寫植樹節(jié)的作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的寫植樹節(jié)的作文,希望能夠幫助到大家。
寫植樹節(jié)的作文1
今天是3月12日禮拜天,袋鼠跟豹子,是植樹節(jié) 層次井然有序小明跟小紅一起去荔香公園植樹,我的故鄉(xiāng)。
一年一季的植樹節(jié)終于到了,小明和小紅廢棄了看電影的機(jī)遇,我想推舉的一本書,小明和小紅說:“不去看片子了吧,美好的中午,勞動最光彩,當(dāng)我變成了白天鵝!
到了荔香公園 記事生動有趣他們兩個高興的沖進(jìn)去,一下子飛馳到領(lǐng)樹苗的處所,笑話,他們先領(lǐng)了一棵小樹苗,我的幻想,來到一個小坑前,我在地球的最后日子――,他們把樹苗膽大妄為的種到土里。
小明和小紅一起把土埋好,弄得他們滿手臟臟的,老鷹抓小雞,他們洗了手又持續(xù)種第二棵樹苗。
領(lǐng)完第二棵樹苗后,小明和小紅把樹苗微微的種到土里,請大家今天跟我一起旅行漂亮的蝴蝶谷 這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.,小紅說:“種的太淺了,比第一棵高了一大截!”小明和小紅已經(jīng)把土埋好了,西雙版納,然而他們不曉得怎么把它種得再深一點(diǎn),《企鵝的故事》讀后感,他們請工作職員幫忙,熱,最后弄好了。
看著樹苗一天一天長大,超級無敵的賽車,他們終于享受到了勞動的快樂,山中訪友!
寫植樹節(jié)的作文2
一年一度的植樹節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,有的像在草地上吃草的馬兒,有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。教師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘。我們像快樂的小鳥一樣‘飛’到山坡上。
一到山坡上,學(xué)生們有的搬樹苗,有的拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。
我和玲玲,班長一組。瞧,班長干得多賣力呀!只見她兩腳微微張開,擺成了一個“八”字,雙手緊緊扶著小樹苗,生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿著小鍬,正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢!填呀填,樹坑里的土填滿了,樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。班長松開手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹苗“喝”飽了水,好像在說:“謝謝你們,我一定會長成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨!”
只要我們?nèi)巳硕贾部脴,那我們的地球媽媽將變得更加美麗?/p>
寫植樹節(jié)的作文3
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時,必須會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空,看到碧海藍(lán)天,無邊無際時,必須會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴,蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹,你必須會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!你可曾想到:綠水青山,藍(lán)天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!
在我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境,要從一點(diǎn)一滴做起。校園里,環(huán)保的禮貌行動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來,將奶奶用了的塑料袋撿起來,將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來,將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來,將自我用的課本存起來,留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi),環(huán)保選購,重復(fù)利用,垃圾分類”等環(huán)保知識,我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來,微不足道,但是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境禮貌一小步,社會環(huán)境就會禮貌一大步!這天,我們不亂扔一個廢電池,撿起一個塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍(lán)天!這天,我們小手牽大手,帶動更多的家庭節(jié)約資源,此時愛護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的天更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來越完美!我們的資源越來越豐富!我們的社會越來越禮貌!進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們行動起來吧,一齊來做環(huán)保的小衛(wèi)士!
寫植樹節(jié)的作文4
3月12日,大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對了,是我國的植樹節(jié)。
教師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹造林能夠使水土得到保持!甭牻處熯@么一說,我們都想有機(jī)會自己去栽樹。
教師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶。回家后,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。
同學(xué)們會合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組,教師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照教師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。
寫植樹節(jié)的作文5
陳強(qiáng)和李祥到了公園南處,他們找了個好地方,陳強(qiáng)挖了個坑,李祥小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,陳強(qiáng)說:“我開始填土了!”李祥說:“好的!”
只見陳強(qiáng)前腿弓,后腿繃,雙手用力握住鐵鍬,似乎全身都在用力,李祥神情專注,看著小樹,雙手緊握樹干,生怕小樹栽歪。陳強(qiáng)汗流滿面,臉紅得似火,雖然還是初春,天氣還有些冷,但陳強(qiáng)和李祥熱得把衣裳都開了,陳強(qiáng)有氣無力地對李祥說:“這土硬得很,我不想再種下去了。”
李祥說:“陳強(qiáng),你一定要堅(jiān)持下去,如果你堅(jiān)持下去,再過幾年,我們來到這里的時候,我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書,多好啊!”陳強(qiáng)聽了更加起勁地干起來,陳強(qiáng)填好土,李祥拿起水桶去打水,一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水,小樹喝了一口水,在風(fēng)中輕輕搖動,仿佛在謝謝他們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香,夸獎他們是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天,有說有笑,真是熱鬧極了!人們已經(jīng)植了很多樹,流了很多汗,卻堅(jiān)持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會是滿眼綠色,我們的地球也會是綠色的星球。
寫植樹節(jié)的作文6
植樹節(jié)是由內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,那里樹木稀少,土地干燥,大風(fēng)一起,滿天黃沙,人民深受其苦。1872年,美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié),動員人民有計(jì)劃地植樹造林。當(dāng)時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議,并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間,又先后植樹6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的`荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績,1885年州議會正式規(guī)定以莫爾領(lǐng)先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié),并放假一天。今日的美國,樹木成行,林蔭載道。據(jù)統(tǒng)計(jì)。美國有1/3的地區(qū)為森林樹木所覆蓋。這樣驚人的綠化規(guī)模同值樹節(jié)是分不開的。
寫植樹節(jié)的作文7
春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停,許許多多的小精靈又開始活動了,大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月15日是植樹節(jié),這天早晨,校長決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上,我們呼吸著新鮮的空氣,小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞,為我們唱著歡快的歌兒,柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過,好像還在說:“咱們比一比,看誰先到山頂”,路旁的小草好像也在說:“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導(dǎo)游,向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂,教師們像威風(fēng)凜凜的大將,觀察著山上的地形,制定植樹計(jì)劃,指揮著我們植樹。學(xué)生們拿著鐵鍬,挖一個個小坑,小心翼翼的放下小樹苗,生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根,然后又小心翼翼的把小樹苗埋好,澆上水,這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午,我們終于把所有的小樹苗都栽好了,學(xué)生們累的滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高興。
通過這次活動,加深了我們對大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識和責(zé)任,這將成為我一生中最有意義的一次活動。
寫植樹節(jié)的作文8
3月12日,植樹節(jié)到了,以前的植樹節(jié)都會感到郁悶,因?yàn)殡m然是植樹節(jié),卻不能去植樹。
今天卻不一樣,爸爸今年不知怎么的忽然突發(fā)奇想,說:走,乖女兒,今天咱們也學(xué)學(xué)別人,去植樹。面對老爸的動議,我同意了。于是,準(zhǔn)備好東西,整裝待發(fā)。
這次,我買了一棵的白楊樹小苗,因?yàn)榘职终f:要學(xué)習(xí)白楊樹在風(fēng)沙中也能成長起來的毅力。是!白楊樹那種精神是值得學(xué)習(xí)的,可雪梅又為什么不是呢?雪梅也是在大雪天成長的啊!笨蛋。現(xiàn)在是大春天,你種雪梅能種得活嗎?就這樣,我的腦殼又被爸爸敲了一下。
好啦,好啦,還是說正經(jīng)的吧。爸爸快快的挖了一個坑,把小楊樹苗種了進(jìn)去,我在一旁給它澆澆水。
下午了,我和爸爸依依不舍的走了,我心里想,我長大了以后,一定要做像白楊樹和雪梅那樣的人。
寫植樹節(jié)的作文9
春天,萬物復(fù)蘇,百花齊放,是春游的大好時光,也是植樹的大好季節(jié)!學(xué)校組織我們到寶巖生態(tài)園去植樹,聽到這個消息學(xué)生們都大聲歡呼起來!
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,我們提著大包小包登上大巴,向?qū)殠r出發(fā)嘍!一路上,學(xué)生們在車上有說有笑,都十分亢奮!
終于到了,學(xué)生們都蜂擁而上的下車,以最快的的速度排好隊(duì),恨不得馬上奔到樹面前,把它種下去。我們走進(jìn)寶巖,我發(fā)現(xiàn)用“世外桃源”來形容寶巖一點(diǎn)也不為過。濃筆重彩的茫茫楊梅林海,上萬棵楊梅樹中,間作了茶樹、桃樹、柑桔等種多季節(jié)果樹作物,林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬,四周點(diǎn)綴了花卉苗木,月月鮮花飄香,季季果實(shí)成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體,照相輝映。
我們來到我們要植的樹面前,發(fā)現(xiàn)這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔,但是它枝干遒勁;它雖不枝繁也不葉茂,不過它剛剛冒出的新芽,象征著青春活力。王教師拿過鏟子,對著地上的土一插,用腳用力一踩,用手用力一撬,土被鏟起來了。然后王教師把土倒在樹根上,用腳猜猜平。
很快,就有學(xué)生蠢蠢欲動了,紛紛想試試。就這樣一個人接一個,很快樹就被我們種下去了。我們高興地圍著樹,轉(zhuǎn)圈,歡呼。每個小組的組長紛紛拿出自己小組制作的牌牌,把它們掛在樹枝上。我圍著樹走了一轉(zhuǎn),找到一個最高點(diǎn),想把牌牌掛上去,可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了,學(xué)生們都鼓起了掌。
最后,我們和教師一起在這棵樹前留影,希望我們以后畢業(yè)了,各奔東西,還能記起這棵我們一起植下的樹!
寫植樹節(jié)的作文10
春天來了,萬物復(fù)蘇,是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日,李教師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹活動。
植樹開始了,陳剛用洋鎬使勁挖坑,一次、二次、三次……,學(xué)生們要換他,他也不肯,坑越來越深了,他頭上也滲出了汗珠?油诤昧,小蘭小心地把樹苗放進(jìn)了土坑,陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里,用腳踩實(shí),小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水,用瓢把水澆到土里,給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)。他們看著自己種的小樹,心里別提有多高興了。
還有許多學(xué)生還在忙著,他們就幫著他們栽,不一會兒,公路兩旁就站立了一排又一排的小樹,許多年后,它們將長大,為人們帶來綠色,為人們擋風(fēng)遮蔭。
我們要離開了,在微風(fēng)的吹拂下,它們微微搖動,仿佛在向我們點(diǎn)頭致謝。
!這是一件多么有意義的活動呀!
寫植樹節(jié)的作文11
春姑娘從遠(yuǎn)方回來了,她用彩色筆輕輕一點(diǎn),沉睡已久的大地?zé)ㄈ灰恍,你看:小草偷偷地從地下探出頭來,桃花露出了粉紅色的笑臉,柳條也跳起了歡快的迎春歌……植樹節(jié)到了。
這天,天氣晴朗,學(xué)校組織我們小記者去種樹。到達(dá)目的地后,一聽完吳老師講的植樹規(guī)則,我們就開始行動了。同學(xué)們有的拿著鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬鏟土;還有的搬小樹苗。她(他)們干得熱火朝天,臉上紅通通的。
你瞧!
我們組的這位男同學(xué)真是大力士,只見他兩腳微微張開,使出渾身解數(shù),不一會兒,就挖出一個又大又深的坑?此傻眠@么賣力,我們女孩子也不甘示弱,趕緊開始種樹苗。我從老師那挑選了一根小樹苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹苗的根部埋起來?粗涿缯局绷,我和我的伙伴趕緊提來一桶水。我一邊澆一邊輕輕地說:“小樹苗,快喝吧,喝飽了,快快長大!”
小樹喝完可口的水,隨著微風(fēng)輕輕搖動,好像在跟我們致謝呢!
在臨走之前,我看著一排排新栽的小樹苗,心想:如果人人每年都種一棵樹,并且知道保護(hù)樹木,不亂砍濫伐,那世界將會變得更加美好。
寫植樹節(jié)的作文12
春回大地,春天帶著綠色的氣息向我們吹來。這是植樹的最好時機(jī)。20xx年的植樹節(jié)到了,讓我們大家行動起來,為我們的世界填上一抹綠色,讓我們的生活過得更加的美好吧。以下是關(guān)于植樹節(jié)的作文怎么寫_寫作思路點(diǎn)撥,希望對大家的寫作有所幫助。
從我們有記憶的時候開始,不知過過多少個節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國慶,從端午到中秋,無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個視覺角度,以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個側(cè)面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂和時代的旋律。
其次,勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事變得相映生輝。
在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力:一是盡力把事情寫詳細(xì)。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動著,要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說:“動人心者,莫先乎情!币龅匠錆M情感的生動描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚(yáng),都讓其流淌在作文的字里行間。
寫植樹節(jié)的作文13
很久很久以前,動物們在森林里快樂地生活著,大樹盡情地沐浴在陽光下,郁郁蔥蔥的森林變成了動物們歡樂的游樂場。
可是,某一年春天,一群伐木工人浩浩蕩蕩地來到了這里,開始成片成片地砍伐樹木,動物們驚慌失措,紛紛出謀劃策想趕走伐木工人,卻被伐木工人拿在手里的*無情的反擊,那些動物都還沒反應(yīng)過來,就被如同暴雨般的密密麻麻的子彈給擊斃。就這樣,動物們再也不敢阻止強(qiáng)悍的伐木工人。
過了幾個月,整片森林都被砍光了,連樹根都消失得無影無蹤,原來肥沃的土地變成了硬邦邦的水泥路,地上連一根草都沒有了,剩下的食草動物連吃的東西都沒有了,只能縮在角落里,天天忍饑挨餓。在它們生命的最后一刻,多么想念以前的家,人類卻把樹全砍了,一點(diǎn)都不留情,弄得動物們家破人亡。
人類生活的地方空氣越來越差,天天有人因?yàn)榭諝鈵毫佣稍诓〈采。那些伐木工人們,雖然變成了富翁,卻因?yàn)閯诶圻^度加上空氣污染而住進(jìn)了醫(yī)院,不久便離開了人世。這個世界的其他人全都背上了沉重的氧氣瓶,在渾濁的空氣中惶惶度日。
過了幾天,剩下的人類在沙塵暴中全部死去,地球上再也沒有生命了。
播種一顆種子,孕育一個希望,收獲一個果實(shí),讓世界每個角落充滿綠色,讓歡樂“樹”于我們每個人。
寫植樹節(jié)的作文14
今天是植樹節(jié),三年級的5個班級在老師的帶領(lǐng)下去公園植樹。
一路上,同學(xué)們說說笑笑地走著,小鳥在枝頭快樂地歌唱,花兒正在對他們快樂地微笑……有的小朋友快樂地唱起了歌。
終于到了公園,老師把同學(xué)們4人分成一組來種樹,結(jié)果分到后面只剩下小明和小紅成一組了,于是,他們決定:不能因?yàn)槿松倬筒话褬浞N好,一定要同別組做的一樣好。然后,開始植樹了,小紅拿來了鏟子,水杯和水桶,當(dāng)然,小紅是不會讓小明空著手來的,她說:"小明,這把鏟子是我特意給你帶的,你比較有力氣,你來鏟土吧!"小明點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起鏟子一鏟一鏟地挖深泥土,挖好坑剛直腰卻發(fā)現(xiàn)不知什么時候小紅已經(jīng)拿來了一棵小樹苗,等候在他身邊,好讓小明種下小苗。小明說:"謝謝!"挖好了土,小明把小苗小心地放了進(jìn)去。小明說:"小紅,你扶住樹苗,我看看樹苗有沒有歪了。"小紅很爽快地答應(yīng)了。小明看了一下,正了。于是,小明很快地把松土埋上了。小明和小紅滿頭大汗,像剛從浴室出來似的,小紅和小明看著樹苗,開心地笑了。臨走前,還給小樹澆了水。
快樂地植樹結(jié)束后,老師說:"同學(xué)們,你們說今天哪一組是植樹冠軍呢?"同學(xué)們異口同聲地喊到:"二人組"。小紅和小明互相看了看,不由得驕傲地笑了起來。
寫植樹節(jié)的作文15
3月12日是植樹節(jié),老師給我們布置了一個關(guān)于植樹的作業(yè),可是我們家沒有院子怎么種樹呢?于是媽媽就想了一個好辦法種花。
想起來就動起來,媽媽帶著我和弟弟去了花店。進(jìn)了花店陣陣清香迎面撲來,各種各樣的花簡直是美不勝收。有剛出花苞的海棠,有含苞待放的百合,有綠油油頂著花骨朵的梔子花,還有各種各樣的綠植等等等等。
經(jīng)過挑選,我和媽媽挑了一盆綠油油的銅錢草,一盆據(jù)說養(yǎng)的好就長生不老的長壽花,一盆可以在夏天驅(qū)除蚊蠅的清香木,還有一盆很好養(yǎng)活的金邊吊蘭,又選了幾個花盆。這些東西花了媽媽不少錢呢!
拉著這些花花草草滿載而歸,我和媽媽弟弟三個人把戰(zhàn)利品搬到了樓上,又拿著鏟子和一只桶到樓下鏟了一些土回來。
在媽媽的指揮下,我先給花盆里墊上一塊不大的石頭(據(jù)說是防止從花盆里漏土)然后再填上少量的土,接著把植物從原花盆里倒騰出來,放進(jìn)新買的花盆里,最后外面填上少量的土,澆上水就可以了。
我大概用了將近一個小時才種好了。嘿嘿!因?yàn)槭碌谝淮畏N花沒有經(jīng)驗(yàn),再加上弟弟是個搗蛋鬼,所以時間長了一些。不過把花擺放在陽臺上,看著綠油油的。真是賞心悅目!我跟媽媽說我自己種的植物自己照料,堅(jiān)決不允許媽媽這個辣手摧花高手的幫忙。
雖然忙了小半個下午,但是很開心哦!
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