【推薦】植樹節(jié)作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的植樹節(jié)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文 篇1
每年的3月12日是我國的植樹節(jié),所以我們應(yīng)該用“植樹”的行動來保護和美化我們的環(huán)境。因為植樹真的是一件很開心很有趣的事情!
今天,陽光明媚,植樹是個好日子死!我很高興能水桶,鏟子,抱著一個可愛的小樹苗,他高興地來到院子里的房子前面。只見一塊地并不遠,我忙走過去,挖了一個淺坑,然后樹苗成坑。我一手握住樹苗,一手用鏟進坑周圍土壤填充,填充,使小樹苗站起來。鏟,然后輕輕拍打土壤。接下來,澆灌小樹苗。我第一次拿起一個小瓶子裝滿水,然后彎下腰,先澆根,再澆從上而下,讓小喬木和花了陽光浴。
最后,我輕輕地靠近它,它似乎對我,笑著說:!靶』锇,謝謝你給了我一個新的生活!痹谶@個時候,雖然我滿頭大汗,滿手是泥,但我的心臟比吃蜜更甜。看著心愛的樹苗,我心想:樹苗,你現(xiàn)在是我的好朋友,我會天天看著你,照顧你,讓我們長大了,你看它快樂,我笑了,更多!開心呀,因為植樹真的給了我很多的歡樂!
植樹節(jié)作文 篇2
說起這個植樹節(jié),我又想起個日子,那就是前幾天的“3月5日”的學(xué)做好事紀念日,和“植樹節(jié)”一樣,現(xiàn)在似乎提的不多了。但這個“虛頭巴腦”的紀念日不宣傳,對時代來說到是個進步。而“植樹節(jié)”也有不少影像是這樣留在腦海中的:電視屏幕上“在挖好的樹坑面前,一幫小領(lǐng)導(dǎo)陪著大領(lǐng)導(dǎo),向一株被扶好的小樹根部填土,然后畫外音響起‘某某領(lǐng)導(dǎo)人在這個日子里,親手栽下了一棵樹’,同時閃光燈‘嘩嘩’響起”,不管這種華麗的手勢有多少,但畢竟也算實實在在的一件事,總比那個3月5日強。
說到這,似乎扯遠了,“憤”青病有點發(fā)作,馬上恢復(fù)“正!,還來說植樹。
家鄉(xiāng)是個半山區(qū),上學(xué)時每年都提倡植樹的。當(dāng)然不能在3月12日這天種樹。從前的天氣比現(xiàn)在更冷,陽歷三月份,東北大地基本一點沒有開化,一鐵鎬頭刨下去,一滋溜火星,那地一點縫不欠,何談種樹。真正的種樹是在清明前后。種樹的地點分兩處,一處是山上,一處是路邊。
山上種樹,是比較令人懷想的。在小學(xué)四、五年級時種的多。彼時,大地在正從漫長的冬眠中醒來,一切的蟄伏都在復(fù)蘇,到處流動著一股子清新勁兒。清明前后雨水又多。北國初春的雨,是那種非常舒緩的,慢慢地滋潤著大地,這樣的天氣種樹,成活的快。于山坡上,選一腐葉土的地兒,一鍬挖下去,那土黑油油的,泛著青光。當(dāng)然這是多年前的事了,現(xiàn)在東北的黑土區(qū)日益縮小,這樣的土也只能在自然保護區(qū)看到的多了。山上種的樹是落葉松,每株小苗大約尺把長,褐色的苗桿上附著星星點點的綠油油、毛嘟嘟的松針,嫩嫩的,鉛筆桿粗細,可愛極了。我們這幫小孩子等老師劃好界,就抗著鐵鍬,一排排的在草坡上種過去。這時節(jié)野草也正在勁長之時,小樹苗夾雜在陳年留下的黑褐色的枯草中,再配上偶爾閃爍的.亮黃色冰郎花,俞發(fā)松針綠得乍眼,F(xiàn)在想來,當(dāng)初種下的小苗,現(xiàn)在怎么也有碗口粗了吧,不知幸存與否,遠山漫漫,極目眺去,終歸是找不到那些樹了。
再者,就是到路邊種樹。那得上初中后了。老師領(lǐng)著,同學(xué)們騎上自行車,后車座子夾著老師發(fā)的樹苗。沿著鄉(xiāng)道,一路疾馳過去。鄉(xiāng)路邊的樹,也叫護路樹,防止路基倒塌。原來多是楊樹,后來改成龍須柳,是柳樹的一種,枝椏長的彎彎曲曲,很悠然美觀,一棵苗有一米多高,已然成了小樹的樣子,算是觀賞樹了。在路邊種樹,就沒有山上好玩了,車是越騎遠越走越累,一路種下去,頭上汗星點點。但每每回家時,總能看到自己種下的樹,這種心情倒是親切的。
有一段時間,山上濫砍盜伐的現(xiàn)象特別猖獗,種的趕不上偷的。山上也被開墾得東一塊西一塊,象長了癩疤。然后,風(fēng)沙越來越大,洪水泛濫成災(zāi)。
由此,人類對水土保護的意識開始加強,有的山塊成為保護林或承包林,有人看管了,樹木總算暫時緩了一口氣。家鄉(xiāng)山上的樹是有人看著的,但橫貫家鄉(xiāng)的那條大河卻未能幸免,曾經(jīng)綠柳萌萌的兩岸,被砍伐殆盡,變成光禿禿的了。失去了柳樹根抓握后,岸邊大塊大塊長著狗尾草的土塊,常常隨著河水的沖刷,“咚”地掉入河中,逐流而去,于是河水不再清澈,令人痛心。有人保護的地方和無人保護的地方環(huán)境差別就這么大,意識的執(zhí)行總在于被動之中。
看了首映的電影之后,聽了二十多天的《油菜花》,“一條大路呦通呀通我家,我家住在呦梁呀梁山下,山下土肥呦地呀地五畝啊,五畝良田呦油菜花”,山美、地肥,多美好的生活……
良好的生態(tài),美麗的環(huán)境,美好的生活,神往啊,種樹!種樹!這個已被淡化的節(jié)日真應(yīng)當(dāng)提倡。
植樹節(jié)作文 篇3
植樹節(jié)雖然是現(xiàn)代才發(fā)展起來的,但其實在古代的時候人們就已經(jīng)有這種植樹的意識了,詩人李白就是最好的例子,他的詩詞大多豪情萬丈,寫作的內(nèi)容大多不是山河就是和自己朋友之間的情,但是有一首這樣的詩卻我們忽略了。
這首詩這樣寫道:“樓東一株桃,枝葉拂青煙。此樹我所種,別來向三年。桃今與樓齊,我行尚未旋。”李白寫這首詩是為了紀念自己曾親手種植一棵桃樹,雖然后來沒有細心的栽培,但是心里卻一直掛念著這棵樹。古代的時候樹木沒有被大肆的砍伐,所以到處都是一片蔥蔥綠綠,所以那個時候人們的植樹觀念并沒有我們現(xiàn)在這么強烈,但從李白這首詩來看,即使不是很強烈,但從中管中窺豹,還是能略見一斑的。
中國古代的文人大多都傷感懷秋,作為對生活敏感度高的他們時刻關(guān)注著民生,所謂創(chuàng)作的靈感來源于生活。對生活敏感是對自己職業(yè)盡職盡責(zé)的一種表現(xiàn),這樣自己的作品也更能夠收到人民的認同和傳誦。植樹就是里面的一個內(nèi)容。
前面我舉了一個李白的例子,接下來我來說一下關(guān)于杜甫的情況。
有“詩圣”之稱的杜甫,詩中更多的去描寫了底層民眾的生活,有著莫大的悲憫情懷。他不僅在作品中抒發(fā)這樣的情感,在生活中也親自參與勞動。杜甫在安史之亂后來到四川成都筑造草堂,為了居住環(huán)境的優(yōu)美,曾四處尋找樹苗。杜甫在詩中描述找尋苗木的情景,“草堂少花今欲栽,不問綠李與黃梅。石筍街中卻歸去,果園坊里為求來”。求得苗木以后,杜甫親自栽種,并寫下自己植樹感受:“獨繞虛齋徑,常待小爺柯。幽蔭成頗雜,雜木剪還多!睆闹锌梢钥闯,杜甫不僅自己植樹,還精心規(guī)劃、細心伺弄、耐心修剪,儼然就是一位優(yōu)秀的老農(nóng)。
唐宋八大家之一的柳宗元,不僅本身姓柳,而且也癡愛柳樹。說來也巧,他又到柳州任刺史,帶領(lǐng)百姓在柳江西岸大面積種植柳樹,還因此作了一首含有很多“柳”字的詩:“柳州柳刺史,種柳柳江邊,說笑為故事,推移成昔年。”但是他并不是為了愛柳而種柳,詩的下半部分說出了他為民造福的崇高情懷,“垂蔭當(dāng)覆地,聳干會參天。好作思人樹,慚無惠化傳!
留下植樹詩的詩人還有很多,例如白居易以種樹為樂,“持錢買花樹,城東坡上栽。但購有花者,不限桃李梅。”“江州司馬日,忠州刺史時。栽松遍后院,種柳蔭前墀!倍硷@示了其愛樹植樹的情懷。蘇軾少年時曾種松樹數(shù)萬株,并在詩中寫道:“我昔少年日,種樹滿東崗。初移一寸土,瑣細如稻種!爆F(xiàn)在杭州西湖著名景點“蘇堤春曉”,就是他任杭州刺史時,帶領(lǐng)百姓修浚西湖,在湖堤上種樹留下的。
植樹節(jié)作文 篇4
今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié),我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始,我們栽青桐樹。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好,我把樹苗放在坑里扶正,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當(dāng)時,我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水。”說完,她走過去,不一會兒就提來一桶水。我抬頭環(huán)視同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義!壁w小鳳說:“這可是我第一次植樹!蔽艺f:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文!蔽覀冋勚芍N彝蝗话l(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到桶里,水變得渾濁。我說:“完蛋!”趙婉說:“沒關(guān)系,這樣照樣可以澆樹。”
這時,土已經(jīng)培好。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。
植樹節(jié)作文 篇5
一年一度的植樹節(jié)到了,今天天氣晴朗,春姑娘害羞地走過來,小草也出來了。
今天是植樹節(jié),我求媽媽:“媽媽今天那么好,而且今天是植樹節(jié),叫上宋xx一起來跟我們一起植樹吧!”“不行,今天我很忙。”媽媽歉意回答我,我用憐憫的眼神看著媽媽,一直說啊說啊,媽媽最后還是答應(yīng)我跟我們一起植樹,我們開始分工,我和宋xx刨坑和埋土,媽媽買苗和施肥。
我和宋xx開始一起使出吃奶的力氣用鍬鏟使勁挖坑,可能是我們第一次植樹,經(jīng)驗不足,所以鏟了幾次,土也沒鏟出多少,正當(dāng)我們垂頭喪氣的時候媽媽來了,媽媽問我:“怎么了!薄拔覀儾粫P土。”媽媽一邊笑一邊幫我們鏟土,“有什么好笑的我們沒有你這么大的力氣!蔽亦狡鹱彀汀
后來,媽媽把坑挖好了,我把媽媽買來的苗奪過來種在坑里,我們又默契的在種子上填上土,我和她用小手在上面輕輕地拍平。媽媽說:“慧慧你們回家拿個水壺,在接點水。”我回家飛快地接好了水,把水壺給媽媽,媽媽把水壺給我們讓我們澆水。也許我們不知道要澆多少,便把四分之二的水澆了下去,媽媽馬上阻止我們說:“澆這多干什么,樹會死的!蔽衣犃笋R上在土上加了一點土。這才彌補了,剛才的意外。
這次指數(shù)雖然有一些小意外,但我也收獲了不少。
植樹節(jié)作文 篇6
3月12日是我們國家的植樹節(jié),老師給了我兩粒葫蘆種子。我和媽媽把它們種了下去,我盼著它們快點長大?墒牵鼈儏s不聽我的話,偏偏窩在泥土里睡大覺!是春雷不夠響嗎?是春雨不夠潤嗎?還是春雨不夠暖和呢?
那天晚上,我做了一個夢,夢見我的小葫蘆長大了——細長的葫蘆藤上掛滿了一個又一個葫蘆。
綠色植物不僅能美化環(huán)境,而且能吸收二氧化碳,吐出氧氣。如果是一片樹林還能擋風(fēng)沙……植物的好處太多了明年的植樹節(jié)我還想種。
植樹節(jié)作文 篇7
三月十二日是植樹節(jié),那天我和媽媽栽了棵小樹苗,那棵小樹苗是沙糖桔樹苗。
那天,我和媽媽去街上買樹苗,我和媽媽千挑萬選選中了棵沙糖桔樹苗。
我們回到家后,找來了種樹的工具:有桶子、鏟子我先用鏟子挖坑,我挖來挖去還是一個小坑,但把我給累壞了。后來,媽媽說:讓我來。媽媽拿鏟子鏟進了土里,再用腳踩到鏟子,然后用力一鏟,就這樣連續(xù)好幾次。終于,媽媽挖了個大坑。然后,我們把樹苗放了進去,媽媽扶著小樹苗,我來填土。填完了土,可是小樹苗還是不直。媽媽自信滿滿地說:看我的!媽媽使出全身力氣踩實土壤。終于,我們大功告成。媽媽說:幾年以后,我們就可以品嘗到我們的勞動成果了。我高興地說:是呀!
種樹可真不簡單,但看著一棵筆直筆直的小樹苗,我還是很開心。
植樹節(jié)作文 篇8
關(guān)于植樹節(jié)
今天是‘植樹節(jié)’,小鹿和小猴早早來到花園準備種樹,可是它們忘了帶種子,于是小鹿向科學(xué)家要了一份種子。
小鹿和小猴找了一堆泥土挖了一個坑,把種子埋在土里又交了水。過了幾天,小苗長出了一點點;狐貍聽說小鹿和小猴種了蜜桃樹,于是它把小鹿和小猴騙到了它家,然后狐貍就去花園偷蜜桃樹了,結(jié)果被花園里的老虎警察發(fā)現(xiàn)了,于是抓住了狐貍。
狐貍很后悔,早知這樣
關(guān)于植樹節(jié)
參與植樹活動吧!你植一棵樹,我植一棵樹,大家都來植樹,北京的天就更藍了;你種的樹成活了,我種的樹成活了,大家種的樹都成活了,北京的大地就更綠了。大地上多出現(xiàn)一棵綠樹,天空中就少了一片塵埃。全民都來植樹,北京的天空就因我們的勞動而更精彩!保護生物多樣性,創(chuàng)造綠色生活空間,打造生態(tài)林場,其實就在我們身邊。
1、活動時間:20xx年3月9日至20xx年7月底。
2、活動詳細:植樹過程包含場地、樹坑、工具、水源,現(xiàn)場人員指導(dǎo),歡迎更多參與。活動辦公室組織樹苗、提供技術(shù)指導(dǎo)、驗收植樹質(zhì)量、安排植樹時間和地點。植樹辦公室負責(zé)水源、工具、車輛引導(dǎo)、后期管護。參加活動者自備飲用水。參加者到達植樹地點后領(lǐng)取工具,用后統(tǒng)一歸還。
3、注意事項:
(1)建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套;
。2)自備飲用水;
。3)野外植樹請大家聽從組織者的安排,注意自身安全。我們不對任何意外損傷事件負責(zé)。
。4)再次說明這是一次植樹活動,絕不是春游,做好吃苦的心理準備。
關(guān)于植樹節(jié)
一、活動目的:
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學(xué)生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,范文之規(guī)劃方案:植樹節(jié)活動方案。
二、行動口號:行動起來,爭做護綠小使者。
三、活動時間:20xx.3.2——20xx.3.18
四、參加對象:全體少先隊員
五、活動內(nèi)容:
(一)播種行動:利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知
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1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠:愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。
(三)主題活動:
開展以植樹節(jié)為主題的手抄報活動,內(nèi)容以關(guān)于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動為主,要結(jié)合環(huán)境保護教育,大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。
1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞植樹節(jié)開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等;顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設(shè)計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp.
2、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項活動,寫幾首兒童詩。
3、我知道植物生長知識交流會:隊員們收集有關(guān)植物生長知識,在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳;
(四)表彰先進,評選綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán);顒油瑢W(xué),學(xué)校將授予他們綠色環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號。
植樹節(jié)作文 篇9
春天到了,春天到了!春姑娘喚醒了大地!你瞧,柳樹抽出了嫩芽,滿山的鮮花迎春綻放,小草也悄悄地從地里探出了小腦袋。細雨蒙蒙,正是植樹的好時光。3月10日,我和母親參加了由花都區(qū)教育局主辦的親子植樹活動。
8點正,從未試過植樹的我,帶著好奇心和一個水桶來到了學(xué)校門口集中。
10點鐘左右,我們來到xx鎮(zhèn)xx紡織學(xué)院東北山頭。
那是一座光禿禿的山,好像是由于一場大火吞滅了山上的生命?瓷先ハ袷且粋可憐的禿頭老人,我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。
聽過領(lǐng)導(dǎo)講話,我們開始了植樹活動。母親媽拿來一把鋤頭,我找來了三棵樹苗。開始種樹了!母親先給我示范了如何挖樹坑,我學(xué)著她的模樣開始挖,拿起鋤頭我才知道,原來鋤頭是這么重的!農(nóng)民伯伯干活一定非常辛苦!我好不容易才挖好了一半,這時,我巳經(jīng)累壞了,手、腳都沒力氣了,只好請母親來幫忙。
挖好了合適的樹坑,我們便要把樹苗放入坑中。在此之前,我把我的愿望放進了一個坑里,希望它們能與小樹一同快樂成長。
填上土后,用腳把泥土踩緊,一棵樹就種好了,從始,地球上又多了一份可愛的綠色,植樹,是一項多么有意義的活動。
雨,滴嗒滴嗒地下著,澆灌著這些可愛的小樹。同學(xué)們、家長們個個干得熱火朝天,活動結(jié)束時,原來光禿禿的山嶺轉(zhuǎn)眼成了充滿綠色的“親子林。
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