原來，我也很執(zhí)著作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的原來，我也很執(zhí)著作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來，我也很執(zhí)著作文1
傍晚回家，拐過樓道的轉(zhuǎn)角，又看見那一臺碩大的、外殼已經(jīng)長上了斑斑銹跡的蒸汽機。
夕陽的余暉透過玻璃窗，那積上了薄薄一層灰塵的外殼與飛輪被鍍上了一層金箔，被煙熏得漆黑的排氣管似乎還殘留著煤燃燒的氣味，水箱早已干涸。
我用小車將它抬出，重新注入水，讓它帶我回到那段日子，感受曾經(jīng)的執(zhí)著。
窗外，電閃雷鳴。一本有關(guān)于燃機的厚書，被我如饑似渴地研讀著。遨游在燃機世界中的我，內(nèi)心充滿對蒸汽機之父瓦特的無比欽佩。書桌上，一張潔白的紙，一支鉛筆，腦中似乎已經(jīng)呈現(xiàn)了那樣一臺大功率的六缸式的蒸汽機。沒過一會兒，腦中的模型被我轉(zhuǎn)移到紙上，至此，我開始了充滿汗與淚的組裝過程。
蒸汽機的部件需要極耐高溫，所以光是選材就讓人煞費腦經(jīng)。我一遍又一遍地將各種材料放入七百度的木炭之中炙烤，再浸入沸水里蒸煮。鐵夾子夾著滾燙的金屬片，放在砧板上測量，火紅的煤炭散發(fā)出熱浪，高溫讓人難以靠邊。
選好材料，便來到最困難的一步—量尺寸與組裝。為了使氣缸的容積在保證最大功率的情況達到最大，我請師傅做出原件，和父親一同做實驗。飛輪，活塞與出氣口的直徑要一步一步實驗，我親眼見證高溫蒸汽進入氣缸推動活塞，飛輪轉(zhuǎn)速漸漸加快。有一次，因為排氣口設(shè)計有誤，高溫蒸汽直接沖出并噴在了我的身上。
看著受傷的手，從未想過放棄，我一直想通過自己的努力做完這件事，只為我對物理的熱愛與我的執(zhí)著。受傷的手曾經(jīng)不能拿起一個扳手，但我認為，這是我執(zhí)著求真的一個證明。完成組裝，總共花費了我兩個暑假，現(xiàn)在傷疤早已平復(fù)，但那時我洶涌澎湃的執(zhí)念依然不可平復(fù)。
正是因為前期選材與組裝精益求精，最后的試車一帆風(fēng)順，這是我執(zhí)著的結(jié)晶。在一次展覽會上，我緩緩將它開上展臺時，我的內(nèi)心沸騰了，一旁的觀眾爆發(fā)陣陣熱烈的掌聲。
原來，我也很執(zhí)著。執(zhí)著，可以讓人完成很多艱難的、看似不可能的事情。當你攻堅克難，披荊斬棘到達目標之后，你收獲的.，是難以言表的滿足與快樂。
原來，我也很執(zhí)著作文2
性格是一個人在成長的過程逐步形成的，一個人的性格可以改變他的一生，可以改變他的命運，有時一個人性格的好壞，會影響到他的成功與否，而我執(zhí)著的性格，則改為：而我則慶幸我有著執(zhí)著的性格……開頭點題，議論深刻，說出了性格對于人成功的重要，自然引起下文。
還記得在（我）小的時候，我剛剛開始學(xué)騎車子，。開始騎的是小車子，我剛開始學(xué)騎得時候，車子上帶著兩個輔助的小輪子，能夠幫我平衡車子，我左搖右晃的可以騎過那一段路，。等過了大約一個星期，我騎得熟練了，爸爸說要給我把那兩個小輪子摘掉，然后讓我騎，我便毅然決然地說行，。后來爸爸為我摘掉了，我騎不成，因為車子比較小，只要車子一倒，我便可以用雙腳踩住地，即使是這樣，我還是學(xué)不會，這令我很著急。后來姐姐騎著車子走到我面前來向我炫耀，姐姐是怎么炫耀的，要有語言和表情或者動作描寫。此時我很是不服氣，我就想，我不能輸給她，我一定要學(xué)會，。等她走后，我便開始練習(xí)，就在第二天的下午，媽媽和幾個阿姨在我家歇著，因為是中午，路上的人很少，我便在路上練習(xí)，從這里走改為：騎到哪里，走改為：騎了有10來趟兒，媽媽讓我休息一會兒，我說不，我要是連改為練不會，就絕不休息，。媽媽說：“你怎么就這么擰改為：倔啊。”我沒有理會繼續(xù)練，終于，我騎了好長時間，車子都沒有倒，我便非常高興，想騎回去，讓媽媽看看，可就是走到了家門口，沒有掌握好車把，撞到了墻上，把膝蓋碰破了，但是內(nèi)心的喜悅以改為：已遠遠蓋過了身體上的疼痛，我騎回去讓媽媽看，媽媽連連夸我好樣的，怎么夸的，有怎樣的語言個表情，要詳寫。此時我心中的那份喜悅是無法用言語來表達的。對自己的表情描寫仍不夠細致。
我的執(zhí)著雖然讓我受了傷，但是我的執(zhí)著也讓我成功了，所以我要感謝這份執(zhí)著。
原來，我也很執(zhí)著作文3
成長途中，我一路探尋，最終發(fā)現(xiàn)，執(zhí)著讓我一點點找到自己，一步步發(fā)現(xiàn)世界。
“怎么會這樣？”我無助地看著好友目光里的期待變成疑惑與失落，不禁說到。好朋友的生日禮物－零食大禮包竟被別人拿走大半！我們氣憤填膺，找到拿東西同學(xué)，可他始終不承認。不知是哪里來的執(zhí)念，這件已被朋友笑談的往事我總是耿耿于懷不肯放棄，終于有一天，那位同學(xué)開口了�！拔艺娴暮鼙�，那天我沒吃早飯，實在是太餓了。很抱歉啊，一直不敢跟你們說。但看到你這么堅持地在問我，我想我也不能再逃避了吧�！睗M腔的怒火釋然了，我朝那位同學(xué)笑了笑，“沒關(guān)系的，下次沒吃早飯直接和我們說就好了��！”也許這就是堅持的意義，了解真相，溫暖前行。
那天，自已一個人孤零零地在食堂吃飯，抬眼便看到閨蜜走過，抬手笑著和別人打招呼，然后消失在我那被淚水模糊的視線里。和閨蜜決裂的日子，天知道我是多么掙扎：那些她每天在門口等我回家的回憶；那些和她一起笑彎腰的回憶；和她一起鬧笑話尷尬的回憶……總會在不輕易間浮現(xiàn)在眼前。無論如何我不能失去這段可貴的友誼！我鼓起勇氣約她，她沒回我，我依然在約定的地點等她。正如那天在食堂一樣，我抬眼看到竟是她，笑著和我打招呼。陽光頓時就燦爛了，照在兩張破涕為笑的臉上。也許這就是堅持的意義，守住美好，燦爛前行。
“你暑假怎么過啊？我的都被課外班排滿了！”初三的假期前，常有人這么跟我說。初三了，在中考前的最后一段路上，各個學(xué)校都摩拳擦掌，每位考生都削尖了腦袋往前鉆。而我的假期仍然是旅行——這個習(xí)慣一直在堅持。雖然在途中，也會惶惶不安，感覺大家都已開跑而我卻還在原地張望�？墒钱斂吹匠快F是怎樣漫過來又散去，吃到令人如獲珍寶的小野草莓，聽到各種人講他們的經(jīng)歷故事時，我都堅定了自己的信念。這些都離為數(shù)學(xué)卷子哭鼻子的我太遠了，我的生活不該只有考試。我一直堅信所謂初三對人們的意義，不是最終的那個結(jié)果，而是越過眼前最高的山峰的能力。也許這就是堅持的意義，看到遠方，勇敢前行。
在成長路上我越走越遠，在找尋自己的途中我越走越近，原來我也很堅持，堅持盼望著未來的陽光！
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