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      植樹節(jié)作文600字

      時(shí)間:2021-07-08 18:53:39 植樹節(jié) 我要投稿

      植樹節(jié)作文600字四篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      植樹節(jié)作文600字四篇

      植樹節(jié)作文600字 篇1

        今天是一年一度的植樹節(jié)。我和媽媽買幾十棵沙棗樹,在外公的那塊地上種下。路上,天氣陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,就連小鳥也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!

        到外公家,我們便和外公馬不停蹄的到達(dá)山上的那塊地。我們抬眼一看,。〉厣瞎舛d禿的一片,一棵老樹和幾棵燒得只剩枝的樹孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說(shuō):“小朋友,你們終于來(lái),我在這兒住幾十年,可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)!蔽倚南耄何覀兘裉旆N上十幾棵樹,幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹林。說(shuō)干就干,外公看到我躍躍欲試的樣子,便分工:“爸爸負(fù)責(zé)拿著鋤頭挖樹坑,媽媽負(fù)責(zé)栽樹苗,外公鏟土,外婆負(fù)責(zé)送樹苗!蔽壹{悶,于是我問(wèn)外公:“我干什么?”外公笑著說(shuō):“你還小,你沒(méi)力氣!蔽异`機(jī)一動(dòng)可以澆水啊。我連忙對(duì)外公說(shuō):“我負(fù)責(zé)澆水!蓖夤(tīng),說(shuō):“這幾天雨水充足不用澆水!卑!我徹底懵。爸爸看到我失望的樣子,豪爽的說(shuō):“我的任務(wù)讓給你!钡珛寢尣煌猓f(shuō):“你力氣小還是負(fù)責(zé)栽樹苗吧!蔽衣(tīng),高興的跳起來(lái)。

        開(kāi)始植樹。外公手腳利索的鏟一個(gè)樹坑,我連忙把樹根插進(jìn)去,外公再用土把樹根圍起來(lái),并用鋤頭的另一邊敲幾下,我問(wèn)外公為什么要這樣,外公振振有詞的說(shuō):“如果不這樣的話,樹就活不!蓖夤Z(yǔ)音剛落,媽媽那邊又好,我連忙跑到那邊栽樹。就這樣來(lái)來(lái)回回,忙得不亦悅乎。

        轉(zhuǎn)眼間,幾十棵樹全部種完。我對(duì)外公說(shuō):“因?yàn)樾瞧?到星期5要讀書,所以樹苗拜托你。外公答應(yīng)。我笑。

      植樹節(jié)作文600字 篇2

        二月姑娘走了,三月姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。她的到來(lái)使整個(gè)世界都多姿多彩。

        三月,爸爸帶我去田野植樹,當(dāng)我來(lái)到田野時(shí),我的眼睛被這迷人的景色吸引住了。金黃的田野像一片又一片的金沙,金閃閃的;清澈的小河像一條迂回的明如玻璃的帶子,銀閃閃的;美麗的野花像五彩繽紛的彩虹,五顏六色的。突然,一只像石頭重的手搭在我的肩膀上,我猛地一回神,呼——原來(lái)是爸爸呀!爸爸笑著說(shuō):“想什么呢?走,爸爸帶你去植樹!

        我和爸爸去超市買了樹苗,然后去了車上拿了鋤頭和木盆去田野里種樹。當(dāng)我看見(jiàn)爸爸用鋤頭在土上挖了一個(gè)小坑,然后抱起一棵小樹苗放進(jìn)土里并用手把土覆蓋樹苗周圍。他又把木盆裝滿水,澆在了樹苗的周圍。我看著爸爸種樹又容易又簡(jiǎn)單,自信滿滿的從爸爸手中搶來(lái)鋤頭。當(dāng)我用鋤頭挖了一個(gè)大坑,心里想:哼,我挖的坑大,肯定能種兩棵樹或者三棵樹!我又抱起了一個(gè)樹苗把它立好時(shí),我又抱起了一個(gè)樹苗立在土里。我用手把土覆蓋在樹苗周圍。我拿起木盆去澆水,嘩啦啦——哎呀!水澆多了!這時(shí),我心又想:沒(méi)事,兩棵樹苗呢,它們肯定能喝完。爸爸看了我的“大作”時(shí),已經(jīng)哭笑不得了,并告訴我把兩棵樹苗放在一起是不可以的。一個(gè)坑只能放一個(gè)樹苗呀……我似懂非懂。吹著夜晚的風(fēng)可真舒服呀!回憶著今天上午的時(shí)光,可真快樂(lè)!不知道這樣的快樂(lè)、有趣的時(shí)光還能不能再重來(lái)一次。再讓我看一次三月的風(fēng)景,三月的`春風(fēng),三月的溫柔,三月的……

        可以說(shuō),在一年十二個(gè)月中,我最喜歡三月了。因?yàn)樗秊槊利惖拇禾煸鎏砹艘荒ㄓ忠荒ㄐ迈r的色彩!

      植樹節(jié)作文600字 篇3

        今天,是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們?cè)谛@的操場(chǎng)上的草坪上植樹。

        今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,迎著陣陣春風(fēng),排著整齊的隊(duì)伍向校園的操場(chǎng)上的草坪上空地走去。

        植樹活動(dòng)開(kāi)始了,我們?cè)郧嗤。同學(xué)們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與韓昊圻,陳嘉豪三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了,我把樹苗放在坑里扶正了,韓昊圻和陳嘉豪用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,陳嘉豪不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。韓昊圻干得更賣力,我非常佩服他。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。韓昊圻連忙說(shuō):“我去提一桶水!闭f(shuō)完,他走了過(guò)去,不一會(huì)兒就提來(lái)了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出了汗珠,但是誰(shuí)都不說(shuō)累。韓昊圻說(shuō):“今天真有意義! 陳嘉豪說(shuō):“這可是我第一次植樹!蔽艺f(shuō):“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到了桶里,水變得渾濁了。我說(shuō):“完蛋了!” 韓昊圻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這樣照樣可以澆樹。”

        這時(shí),土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里,好像在對(duì)我們說(shuō):“小主人們,我口渴了,再給我點(diǎn)水喝吧!”我們倆把水倒在了培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來(lái)。

        小樹栽好了,我們會(huì)心地笑了。這時(shí),我們要走了。我們仿佛聽(tīng)到小樹在對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn)了!”……

      植樹節(jié)作文600字 篇4

        今天中午我和其他同學(xué)一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很非常有意義的事情———植樹,土地上種了樹木有許多的好處,美化環(huán)境,吸收二氧化碳,釋放氧氣,抵擋風(fēng)塵暴,減少噪音等等。

        我們高高興興坐著汽車來(lái)到了一座正在那個(gè)的高架橋下,由于這里正在施工,所以看不出有一點(diǎn)點(diǎn)的生機(jī),黃土漫天飛舞,空氣力彌漫著渾濁的氣息,此時(shí)此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉(zhuǎn)身看了看另外一旁,不知道是哪些綠色使者已把經(jīng)整齊的樹木一排排高高聳起,為保護(hù)環(huán)境盡了一份力。

        老師給我們每人發(fā)了紅色的帽子,同時(shí)給每個(gè)班級(jí)發(fā)了一把鏟子,來(lái)到了我們的植樹區(qū),眼睛突然一亮,本以為植樹就是挖個(gè)洞,放進(jìn)樹苗就得了,現(xiàn)在倒好,樹苗又高又大,差不多我們班個(gè)教室那么高,這要什么放進(jìn)去呢,難倒了我們這些小人了。

        既然我們的任務(wù)就是植樹,那就得認(rèn)認(rèn)真真的干,話不多說(shuō),我們一起商議,最后的結(jié)果是我們?nèi)齻(gè)人一起推的方法,俗話說(shuō),兄弟齊心其利斷金,于是我們說(shuō)干就干,大家一起喊口號(hào),一起使力,使出了吃奶的力氣一點(diǎn)一滴的把樹苗移到了洞的中心位置,可這還不算完,還要把樹苗扶起來(lái)保持平衡才可以,于是我們又咬牙切齒把樹扶起來(lái),這時(shí)大家都已經(jīng)氣喘吁吁了,這時(shí),握鏟子的同學(xué)連忙把土蓋上,只見(jiàn)那位同學(xué)吃力的鏟下一鏟土,再蓋上來(lái),本不熟練的動(dòng)作,到最后很連貫的做完了,使我們節(jié)約了很多的時(shí)間,土填完了,我們圍著小樹開(kāi)始“跳舞”一邊唱歌一邊跳,不一會(huì),因?yàn)槲覀兊奶,使蓋上去的土更加結(jié)實(shí)有力了,總算大功告成了,突然發(fā)現(xiàn)自己全身都濕透了,連帽子都出汗了,原來(lái)我付出了很多的辛勤的汗水。

        看到自己親手栽的樹就是不一樣,有種親切的感覺(jué),再苦再累也是值得,想到這些不由的想起了自己的父母,自己的老師,他們何嘗也不是呢,我們就好比是一棵棵小樹,父母給我們溫暖的保護(hù),老師給我們澆灌著知識(shí),所以我們一定要好好長(zhǎng)大,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,回報(bào)老師。

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