執(zhí)著作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的執(zhí)著作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
執(zhí)著作文600字 篇1
執(zhí)著的力量，你永遠(yuǎn)不要小瞧！
夸父，一個(gè)執(zhí)著的人，他用他的一生去證明著執(zhí)著的力量。他有著高大的身軀，有著無數(shù)人羨慕的力氣，他曾經(jīng)擁有著一切，但有一天，他發(fā)現(xiàn)，他并不是無所不能的。因?yàn)橛幸粋�(gè)孩子問他太陽的家在哪里，他啞口。是的，他是無所不能無所不知的，怎么可能因?yàn)檫@個(gè)問題而被否定呢？是因?yàn)樗淖源�，更是因�(yàn)樗膱?zhí)著，于是，他便開始了他的逐日之旅，跟著太陽跑可沒那么簡單�？涓傅牧α恳稽c(diǎn)點(diǎn)的消耗著，終于，不，這是執(zhí)著化為一絲絲力量涌入他的心中，支撐著他，這是夸父的故事，最后的結(jié)局當(dāng)然是夸父在逐日的過程中死去，因?yàn)�，地球是圓的！
也許有人會(huì)覺得他很傻，但我覺得這只是沒有把握好方向的執(zhí)著，但執(zhí)著的力量完好的展現(xiàn)了出來。這是告訴我們在遇見事物時(shí)要有永不停止追逐的熱情。
而另一個(gè)人，他將執(zhí)著帶上了世界的舞臺(tái)，他的名字叫尼克·胡哲。他是一個(gè)演說家，他的演講讓無數(shù)人激情澎湃，它的出現(xiàn)更是讓人覺得不可思議，因?yàn)樗麤]有雙手和雙腳，其實(shí)事實(shí)世界上肯定也有別的人也是這種情況，但脫穎而出的卻只有他，這一切源自他的執(zhí)著，他的人生注定了他的不平凡。
而馬云，又是一個(gè)用執(zhí)著譜寫人生的典范，他曾經(jīng)很平凡，真的很平凡，平凡到所有人在見證他的成功后覺得不可思議，甚至他自己也大吃一驚。一份企劃書，一個(gè)夢想，一個(gè)人，一份執(zhí)著，這是他的成功，他不像小說中的總裁，沒有180的身高，英俊的外貌，沒有霸道的神情，但卻又如此真實(shí)，用前20年的奔波，換來了后半生的幸福財(cái)富，這是執(zhí)著給予他的饋贈(zèng)。
當(dāng)你想去做一件事時(shí)，找定好方向，確定好自己的路線，堅(jiān)信自己的方式，用執(zhí)著去做你的動(dòng)力，你會(huì)得到回報(bào)，正如現(xiàn)在的我，用一份態(tài)度，一份灑脫，一份執(zhí)著，一個(gè)人來譜寫?yīng)氁粺o二的人生。
執(zhí)著作文600字 篇2
如果我是執(zhí)著，但為什么我的執(zhí)著從來沒有結(jié)果，若是固執(zhí)，但愿能夠固執(zhí)下去，不要回頭。
曾經(jīng)有人預(yù)言說，別看現(xiàn)在是信誓旦旦，說不定明天一切都會(huì)改變。果真沒有走遠(yuǎn)。可是那只是你在自食其果，只是你將過程過濾，留下了自己認(rèn)為的一切。比如是你先要放棄，比如已經(jīng)分離，又比如只是你自己的苦守。最后卻將結(jié)果認(rèn)作借口，逗留不愿意走。
是不是現(xiàn)在信誓旦旦的我明天也會(huì)改變？無論如何，只希望在我改變后會(huì)對自己說，是我已經(jīng)改變，而不是青春的錯(cuò)。
漸漸的忘記我究竟等的是什么，是愛，還是執(zhí)著。
第一次堅(jiān)持這么久，讓自己的想法赤裸裸的躺在街頭，任眾人來回觀摩。
沒錯(cuò)，沒有誰離不開誰，但沒有人愿意離開青春，有些人，就是青春的見證。
有的東西并不是有多么的喜歡，或是非不可舍，只是在我的心中懶得選擇，于是便依賴于既有的選擇，也許，真的是因?yàn)槟懶�，沒有所謂的安全感，以為身邊的就是一切，不會(huì)拋棄我。
我想要的一切，只是在我需要的時(shí)候有人陪我，永遠(yuǎn)不會(huì)離開，不會(huì)讓我擔(dān)心獨(dú)自一個(gè)人的落寞，無論何時(shí)心底都有一份希望……
只是，對于執(zhí)著，似乎就是錯(cuò)，不分對錯(cuò)的把別人拉進(jìn)自己的生活，可是希望是美好的，它讓人有了自己的信仰，就算是執(zhí)著又能說是誰的錯(cuò)呢，只不過是在最美的年華等待一個(gè)美麗繽紛的夢，執(zhí)著到不論對錯(cuò)，不計(jì)結(jié)果寧愿堵上一個(gè)青春的路過，只求一世安心過活。
不是不羨慕《過火》中的柔情，只是有些事他錯(cuò)過了就不再有回憶。并不是誰的錯(cuò)，只是沒有在對的時(shí)機(jī)結(jié)果，闖入生活，那么只能任憑這一生錯(cuò)過，注定沒有結(jié)果。
可是，執(zhí)著是自己一個(gè)人的事情，就算是沒有結(jié)果那又如何，不然又怎么叫做執(zhí)著。
如果愛了，就深深的愛下去，執(zhí)著到人只管拼搏，不計(jì)結(jié)果，甚至不計(jì)后果，只是，青春的痕跡會(huì)永遠(yuǎn)記錄下路上一深一淺的腳印，印在心頭，印記每個(gè)不一樣的時(shí)刻。
執(zhí)著，青春來過。
執(zhí)著作文600字 篇3
也許早已淡忘了自我，也許迷茫的我早已淡忘了那個(gè)約定，或許不是淡忘，是自己不敢面對所有，是自己不敢再以微笑對待所有難題。
在那個(gè)十字路口，我徘徊在那，自己不知如何選擇。
或者說其實(shí)我可以，但我迷茫了自我，不懂得如何去選擇自己的道路�？墒敲髅髟缫呀�(jīng)選擇好前行的道路，可望著十字路口的我依然不知所措，而自己內(nèi)心的恐懼卻讓我止步不行，剛想邁出自己的腳步向前走去，卻又停下，不敢前行。因?yàn)槟切┰捳Z總縈繞在我的心頭，使我失去了自信與活力，失去了奮斗的源泉。或許也夾雜了對自我的質(zhì)疑，早已將從前的自信丟失。
迷茫的我在猶豫著。
驀然回首，是她，她在向前走來。漸漸地，她沿著那個(gè)方向向前走去，她在那個(gè)我們相約的方向執(zhí)著前行著，不管前方的路上是否有荊棘，她依舊勇敢前行著。我呆住了，是啊，她在奮斗，那我呢？我又在干嘛，那個(gè)約定我真的忘了么？不，我沒忘�？晌覟槭裁床桓仪靶�，是因?yàn)槲也桓颐鎸λ�，是因�(yàn)槟切┰捳Z總索繞于心么？是的，因?yàn)槲以缫褜⒆约好悦Ａ�。迷茫到自己不敢朝那個(gè)方向前進(jìn)，不敢做真實(shí)的自我。但是我真的不可以再迷茫了，因?yàn)樗呀?jīng)在我的前方執(zhí)著行走了，我不可以落后，不可以失約。
我要重新開始邁開腳步前行，我要努力向前奔跑，因?yàn)槲也幌胧Ъs，也不想讓她失望。我想和她一樣執(zhí)著前行，沿著相約的那個(gè)方向前進(jìn)。
其實(shí)每個(gè)人選擇的路都是通向自我的征途，是對一條道路的嘗試，是一條小徑的悄然召喚。前方的小路在召喚著我和她，她找尋著召喚前行，我卻止步不行。現(xiàn)在，我要和她一起執(zhí)著前行，因?yàn)槲蚁胍獎(jiǎng)?chuàng)造夢想，不想活在別人的夢想之外；我想要書寫歷史，不想被歷史的風(fēng)沙湮沒；我想要決定人生，不想做一個(gè)迷茫的自我。
我想要沖出困惑，要開始和她一起執(zhí)著前行。選擇好前行的道路，我要開始朝著那個(gè)方向前行嘍！追逐于她，和她一起執(zhí)著前行！
執(zhí)著作文600字 篇4
執(zhí)著是堅(jiān)持，不是頑固；執(zhí)著是努力，不是死板；執(zhí)著是永不言棄，不是拼死拼活。有些親近所有努力卻也達(dá)不到目的的事終究會(huì)被另一種美麗打敗-執(zhí)著。
小學(xué)時(shí)期的我倔強(qiáng)，微叛逆。雖不是一個(gè)優(yōu)秀的人，但至少也是一個(gè)執(zhí)著的人。某次的藝術(shù)節(jié)，美術(shù)老師要求為臨摹一張難度適中的畫。我精挑細(xì)選，選出了一張美輪美奐的卻難以起筆的畫。美術(shù)老師驚訝的望著我，用難以置信的眼光詢問我，真的能玩成業(yè)務(wù)么？我眨巴眨巴眼，猶豫了一下隨后又堅(jiān)定地重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回大了老師的疑問。
之后的幾個(gè)星期里，我傾盡心血起稿，勾勒。中午不去吃飯我在宿舍里畫，用下課的時(shí)間坐在教室里畫，自由玩耍的時(shí)候請老師指導(dǎo)著畫。在經(jīng)過無數(shù)次擦擦涂涂，在背負(fù)了他人的嘲笑，集風(fēng)聲，在拒絕了別人勸說我放棄的話后，我勾勒出了她的輪廓，似乎很完美呢！又在經(jīng)歷過無數(shù)挫折，困難后，我的畫已經(jīng)快要收尾�？擅媾R的又是期中考試，于是我把所有能用的時(shí)間擠出來，用我全力去畫。班主任幾次勸我收手，都被我委婉拒絕。在考試的前一天，我成功收工。當(dāng)我看到美術(shù)老師欣喜的眼神我被展覽在最中間的作品時(shí)，我體會(huì)到了一種成功的喜悅與一種無與倫比的美麗—執(zhí)著。只要心有執(zhí)著，沒有高不可攀。
執(zhí)著是堅(jiān)持，是努力，是永不言棄。世間所有拼盡全力也完不成的事情終究會(huì)輸給美麗的執(zhí)著。我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然選擇了的目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來式平坦還是泥濘，只要有一顆執(zhí)著的心，一切，都在意料之中。
執(zhí)著作文600字 篇5
悠揚(yáng)的樂聲在耳畔響起，樂章緩緩的、柔柔的似涓涓細(xì)流在心底流淌。這樂曲是我的妹妹演奏的，我打從心底的羨慕她，因?yàn)榈哪欠輬?zhí)著和堅(jiān)持一直感染著我。
輕柔的樂曲聲在心中回蕩，也漸漸地打開了我的心靈之窗……
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，想豐富以后的初中生活學(xué)一門特長，懵懂的我選擇了拉小提琴。從此，我便開始了學(xué)琴生涯，在這同時(shí)，妹妹也對小提琴情有獨(dú)鐘。于是，在家人的支持下，我們兩個(gè)一起學(xué)琴。童年的我還是那么好玩，把學(xué)小提琴當(dāng)作游戲，久而久之，浮躁的心再也沉不下去，我漸漸討厭這樂聲，忍耐兩年后還是放棄了我的音樂生涯。然而妹妹呢？她依然對音樂滿懷熱情，她總是認(rèn)真踏實(shí)地了解每個(gè)音符，就像編織一個(gè)個(gè)美麗的夢，她也憑自己的努力順利通過了三級(jí)考試�？粗稚媳磺俦盏挠∮浐鸵粚永侠O，我這才明白妹妹之所以比我優(yōu)秀的原因。
隨著一陣深沉、諄厚的第二樂章演奏曲的響起，我的思緒也回到了以前的'舊時(shí)光。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和日漸增多的練琴任務(wù)并未使妹妹感到疲憊不堪。學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)，妹妹以一曲《沉思曲》征服了全場的師生，一時(shí)間羨慕、贊賞的目光紛紛投向妹妹，我也為她而感到驕傲。
一次音樂考級(jí)比賽，掌聲響起，劇場里的妹妹的演奏拉開了序幕，輕快幽揚(yáng)卻又不乏穩(wěn)健的樂章開始了，美妙的音符像泉水叮咚叮咚敲擊著我的心靈。我也知道，是因?yàn)槊妹玫哪欠輬?zhí)著、那份堅(jiān)持，才會(huì)有今天的風(fēng)采。我的心也隨著音符的高低，節(jié)奏的變換而起伏，這才是支撐美麗的一部分。
欣賞著樂曲的同時(shí)，心中的樂曲也在響起，時(shí)而輕快，時(shí)而深沉，時(shí)而幽揚(yáng)，時(shí)而和諧。我欣賞妹妹的那份執(zhí)著。
在以后的日子里，我會(huì)執(zhí)著追求，永不放棄，堅(jiān)持不懈，讓執(zhí)著成為支撐美麗的支點(diǎn)。
執(zhí)著作文600字 篇6
有這樣的一句話，人沒有理想就等于沒有靈魂，所以人活著就必須有理想，若沒有理想的人就會(huì)碌碌無為而虛度一生。
理想就是我們的夢想，我們都是追夢人，都有自己的夢想，只有對夢想執(zhí)著的追求和堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想，達(dá)到成功的彼岸。
感動(dòng)中國的十大人物中，有油菜花父子——沈克泉、沈昌健，兩代人春來秋往35年，一直在追夢的路上求索。
這對農(nóng)民父子，憑借著對夢想的執(zhí)著與堅(jiān)持，經(jīng)過不懈的努力，終于培育出油菜的優(yōu)良品種，并且在國際油菜大會(huì)上引起引起轟動(dòng)。陳景潤幾十年如一日地向神秘的數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)，取得了世界領(lǐng)先的成績，攻克“哥達(dá)巴赫猜想”，摘取了數(shù)學(xué)王冠上的明珠。水稻專家袁隆平，足跡踏遍祖國的山山水水，尋找野生水稻雜交系，深入刻骨鉆研水稻的優(yōu)良品種，成為中國的雜交水稻之父，又是20xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)的候選人。李時(shí)珍為編寫《本草綱目》，他跋山涉水尋找草藥，為了了解草藥的性能和作用，他還親口嘗試百草，有幾次中毒昏迷，生命垂危，他沒有退縮，終于完成了這部藥學(xué)巨著。王羲之臨池練習(xí)書法，留下“墨池”名勝，寫下天下第一行書——《蘭亭序》，成為一代書圣。
追溯歷史長河，古往今來，此類事件，舉不勝舉，可見對夢想的執(zhí)著追求和堅(jiān)持不懈的努力的人都會(huì)如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)自己的理想。
作為我們新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和祖國的夢想而堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和奮斗，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，執(zhí)著的踏上尋夢之路，去迎接我們光輝的未來吧！
執(zhí)著作文600字 篇7
執(zhí)著是信念，是，更是精神，每天早上一醒來，我牢牢抓住它，它成了“護(hù)身符”，讓我勇敢迎面而來的無數(shù)與挑戰(zhàn)，有它，我都不怕。
是考試的失敗，是升學(xué)的，卻讓我肯定了信念：是金子總會(huì)發(fā)光，要勇于承擔(dān)，勇于執(zhí)著。
課間，難免跑來幾位同學(xué)來譏笑埋頭苦干的我，“喲，用功啊，可考點(diǎn)分?jǐn)?shù)”我淡淡地微笑，心里卻埋下了浮音：我讓你們我勝利的笑容。
空余，我"嚼"上幾口數(shù)學(xué)題，卻的頭緒，豆大的汗珠從我頭上冒出，滴落濺成首“樂曲”，這，有聲音在我耳邊喃喃：放棄吧，放棄吧，停吧，停吧。做就隨便他去吧……聲音是催命曲，讓人情不自禁放下筆，讓人不由自主合上書……，天使般溫和的聲音響起：你要努力，放過，你的夢想，你的未來，你的父母老師朋友，來，加油吧！我又像是吃了定心丸書卷，拿起筆，又將思緒插入學(xué)習(xí)中，這，我靈感一動(dòng)，迎刃而解，幸福，比吃了蜂蜜還甜上千萬倍。
夜間，孤燈下，我拒絕電腦，拒絕肥皂劇，拒絕電影，拒絕美食……誘惑我已將它狠狠扔到角落去，“寶貝，早點(diǎn)去睡吧……”“不，一道題，還沒解開呢，等我解開了，去睡覺！”其實(shí)我我身上有相似于愛迪生，那位嘗試了數(shù)百千種方法卻仍失敗的科學(xué)家，他前行，他執(zhí)著，他堅(jiān)信能制造出電燈，在不懈下，一束輝煌的光芒在實(shí)驗(yàn)室中產(chǎn)生……花兒等待著蜜蜂，執(zhí)著地迷人的身軀；種子等待著春天，執(zhí)著地吸收充足的水分；河水等待著大海，執(zhí)著地奔向遠(yuǎn)方。都等待，等待的歸宿，執(zhí)著著，奮斗著，永不停息。
朋友們，生活會(huì)，矛盾，但要執(zhí)著追求下去，不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見到彩虹，梅花香自苦寒來，我依然執(zhí)著，仍然前行，你呢？
執(zhí)著作文600字 篇8
有一條路，名叫未來。這是一條任何人都愿為之直走下去的路，因?yàn)檎l都想知道未來是怎樣的，誰都愿意為自己的未來創(chuàng)造輝煌。然而，路不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順、風(fēng)雨無阻的，必然會(huì)有遇到分岔路口的時(shí)候。于是，小道繞多了難免會(huì)有所迷失。
人們都有這么一種信念：最初往往是最美妙的，猶如最初的心態(tài)，最初的模樣，最初的夢想……可愛、單純、無憂無慮，這些都是我們懷念的。
迷失其實(shí)并不可怕，正如凍傷的手可以往溫暖的胸口捂捂，找回幾分溫度�？涓缸啡帐菆�(zhí)著的精神，但他是神，對于作為凡人的我們，常常會(huì)因?yàn)槊允?zhí)著而感動(dòng)懊惱。就拿我自己來說，不能很好的充當(dāng)一位學(xué)生本應(yīng)該做的事，我原本可以利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)，可是我沒有，不是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)任務(wù)，就是松懈自己，我原本是與大家在同一起跑線的，可以學(xué)得很好的，可是我也沒有!正如跑步，我總跑到一半就不行了，我沒有執(zhí)著于我應(yīng)該做的�，F(xiàn)在，就跟迷糊的我一起尋找迷失的執(zhí)著吧!
盡管記憶中過去太模糊了，我還是能順著記憶的通道摸索。曾經(jīng)有一個(gè)男孩，他不用上學(xué)讀書，因?yàn)樗�小;他也不用為吃喝穿犯愁，因?yàn)樗懈改笧樗麚沃＞瓦@樣，他和同齡人擁有差不多的時(shí)間、條件，去做自己想做的事情。于是，他每天都會(huì)充分利用時(shí)間去玩，是不停息的和伙伴們邁著踉蹌的步伐奔跑，摔倒了拍拍褲管，從沒妥協(xié)過。對他們來說，每一天都是冒險(xiǎn)，從自家小區(qū)到馬路再到公園……盡管是不懂世事的小毛孩，可是，他們每天都活在執(zhí)著夾雜的歡樂，即使是在玩耍。他們還共同暢述自己的夢想，約好要在將來的某一天實(shí)現(xiàn)!
講到這里，我們是否會(huì)對他們贊賞有加?會(huì)的，就憑那股執(zhí)著勁兒!可緩過神來，那曾是我們的童年啊!天哪，是我們在分岔路口迷失的執(zhí)著呀!
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