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      植樹節(jié)作文

      時(shí)間:2022-02-03 11:04:15 植樹節(jié) 我要投稿

      實(shí)用的植樹節(jié)作文匯總5篇

        在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的植樹節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的植樹節(jié)作文匯總5篇

      植樹節(jié)作文 篇1

        陽(yáng)春三月,麗日晴空,暖風(fēng)拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復(fù)蘇,小草鉆出了可愛的小腦袋,為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任蘇老師帶領(lǐng)我們五(1)中隊(duì)來到開心農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)小地上植樹。

        我們抬著樹苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來到了目的地――開心農(nóng)場(chǎng)。老師教我們?cè)鯓又矘,把我們分成十幾個(gè)小組,我和李澤康一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開始植樹了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

        李澤康自告奮勇:“我是男子漢,重活我來”說話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來到了水龍頭前,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒有泄氣,沒有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后我提起水桶,向樹苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

      植樹節(jié)作文 篇2

        植樹節(jié)快樂,在植樹節(jié)當(dāng)天,你們植樹了嗎?保護(hù)環(huán)境了嗎?我們一起去植樹吧!

        那一天,班級(jí)里組織了一個(gè)植樹節(jié)活動(dòng),要求我們?nèi)ブ参飯@集合,等!沒有一個(gè)來的!等!來的都是西六路小學(xué)的!等。∵?哎李香逸!繼續(xù)等!哎王姿涵!再等!哎任紫萱!我們開始交流:怎么就我們幾個(gè)呢?我們可以組成一個(gè)四人團(tuán)伙了!要不……我們進(jìn)去看看吧!說不定來晚了!經(jīng)過討論后,我們決定到植物園內(nèi)部看看。

        哎!你看,那不是白金平嗎?還真是!快來!老白,我們看看,只有我們幾個(gè)……五人團(tuán)伙了,算了,要不我們不找了,就到另一個(gè)門那吧!好吧……

        到了另一個(gè)門,有個(gè)人給了我們報(bào)名表,還竟然真有潘南小學(xué)的人!我們幾個(gè)趕緊簽到,開始找地方植樹了!我們來到的地方是科普館,阿姨告訴我們,我們種的是沙松柏,需要挖溝,而不是一個(gè)坑一個(gè)坑的挖!聽完講解,我們開始努力挖,我和李香逸一組,我們兩只腳踩著鐵鏟,挖出更多的土,種上更多的樹,保護(hù)環(huán)境,你我做起。最后,我們?nèi)讨弁窗褞в小搬槨钡纳乘砂胤N上、填土,就完工了!我們數(shù)了數(shù),一共種了十六顆樹呢!可愛的小樹苗,快快長(zhǎng)大吧。

        最后,我們還看到了許老師,原來許老師也帶著他們四年級(jí)二班來了!許老師身體健康。

        愿環(huán)境保護(hù),是從我做起的!

      植樹節(jié)作文 篇3

        3月12日是邦際植樹節(jié),學(xué)校為了迎接這一年一度的國(guó)內(nèi)性節(jié)日,就組織了一個(gè)活動(dòng)。每集體都要帶上水壺,幫小花、小草、樹木們潤(rùn)澤津潤(rùn)津潤(rùn)讓它們也“喝喝水”。

        第二地,我們每個(gè)我都帶上了小水壺,往給花草樹木們澆水。大家排著整潔的步隊(duì)走沒了學(xué)室,來到我們學(xué)校的月明灣私寓。到了那兒,還沒等老師說開端,大野就急不可待地沖出來,爭(zhēng)該著小小“化裝師”,助它們化個(gè)“妝”。我們把裝謙水的水壺,幫它們“洗澡”,為它們“喝水”。這時(shí),老師捧著照相機(jī)說“讓我們跟綠色的愿望折個(gè)影吧!”這下,大家的興趣可都來了,個(gè)個(gè)皆圍著大樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)有的還甚至晃了美麗的制型呢!

        時(shí)光固然功了良久可是我們卻一點(diǎn)都不乏,盼望老師可能讓我們?cè)偬娲筇烊蛔饕恍┝Σ粡男牡?事件。老師似乎猜到我們的口事即在一塊有垃圾的草坪上停了下去說:“大家既然這么想干‘校園化妝師’,這就把草坪上的垃圾撿了拋進(jìn)垃圾箱面吧!”我們大家等老師話一完就即時(shí)分頭啟初揀垃圾。最后在大家的努力下教校力里的各個(gè)角降都變得非常清潔!

        在大家歡聲啼語(yǔ)中咱們迎走了植樹節(jié)。當(dāng)初就讓爾們大家一伏迎交下一個(gè)植樹節(jié),一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境等待青山綠水,召喚己們愛惜環(huán)境的日子吧!

      植樹節(jié)作文 篇4

        我們一路歡歌笑語(yǔ)來到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。

        同學(xué)們你們知道嗎?春光明媚的三月就是植樹節(jié),今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,拿著澆水的工具來到未名湖畔為剛種上的小樹進(jìn)行澆水活動(dòng)呢!

        我們一路歡歌笑語(yǔ)來到湖畔,環(huán)顧四周,這里真是仙境啊!未名湖就在眼前,四周一片碧綠,鶯歌蝶舞,春早把各色的鮮花撒在了這里,湖畔那幾棵柳樹也接到了春的信息,用它那嫩嫩的細(xì)葉告訴我們,二月的春風(fēng)就是制造它的最好的剪刀,而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己的頭上,真像一個(gè)害羞的新娘。在湖畔的左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方,給人一種曲徑通幽處的感覺。

        再看看植樹的地點(diǎn),工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹苗按一定的順序栽到了未名湖畔,于是老師就給同學(xué)們分了工,以便能更快更好的完成澆水任務(wù)。

        我們這組女生的任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下,我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水,又用手端著盆子的邊緣,慢慢往前走,這時(shí)我聽見身后有人在叫我,回過頭去一看,原來是唐銘雪和毛藍(lán),唐銘雪說:“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼!毛藍(lán)接水,我和你一起澆水怎么樣?”

        我高興地說:“好啊!”

        于是,我們分工合作,我和唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去,走到小樹旁,我把盆里的水緩緩地倒向土壤里,等泥土充分吸收后,我又開始倒第二下,直到泥土完全濕透,然后我又跑回水龍頭處,毛藍(lán)早已接好第二盆水遞給我,我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會(huì)兒,我有些累了,這時(shí),我聽見枝頭的鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著,好像再說:“小朋友,加油啊,不要泄氣哦,你們可真能干,我們唱歌給你們聽吧!”這時(shí)我的心更高興了,腳下也像更有勁了,我加快了步伐運(yùn)水,最后在我們的齊心協(xié)力下,我們把工人叔叔剛栽下的兩排小樹都澆足了水,此時(shí)同學(xué)們的頭上早已是滿頭大汗了,可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得累,還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆的小樹,生怕這樣就會(huì)使小樹沒法成活。

        這真是一個(gè)愉快的植樹節(jié)。

      植樹節(jié)作文 篇5

        “耶!!”從我們班傳來一陣歡呼聲,那是因?yàn)槊魈?月12日我們六年級(jí)就要去蒲塘植樹了,這可是六年級(jí)才有的殊榮哦,我們能不高興嘛。

        第二天下午,我們帶著工具,興致勃勃的來到了學(xué)校準(zhǔn)備去植樹,為我國(guó)的綠化出一點(diǎn)力。今天的天氣可真是好啊,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香的。我們帶著滿懷的好心情踏上了去蒲塘的路。

        令人興奮的時(shí)刻終于來了,我們要開始植樹啦!我們到山下的小溪灌了點(diǎn)水,然后到了山上拿了樹苗就開始挖坑。我拿起鋤頭,挖了一下地上就出現(xiàn)了一個(gè)橢圓形的坑,我們就繼續(xù)開挖。可是在方昱倩清理泥土的時(shí)候,一不小心把我的食指劃了一道口子,大家立刻把紙拿來為我包住了傷口,不過這點(diǎn)小插曲,并沒有影響我植樹的快樂心情。我又開始埋頭苦干。很快我們就挖出了一個(gè)較深的坑,我們連忙把樹苗放下去,然后就開始填土。把土踩實(shí)。我們對(duì)汪楊說:“快把水拿來.”汪楊把水桶拿來給小樹苗交澆了水?粗覀兊谝粋(gè)勞動(dòng)成果,我感到了前所未有的成就感。那顆小樹苗筆直的在風(fēng)中挺立著。接下來我們又種好了四、五棵樹。再看看別人,都是一些忙碌的身影,我們又彎下腰去繼續(xù)植樹了......

        很快,到了下山的時(shí)間了,我們戀戀不舍的望著小樹苗們,也許,許多年過后,這里會(huì)是一大片郁郁蔥蔥的樹林。

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