有關(guān)植樹(shù)節(jié)作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)作文400字 篇1
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但是是，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現(xiàn)后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)�，人�?lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處好多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅?shù)木的保護(hù)所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門(mén)是一塊木板做的.，街道里堆滿了垃圾，臟及了�，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！
植樹(shù)節(jié)作文400字 篇2
三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給我們做簡(jiǎn)短的講話，我們因此知道，為讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。
我們來(lái)到一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周?chē)?/p>
周?chē)耐瑢W(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到無(wú)限的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。
植樹(shù)節(jié)作文400字 篇3
今天是個(gè)植樹(shù)節(jié)。嘿，你瞧，世上還真有這么巧的事，今天即是植樹(shù)節(jié)又是我們班“清水芙蓉”的生日，兩個(gè)加在一起，真是一件大好事。
下午的第三節(jié)課，是我們的班隊(duì)課，我們都準(zhǔn)備好了昨天的“小樹(shù)”。徐老師把我們的“小壽星”請(qǐng)上了講臺(tái)。我們按學(xué)號(hào)進(jìn)行著，一邊唱著，一邊走：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”到了，到了，快輪到了我。不知道怎么的，我的心臟都快樂(lè)跳到口里來(lái)了，著急地想著該對(duì)她說(shuō)什么？沒(méi)等我想好，我已經(jīng)高興地跑了上去，我本想對(duì)她說(shuō)：“潔潔，祝你生日快樂(lè)，天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)記住這一天吧！”可我沒(méi)說(shuō)。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了她的心聲：“旭旭，旭旭，謝謝你的祝福，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的，記住你們的全部真心祝福的�！�
一棵、一棵精心做的小樹(shù)在傳遞著，有一個(gè)同學(xué)斌斌很特別，他做了一個(gè)花環(huán)。這個(gè)花環(huán)戴在“小壽星”的頭是，簡(jiǎn)直就是美如天仙的小仙女了。徐徐老師也做了一棵紅色的小樹(shù)，這紅色包含著許多種意義……
今天，真是個(gè)特珠的植樹(shù)節(jié)�。∥覐膩�(lái)也沒(méi)有這樣過(guò)植樹(shù)節(jié)的。
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