【精華】植樹節(jié)作文匯編5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼闹矘涔(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹節(jié)作文 篇1
今天,是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié),我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗,我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前,迎著陣陣春風,排著整齊的隊伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動開始,我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵,有的三人栽一棵,我與趙婉、趙小鳳三個栽一棵。植樹的坑已經被工人挖好,我把樹苗放在坑里扶正,趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗,趙小鳳不停地挖土,把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力,我非常佩服她。當時,我聽到老師正在給同學們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說:“我去提一桶水!闭f完,她走過去,不一會兒就提來一桶水。我抬頭環(huán)視同學們一眼,這才發(fā)現(xiàn),大家和我們一樣,都干得熱火朝天,都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借一個鐵锨,同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里;她鏟一下土放在坑里,雖然眉頭上都沁出汗珠,但是誰都不說累。趙婉說:“今天真有意義。”趙小鳳說:“這可是我第一次植樹!蔽艺f:“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文!蔽覀冋勚芍。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭,便用鐵锨往外鏟。不料,我鏟出的土一下子蹦到桶里,水變得渾濁。我說:“完蛋!”趙婉說:“沒關系,這樣照樣可以澆樹!
這時,土已經培好。小樹挺立在那里,好像在對我們說:“小主人們,我口渴,再給我點水喝吧!”我們倆把水倒在培好的土上,小樹咕咚咕咚地喝起來。
植樹節(jié)作文 篇2
明天是一年一度的植樹節(jié),森林村村長說明天下9點讓小動物們一人拿一棵小樹苗、一個桶與一把鐵鍬,到森林中的一片曠地上去。小動物們都十分興奮,因為明天可以大干一場。
第二天到了,小動物們都拿著工具來到了森林中的那片曠地。小老鼠因為個頭小,一次只能拿一棵樹苗,要再回去拿還需要時間,它這會兒正發(fā)愁呢。這時,熱心腸的大象走了過來,對小老鼠說:“小老鼠,別發(fā)愁了,我已經讓小猴子、小兔子與小麻雀去幫你取去了!闭f著小猴子、小兔子、小麻雀拿著工具來了,小老鼠看了十分高興,說:“謝謝大家?guī)椭!”大家異口同聲地說:“不用謝,我們都是好朋友嘛!這是應該的。”突然,小猴子大叫一聲:“我的媽呀,還有10分鐘就9點了!我們快走!”說著,大家剛要跑,就被大象拉住了,大象說:“大家都到我背上來。”大象個頭大,所以走路也快,不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來,對大象說“謝謝你!薄安挥弥x!贝笙笳f。9點到了,小動物森林村村長在曠地邊上對著話筒大喊:“小動物們,現(xiàn)在開始植樹!痹捯魟偮,小動物們就開始植樹了。大象把樹苗不小心弄斷了,小老鼠對大象說:“咱們倆合種一棵吧!贝笙笳f:“好啊,好啊!”小猴子負責把坑挖好,小老鼠把樹苗插在土里,小兔子與小麻雀負責把土填平,大象負責澆水。就這樣,一棵小樹苗誕生了。后來,那片曠地里只有一棵樹長得最高,最壯,這棵樹就是它們5個團結合作的成果,也是它們之間友誼的象征。
看來,還是團結力量大,我們做事只要團結一致,就能取得成果。
植樹節(jié)作文 篇3
寒冬走了,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。一棵棵大樹站立在山里凈化空氣,小燕子從南方飛回來了,春光明媚,正是植樹的好時節(jié)。
風和日麗的一天早上,老師帶著同學們去山里植樹。同學們分工明確,扛樹苗、挖坑、培土、澆水,大家臉上充滿了燦爛的笑容,很快一排排整齊的樹苗種好了。老師說:“同學們今天表現(xiàn)很好,咱們圓滿的完成了植樹活動!币魂嚧猴L吹過,樹苗輕輕擺動,好像在向大家點頭致謝。
同學們都很開心,心想:今天我們在這里滴下了汗水,明年這里將是一片青蔥翠綠。
今天的植樹活動真有意義!
植樹節(jié)作文 篇4
每當3月12日來臨之際,有些機關單位總是大隊人馬出動,既開現(xiàn)場動員大會,又拍電視新聞,搞得轟轟烈烈的.。栽樹之時熱熱鬧鬧的,栽上之后便冷冷清清的,形成鮮明的對比。致于成活率多少,就無人過問了;成活之后是否要施肥,是否要派人去管理、保護,那就更甭提了。所以,難怪人們“年年植樹,不見綠蔭”了。
不是說不能搞植樹活動,而是應該要注重植樹的實效了。筆者曾親歷過,在浙閩交界的分水關一塊荒山地上,那些年頭,被蒼南、福鼎兩地的共青團組織聯(lián)手打造一片“友誼林”。兩地團組織每到植樹節(jié)這天總是運來好多樹苗,要求我們學校團員學生放下功課去栽樹。那情景真是叫人難忘,開來了一長排的小轎車,請來了許多大人物,團旗插遍了山崗,場面可謂壯觀。可是十多年過去了,這塊山頭還是只見青草,不見樹蔭。何也?就是缺乏管理和保護啊。這樣怎能叫樹木綠蔭遮地,庇福后人呢?
要使“年年植樹見綠蔭”,就必須在栽樹之后加強培育管理。某些領導要從實際出發(fā),多考慮一些實際問題,多做一些有益的實事,這樣的“樹蔭”比什么都好。如果一味地想利用植樹節(jié)為自己的政績做文章,很風光地坐著小轎車,前呼后擁而來,鏟上一鍬泥土,栽上一棵樹苗,唱了幾句高調,上一回電視新聞,然后便拍拍手走了。致于樹苗能不能成活,那就聽天由命去吧!這樣的人,干的盡是勞民傷財?shù)氖,永遠也不能為老百姓植出一片蔭澤后人的樹林來的。
植樹節(jié)作文 篇5
我是一棵樹苗,一棵幼小的樹苗,當人類把握灑向土壤的時候,就為我以后的人生坐下了一個鋪墊。
剛剛出生的時候,我就已經知道了媽媽是棵銀杏樹,而我就是母親眾多孩子中的一個。我還記得,當時母親對才出生的我說了一句話:孩子,努力前進,祝你早日找到你自身的作用,讓自己的一生開花結果!
從此,我便踏上了遠去的路途,知道被人類灑向泥土,當我剛來到泥土的時候,還有些不太舒服,我努力地舒展著身體,希望能使自己更舒服些,不知不覺,因為長途的跋涉,我早已累得精疲力竭,便在陽光的照射下睡著了,第二日,我是被水澆醒的,我睜開惺忪的雙眼一看,原來是一個人類的孩子再給我澆水,他一邊澆水還一邊自言自語道:“小樹啊小樹,真希望你能快點長大,好陪我一起去看這世間的繁多變化,以后我天天來給你澆水!甭犃诉@話,我不知是感動還是深受鼓舞,我竟然努力的朝著太陽的方向開始生長,一月又一月,一年又一年,我已經長大了不少,從前和我一樣高的小花如今已經比不過我了,為此,我對常來給我澆水的小男孩充滿了感激,我正想著卻沒發(fā)現(xiàn)他已經站在了我身邊,我一看就被嚇了一大跳,原來小男孩也已經長高了不少,只是與以往不同的是,此刻,他的臉上掛著兩行晶瑩的淚珠,他輕輕地走到我身邊來開始向我訴說,我聽了他的訴說卻無能為力,只能輕輕地搖晃起來,用自己的語言開始鼓勵他。
過了許久,他起身要走,輕輕地說了句,“小樹再見,謝謝你肯陪著我!甭犃诉@話,我的心里美滋滋的。
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