呵護(hù)下，我們茁壯的成長(zhǎng)。
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