【精品】執(zhí)著作文八篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的執(zhí)著作文8篇，希望對大家有所幫助。
執(zhí)著作文 篇1
執(zhí)著是一種精神，因為執(zhí)著，我們堅強;執(zhí)著是一種信念，因為執(zhí)著，我們堅持;執(zhí)著是一種追求，因為執(zhí)著，我們堅韌;
執(zhí)著是一種精神，因為執(zhí)著，中國迎來了解放，因為堅強不屈的精神，中國出了一代又一代的英杰，正是“江山如畫，一時多少豪杰”，因為執(zhí)著逝去的英雄先烈，成為我們心中永恒的豐碑，讓我又理解到一個執(zhí)著的含義：為了祖國，為了人民……
執(zhí)著是一種信念，因為執(zhí)著，中華大地開始富饒，因為自強自立的信念，中國進入世界的先列，執(zhí)著是我們的信念，而信念正是黑暗中的一盞明燈啊!因為執(zhí)著的信念，居里夫人最終發(fā)現(xiàn)了鐳，因為信念，有多少平凡的人開始走向偉大，因為中華人民的執(zhí)著，多少分割的領土回歸祖國，為了完美，我們堅持……
執(zhí)著是一種追求，因為執(zhí)著，飛蛾愿死于燈火中，為了追求，執(zhí)著的夸父，追趕太陽而忘卻了自己的生命，因為執(zhí)著，所以我們堅韌，黃繼光用自己的胸膛堵住敵人的槍口，邱少云被烈火燒身而一聲不吭，因為執(zhí)著的追求而使祖國飛黃騰達，迎來更嶄新的一天，執(zhí)著的追求，不斷的探索，解開了一個又一個困擾千古的謎，執(zhí)著，堅韌……
因為執(zhí)著，我們進步。因為進步，我們自信。因為自信，明天會更好。
執(zhí)著作文 篇2
你是否有一段至今回憶起來都覺得不能相信的故事？是否認為那時自己愚昧與遲鈍？或者說，你做過一些傻事么？為了觀察小螞蟻的搬運過程而自己一個人癡癡蹲在角落，甚至是因為想進入另一個時代而默默相信著那個世界的存在。
如果你比帕克更加執(zhí)著，請你大膽的為這份執(zhí)著驕傲吧。
格雷厄姆·帕克19歲時第一次接觸魔方，那是個瘋狂的年紀。僅此一個小小的六面正方體，讓他魂牽夢繞，欲罷不能。后來，他成了一位建筑工人，有了自己的家庭，可他對魔方的癡迷絲毫未減，反而與日俱增。他從不曾想過放棄，為了解開魔方，他會花幾個小時冥思苦想，甚至通宵達旦。
26年就這樣悄然過去，45歲的帕克終于解開了這魔方。他看著這小盒子，長舒了一口氣，放聲大哭，仿佛把26年來的心酸與堅持一齊釋放出來。26年的不懈努力，終于得償夙愿。他激動的告訴記者：“我感到多年未有得輕松，簡直無法向你形容這種成功的欣慰！”由于長年累月的轉動魔方，他的手腕一直受到傷痛的困擾。
這種執(zhí)著，世人不知是嘲笑還是同情。
說到魔方，我們中學生一定都不陌生，目前有人以五秒的速度打破了世界紀錄。而帕克前后歷時26年！足足花了2。74萬個小時！不幸成為世界解魔方時間最長的人�？吹竭@里，你們可能會覺得帕克很傻，很好笑，為什么為一個魔方執(zhí)著26年？這26年我們都可以環(huán)游世界了！但我們不得不承認，他成功了，就是靠自己這份對魔方的執(zhí)著。
現(xiàn)在我們只是初中的學生，不能理解帕克的做法，但是我要送給所有初中學生一句話。
青春需要執(zhí)著，因為只有青春才經(jīng)得起磨礪，只有青春最敢于拼搏，只有青春才更易忘記摔倒。
執(zhí)著作文 篇3
站在歷史的海岸，漫朔一道道歷史溝渠。陶潛執(zhí)著于“悠然南山，喝酒采菊”，范仲淹執(zhí)著于“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，醉翁歐陽修執(zhí)著于”山水之樂，得之心而寓之酒也“……他們?yōu)榱诵闹械膱?zhí)著，退隱山野，憂國憂民，與名同樂。
被稱為”南陽臥龍“他本躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。無奈先主求賢若渴，猥自枉屈，三顧茅廬，因被先主之誠所觸動，于是答應為先主奔走效勞。羽扇綸巾，談笑間強擄灰飛煙滅，草船借箭，赤壁之戰(zhàn)，天下三分。雖后主劉禪昏庸無能，最后他”出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟“卻無怨無悔。
他是諸葛亮，鞠躬盡瘁，死而后已”是他最真實的寫照，他替劉氏父子奔走一生，竟是為了一份承諾，這樣的執(zhí)著被永遠記承在歲月的海洋的！他是唐朝詩壇最璀璨的一顆星，雖有“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的忠誠，無奈帝王昏庸，整日沉迷于后宮酒樂，歌舞琴奏，西湖的歌舞晝夜無停。他仰天長嘯，國君何時能對國家傾心一愛��！于是他選擇了“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的瀟灑，他堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來”，他深信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！彼虼擞紊酵嫠�，寫下無數(shù)詩歌為后人所吟詠。
他是李白，他曾在朝堂之上讓貴妃墨硯，讓力士脫靴，最后仰天大笑出門去。他為的是心中對山水與詩歌的執(zhí)著！
他是一代名臣，他有著“舉世皆濁我獨清”的執(zhí)著，楚國帝王昏庸，奸臣當?shù)溃傩仗幱谒罨馃嶂�。他來到尼羅江絆，帶著內(nèi)心的憤懣與對百姓的愧疚，縱身一躍，九州惜嘆，震撼了楚王朝的大廈。
他是屈原，他有著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，他也因此成為了千古一音，尼羅江為他生命的源頭，尼羅江他生命永恒！
如果人生是一只生命之舟，當我們觸礁擱淺，在歲月里沉淪時，執(zhí)著如同一個纖夫，指引我們掙脫泥沼，回歸生活的波濤，駛向更波瀾壯闊的海洋；如果人生是一次旅行，當我們迷失方向時，執(zhí)著如同心燈，指引我們穿越嚴冬，走過生命的春天，走向更光明悠遠的未來！
執(zhí)著作文 篇4
一個人靜靜的躺在蝶兒滿天飛的花海，耳畔不時傳來百鳥的爭鳴，清風陣陣，夾雜著嫩草繁花的香味。身在這如夢的世界，讓人何嘗愁滋味。我問自己，執(zhí)著是什么？就是這百花對春的依戀嗎？這忍冬的幼苗經(jīng)歷了隆冬的考驗，在春光里展現(xiàn)出蓬勃的姿態(tài)。是的，萬物都曾有夢想，可是，夢終究是心靈深處最美的畫卷，一切都只是對未來的憧憬，于是，執(zhí)著是開啟猛地鑰匙，我明白，執(zhí)著的人兒總與成功有個接觸點，執(zhí)著過后，成功不會遙遠。
夢后，一切如花似錦。如果沒有這成功的基石，愛迪生怎能帶來也得眼睛－－光明，如果沒有這堅定的信念，袁隆平怎么能培育生的希望－－雜交水稻；如果沒有這執(zhí)著的堅持，居里夫人怎么會發(fā)現(xiàn)罕見的化學元素－－鐳。一切的一切事例，不正為我們詮釋了一次又一次的'執(zhí)著嗎？生活在２１世紀，執(zhí)著本身就是一種品質(zhì)，當你以一次又一次的執(zhí)著的堅守著一個又一個的希望，去打造一個又一個的成功時。你會深刻的體會到，執(zhí)著是一種幸福。用來澆灌成功的養(yǎng)料。一棵草沒有了執(zhí)著就沒有了破圖而出的信念；一朵花沒有了執(zhí)著就沒有了綻放的勇氣；一棵樹沒有了執(zhí)著，就沒有了成為棟梁的氣勢。而一個人沒有了執(zhí)著就等于沒有了靈魂。
那么，你將是一個永遠不會成功，庸庸碌碌的機器而已。曾今拼搏過，后來奮斗過，現(xiàn)在執(zhí)著過，那么，你可以很自豪的說，我的青春無悔。人生有多少個日子，人生有多少個夢想，你是否執(zhí)著的去追尋過心中的世界。人生須無悔，成功須執(zhí)著。做一個執(zhí)著的人，開拓一片成功的天地。讓時光在執(zhí)著的汗水中生光添彩。為人生的道路上留下奮斗的汗水，讓青春永無悔。讓執(zhí)著書寫新的篇章，點亮最美的人生。
執(zhí)著作文 篇5
夜幕悄悄地降下，晚風吹拂著我的面頰，剛入秋，還帶著些暖意。不知不覺中，已到了我所在的班級，無意間抬頭一看高二<6>，內(nèi)心不禁有感觸，時間如白駒過隙，對呀，我已是高二的學生了。
回首往事，有時我也為當時的學習不認真、成績不理想，后悔為虛度年華、浪費青春后悔。希望同學們不要步我后塵。海浪，不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；松柏不回避風雪的磨練，才得以常青；人要取得成績，實現(xiàn)自己的遠大抱負，也同樣需要經(jīng)過多次艱苦的磨練，要有百折不撓的勇氣。中國有句俗話：“吃得苦中苦，方為人上人”。這一點就說明需要——執(zhí)著。
人們通常都希望獲得榮譽，受人尊敬，我也常會癡癡地幻想得到老師的重視，同學們擁護；老師的表揚，同學的愛慕。其實要明白，只有經(jīng)過各種考驗，才能獲得真正的榮譽。每個人的生活道路不同，所面臨的各種考驗也不同，只有具有頑強意志的人，才能實現(xiàn)自身的追求，而經(jīng)受住前進途中的風風雨雨，艱難險阻，猶如一塊原剛必須經(jīng)過千錘百煉才能成材。榮譽是隨著艱難的探索歷程來到強者身邊的。
當今的時代，是騰飛的時代，是競爭的時代，是銳意進取的時代；“四化”建設的重任擺在我們面前，祖國需要進取者，需要無限的勇士，我們作為祖國未來的建設者，就應該去積極開拓。
而今，時代的高速列車飛速前進，21世紀的競爭是人才的競爭。“天將降大任于斯人”。國家者，我們的國家，天下者，我們的天下，我們不說誰說，我們不干，誰干！光陰荏苒，時不我待，良機倏忽，千載難逢，面對祖國社會的挑選，可別做謙謙君子，還是勇敢一點，躍上潮頭，做時代的弄潮兒吧。
是的，人的一生若想有所發(fā)展，有所成就，就不能不停止追求和奮斗，只要能把生命融于對真善美的追求中，只要有過閃光，有過奉獻，就是無悔的人生，就是無憾的人生，就是完美的人生。
對每一件好的事物，都抱著一份執(zhí)著去努力追求，生活便會給你一個甜甜美美、充實無悔的人生。
清一色的葉是如此單調(diào)乏味，但有了鮮花的裝點，它才變得生機盎然、溢彩放光，平平庸庸的人生是暗淡無色的，可是只要有所追求，有過閃光的人生，才是美麗迷人的，朋友，在人生歷程中，讓我們都執(zhí)著地做一個敢為人先的強者吧！
執(zhí)著作文 篇6
執(zhí)著的精神是成功的潤滑劑，有了執(zhí)著，成功往往就會容易很多，一個人想要成就大事業(yè)也必須有執(zhí)著的精神
對于執(zhí)著，我的理想是堅持不懈，只有一生不懈做其事，才能最終成功。
小時候，爸爸總是叫我做奧數(shù)題，但我卻總也做不出來，為什么呢？缺少執(zhí)著唄！一會兒做做題，一會兒玩玩小熊，再回來做題，肯定是很難做出來的，因為原來的解體思路已經(jīng)被全部打亂，總也理不出頭緒，眼睛看著題，心中卻想著看電視，怎么行？做不出題目也是必然了。
但是執(zhí)著不等于一味埋頭苦干，也要學會變通，例如愚公移山，愚公的精神是好的，可是這種執(zhí)著卻不被現(xiàn)代所提倡：明知道搬不走山卻還要搬，這也太傻了，如果搬個家不是更好嗎？如果強行搬山，說不定還會水土流失呢！這樣可就是太得不償失了。也許寫出這個故事的作者本意是希望大家學習愚公執(zhí)著的精神，可我認為執(zhí)著應該用對地方，應會靈活變通，這樣的效果才是最好的。
執(zhí)著的精神自古就幫助著人們，人們執(zhí)著的探索自然，研究科學，發(fā)現(xiàn)了π等于3.1415926，發(fā)現(xiàn)人體穴位的奧妙，還知道了幾種簡單的方程運算，人們就是在這些發(fā)現(xiàn)種漸漸成長起來的，漸漸地有了今天的發(fā)現(xiàn)和成績，執(zhí)著使人們不停探索，不停提高著生活水平和質(zhì)量。
只要功夫深，鐵杵磨成針，執(zhí)著的故事激勵人們要堅持不懈，執(zhí)著成就了李白，王安石等大文豪。一位著名的科學家在獲獎時，記者問他最要感謝的老師是，他說是執(zhí)著。霍金憑借執(zhí)著寫成《時間簡史》，張海迪憑借執(zhí)著學成多門外語，執(zhí)著是全世界人民共同的導師，缺少執(zhí)著是人類共同的敵人。
執(zhí)著是成功的前提，有了執(zhí)著就有了一道護身符，它能保護你，能讓你沖破困難的枷鎖。
執(zhí)著的故事不老，執(zhí)著的花兒不��！
執(zhí)著作文 篇7
人生一世，草木一秋，都是極其短暫的歲月，那么，我想問一問，人究竟為什么而活。人生中是不是需要一種執(zhí)著精神呢。
西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯這不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復無休止的勞動更嚴厲的懲罰了，而西西弗斯樂此不疲，用每一個堅實的腳印寫自己不懈的追尋與充實的人生。執(zhí)著，就是這樣淡泊的心境，一種剛毅的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的人生態(tài)度。
“春蠶到死絲方盡”，蠶總是周而復始地工作著。它們由黑珍珠一般得子兒到小小的蠶兒，當蠶兒吸取了充足的甘露之后，便用生命的絲來織網(wǎng)而息，沉沉而睡，生命被無盡的黑暗覆蓋沉埋于寂靜之中。小小的生命始終相信自己能成為一只美麗的蛾。因而執(zhí)著地堅守著那個希望。終于，她咬破了自己織制的網(wǎng)，出來了，完成了生命的飛躍。執(zhí)著，就是分期分批的投資，而成功則是對這投資的一次性回報。
執(zhí)著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錯錠般穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思；執(zhí)著是忘情專注，是一心一意，全神貫注的追尋與探索；執(zhí)著是投入，是一份深深的眷戀。
古往今來，多少仁人志士在意境中堅守執(zhí)著，終成大器�！拔耐蹙卸荨吨芤住罚倌岫蚨鳌洞呵铩�，屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，史轉《呂覽》；韓信囚秦，《說難》《孤憤》；詩三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所以作也�！闭且驗閳�(zhí)著，使他們領略到了一覽眾山小的雄偉風光。
擁抱執(zhí)著，生命的寂寞可以鋪成一片藍天；擁抱執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；擁抱執(zhí)著，失意可以化為自信；擁抱執(zhí)著，成功會更加奪目，人生將更絢爛。
老師點評:
這是一篇話題作文，作者以疑問句開篇，引起讀者的閱讀興趣。接著從兩個角度詮釋執(zhí)著的含義，先敘后議，突出主題。再概括舉例，增強說服力。結尾一組排比句收束，氣勢強烈，一氣呵成。
執(zhí)著作文 篇8
小學五年級的時候，我們班殘疾的她在老師的安排下，坐在了我的旁邊。理由是我待人和善。
說實話，我有點不滿，有這么點恥辱感。雖說她四肢健全，智力正常但因長期缺氧造成的必須用嘴呼吸而導致口水流個不停，還有因兒時從四樓摔下落下的行動遲緩、畸形等一度成為我們男生的笑柄，因此開始時我不和她說話，并劃清界線。
因后天因素，使她學習起來很困難，所以她的成績很差，這點更體現(xiàn)在完成作業(yè)的方面上，所以每天放學她都是最后一個走的，萬幸，她的父親是一所中學的校長，為她特地請了個保姆，照顧她的學習和起居。有人問她的母親呢，據(jù)她的回答：跟別人跑了。每次當她的父親給她母親錢時，她母親才回來學�？纯此�，所以她的阿姨天天站在門口等她。
一日，往常一般，我吃完午飯早早的到教室，電風扇還開著，有桌面紙張被吹動的刷刷聲。往我座位看去，她還在那，保姆在我位置上坐著。她頭埋得很低，我能看到她的側臉，專注的眼睛，隨著一筆一畫她的嘴也在動，口水時不時的掛下來，頭發(fā)也有些散亂，手指很不配合的捏住了自動鉛筆，一筆一頓的勾勾畫畫。她寫一個字，都夠我寫上七、八個字，并且她的甲骨文，沒點水平，還真看不懂。
走進了，她正在寫課堂作業(yè)本(上午的任務)，那保姆催了兩聲，她緩緩的抬起頭，沙啞地說：“阿姨，您先走吧。我中午不吃了�！睖嫔５难劬脱廴τ窒Я耍^幾乎貼到了本子上。有時我很不解，為什么她會為這根本不檢查的作業(yè)如此拼命，后來我問她，她的回答很簡單：“我想學好。”我開始逐漸的佩服他，他說他每天夜里十二點睡，就因為我只需半個小時的作業(yè)。我可以想象得到的，那個背影。
有些同學譏諷她，她表現(xiàn)得很淡定，略失望并無奈地說：“我習慣了!”我無法想象她一個人如何承受這么多，并感到后悔，為我之前的想法而后悔。我會微笑的鼓勵她：“你有將來的�！�
如今，我依舊能看見——那執(zhí)著的背影。
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