關(guān)于執(zhí)著作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的執(zhí)著作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
執(zhí)著作文 篇1
她,活潑可愛,調(diào)皮但執(zhí)著!她看書時(shí),文靜的像只溫順的小綿羊!她玩耍時(shí),瘋狂的像匹未被馴服的小野馬!她生氣時(shí),像一頭可怕的大獅子!她傷心時(shí),又像一只淚腺發(fā)達(dá),有楚楚可憐的小貓咪!
她那清秀的面孔上,嵌著兩顆烏溜溜的大眼睛,遇到問(wèn)題時(shí),烏溜溜的大眼睛總是忽閃忽閃的,好像在問(wèn):“這是怎么回事?”小巧玲瓏的鼻子,筆挺的鼻梁,成了她嘲笑我的把柄。ㄎ沂撬亲樱┮粡埧邶X伶俐的小嘴,生氣起來(lái),呵,能拴上一頭小毛驢兒呢!
她,有許多愛好:看書、朗誦、舞蹈、繪畫……在這些愛好中,她只對(duì)繪畫“情有獨(dú)鐘”!
起初,她的畫,那是相當(dāng)?shù)牟豢叭肽堪!那時(shí)的我,時(shí)常潑她冷水,而她,卻并沒(méi)有氣餒!反而跟熱衷于畫畫了!
在一個(gè)夏天,我剛從補(bǔ)習(xí)班出來(lái),那火辣辣的太陽(yáng),曬得皮膚生疼!
當(dāng)我快到家時(shí),一個(gè)熟悉的背影映入我的眼簾!這,不是她嗎?這么熱,她在荷塘邊干什么?難道……她,在畫畫?我小心翼翼地走到她身后,生怕驚動(dòng)了專心畫畫的她!只見她,一筆一劃勾出荷花的輪廓。有的荷花含苞欲放,在微風(fēng)中害羞地低下了頭;有的荷花已欣然怒放,向人們展示著自己的美!而她,竟讓這荷花,生長(zhǎng)到了紙上!可是,她那緊鎖的眉頭,并沒(méi)有松開,而是繼續(xù)畫著那未成形的荷花!
她細(xì)心地畫好了荷花,有畫上了荷葉,綠油油的荷葉,就相互畫娃娃的綠裙子,而她,也一絲不茍地將它畫下!隨著時(shí)間的推移,一顆顆豆大的汗珠劃過(guò)了她的臉頰,浸透了她的衣襟!而她,則用心的畫著,絲毫沒(méi)有察覺!有時(shí)她還自言自語(yǔ):“恩,也許,這樣會(huì)好看些……”
看著看著,我仿佛置身于花海之中,仿佛,我也是其中的一朵荷花!微風(fēng)吹過(guò),我在日光中翩翩起舞……
過(guò)了許久,她興奮的擦了一把汗,松開了之前緊鎖的眉頭!捧著畫板,低聲說(shuō):“終于畫好了!等會(huì)兒帶回家給姐姐看看……”
呵呵,她就是我的妹妹,琪琪!一個(gè)調(diào)皮又執(zhí)著的女孩兒!
執(zhí)著作文 篇2
誰(shuí)知道哪一方面有比較平坦的山坡,可以不用雙翼而攀登上去么?我跑到一個(gè)沼澤里面,蘆葦和污泥拌住了我,我跌倒了,我看到我的血在地面上流成了一個(gè)湖。 ——但丁《凈界》
源于某些機(jī)緣,去年暑假我參加了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),整整一個(gè)暑假,幾乎都在上課,學(xué)習(xí)的強(qiáng)度不亞于當(dāng)年沖刺高考,不過(guò)因?yàn)槭亲约褐鲃?dòng)選擇的學(xué)習(xí),倒也樂(lè)在其中,那段日子過(guò)得忙碌而充實(shí)。
一轉(zhuǎn)眼開學(xué)了,我和學(xué)生一起升入了畢業(yè)班,我很快就投入到了繁忙的工作中去。忙碌的日子總是如白駒過(guò)隙,隨著日子的推進(jìn),離國(guó)家心理咨詢師考試的日子越來(lái)越近了(考試時(shí)間是20xx年11月17日)。
那是一段異常忙碌的日子。首先要趕課,一個(gè)學(xué)期上完一年的課,好像天天都有備不完的課;還要參加學(xué)區(qū)聯(lián)考,有監(jiān)考、改卷、考試分析及家長(zhǎng)會(huì)一系列的事情要落實(shí)(記得當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)會(huì)就開了四次,汗。;還要準(zhǔn)備全市的說(shuō)課、賽課(最后拿了個(gè)市一等獎(jiǎng));……
再加上考試的壓力,不得已我把好不容易堅(jiān)持下來(lái)的博客停了。即使這樣,我也只能白天忙工作、晚上抽空復(fù)習(xí)考試,那段日子過(guò)得好疲憊呀。盡管開學(xué)后投身忙碌的工作讓我把暑假所學(xué)幾乎忘光,盡管屬于自己的時(shí)間少之又少,盡管忙碌的工作瑣事讓我身心疲憊,我卻異常堅(jiān)定地要參加考試,并盡力做好準(zhǔn)備工作。
直到考前的前兩周,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。學(xué)校計(jì)劃于我要考試的那個(gè)周末組織班主任去西安休閑游。西安厚重的文化歷史底蘊(yùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的誘惑,它一直是我計(jì)劃去的城市,但是因?yàn)榉N種原因,計(jì)劃多次終未成行。不過(guò)思慮再三,我還是決定參加考試,畢竟前期都入了不小的財(cái)力、精力和時(shí)間,至于西安嘛,以后有的是機(jī)會(huì)。
學(xué)校為了鼓勵(lì)大家出行,要求原則上必須參加,有特殊情況必須找趙校長(zhǎng)請(qǐng)假。于是,我便找到趙校長(zhǎng)如實(shí)告知了請(qǐng)假原因。沒(méi)想到趙校長(zhǎng)居然不批假,他也了解我的疲憊狀態(tài),堅(jiān)持讓我出去放松調(diào)整狀態(tài)。最后,我妥協(xié)了。
西安之行,來(lái)回高鐵,像兵馬俑、華清池、碑林等經(jīng)典的景點(diǎn)比較集中,又省去了旅途奔波之苦,兩天的旅行倒也歡快愉悅。只是一想起我的心理學(xué)考試,心里便有些莫名的遺憾。
時(shí)光如梭,一不小心我就跨進(jìn)了20xx年的三月中旬,距離咨詢師考試的日子(考試時(shí)間為20xx年5月18日)又一次近了!據(jù)說(shuō),20xx年國(guó)家心理咨詢師考試將有重大改革,改革后的教材只保留老教材百分之二十的內(nèi)容,這就意味著要重新學(xué)習(xí),此其一;同時(shí),改革后,我的資質(zhì)只能報(bào)考三級(jí),不能直接報(bào)考二級(jí),此其二;另外,將來(lái)要是想考二級(jí),還得去北京考試,此其三;……
如此種種,意味著改革后要想考取國(guó)家二級(jí)咨詢師要經(jīng)過(guò)更多的折騰,而我明白,資格證只是入門的敲門磚,要想更好的助己助人,更重要的是拿證之后的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。我不能再在考試這個(gè)事情上耽誤時(shí)間了,我還有很多重要的事情需要我騰出手來(lái)做呢!
如此一來(lái),今年五月份的考試,應(yīng)該是我最后一次機(jī)會(huì)了,這次我必須全力以赴。然而,我現(xiàn)在的生活是這樣的:這學(xué)期一開學(xué),我們畢業(yè)班的師生們就進(jìn)入了最后的攻堅(jiān)狀態(tài),工作量一直在加碼:早上提前到7點(diǎn)到校,要正兒八經(jīng)的給學(xué)生上一節(jié)早讀課;開學(xué)第一天開始,放學(xué)后給學(xué)生增加一個(gè)小時(shí)的體育訓(xùn)練時(shí)間,沖刺四月份的中考體育測(cè)試,班主任要全程陪伴;開學(xué)第二周起,學(xué)生要抽中午休息時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室參加理化生實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練,也是為四月份的理化生實(shí)驗(yàn)考試做突擊準(zhǔn)備,班主任雖不必親力親為全程跟蹤,但是也得關(guān)注到;還有,周五下午,我們要比其他年級(jí)的師生多加班兩個(gè)小時(shí);……
兩周下來(lái),工作就讓我感覺身心疲憊,還有迫在眉睫的考試,厚厚的四本大部頭,實(shí)在是一塊難啃的大骨頭。再想想去年考前的狀態(tài),竟后悔自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有咬牙堅(jiān)持去考試。
現(xiàn)實(shí)給我上了嚴(yán)肅的一節(jié)課,它逼得我不得不承認(rèn):一旦長(zhǎng)大,日子只會(huì)越來(lái)越忙碌,永遠(yuǎn)不要等待某個(gè)清閑的時(shí)間再做某件你想做的事。也許,當(dāng)你特別想做的時(shí)候,就是最清閑的時(shí)刻,因?yàn)槟銜?huì)想方設(shè)法擠時(shí)間去做,而等待的結(jié)果就是越等越忙,結(jié)果到最后也沒(méi)有時(shí)間做。
吳老師,是我們學(xué)校的'心理咨詢師,也是我的良師益友。她學(xué)習(xí)心理學(xué)頗有心得和建樹,每次與她聊天總有醍醐灌頂?shù)耐ㄍ钢。前兩天與她聊起考試的事情,吳老師毫不吝嗇地鼓勵(lì)我好好復(fù)習(xí),同時(shí)她還與我分享了“心想事成”的秘密:不要為過(guò)去的事情懊悔,去年你之所以放棄考試,是因?yàn)槟阌X得還有比考試更重要的事情要做;如果你真的把這次考試當(dāng)作你當(dāng)下最重要的事情,你肯定可以通過(guò)考試。
聽著這樣的話,我有種疤被揭開的感覺,很不愿意接受這樣一種現(xiàn)實(shí):在潛意識(shí)里原來(lái)是我自己放棄了考試,而不是請(qǐng)不來(lái)假!但是,細(xì)細(xì)想來(lái),吳老師的話卻切中了要害,事實(shí)上確實(shí)是我自己主動(dòng)放棄的!既然這樣,懊悔是無(wú)濟(jì)于事的,我只能接受這樣一個(gè)事實(shí),并在接下來(lái)的時(shí)間里忙里偷閑,全力以赴地準(zhǔn)備考試。
帶著這樣的覺悟,我克服了自己的惰性與疲憊,這個(gè)周末我放棄了休息到馮特學(xué)習(xí)中心聽課學(xué)習(xí)。偶遇一位去年學(xué)心理學(xué)的小妹,閑聊之中,她又一次給了我心理的沖擊和觸動(dòng)。
當(dāng)了得知我去年沒(méi)有參加考試,很是驚訝嘆息。提起心理學(xué)的學(xué)習(xí),她還是那么熱情執(zhí)著,她說(shuō)雖然她沒(méi)有通過(guò)考試,但是她積攢了考試的經(jīng)驗(yàn),這次只要努力肯定沒(méi)有問(wèn)題。(據(jù)說(shuō),國(guó)家對(duì)這個(gè)考試的通過(guò)率有所控制,因而導(dǎo)致每次考試的通過(guò)率很低)
后來(lái),我才了解到,她從接觸心理學(xué)開始,就愛上了這門完善自我的學(xué)問(wèn),為此她還專門辭掉了之前老家穩(wěn)定安逸且薪資待遇不錯(cuò)的工作,而專門來(lái)鄭州找了份待遇低得多但是能正常雙休的工作來(lái)學(xué)習(xí)心理學(xué)。一個(gè)二十出頭的女孩子,甘愿放棄安逸的生活與家人的守護(hù),獨(dú)自在外漂泊,這份對(duì)專業(yè)的熱愛與執(zhí)著讓我為之動(dòng)容。
再回過(guò)頭來(lái)想想我自己,平日的工作確實(shí)忙、也確實(shí)累,這是事實(shí),可是有時(shí)候也可以成為懶惰的借口。我想,只要有足夠的熱愛與執(zhí)著,沒(méi)有什么勞碌與困難是克服不了的。正如吳老師說(shuō)的,只要愿意,我們都可以心想事成。
不管接下來(lái)的路途如何艱辛,生命的體驗(yàn)只有一次,只要執(zhí)守信念,我堅(jiān)信沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。想到這里,驀然間我的眼前一片春暖花開,好一派姹紫嫣紅的春意!
因?yàn)閳?zhí)著,所以成功。我堅(jiān)信。
愿與大家共勉之。
執(zhí)著作文 篇3
面對(duì)歲月,我是如此的措手不及。那些失去,我從來(lái)不敢直視。但我知道,在記憶的深處,我必須執(zhí)著于心。
一年又一年,我在時(shí)光里迷失,我開始找不到方向。那些日子里,天花板在我的眼里發(fā)著呆,屋外的一切似乎都在嘲笑我的無(wú)能。有時(shí),我甚至能像個(gè)孩子一樣,安靜的看著螞蟻忙碌的樣子。我不知道在季節(jié)的雨里,我可以與誰(shuí)同行?
帶著幾絲不安,帶著幾絲惆悵,我在陽(yáng)光下靠近所有的美好。每個(gè)人的面龐,都是故事最初的模樣。我試著用笑容來(lái)打破所有冰冷,雖然有些勉強(qiáng),但終于迎來(lái)了陌生的笑臉。即使人已遠(yuǎn)去,但我還是站在原地,細(xì)細(xì)咀嚼,細(xì)細(xì)品嘗。
她的背影消失在路的盡頭,沒(méi)有挽留,更沒(méi)有來(lái)日守候。我失魂又落魄,仿佛失去了整個(gè)世界。我尷尬的笑了笑,向家的方向走去。
家,是每個(gè)人最終的歸宿。即使漂泊他鄉(xiāng),回家終是宿命。不知為什么,家的樣子在我的心里有些模糊。大部分的日子里,我都喜歡一個(gè)人獨(dú)處,喜歡開著燈,看書,看電影,偶爾趁著夜風(fēng)涼爽,便站在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地注視著黑夜。黑夜總能給我靈感,總能給我一種生命的感覺。如果你足夠仔細(xì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),黑夜的呼吸,是靈魂無(wú)法超越的人生距離。
喜歡黑夜不是與生俱來(lái)的,我想大概是陽(yáng)光太過(guò)刺眼的緣故,又或者是塵世的喧囂不適合我的孤高。我總是在黑夜里尋找,尋找家,尋找遠(yuǎn)方,甚至是尋找那個(gè)在童年里走失的自己。黑夜中,我不知道自己能回到哪里,但強(qiáng)烈歸宿感迫使我一次次夢(mèng)回故鄉(xiāng)?
故鄉(xiāng),我在天空下孤獨(dú)的站立,等待著沉睡記憶的蘇醒。我被無(wú)數(shù)個(gè)靦腆的自己簇?fù)碇,向家走去。我的腳步有些沉重,它們似乎和我一樣慌亂。我壓制著最深情的思念,沿著母親的腳印蹣跚而行。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在一片竹林的深處遙望,我似乎看見了父親那張嚴(yán)肅的臉龐。我懷著忐忑的心,逡巡而不敢進(jìn)。我開始懷疑自己,我真的需要回家嗎?
我的腦海里開始浮現(xiàn)出一些畫面,我看見我顫顫巍巍的學(xué)著步,母親在旁小心翼翼的看護(hù)著,父親則滿臉關(guān)切的鼓勵(lì)著。終于,我開始了跟在哥哥身后的日子。那時(shí)的我,眼里看不見黑夜,看不見噴薄而發(fā)的朝陽(yáng)。我只知道扭著小屁股,向人生的每個(gè)方向奔跑。
我知道,我不夠勇敢,我是個(gè)生活的懦夫,我甚至不敢正面外婆家的那扇窗。在那扇窗的陪伴下,我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)黑夜。有時(shí)皎潔的月光會(huì)光顧我的房間,站在床前,洗滌我污濁的雙眼。有時(shí)烏鴉的叫聲會(huì)穿過(guò)墻瓦,在小窗前徘徊。只有我知道,那是黑夜的等待,等待我穿過(guò)深情歲月,執(zhí)著于心。
經(jīng)過(guò)黑夜洗禮的黎明,總是伴隨著外婆叫我起床的大嗓門。我躺在床上,懶洋洋的應(yīng)付著,翻轉(zhuǎn)身子,繼續(xù)呼呼睡了起來(lái)。不到一會(huì)兒,外婆又叫了起來(lái):二娃,二娃……我騰地一下翻身起床,用惺忪的睡眼看了看這個(gè)世界。明亮的日光,還有那銹跡斑斑的小窗,似乎都在責(zé)怪著我的迷茫。
前年,當(dāng)我再次光臨外婆家時(shí),外公外婆搬走了,一座承載著我十來(lái)年記憶的屋舍,被雜草團(tuán)團(tuán)圍住。我知道,我不會(huì)允許屋舍這樣的淪陷,因?yàn),那個(gè)在歲月里走失的我,還在屋內(nèi)安然熟睡。我想,是時(shí)候解救自己的時(shí)候了?
我手握鐮刀,在一堆東倒西歪的雜草中橫沖直撞,所到之處,寸草不留。片刻之后,我高傲的挺起胸膛,以勝利者的姿態(tài),冷漠一切生命?墒俏彝,在泥土的深處,我的記憶在生長(zhǎng),來(lái)年,它們會(huì)和我一樣瘋狂。
天色漸暗,遠(yuǎn)方的樹影搖曳身姿,我癡癡的注視,仿佛是看見了所有的自己。我看見自己在枝丫間玩耍,我看見自己躺在樹葉上睡覺,我看見自己與落葉一起飛舞。我笨想走上前去,一一擁抱,可我不愿再打擾。我閉上眼,還他們永遠(yuǎn)的自由。因?yàn),我還是我。
借著夜色昏暗,我跌跌撞撞的逃離所有的熟悉。我躲過(guò)了曾經(jīng)的自己,我躲過(guò)了夕陽(yáng)下最后的那抹余暉,可我卻沒(méi)有躲過(guò)歲月的挽留。我站在寂靜的荒野間,日月的光輝灑下,我沐浴在萬(wàn)物的深情中,執(zhí)著于歲月,執(zhí)著于心。
執(zhí)著作文 篇4
昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽(yáng),記載著流逝的沉痛……
春夏秋冬,年年復(fù)始,然而——昨天是不會(huì)復(fù)始的。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停息地為今天進(jìn)行著彩排。
不要相信“花殘?jiān)聢A”返于春,不要認(rèn)為走錯(cuò)了一步還可以重來(lái)。昨天,不會(huì)再給你機(jī)會(huì)彩排了。走過(guò)昨天,就無(wú)法找回昨天,只留下遺憾,只流下無(wú)奈。
昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開。無(wú)論以何種方式裝飾它的外觀,它不會(huì)在你的日記里留下空白。
昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”。
昨天我們?cè)鴵u蕩著鮮紅的旗幟,諦聽那迷人的天籟;昨天,讓人類的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!
執(zhí)著作文 篇5
那是一個(gè)悶熱的夏天,他來(lái)到了我學(xué)畫畫的地方,于是,一切便有了交集……
他長(zhǎng)得不算好看,但是明眸皓齒,看上去十分清秀。我知道用清秀來(lái)形容一個(gè)男孩子不大恰當(dāng)。但,初見他時(shí),就是這個(gè)感覺。他不愛講話,卻很愛笑,笑起來(lái)是,臉頰上會(huì)有兩個(gè)很深很甜的酒窩,讓人看著十分舒服?衫蠋焻s告訴我們他大腦曾受到撞擊,導(dǎo)致聽力下降,語(yǔ)言能力也隨之下降,口齒不清,希望我們不要去嘲笑他。
他上課從不與我們講話,總是默默無(wú)聞的坐在了最邊上,當(dāng)我們與身邊的同學(xué)談笑時(shí),不經(jīng)意間,總是會(huì)去看看他在干什么。又一次,見他連紙都沒(méi)有粘好就埋頭在那里畫。我身邊的一個(gè)女同學(xué)也注意到了他,說(shuō):“要不,我們借他膠帶紙?”“對(duì)啊,他好可憐的樣子哦!”另一位女生說(shuō)。于是,當(dāng)他拿著膠帶紙紅著臉,很吃力蹩腳地對(duì)我說(shuō):“謝謝!彼α。露出了臉上那一對(duì)深深的酒窩。我們開始是不是的與他聊天,他總是很吃力地與我們講話,我們也很吃力地聽著,但是我們的交流卻從來(lái)沒(méi)有尷尬過(guò)。他從不提起自己成為現(xiàn)在這樣子的原因與過(guò)程,我們也從來(lái)不去提起,怕他傷心。
但是,天有不測(cè)風(fēng)云。一次,當(dāng)一個(gè)男孩子與他開玩笑時(shí),故意學(xué)他的口氣講話,并問(wèn)他:“你是怎么變成這個(gè)樣子的?"他沉默了一下,教室里霎時(shí)間安靜了下了,我們甚至都能聽見彼此的呼吸聲,他笑了笑說(shuō):“被人打了的!蔽覀兌贾榔鋵(shí)他很在意這樣的事情,所以我們都在回避著這個(gè)話題。
有一天,他來(lái)畫畫時(shí),不知怎么的,突然對(duì)身邊的一位男孩子說(shuō),他想成為一名歌手。我們都沒(méi)有去取笑他。因?yàn)樗谥v那句話時(shí),眼睛是泛著光的。我們都知道他連說(shuō)話都十分困難。但我們都祝福他,因?yàn)樗兄穳?mèng)的權(quán)利,他和我們一樣,并沒(méi)有著不同。
有一篇散文寫道:“這是剛毅堅(jiān)忍的草。夏日的茫茫沙漠是一個(gè)巨大的火爐,炙烤著這塊禁區(qū)內(nèi)一切有生命的東西,松柏遠(yuǎn)離了,白楊退卻了,蒿草認(rèn)輸了,唯有駱駝草以頑強(qiáng)的毅力,將自己的根盤亙交錯(cuò),悠悠迂回,深深植入地下一米、兩米、五米、十米、二十米……直到與地下的濕氣相接,直到與沙灘的血脈相通。這是謙遜樸實(shí)的草!瘪橊劜荩幌衲档ひ粯訆Z目,也沒(méi)有水仙的芬芳,更不似玫瑰的嬌艷,也沒(méi)有花壇小草的嫩綠,他只知道一味地想向下延伸,去扎下自己的根,他的優(yōu)勢(shì)就是一股傻勁,一條路不行,換一條,他堅(jiān)信著終有一條路能夠使自己牢牢地扎根在沙漠中,連接地下汲取水分。在茫茫沙漠中,他孤獨(dú)地生長(zhǎng)著,扎根著,也許有人會(huì)笑他傻,但這是他的堅(jiān)持,一種生命的堅(jiān)持,一種令人敬佩的堅(jiān)持!我希望我的同學(xué)他能如駱駝草一樣,去克服,用自己的堅(jiān)強(qiáng),用自己的毅力,去譜寫出自己不平凡的生命!去完成自己的夢(mèng)想,在這途中也許有人會(huì)笑他傻,笑他癡,但愿他能似駱駝草一樣,即使只有孤單相伴,卻依舊堅(jiān)強(qiáng)!
在我們的生邊生活著一些與我們有些不大一樣的人,但我們不要去孤立他們,要像對(duì)平常人一樣去對(duì)他們,因?yàn)樗麄円灿凶约旱膲?mèng)想,也有自己的堅(jiān)持,就如他一樣,如駱駝草一樣。
執(zhí)著作文 篇6
如果,我的一個(gè)>故事是一顆繁星,便可匯成一條銀河;如果我的一個(gè)故事是一個(gè)樂(lè)符,如果我的每個(gè)故事是一棵小草,絕對(duì)可以會(huì)場(chǎng)一片一望無(wú)垠的青草地。你想知道我的故事嗎?如果想就來(lái)聽我講故事!
回憶童年—小狗你熱嗎?6歲時(shí),我有一條(酷似“貴婦人”的毛融玩具),她雪白雪白的毛讓我十分喜歡。夏天我與他一起玩耍,教他數(shù)數(shù)?嘻戲,還噶他講故事,可是在炎熱的夏天里,小狗拖著厚厚的毛,難道不熱嗎?這個(gè)夏天,我一定讓他涼塊度過(guò),說(shuō)干就干。我白小狗放在盆中,倒入少許水喝一些沐浴乳,用手來(lái)回?cái)嚢,又用毛巾擦一擦,?lái)回洗拉好多遍,可是,我看小狗灰溜溜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng),怎莫拉?難道小狗還熱嗎?這件事已在我腦子中滋生發(fā)芽?讓我絞盡腦汁想要解決,可是怎么辦?“對(duì)拉老媽熱的時(shí)候不是喜歡剪頭發(fā)嗎?小狗可能也是應(yīng)為”頭發(fā)“太長(zhǎng)的緣故吧!”于是我從臥室里拿出一把剪刀在小狗身上左一刀右一刀的剪著,‘咔嚓咔嚓?’剪子好像在唱著歡快的歌兒,此時(shí)的我高興極啦,像是幼兒園老師該我發(fā)了獎(jiǎng)狀一樣高興,這下小狗不熱了吧!我有用浴巾把小狗擦干凈,等待媽媽的表?yè)P(yáng)!“媽媽?”我把沒(méi)了毛的毛絨玩具放在媽媽手中,她抱起這個(gè)已經(jīng)買有毛的毛絨玩具哭笑不得。
考試失敗后
“真煩!那么簡(jiǎn)單的題材考112分!”拿著手中的試卷,我后悔極了,后悔自己不夠努力和認(rèn)真!該怎么辦?想到想到媽媽拿到考卷后的情景:“折磨簡(jiǎn)單的題怎么錯(cuò)了?怎么??”,我搖搖頭做出一個(gè)錯(cuò)的決定在考試一欄中起了老媽的大名。
天真無(wú)邪的童年任我擁有太多太多有趣的故事,考試后的事情雖然不夠光彩可是他將永遠(yuǎn)鞭策著讓我努力奮進(jìn)。這些都將唱我最美的回憶!我的故事伴我成長(zhǎng),你的哪?
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