關(guān)于植樹節(jié)作文匯總八篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的植樹節(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹節(jié)作文 篇1
盼望著，盼望著，今年的植樹節(jié)終于到了。我的心情非常愉快，因為今年我當了小記者，我們還組織了“我植樹，我快樂”的植樹活動。星期六上午我早早做完了作業(yè)，就開始植樹的工具：我先讓爸爸幫我借了三把小鐵鍬，然后我又精心制作了小樹標語牌，還寫上了我的植樹格言：我希望地球能多一份綠。
星期六下午晴空萬里，春意盎然，我和爸爸媽媽，還有同學xxx和他媽媽一起到了植樹地點。我們走到一看：那里已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡了，同學們有的在挖坑，有的在澆水，有的在栽苗，有的在培土……
我和xxx也興高采烈的開始了，我們先去管理員那里領(lǐng)了兩棵樹苗，爸爸扛了一棵，我和“肖肖”共同扛了一棵樹苗。我對大家說：“好重啊！沒想到一棵小小的樹苗竟然這么重呀！”爸爸笑了笑說：“孩子，這算什么！我小時候常幫家里栽樹，你們?nèi)鄙馘憻挵�！”我們有說有笑的來到我們樹坑前，爸爸說：“我們先把樹苗放進樹坑里，再填土，最后澆水。”我連忙把做好的標語牌掛在樹干上，讓媽媽扶著樹苗，我像指揮家一樣左看看，右看看，看把樹苗放直了，一聲令下，我們開始填土，你一鏟我一鏟，熱火朝天地干了起來，不一會便填滿了樹坑。爸爸又讓我們把坑里的土踩實，他又用鐵鍬左拍拍右拍拍，拍成了一個小鍋的形狀，對我們說：“快去，可以澆水了。”我在水坑里灌滿一桶水，我和肖肖一起提到樹坑前，我費盡全身的力氣才把水倒進樹坑里，小樹像喝牛奶一樣，很快就喝完了，我和肖肖都累得滿頭大汗，高興地又給小樹澆了一桶水，這下，小樹終于喝飽了。這樣我的樹就栽完了。我們又用同樣的方法幫肖肖栽了一棵樹。我們高興的和小樹一一合影留念�？粗活w顆小樹安了家，起了名（標牌），我仿佛看到了一片綠色的海洋，我自豪極了！
時間過的真快，一下午的植樹轉(zhuǎn)眼過去了，雖然我們累得汗流浹背，但是我們都很快樂，我戀戀不舍地離開了目的地。
回家的路上，我想：也許再過幾年后，我們植樹的那個地方一定會成為一片綠樹成蔭，水果滿園的樹林，我種的那棵樹一定能成為一棵參天大樹。
植樹節(jié)作文 篇2
冬去春來，又是一個植樹節(jié)，我們在老師的帶領(lǐng)下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術(shù)指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右�！苯K于把樹放直了。到了培土的時候，培土可是關(guān)鍵，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”。說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線。
冬去春來，轉(zhuǎn)眼間又一個3。12植樹節(jié)到了，學校開展的”我植樹，我快樂”活動也拉開了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門口，一股十足的干勁充滿全身，一進入公園，是一片開闊的場地，鳥語花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂的腳步，用贊許的目光看著我們，哦，少先隊員做了好事了！聽了這話，每個人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足！
老師領(lǐng)著我們來到了廣場中央，向我們說明了植樹時注意事項，可我壓根就沒聽進去，急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學們爭先恐后地來到植樹教導員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒過一會兒，一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了，你看！有的一手拿著樹苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個東西，嘴里還銜著一個包…就這樣，一路說說笑笑，就到了湖對岸，與其說植樹區(qū)，還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……
按照老師的吩咐，我們班分成了12個組，每組至少4人，最多6人。選好了植樹地區(qū)，大家便開始分組行動，你們在這地，我們在那頭。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始，李曉冬便掄起大鍬開始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會，他的坑便挖好了。不過，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經(jīng)過一番商量，我倆決定合挖一個洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足。第二下，才挖了三下，鍬就像是被什么卡��？似的，不得動彈，我使出了吃奶的勁，也無濟于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候，馬振興探了過來，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語驚醒夢中人，張婷一百秒沖刺借來小鏟子，把那不明物周邊的土挖開，再一見，原來是塊石頭，切！讓開，我來吧！只見李曉冬走過來，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來，恰巧指導員經(jīng)過，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來樹苗，扶正了，我就往里邊填上細土，再加上幾個超大份量的土塊，再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見張婷說，慢著！說完，只見她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹周圍。�。〈蠊Ω娉闪耍倏粗瑢W們，一個個忙得不亦樂乎，臉上流著顆顆汗珠。
植樹節(jié)作文 篇3
春天來了，陽光燦爛，春暖花開，正是植樹的好時機。小姑娘帶著鏟子和水桶來到小山坡上種樹，她先用鏟子把土鏟松，再把土鏟到一旁，鏟出一個小坑后，就把小樹苗放進坑里，然后給它培土、施肥、澆水，這樣，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站在泥土里了，小姑娘看著自己種的樹自言自語的說：“我終于為春天做了一件好事！以后，我每個春天都要來種樹，要讓小山坡越來越綠，讓大自然越來越美！”小樹苗對她說：“謝謝你！讓我有了一個家�！彼齻兊脑捯齺砹诵『�，它說：“我又多了一棵小樹做伙伴，以后我就可以在你身上捉迷藏了。”小姑娘笑得像地上的花兒一樣美，小姑娘跟花兒、樹兒和小蝴蝶說：“我要讓你們有更多的朋友，我要讓春天更美麗！”
植樹節(jié)作文 篇4
今天是植樹節(jié)，陽光明媚，我和同學們一起來到了東郊鄉(xiāng)植樹基地，為荒地增添幾分綠色的生機。
一下車，放眼望去，一棵棵高大挺拔的大樹蒼翠欲滴，一叢叢小草從土地里探出頭來，一朵朵小花姹紫嫣紅，爭奇斗艷。我們沿著坑坑洼洼的黃泥路，走著，到了盡頭，我在黃草堆中找到了一把干凈，輕便，嶄新的鋤頭�？冈谏砩�，一點兒也不覺得重。走著走著，便到了植樹的空地，準備開始植樹。
首先，林業(yè)局的叔叔先為我們示范了一次植樹的過程，主要是口訣：三埋兩踩一提苗來埋土。叔叔種好一棵樹后，我發(fā)現(xiàn)他的臉上已經(jīng)布滿了密密的汗珠，我趕忙從身上找一張紙遞給給叔叔，讓叔叔擦擦臉上的汗。叔叔接過紙巾擦了擦身上的汗水，我看著覺得很滿足。
接下來便是我們植樹的時間了。我先想了想：葉子能蒸發(fā)掉小樹體內(nèi)的一部分水分。便找了一株葉子較少的小樹，帶著我的`鋤頭，一起來到了一塊空地上，和雅如一起種起樹來。我們分工合作，我來挖，她來刨。我舉起鋤頭才發(fā)現(xiàn)鋤頭其實很重，我的腰都累彎了，一直在往后面傾斜，我快要撐不住了，便借著鋤頭自身的重量，用力的打進了泥土里，用盡全身吃奶的力氣，將土從坑里拉出來，一拉，卻拉不動，便將鋤頭往上翹一下，土便松了……過了十分鐘樹種好了，我們在牌子上面寫下了種植人的姓名，種植的日期，還有我們的愿望，把它掛在了小樹上，希望小樹能夠健康成長。
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)，喚醒我們心中的朝氣。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的城市。
植樹節(jié)作文 篇5
春天到了，春天到了！春姑娘喚醒了大地！你瞧，柳樹抽出了嫩芽，滿山的鮮花迎春綻放，小草也悄悄地從地里探出了小腦袋。細雨蒙蒙，正是植樹的好時光。3月10日，我和母親參加了由花都區(qū)教育局主辦的親子植樹活動。
8點正，從未試過植樹的我，帶著好奇心和一個水桶來到了學校門口集中。
10點鐘左右，我們來到xx鎮(zhèn)xx紡織學院東北山頭。
那是一座光禿禿的山，好像是由于一場大火吞滅了山上的生命�？瓷先ハ袷且粋�可憐的禿頭老人，我想我們一定要用咱們的小雙手把這兒成為綠色的海洋。
聽過領(lǐng)導講話，我們開始了植樹活動。母親媽拿來一把鋤頭，我找來了三棵樹苗。開始種樹了！母親先給我示范了如何挖樹坑，我學著她的模樣開始挖，拿起鋤頭我才知道，原來鋤頭是這么重的！農(nóng)民伯伯干活一定非常辛苦！我好不容易才挖好了一半，這時，我巳經(jīng)累壞了，手、腳都沒力氣了，只好請母親來幫忙。
挖好了合適的樹坑，我們便要把樹苗放入坑中。在此之前，我把我的愿望放進了一個坑里，希望它們能與小樹一同快樂成長。
填上土后，用腳把泥土踩緊，一棵樹就種好了，從始，地球上又多了一份可愛的綠色，植樹，是一項多么有意義的活動�。�
雨，滴嗒滴嗒地下著，澆灌著這些可愛的小樹。同學們、家長們個個干得熱火朝天，活動結(jié)束時，原來光禿禿的山嶺轉(zhuǎn)眼成了充滿綠色的“親子林。
植樹節(jié)作文 篇6
小學時候?qū)W校就在我家對面，吃一碗飯的時間就能到了，于是每年到植樹節(jié)的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動，家近的緣故我每年3·12這天都要帶著這兩樣東西去完成學校給的任務(wù)。
樹年年種，但是都沒有長大，小時候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們在一起拿著棍子走在路上排著隊很有大俠的威風感覺，現(xiàn)在的話說拉風或者COOL。
到我三年級的時候，終于可以種一個屬于自己的樹了（一年級和二年級的學生只能幫我們扶住樹苗）。我第一個到達學校找了個好位置挖坑，哈哈等我的同學到的時候我的坑已經(jīng)達到了種樹的標準了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍著我要跟我一起種樹，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。
接下來就是他們扶著樹，我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……
由于我的樹苗比較直很多的同學都對我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們要“絆”（PS：我們老家的方言在這里指的是折斷的意思）我的樹，去做一根很酷的棍子，當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來。
隨著我長大，我到了別的學校，我的這個第一個母校也被取消了，同樣學校的校舍也被拆除也帶走了很多小學的記憶：我的xx老師很會教書，我的二年級老師一個人什么課都可以教，三年級我選的一個堂姐做三好生結(jié)果我選上……
樹是保留下來了，過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當然這個樹也不屬于我和村了，據(jù)說當年這里的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。
今天植樹節(jié)想著點什么，說什么為環(huán)境保護做貢獻，咱沒那能耐也沒什么危害自然的機會，隨著社會的發(fā)展和進步環(huán)境的問題越來越明顯，也許20xx真的會出現(xiàn)。
套用個大師的話：我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好……
植樹節(jié)作文 篇7
三月十二日，一年一度的植樹節(jié)又到了。這次，同學們非常高興，因為敬愛的老師要帶同學們?nèi)ブ矘洹?/p>
老師帶著大家來到了目的地，同學們就很高興地干起來了。小明用鐵鏟子挖坑，小丁扶住樹苗，小冬來運樹苗，小紅和小剛抬水，老師用裝水的桶澆水。在老師和同學們的幫助下，小樹苗正茁壯成長，將來一定會長成一棵棵參天大樹。
��！多么令人難忘的植樹節(jié)呀！
植樹節(jié)作文 篇8
6月30日，是我們在小學的最后一次聯(lián)歡會，也是唯一一次。這天，大家都來得很早，我們一見面，就很嗨皮地談?wù)撈鹆私裉斓穆?lián)歡會和午飯。對于這個活動，我們排練了好幾天，卻還是有些擔心，因為今天學校的領(lǐng)導也會來“觀摩”。這次來的有呂校長、陳校長、陳老師、朱老師與各位家長、同學。
植樹活動很快就開始了，大家都激動不已，首先呂校長上臺發(fā)言，全場鴉雀無聲，大家都在屏息凝聽，呂校長平時也時刻為我們著想，對我們整個班級給予了深切的希望，勉勵我們要在新的學校盡快適應(yīng)環(huán)境，取得較好的成績；陳校長與我們有過兩年的接觸，是她使我們的數(shù)學成績有所提高，她也對我們充滿信心，并叮囑我們，如果有什么需要，有什么心事，困難盡管可以找她，這是我們非常感動；最后是由陳老師的發(fā)言，陳老師帶了我們整整六年，我們與他有著深厚的情誼，她并沒有對我們多說什么，因為不用說，我們也知道老師會說什么，我們之間擁有太多的默契，僅僅一個眼神，也就明白了要說的話。待我和媽媽發(fā)言完畢，植樹活動才算真正的開始了，我和洪揚兩位畢業(yè)生代表，為桃樹鏟了第一抔土，緊接著是呂校長、語陳、數(shù)陳。其次則是班內(nèi)的同學，中途發(fā)生了一些搞笑的事情，我們不懂怎樣使用鐵鍬，便只有拿著鐵鍬使蠻力，就算使了蠻力，鍬上來的土也少的可憐，想：這個活可不是一般的難啊！樹坑中的泥土逐漸被填滿，我們開始了掛心愿卡這個環(huán)節(jié)，我們手中拿著卡片，緩緩向小樹苗走去，小心翼翼地掛上樹枝，就好像那是一樣極其精致的藝術(shù)品，我望了一眼心愿卡，想：愿小樹苗帶著我們大家的愿望快快成長！植樹活動臨近尾聲，呂校長由于有事，很遺憾未能參加我們六（2）班的畢業(yè)聯(lián)歡會。于是我們這個大部隊，浩浩蕩蕩地從東園趕往樹園，參加小學最后一次畢業(yè)party。 很快，我們就來到了樹園。隨著音樂歡快地流瀉出，我們的畢業(yè)聯(lián)歡會開始了！最先是集體合唱high歌，全場的氣氛完全帶動了起來，在臺上我們完全沒有一絲拘束，依舊是有聲有笑的跳著，作者稀奇古怪的動作。這段動感激情的音樂結(jié)束后，便是煽情的時刻，全體詩朗誦《致老師》，老師們欣慰的看著臺上的我們，其實心中早就樂開了花。煽情節(jié)日過后，洪揚與王杭的合唱那些年，道出了我們的青春，青春就是那樣有聚有散，放蕩不羈。哇！下面是我們最最喜歡的抽獎環(huán)節(jié)，但是，每個人心中卻再喊：不要抽到我，不要抽到我！因為——這是三等獎啦�？蛇�是有20個不幸之人那到了活頁筆記本。哈哈！我沒被抽到！我們班的樂器可真多啊，樂器也來個大合唱唄，下面是王晨瓏、范曉雯、吳真真、戴琪葫蘆絲合奏《荷塘月色》。清脆悅耳的聲音，使我感覺自己如一支靜靜開放的荷花一般。表演魔術(shù)的汪子涵今天可沒這么走運了，他的小計倆被在場的陳老師一一識破，搞得汪子涵無地自容。呵呵，樂趣多多！抽獎開始，我是最后一個“落網(wǎng)之魚”，一步之遙啊，本來就是一等獎了的。童年飛快的流逝，五位女生吳真真、任佳航、金蕾、洪雨桐和我向童年說聲“88”，演唱了《童年》。吳真真、章霆昊、柳冰冰、朱緣的朗誦為老師和同學們帶去了最深切的祝福。 洪天樂、皇甫瑞陽的《朋友》告訴我們：我們都是朋友，永遠都是朋友。張元坤為我們帶來了驚喜，薩克斯。包曦晨代表全體同學，發(fā)表了講話。
吃飯啦，可惜下了大雨，我們拼車前往酒店。菜真豐富，我如一頭餓狼，撲向食物，也顧不得形象了，甜甜圈、三文魚、雞翅……太美味了，我們一瞬間把酒店掃了個空，所有食物消滅的一干二凈，才滿意的打了個飽嗝。
真是一次難忘的畢業(yè)活動！
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